小學(xué)四年級(jí)作文匯編[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我是一個(gè)十分喜歡花的人，我家種了許多花，花的品種應(yīng)有盡有，在四年前植樹(shù)節(jié)的時(shí)候我種下了一棵茶樹(shù)。

　　如今它已經(jīng)十分茂盛了，茶花不但清香撲鼻，四季常綠，而且用途很廣，很受人們的喜愛(ài)。

　　陽(yáng)春三月細(xì)雨纏綿茶花就長(zhǎng)出了富有光彩的綠葉，沒(méi)過(guò)幾天就長(zhǎng)出了那十分可愛(ài)的動(dòng)人的花蕾，準(zhǔn)備爭(zhēng)奪斗艷了，茶花的樹(shù)桿光滑而富有魅力，樹(shù)枝的頂端都有尖瘦的嫩芽，枝條密集，樹(shù)勢(shì)強(qiáng)健，樹(shù)枝十分優(yōu)美，茶花的品種很多，有火紅的“紅芙蓉”有潔白的“雪猴子”在微風(fēng)的吹拂下各自展開(kāi)自己最美的花朵供人們觀賞。古人曾寫(xiě)下“樹(shù)頭萬(wàn)朵齊春火，殘雪燒紅半個(gè)天“的優(yōu)美詩(shī)句。真切的描述了茶花盛開(kāi)的美麗景觀，現(xiàn)在又在它們的`大家族里增加了“白天鵝”、“艷口紅”、“賽牡丹”等……郭沫若還在詩(shī)句中這樣贊美茶花“人人都說(shuō)牡丹好，我道牡丹不及茶”。

　　茶花不僅可以供人觀賞，而且用途十分廣泛，它的種子可榨成油，茶樹(shù)的木質(zhì)堅(jiān)硬，是上等的好木材，茶花還可供藥用，也是珍貴的藥材，更重要的是茶花對(duì)二氧化碳、氫氣、硫化氨等許多有害氣體具有吸收能力，被人們稱(chēng)為“空氣衛(wèi)士”。

　　我愛(ài)富饒美麗的家鄉(xiāng)更愛(ài)美麗的“茶花”。

　　點(diǎn)評(píng)：作者介紹了花的形成，茶花的用途，很富有詩(shī)情畫(huà)意！使人們對(duì)茶花的愛(ài)更深一步！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍鸥Φ倪@句詩(shī)寫(xiě)的多好呀！嚴(yán)冬一過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)來(lái)了，如煙如絲的春雨也飄然來(lái)到了人間。

　　我走在小河旁，今天的天氣格外的悶熱，太陽(yáng)不見(jiàn)了蹤影，天空陰云密布，蜻蜓在河面盤(pán)旋，還不時(shí)用尾巴尖輕點(diǎn)水面，它一點(diǎn)，水面便蕩起了陣陣漣漪，河里的魚(yú)兒異�；钴S，青蛙們奏起了春天的圓舞曲……

　　“這是要下雨的節(jié)奏呀！”我話音剛落，一道閃電劃破天空，緊接著，春雷滾滾，如絲般的`小雨從天空飄落，雨點(diǎn)是那樣小，那樣的密，給眼前的一切蒙上了蟬翼般的白紗。

　　我不禁收起了雨傘，讓這綿綿的細(xì)雨劃過(guò)我的臉頰，那樹(shù)上的嫩芽被雨水沖洗后變得更加青翠欲滴；那路邊的小野花已被小雨滴壓彎了美妙的身姿，但是那鮮艷的花瓣卻顯得更加晶瑩剔透。咦？那片黃澄澄的是什么？走近一看，哦！原來(lái)是被春雨打濕的迎春花呀！小巧玲瓏的迎春花花瓣上的水珠透明發(fā)亮，看，還有一只七星瓢蟲(chóng)趴在露珠上呢！俗話說(shuō)得好：“春雨貴如油。”這只小瓢蟲(chóng)大概也是在吸允這天地之精華吧！

　　不知不覺(jué)中，我摸摸我的頭發(fā)，已經(jīng)濕漉漉的了，衣服也已經(jīng)粘在了身上。雨越下越大了，我急忙撐起雨傘跑回了家。

　　我來(lái)到了頂樓，整個(gè)小區(qū)盡收眼底，人們撐起了一把把雨傘，就像是一朵朵五顏六色的小花，裝扮著大地。有的小鳥(niǎo)兒壓低身子，貼著地面飛行；有的小鳥(niǎo)兒停在電線上，站成一排，像美妙的音符為春雨伴奏。春天到了，一片生機(jī)盎然！

　　漸漸地，雨停了，一場(chǎng)瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，生命的滾滾長(zhǎng)河愈發(fā)湍急秀麗，春風(fēng)輕拂，春雨飄搖，春光明媚，春色無(wú)邊！大自然真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　小明還在睡意之中，小紅和小剛就在樓下的空地上喊：“小明，小明，快下來(lái)，下雪啦，下雪啦……�！�

　　小明被吵醒了。起來(lái)揉了揉眼睛，朝窗戶(hù)外一看，怎么有么多雪花，難道下雪啦？小明不知哪來(lái)的那么大力氣，一下子從床上蹦了起來(lái)，顧不上洗臉，穿好棉衣，蹦蹦跳跳地下樓到空地上。小紅和小剛看小明來(lái)了，問(wèn)玩什么？小明說(shuō)：“玩大雪仗吧！”當(dāng)小明未說(shuō)完，臉上就被雪球打到，小紅和小剛笑他像一只南極熊時(shí)，小明看見(jiàn)小剛手上的雪渣，便拿起雪球向小剛?cè)尤�，不偏不倚，好一個(gè)最佳投手，誤差為零點(diǎn)零打到了小剛臉上，當(dāng)小紅捂著肚子笑，看見(jiàn)那兩個(gè)北極熊，這時(shí)小紅的'臉上也被打到了，又出現(xiàn)了第三個(gè)北極熊，大家各自向?qū)Ψ饺忧�，開(kāi)始了一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗互不相讓的比賽，不是小明這個(gè)地方打到了，就是小剛那個(gè)地方打到了，最倒霉的是小紅，小紅剛準(zhǔn)備說(shuō)話，一個(gè)雪球正好打到了小紅的嘴巴里，讓小紅嘗到了雪球的滋味，“叭”的一聲小紅不小心跌倒在雪地上，小紅剛準(zhǔn)備起來(lái)，就被兩個(gè)超大型雪球打在了身上，再一起來(lái)，活像一個(gè)大雪怪。小明說(shuō)：“我們不要再打雪仗了，我們來(lái)堆雪人，好不好？”小剛、小紅點(diǎn)頭同意，小紅用一個(gè)小雪球在地上滾，不一會(huì)兒，一個(gè)雪人的身體造好了，小剛從家里拿來(lái)兩個(gè)紐扣做眼睛，一個(gè)籮卜做鼻子，戴上一個(gè)破帽子，用鏟子當(dāng)一只手，一個(gè)掃把做另一個(gè)手。一會(huì)兒，一個(gè)有趣的雪人造好了，左看右看要是能把雪人永遠(yuǎn)留住就好了，這時(shí)，小明來(lái)了，他手上拿著一個(gè)照相機(jī)，一、二、三，小剛、小明、小紅都拍在了照片上，這張照片還送到攝影比賽上，得了小組一等獎(jiǎng)呢！

　　到了春天，小剛、小明、小紅在看這張照片時(shí)，想到了去年冬天的雪趣！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我家有一只棕色的小狗，它叫旺旺。它非常懂事，我非常喜歡它！

　　有一天，我放學(xué)回家，媽媽告訴我：“旺旺走丟了！”我一聽(tīng)，非常傷心，于是，我走出家門(mén)，在大街小巷邊走邊喊：“旺旺、旺旺，你在哪里？快點(diǎn)出來(lái)！快點(diǎn)出去！……”我左顧右盼，恐怕漏掉了一個(gè)角落。終于，在一個(gè)胡同里，旺旺正坐在一家門(mén)前。原來(lái)，這是旺旺原來(lái)的主人的.家。我跑過(guò)去，抱起旺旺，就往回走�？墒�，沒(méi)想到旺旺掙脫了懷抱，又跑回去，坐在了原地。我又回去，把旺旺抱在懷里，對(duì)它說(shuō)“你的主人搬家了，以后，我?guī)�你找他們！……”旺旺好像�?tīng)懂了我的話，乖乖地靠在了我的懷里。

　　這就是我家的小狗旺旺。它非常懂事，我非常喜歡它！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　這是一件真實(shí)的事情，講述了一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的小男孩和小女孩的事。小男孩經(jīng)常提到那個(gè)小女孩，每當(dāng)提起小女孩的種種瑣事時(shí)，他就會(huì)眼睛放光，嘴角帶著微笑，小男孩的父母不忍心說(shuō)破，因?yàn)樗麄冎�道，不�?jīng)意間的的玩笑都可能給這個(gè)年齡段的的孩子帶來(lái)巨大的羞辱，甚至因此阻斷了他人生中第一次對(duì)異性的那么單純而又純潔的思慕。

　　校慶會(huì)上，女孩的媽媽對(duì)男孩的媽媽說(shuō)女兒常提起男孩的名字，而他們也不說(shuō)破。老師的`聯(lián)絡(luò)薄上寫(xiě)道：同桌的女孩感冒咳嗽，男孩就皺著眉看她，老師問(wèn)是不是咳嗽聲讓他煩，但男孩卻說(shuō)：不是，她咳的好辛苦，我好想替她咳！老師最后寫(xiě)道自已覺(jué)得好丟臉，竟然用大人的觀點(diǎn)xx了一個(gè)孩子善良的心意。

　　三年級(jí)上學(xué)期，女孩去了加拿大，和那女孩唯一的聯(lián)系，只有那張女孩媽媽留下的手寫(xiě)的英文地址。

　　在寒假前的一個(gè)冬陽(yáng)溫潤(rùn)的黃昏，小男孩捏著女孩座位下找到的幾絲女孩的頭發(fā)，擁進(jìn)了爸爸的懷抱，大哭起來(lái)。同時(shí)，也開(kāi)始了他人生中第一次對(duì)異性的思念。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　“時(shí)間誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高�！鄙系凼枪�平的，他只給每個(gè)人一次生命。所以請(qǐng)你珍惜自己的生命，主動(dòng)遵守交通規(guī)則。

　　記得今年暑假里的一天，我在滸山的某個(gè)十字路口，親眼目睹了一場(chǎng)慘劇。 一個(gè)調(diào)皮的小男孩在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路邊踢足球，要不是那個(gè)叔叔救他，他早就葬身于車(chē)輪底下。多么驚險(xiǎn)的一幕呀!多么扣人心弦呀!雖然小男孩這次幸免于難，但下一次呢?他這樣在馬路邊踢球多危險(xiǎn)呀!不可能

　　每次都這么幸運(yùn)，可偏偏就有那么一些人心存僥幸。但你想想：行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次次小小的疏忽，但這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。那瘋狂的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞掉一個(gè)人的生命，所以我們一定要養(yǎng)成文明行車(chē)、文明走路的習(xí)慣。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首叫做《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的'歌，講的是一場(chǎng)車(chē)禍奪去了一個(gè)無(wú)辜少女的生命。記得那首歌結(jié)尾時(shí)唱道：“但愿天堂里沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往�！比欢�，我們沒(méi)有生活在天堂里，我們的出行離不開(kāi)車(chē)來(lái)車(chē)往。在享受現(xiàn)代交通發(fā)達(dá)帶來(lái)的便利的同時(shí)，也面臨著隨之而來(lái)的災(zāi)禍。這就要我們?cè)鰪?qiáng)自我的保護(hù)能力，時(shí)時(shí)做到遵守交通法規(guī)。這不僅是做一個(gè)文明人的要求，更是對(duì)生命的呵護(hù)。

　　人的生命只有一次， 讓我們記住每一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，從我們自身做起，牢記交通法規(guī)，文明行車(chē)，文明走路。讓我們創(chuàng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境，為交通安全撐起一片文明的藍(lán)天。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　星期六一早，我們一家人開(kāi)車(chē)前往濱州。一路上，到處充滿(mǎn)了春天的氣息。

　　不知什么時(shí)候，下起了淅淅瀝瀝的小雨。這讓我想起了白居易的一首詩(shī)《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@春雨也濕潤(rùn)了大地，讓萬(wàn)物在春天的季節(jié)里成長(zhǎng)。

　　不多時(shí)候，我來(lái)到了利津黃河大橋上。在橋上鳥(niǎo)瞰黃河，她就像黃色的'巨龍，蜿蜒曲折一路走來(lái)。黃河兩旁到處都是四方形綠色的麥田，綠油油的，像平鋪著的綠地毯。兩岸還生長(zhǎng)著多年的樹(shù)木，已經(jīng)抽出了鵝黃的嫩芽，好像再向我們?cè)V說(shuō)春天的腳步已經(jīng)來(lái)臨。

　　到了濱州。雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。我們來(lái)到了濱州的廣場(chǎng)上。在那，迎春花開(kāi)了，一叢叢，

　　一簇簇。那一抹明艷的黃，讓人眼花繚亂。桃花也開(kāi)了，潔白的花瓣褐色的花蕊，在風(fēng)中微笑。柔軟的柳條，在風(fēng)中舞動(dòng)。地上萌芽的小草，都在春天里成長(zhǎng)。

　　廣場(chǎng)上，人們有放風(fēng)箏的，有健身的，有遛狗的，到處都是歡聲笑語(yǔ)。你瞧！那風(fēng)箏在人們 的手中飛出，搖曳著飛上藍(lán)天，在春風(fēng)中舞蹈，與鳥(niǎo)兒作伴，與白云嬉戲。

　　春天就這樣來(lái)到了我們的身邊，讓我們盡情的擁抱這美好的春光吧！

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