四年級(jí)作文優(yōu)秀9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
每次看電視她都會(huì)全神貫注地盯著電視機(jī)看。
一次，外婆看電視看得入迷了，媽媽出門前，說：“到了6點(diǎn)記得給寶寶燒飯。”外婆隨口答應(yīng)了。6點(diǎn)多，媽媽回來時(shí)，外婆還在看電視，媽媽不耐煩地說：“阿婆，快點(diǎn)給寶寶燒飯啦！”“哦！”外婆騰地站起來，趕緊跑去廚房給我做飯，害得我到了晚上10點(diǎn)才睡覺呢！
還有一次，外婆在給我煮中藥，她定好時(shí)間，便急匆匆地坐在沙發(fā)上開始看電視。時(shí)間過了1小時(shí)、2小時(shí)......我聞到了一股濃濃的焦味，我還以為是隔壁的阿姨菜燒焦了，就沒去管它。又過了一會(huì)兒，焦味越來越濃，我覺得不對(duì)勁，就到廚房里一看。��！大片大片的霧把整個(gè)廚房都籠蓋住了，我叫道：“外婆！外婆！中藥要煮干了！”“�。课叶ǖ亩〞r(shí)器還沒響呢！”“你自己來看看嘛！”外婆拿起定時(shí)器一看，呀！定錯(cuò)了，應(yīng)該定五分鐘的，卻定了5個(gè)小時(shí)！外婆像離弦的箭一樣奔進(jìn)廚房，打開門窗，廚房里已經(jīng)是一片“云�！绷恕�
再有一次，外婆和她的幾個(gè)朋友去公園散步，突然有一個(gè)人想上一下廁所，讓大家在公園的小板凳上等她。外婆閑著沒事，就拿出手機(jī)看電視。她的朋友從廁所回來她也沒注意，還在小板凳上繼續(xù)看電視......等外婆回過神來，才發(fā)現(xiàn)朋友們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，外婆趕緊和她們聯(lián)系，最后終于趕上了“末班車”。
怎么樣？我的外婆就是這樣一個(gè)不折不扣的影視迷��！
我沒有回答他！也許你不喜歡某個(gè)人或者是小小的失信，但是這些不起眼的.事情真的可以毀掉你幸福，所以要在意它們。外婆是個(gè)影視迷600字作文即使街上有許多的美容廳，可以把你的顏面弄得粉妝玉砌，即使有千萬種的保健品，被人說得天上的花兒都有會(huì)掉到你的臉上來，但你眼角的皺紋還是要慢慢地爬出來，你額上的光滑還會(huì)悄悄消失。
四年級(jí)作文 篇2
世界上有成千上萬本書，大家興趣不同，喜歡看的書也不同。有人喜歡童話，有人喜歡漫畫，有人喜歡文學(xué)……我看了這么多的書，還是對(duì)《明朝那些事兒》情有獨(dú)鐘。
《明朝那些事兒》是當(dāng)年明月寫的，這套書從明朝開國皇帝朱元璋的出生開始寫起，到徐霞客環(huán)游天下去世結(jié)束（崇禎上吊，徐霞客環(huán)游天下是附加的文章）。講了各種人物的情感、下場、權(quán)利、斗爭，一系列驚險(xiǎn)歷歷在目，各種斗爭、反抗不計(jì)其數(shù)。你知道的、不知道的人紛紛登上歷史舞臺(tái)大顯身手。其中我最喜歡的是當(dāng)年明月的那兩句名言：
走上了這條路，就不能再回頭了。
走到這一步，他已經(jīng)付出太多太多。
書中有很多人的一舉一動(dòng)和下場給了我許多啟發(fā)，特別是有一個(gè)人。此人的`下場使我的心靈茁壯成長，他，就是明末清初的第一重臣——-洪承疇。他投降清朝后平息了多次明軍進(jìn)攻，高官厚祿養(yǎng)著，卻眾叛親離，被眾人罵成奸臣。他的結(jié)局不但使我明白叛徒?jīng)]有好下場的道理，也讓我更加堅(jiān)定了為國效力的決心。此外，那些名人們有些為國爭光卻被殺害，我們可以理解他們那有冤無處訴的心情，但這并不重要，他們的功勞將被千秋萬代記住，因此而歌頌。這也使我明白：一個(gè)人只要為國爭了光，就算下場不好，但是功勞瞞得了一時(shí)，也瞞不了一世，真相和正義依然存在人間。
《明朝那些事兒》不僅僅是一套史書，還是一部小說，一本長達(dá)兩百七十四年的筆記，一個(gè)個(gè)傳奇的故事，一個(gè)個(gè)人物的生死，它是一本奇書，不愧讓我情有獨(dú)鐘。
四年級(jí)作文 篇3
星期天，我們一家和爸爸一些朋友的家人去駝梁——-露營。
我們一行人沿著小溪走過坑坑洼洼的土路，爬到大石頭上，再穿過綠油油的草叢，趟過清澈的小溪，來到一個(gè)可以玩兒水的'地方。玩兒了一會(huì)兒水，我們繼續(xù)前行，歷經(jīng)千辛萬苦來到了露營地點(diǎn)。
我們開始搭帳篷，先把地墊鋪在一個(gè)比較平坦的地方，然后把帳篷拉開在地墊上，最后用“7”字形的地釘把帳篷四角固定在地上，這樣帳篷就搭起來了。為了讓里面更加舒服，我們將隔潮墊充滿氣放進(jìn)帳篷里，再把睡袋放進(jìn)去，就大功告成了。
把帳篷搭好后，我們到附近一個(gè)有水的地方燒烤，大人們一邊在石頭上燒烤，一邊喝著在小溪里冰過的啤酒，有時(shí)候再閑談兩句國家大事。孩子們光著腳丫，吃一會(huì)兒玩兒一會(huì)兒，多么愜意��！
燒烤一直持續(xù)到晚上，大人們突發(fā)奇想，搞了一個(gè)篝火晚會(huì)。一個(gè)大人放起了音樂，有：《小蘋果》、，《江南Style》、《兔子舞》、《就這個(gè)feel倍兒爽》……大人們隨著音樂手舞足蹈，孩子們把自己創(chuàng)的舞都亮了出來，玩兒得興高采烈。直到玩得筋疲力盡，大家才戀戀不舍地去睡覺……
第二天早上，我們開始往回走，半路上抓了好多蝌蚪，青蛙可是益蟲啊，最后放生了。
這真是一次快樂的露營。
四年級(jí)作文 篇4
一身紫得發(fā)亮的衣服，加上翠綠的帽子，這就是可愛的大茄子。
今天，我主動(dòng)向媽媽要求幫忙炒菜，媽媽就說：“那咱們今天就炒肉末茄子吧！”，“嗯！好耶！”說完立即從冰箱里拿出一個(gè)自家種的大茄子，就往水池里放，開啟自來水把茄子洗的更光亮。先把茄子的帽子用菜刀切掉，然后，再用菜刀把茄子切成三瓣，接著，把其中的一個(gè)豎著一切兩半，再把其中一個(gè)又一切兩半，最后，把茄子切成丁。就這樣，一大盤子的茄子就切好了。媽媽在一旁說“接下來就由你來下廚！”我只好答應(yīng)了，就模仿起媽媽以前的炒菜的樣子，穿起圍裙，開啟油煙機(jī)開火，然后向鍋里澆上油，等待鍋里的油燒熱了，立即，倒上肉末，放醬油、生姜、八角，燒了一會(huì)，肉末就滋滋響了，再放入辣椒，頓時(shí)鍋里炸開了，眼眶里都是眼淚，媽媽見勢不妙，就讓我先離開廚房。最終媽媽端出我花費(fèi)了多時(shí)的'肉末茄子，我便拿起筷子嘗了嘗，好吃，接著便狼吞虎咽地大吃起來。
雖然今天炒茄子沒有成功，但是嘗到了勞動(dòng)的果實(shí)，我還是嘗到了勞動(dòng)的果實(shí)。
四年級(jí)作文 篇5
烏鴉喝水是一個(gè)人人都知道的故事，但在十二年以后也有一個(gè)烏鴉喝水的故事，可能你沒有聽過，但沒關(guān)系，下面我就給你講一講吧。
事情是這樣的，十二年以后，那個(gè)當(dāng)年用機(jī)智喝到水的烏鴉，已經(jīng)變得子孫滿堂，老態(tài)龍鐘了。而他的這件用石頭把水位增高而喝到水的事也傳遍了動(dòng)物世界，很多動(dòng)物紛紛夸它很聰明機(jī)智。因此，老烏鴉也產(chǎn)生了很大的虛榮心，變得自以為是，看不起別人，驕傲了。
有一天，那只老烏鴉和自己的孫女一起走進(jìn)森林，呼吸新鮮空氣。老烏鴉還是擺著他那副神氣十足的架子，高昂著頭，挺著胸，大步走著。當(dāng)時(shí)正是夏天中的'三伏，老烏鴉和小烏鴉都渴得要命。終于，在一條干枯的小河邊發(fā)現(xiàn)了兩小瓶水。說是兩小瓶，其實(shí)是兩瓶水量不一的水。老烏鴉從容不迫的走向了那一瓶水多的瓶子，并對(duì)孫女兒說：“貝貝，你看好了，爺爺當(dāng)年就是這樣喝到水的！”因?yàn)槟莾蓚�(gè)瓶子的口也很小，所以烏鴉的嘴巴也同樣伸不下去。說完，老烏鴉就銜了一顆小子石子丟了進(jìn)去，可他怎么知道石頭會(huì)打破玻璃。瓶子被打了個(gè)洞，水也流了出去�？吹竭@種情景，貝貝不禁哈哈大笑起來：“爺爺真笨��！”說完，貝貝便銜起一根吸管，插進(jìn)了瓶子中，喝到了水……
老烏鴉受到這次教育后，便不再驕傲，自以為是，看不起別人了。這同樣也告訴了我們，人要活到老學(xué)到老，切不可以驕傲自大！
好了，今天就講到這里，我們下次再見了，拜拜。
四年級(jí)作文 篇6
我的外婆家在浙江衢州烏溪江源頭的一個(gè)小山村。一彎小溪，從外婆家的門前流過。那從連綿不斷的大山里流來的小溪水，翻山巖，潑瓊漿，撒珠璣，嘩嘩啦啦，淙淙潺潺，時(shí)而拍拍岸邊五顏六色的鵝卵石，時(shí)而摸摸沙地上伸出腦袋來的小草，時(shí)而親親我的小腳丫，載著我的童謠和故事，載著我的天真和幻想，流入烏溪江，流向遠(yuǎn)方……
春天，小溪兩岸郁郁蔥蔥，新葉吐綠，鮮花盛開，倒映在溪水中，猶如一幅五彩繽紛的畫卷。夏天，溪水像施了魔法，把兩岸的田野全涂成了綠色。秋天，小溪張開雙臂，擁抱兩岸的紅葉，唱一支豐收的歌。冬天，小溪結(jié)出了冰凌花，一些小孩聚在小溪旁煨蕃薯吃，享受特別的野餐，其樂融融。
我最喜歡夏天熱鬧又清涼的小溪。
早晨，小溪水是青綠色的，薄薄的晨霧給小溪蒙上了一層神秘的面紗。水面上，白鵝引吭高歌，鴨子歡叫不停，打破了小溪的寧靜。
中午，漾起微波的小溪水在陽光的.照耀下閃亮發(fā)光。孩子們赤著腳、光著屁股，在小溪里摸魚捉蝦，歡聲一片。
傍晚，晚霞姐姐為小溪水鍍上了一層紅色的釉彩，微風(fēng)拂動(dòng)溪水，卷起一層層金波。溪中的一切都披上了紅色，草紅了，石頭紅了，就連小魚兒也披上紅色快樂地游來游去。
夜里，忙碌了一天的小溪也變得安靜了。在星星和月亮下面，小溪水是墨綠的。此時(shí)，我站在外婆家門前，聽似古琴錚錚的流水聲，看明星彎月在水中漂動(dòng)，感覺溪水中裊裊地飄出來一位童話中的仙女，貌美如花。
也許，真的有這么一位仙女吧。她美化了外婆家門前的一彎小溪，美化了外婆的小村，美化了小村人的生活。
四年級(jí)作文 篇7
足球賽場，其實(shí)就是一個(gè)戰(zhàn)場。在激動(dòng)人心的勝利背后，無數(shù)球員——流血的戰(zhàn)士，他們的汗水與心血，浸透了整個(gè)球場。這次我們學(xué)校舉行的足球比賽，也非同兒戲，是戰(zhàn)士們流血的地方。
比賽即將開始，我們收到了來自班級(jí)里女生們送來的禮物：只見她們穿著炫麗的粉色服裝，手中舞動(dòng)著靚麗的拉拉花球，排成梯形陣，用整齊一致的動(dòng)作，來演繹拉拉操中蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)一致精神。她們是綠茵場上一道最亮麗的風(fēng)景線，足球賽場上最動(dòng)人的足球?qū)氊悾?/p>
振奮人心的時(shí)刻來到了。只聽裁判一聲高呼，比賽開始了！這一聲高呼，這一聲吶喊，激起了我們球員內(nèi)心里隱匿多時(shí)的火焰！只見林彥姝好像腳下踏著風(fēng)似的，一腳奪過足球，渾身解數(shù)都凝聚在右腳上了，“啪”地一聲，球以飛快的速度飛向了對(duì)方的球門。然而對(duì)方主將太厲害了，直接用頭將這一球硬生生的撞了回來。后衛(wèi)李思卓不敢怠慢，連忙帶著球，連過二人，將球傳給了中鋒后衛(wèi)方言。然而事情并不是一切順利，幾下過招后，我們的對(duì)手又搶到了球，飛也似地沖向了我們的球門！休想得逞！隊(duì)員們幾乎是同一時(shí)間，沖向了那想要射門的對(duì)手。好一記飛球！只見這球，從前幾個(gè)隊(duì)員頭頂上直飛而過，守門員愣住了，想防這個(gè)球，他哪怕防也防不住��！正在這時(shí)，林彥姝終于覺醒了，她一躍而起，用自己的身體將那一球擋出了門外。當(dāng)我們再一次看到林彥姝，她的臉上多了一道傷痕。雖然她是一個(gè)瘦小的.女生，但是她堅(jiān)強(qiáng)的意志，她那一股子為班級(jí)爭光的拼勁，連我們這些男生也自嘆不如！
雖然前半場的球員們，都已經(jīng)使出了自己最大的力量。然而，比分板上，對(duì)方還是有了兩分。
下半場開始了，我們重新回到了戰(zhàn)斗的狀態(tài)中，這次輪到我來守門了。我們對(duì)手的厲害主將——黃賢奧，雖然經(jīng)過了上半場激烈的戰(zhàn)斗，然而還是精力充沛，且越戰(zhàn)越勇。很快我們就到了難以招架的地步，如果不把被動(dòng)改成主動(dòng)的話，仍在我們半場的球，會(huì)隨時(shí)對(duì)我們形成致命的威脅，然而沒有任何思考的時(shí)間，又一撥猛烈的進(jìn)攻突如其來地來襲了。如果不把這一次進(jìn)攻擊退，形勢就會(huì)進(jìn)一步發(fā)展到我方球門前。為班級(jí)拼了！只見邵楚寒不顧不切地向前沖了過去……被球重?fù)舻乃D時(shí)捂著肚子倒在了地上……
“猛攻戰(zhàn)略！”為追回我們失去的那兩分，我們把所有的隊(duì)員都調(diào)到了前鋒的位置，兩個(gè)對(duì)方球員頓時(shí)鉆了空子，一開大腳，我頓時(shí)感受到了撲面而來的殺氣。我，是最后一道防線，我，是班級(jí)榮譽(yù)的守衛(wèi)者！我集中注意力，猛地向前一撲，抱著球在地上連打了兩個(gè)滾，從地上站了起來。當(dāng)我雙手抱著球高舉過頭頂?shù)臅r(shí)候，那一刻，我感覺我舉的不是球，而是致勝的希望！于是我抖擻起精神來，左一撲，右一擋，將幾次猛攻牢牢地?fù)踉诹送饷妗?/p>
隊(duì)員們看到的也是希望，雖然比分板上的那兩分我們已基本無力挽回，但我們還有希望讓這兩分不再上漲，為413拼了！為“江南神龍”拼了！
“最后比分：2比0”，很簡單的一句話，很簡單地告訴你。
是的，最后這場比賽我們輸了，但是我們的心靈并沒有屈服！我們已讓我們的汗水滲進(jìn)了足球場的泥土里，我們已讓“江南神龍隊(duì)”這個(gè)響亮的名字留在了這里！綠茵場上，我們剛剛起步……
四年級(jí)作文 篇8
從小到大，我們都沐浴過爸爸媽媽無數(shù)的愛，數(shù)也數(shù)不清，他們的愛無時(shí)無刻都存在，在平時(shí)，他們的愛會(huì)是對(duì)你有益的嘮叨，或是在學(xué)習(xí)上的.督促，或是在你需要幫助的時(shí)候來幫助你。一顆脆弱的樹苗，它是怎樣成長成蒼天大樹的？是雨露，愛的雨露，是狂風(fēng)，是陣陣狂風(fēng)，。正是因?yàn)橛袗鄣挠曷�，它才能茁壯成長，正是因?yàn)橛锌耧L(fēng)暴雨的洗禮，它才能從挫折中站起來，一次又一次的從挫折中成長。是�。∫豢眯涞某砷L不就等于我們的成長嗎？在成長中，爸爸媽媽付出了多少心血�。�
今天，當(dāng)我想起爸爸媽媽愛我的畫面，我十分的感動(dòng)，于是我決定跟爸爸媽媽說一次我愛你。上午，媽媽在打掃衛(wèi)生，我覺得這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，于是我做好了充分的思想準(zhǔn)備工作，跑到媽媽的面前，雖然我之前做好了準(zhǔn)備但還是不管用，我還是說不出口，媽媽等的不耐煩了，說：有什么事就快說，我還要掃地呢。我實(shí)在是說不出口，便說：媽媽，你手機(jī)借我一下，我看一下家庭作業(yè)。說完，我拿了手機(jī)就跑掉了，第一次計(jì)劃失敗了，我想了半天，覺得我是說不出口的，于是我準(zhǔn)備將我想說的寫在紙條上，。我將紙條寫好，找了個(gè)機(jī)會(huì)將紙條放在了桌子上，找了個(gè)地方藏起來偷偷地看，只見媽媽拿起紙條，看了里面的內(nèi)容，半天沒反應(yīng)過來，等到反應(yīng)過來的時(shí)候，媽媽向四周看了看，然后快步走到了房間。
雖然我只是用紙條寫出，但是愛絲毫不改變。
四年級(jí)作文 篇9
真的，接觸作文庫這個(gè)平臺(tái)的時(shí)候，我真的感覺很新奇。因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)真的很清雅很脫俗，它的頁面很簡單，只有普普通通的字，還有各種各樣的題材分類可以寫，弄得十分簡單，可是又十分全面，什么都不少，都做得很詳細(xì)，細(xì)微之處也做得十分不錯(cuò)，還列出了不少的好作文還分別有xx年級(jí)的作文讓我們?nèi)タ矗屛覀內(nèi)ミx擇。
里面的.寫的作文大多數(shù)也都是好作文，每篇作文我們都可以認(rèn)真的去看。我很奇怪這個(gè)平日的顏色竟然沒有弄得那么鮮艷，并不吸引眼球，沒有像別的網(wǎng)站一樣弄得很花哨。我想，寫作文的地方為什么要弄得那么好看呢？黑白分明卻讓人更想去看，更想去探究剩余的秘密。我喜歡這樣的平臺(tái)，發(fā)表作文的時(shí)候我也感覺十分的驚奇。以前，我只知道可以在紙上寫作文，沒想到網(wǎng)上也可以發(fā)表自己的文采，也可以寫作文，還可以讓別人看到自己的作文。真的是既新奇又興奮，看到自己的寫的作文一篇篇的發(fā)表，那種喜悅感是油然而生的，自豪也在其中。
希望這個(gè)平臺(tái)不要讓我失望！謝謝，我也會(huì)努力的，學(xué)習(xí)和寫作共存！
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