(熱門)四年級作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級作文7篇,歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
3月16日下午,河上鎮(zhèn)小的同學(xué)們徒步來到河上鎮(zhèn)鳳塢村的青少年實踐基地開展了為期半天的春游河上踏青活動。
踏青路上潔美忙!
三月,家鄉(xiāng)河上正是新芽吐蕊、春光爛漫的時節(jié)。走在踏青路上,我們欣賞家鄉(xiāng)美景的同時,也不忘拾取遺留路邊的一些垃圾。小小一夾,輕輕一扔,只要大家行動起來,我們的家園就會更潔美。
英姿颯爽緬英烈!
到達集合點——蕭山抗戰(zhàn)紀念館前,我們換上統(tǒng)一的作戰(zhàn)服,儼然成了一個個精神抖擻的新四軍小戰(zhàn)士。聽著蕭山人民的抗戰(zhàn)史,看著紀念碑上銘刻的抗戰(zhàn)英雄名,全體同學(xué)整隊肅立,用莊嚴的軍禮表達對革命先烈的最高敬意。稍后,我們?nèi)雰?nèi)參觀陳列室,瞻仰蕭山籍老兵抗戰(zhàn)事跡,上了一堂生動的`革命傳統(tǒng)教育課。
團隊協(xié)作巧體驗!
到了夢幻村戶外基地,同學(xué)們在教官的引領(lǐng)下,進行了一次新奇有趣的抗戰(zhàn)文化體驗之旅。分隊進行戰(zhàn)備物資運輸,群體亮相展示團隊風(fēng)采,協(xié)手組建立體管道模型……以大自然為舞臺,以團隊合作的形式展開游戲競爭,我們既考驗了彼此的團隊合作和協(xié)調(diào)溝通能力,也深層體驗了相互信任、彼此承諾的價值,建立團隊榮譽感!
在河上鎮(zhèn)青少年實踐基地,我們不僅感受到家鄉(xiāng)河上春天的魅力,而且也積累了課外知識,增強了團隊合作能力,豐富了家鄉(xiāng)文化情感體驗。
四年級作文 篇2
這一周,我們班舉行了抬乒乓球比賽,我還是我們小組的冠軍呢?
我們分為五個小組進行比賽。還沒輪到我時,我心里就很緊張,生怕自己抬不好。不過,看完幾個同學(xué)比賽后,我的緊張情緒慢慢放松下來。因為他們雖然抬得不好,可依舊笑嘻嘻的。我明白了,輸贏并不重要,只要玩得開心就行。
終于輪到我了,我的心還是禁不住怦怦直跳。剛開始,覺得手不停使喚,差一點就讓球飛了出去。我定了定神,全神貫注地盯著跳動的乒乓球,生怕它掉下來。我抬到一百二十個時,心里一高興就走神了,乒乓球一溜煙掉了下去,真是樂極生悲呀!不過,我這個成績在組內(nèi)暫時排在第一,我心里又有了幾分高興?墒,好景不長,另一個同學(xué)也抬了一百二十個,我們兩人只有一決高下了!
最后的決戰(zhàn)開始了,老師也來為我們加油!伴_始!”組長的`話音一落,我們倆都小心翼翼地抬起球來,旁邊的同學(xué)分別為我們數(shù)數(shù)。我的對手到了七十四個時,球掉了,而我一直抬到一分鐘計時時間到,一共抬了一百四十四個,奪得了小組第一。
我雖然不是全班的冠軍,但我還是很高興。這場比賽令人難忘。
四年級作文 篇3
我有一只可愛的招財貓。他的眼睛圓溜溜的,一張小巧玲瓏的嘴可會談生意呢!他整個身子胖乎乎的,披著金黃色的外套,大肚肚上還刻著“招財進寶”四個紅字。尤其是那是招財手,整天在那里招,好像在說“來,來,來,錢財滾滾來”。看上去是惟妙惟肖、栩栩如生。爸爸把它擺在自己的.辦公室最顯眼的地方,每天早上起來就看見這只興致勃勃地招財貓向我打招呼,我也會和他揮揮手。
這只招財貓身上還發(fā)生了一件趣事。有一回,一只真的小花貓來到我家,看見魚也不吃了。你猜它怎么著了?原來啊,它“迷戀”上我家的招財貓了,一蹲就是半天,眼珠子跟著那只擺動的手上、下,上、下不停地轉(zhuǎn)著。有一天,小花貓?zhí)限k公桌,“喵喵”地叫著,好像在說“嫁給我吧”,貓爪這里摸摸,那里搭搭,正好按下了停的按扭,招財貓的手停下來了,正好與小花貓的來了個輕輕地撫摸,這回他稱心如意了,又是一陣深情地叫聲,“喵~喵~喵”。這不,過了好久才離開了。
這只招財貓不僅很逗人喜愛,還挺會招財呢!爸爸的客戶來到我們家挑布料,看見了那只可愛的招財貓,好像炎熱的夏天多了一絲涼意,心情一下子好了許多,多挑了很多匹布,這次多虧了這只招財貓呢!
招財貓,你真棒,我非常喜歡你!
四年級作文 篇4
二零一六年五月三十一日,這是個難忘的日子,因為我的弟弟出生了,我成為哥哥了。
第一面見弟弟我驚訝地看著弟弟:他的胳膊腿又細又小,全身粉嘟嘟的,小手小腳像幾根小竹子,長得像個小老頭。后來才知道我弟弟是早產(chǎn)兒。所以我們?nèi)覍Φ艿芎亲o倍至。日子一天天過去,奇怪弟弟骨瘦如柴身體怎么不見了?原來弟弟吃胖了,像吹氣球一樣,他的`臉又大又圓,一笑露出兩個小酒窩,大大的眼睛像兩顆黑葡萄,小腳丫又肥又厚,蹬起來可有勁了。天天吃飽了睡睡醒了吃,餓了就哭。自從有了他之后,全家人都圍著他轉(zhuǎn)。
八個月弟弟會爬了,在屋子里爬來爬去,家里都成了弟弟一個人的專用場地,有時我在玩的玩具都要被他要去,不給就哭就鬧,他一哭,往往哭的驚天動地的。但是在外人面前他的表現(xiàn)的總是很乖還愛笑,鄰居們都夸他可愛呢。
一歲兩個月弟弟會走路了,剛開始晃晃悠悠的,慢慢地走得穩(wěn)了,一天天大起來了,卻越來越淘氣了,每天地上、床上、沙發(fā)上到處都是他的玩具,媽媽一遍又一遍地給他收拾。他對什么都很好奇,摸電視機;用手往墻上點插孔里伸;打開抽屜把里邊的東西都拿出來扔地上;又一次跑到廚房里拿菜刀,掉在了地上,差一點砸在他腳上;還有一次把餐桌上剛接的一杯熱水扒翻了,撒了他一身,哭得那叫一個慘吶,幸好水不是太熱。不然后果不堪設(shè)想!自那之后媽媽天天檢查家里的安全隱患。除此之外,他還老是亂吃東西,能吃不能吃的東西都往嘴里送,可能是想通過嘴巴來認識這個世界吧!
好啦!介紹到這,你有沒有覺得我可愛的弟弟很有趣呀!家有新丁,打亂了我們家的原有生活,但重要的是:有了新成員我們更幸福。
四年級作文 篇5
小明有兩個杯子。一個是陶杯,一個是紙杯。陶杯是陶瓷做的,十分堅硬,紙杯是紙做的,非常柔軟而且只能用一次。
一天紙杯對陶杯說:“兄弟你的命多好呀!你是用泥土,經(jīng)能工巧匠的精心捏造燒制而成。既有收藏價值又有實用價值。可我的命呢?就不如你了。我是用紙漿做的。生命如曇花一現(xiàn),用了一次就被扔掉!碧毡犃苏f:“其實你不用那么傷心,我也有不足之處。我一不小心摔到地上就會粉身碎骨,也許正因為這樣,人們也不太喜歡用我了!
紙杯有一天問小明:“小主人,你能告訴我,為什么現(xiàn)在人們都不太喜歡用陶杯,而用紙杯呢?”小明說:“因為陶杯用完之后不僅要洗,而且還要消毒,又容易摔碎,價錢貴,更重要的一點就是如果消毒不好,被有傳染病的人用過后容易交叉?zhèn)魅,所以現(xiàn)在人們一般不喜歡用它。紙杯便宜,用完就扔掉,省時省力,又不會交叉?zhèn)魅荆允艿饺藗兊南矏。”紙杯又問:“小主人,你說是陶杯好還是紙杯好?”“各有各的'長處,各有各的短處,要取長補短,沒有什么東西是十全十美的。不要因為自己的優(yōu)點而驕傲,也不要因為自己的缺點而自卑。陶杯和紙杯我都喜歡!”
從此,在小明的家里永遠都有陶杯和紙杯這兩個好伙伴,它們和平相處,各盡所能,各得齊樂。
四年級作文 篇6
今天下午,羅老師就像魔術(shù)師一樣從桌子下面抱出了一個大西瓜,就像我們的小腦袋一樣大。
西瓜是翠綠色的,好像給穿上了一件翠綠色的花衣裳,西瓜的'上面有條紋,一條條深綠色的條紋就像彎彎曲曲的小河流,漂亮極了!
然后羅老師用力地敲打西瓜,“咚咚咚……”,西瓜發(fā)出來的聲音就像敲門聲一樣。 羅 老師輕輕地摸了一下西瓜,西瓜光滑得就像在摸我們的臉一樣。
接著羅老師拿刀對準中間切,“聽”,一個同學(xué)說道,一會兒“咔嚓、咔嚓”的聲音就出來了,就像在用剪刀在剪東西。
西瓜的果肉顏色非常鮮艷,是火紅火紅的,漂亮極了!西瓜里的籽小小的就好像一粒小芝麻,又像幾個孩子躲在果肉里,不敢把臉露出來見陌生人。 羅 老師均勻地把大西瓜分成小塊,像一座座小山壓在我們的手掌心上面。
開始吃了,我大口大口地吃,味道甜甜的,真好吃,我吃完了這一塊還想再吃一塊。
其實關(guān)于西瓜還有一個小常識,如果不知道就讓我來告訴你吧!西瓜可以解暑止渴,吃完了的皮還可以美容呢!
四年級作文 篇7
日出又日落,日落又日出,這一切的一切都意味著什么……
——題記
日出,日落是一天中最平凡的時刻,但日出,日落卻是一天中最美麗,最能引起人暇想的時刻。
一覺醒來,一縷朝霞射在窗戶上,照進屋中。推開窗戶,天空泛著紅光,太陽正徐徐從東方升起,我突然問自己,這意味著什么?
匆匆忙忙的,一天又過去了。仰視天空,夕陽的余暉照射在大地上,慢慢地潛入深山之中。我又問自己,這意味著什么?
走在夕陽照射的羊腸小道上,令我想起了許許多多。那一刻,我突然明白了日出日落意味著什么。
太陽從東方升起,朝霞又一次泛著紅光,這意味著新的一天開始了,你是否已為自己做了新一天的打算呢?
夕陽西下,伴著夕陽的余暉,一天又溜走了,但你是否在這一天中有了新的`收獲呢?
不要為自己的所得沾沾自喜,也不要為自己的所失而垂頭喪氣。失敗并不意味著一切,把握每一天中的一分一秒,那么,你便不會在日落那一刻感到失落、自卑,而會感到無比溫馨、浪漫、充實。
夕陽無限好,只是近黃昏,人們常這樣感嘆。而我卻要說,夕陽無限好,只因近黃昏。因為夕陽過后,我們又將迎來新的朝陽,迎來一個充滿希望的黎明。
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