四年級(jí)的老師的作文[實(shí)用8篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的老師的作文8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的老師的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,暑假就這么的過(guò)去了,時(shí)間過(guò)的真快,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
慢慢的走著去學(xué)校的路上,我多希望時(shí)間能停留在這會(huì)啊!“殷賽陽(yáng)!本褪且?yàn)檫@句話,打破了我剛剛的白日夢(mèng)。我氣的猛一回頭,“哎呦,我的脖子。”我氣得直跺腳!罢l(shuí)啊,不知道我正做著我的白日夢(mèng)的夢(mèng)?”“哈哈,你做白日夢(mèng)?哈哈,是不是想我們新老師對(duì)你和藹可親?”說(shuō)話的人是一個(gè)和我一樣瘦高高的女生,瓜子臉,她叫肖夢(mèng)圓,我一般都叫她肖湯圓,是我在學(xué)校最好的朋友。
“什么?我們的新老師?”我是又驚又喜,驚是陪我們四年的李老師要離開(kāi)了,心里還是有些難過(guò),喜是因?yàn)槔罾蠋熥吡,新的老師?yīng)該是很溫柔,也很漂亮,我們的作業(yè)會(huì)不會(huì)比以前少?我現(xiàn)在恨不得馬上見(jiàn)到新老師,興奮的問(wèn)“你怎么知道的?她長(zhǎng)什么樣子?”結(jié)果我得來(lái)的卻是一陣哈哈大笑,“到時(shí)候你就會(huì)知道的!
我飛快的跑到了學(xué)校,幾乎連一口氣都沒(méi)有喘。我看見(jiàn)前方有我們班上的一位同學(xué),“哎,同學(xué),咱們的老師換的你知道嗎?我一邊喘氣一邊說(shuō)道。(因?yàn)閯倓偱艿倪B氣都忘了喘,所以我要趁這個(gè)時(shí)候補(bǔ)回來(lái)。)”啊,新老師,我怎么不知道?“我聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí),我的心都碎了,我自己?jiǎn)栕约骸蔽覄倓倿槭裁匆敲促u(mài)力的跑啊?“今天真是到大霉了,先是她把我的白日夢(mèng)給打破,然后又害我歪倒脖子,最后還竟然敢騙我,氣死我了,如果下次讓我看見(jiàn)她,我要把她打的滿地找牙。
”哎,你們聽(tīng)說(shuō)沒(méi),我們的老師換了!斑@時(shí)另一位同學(xué)又走了過(guò)來(lái),啊,我錯(cuò)怪肖湯圓了,對(duì)不起啊,不過(guò)還好你不知道我說(shuō)的話!迸,你又是在哪聽(tīng)到的?“我急忙的問(wèn)道!蔽覀円郧暗'數(shù)學(xué)老師在咱們班的QQ群上發(fā)的,你沒(méi)上QQ嗎?“我現(xiàn)在是真真正正的相信我們換新老師了,”哎別提了,媽媽不讓上網(wǎng)唄!
我們說(shuō)說(shuō)笑笑的,不知不覺(jué)中就走進(jìn)了學(xué)校,新老師會(huì)是一個(gè)怎樣的人呢?你們會(huì)快就會(huì)知道了。走到四四班門(mén)前,我稍微停頓了一下,心里想:一年的時(shí)間可真快啊,不知不覺(jué)中就從四年級(jí)升到了五年級(jí),回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還是個(gè)活潑天真的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)脫下去了一二三四年級(jí)的外殼,我相信以后的我會(huì)更好的。
走進(jìn)了五四班的教室,先是打了一聲哈欠,然后又是一聲。你們猜猜為什么?就讓我來(lái)告訴你們答案吧,新的教室好多灰塵,桌子要多亂就有多亂,你都無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的環(huán)境。突然從我們的背后出現(xiàn)了一名男老師,太失望了,太太失望了,我怎么的都沒(méi)想到我們的老師竟然是個(gè)男的。帶領(lǐng)著我們班的幾位強(qiáng)壯的男生把桌子給擺好,擺的好整齊的,這說(shuō)明他的管理能力強(qiáng),這點(diǎn)我還是佩服我們的新老師的。
剛開(kāi)始老師讓隨便坐,我挑了個(gè)稍微比較干凈的位子坐了下來(lái)。接下來(lái),我們的新語(yǔ)文老師登場(chǎng)了,他讓我們把桌椅給擦干凈,聽(tīng)著語(yǔ)氣,明顯比男老師好的多,我剛剛就說(shuō)嗎,我們的老師肯定和藹可親。
我已經(jīng)來(lái)五四班一周了,就等于新老師也已經(jīng)來(lái)我們這個(gè)五四班一周了。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的新老師一點(diǎn)也不嚴(yán)厲,我非常喜歡聽(tīng)他們講課,在語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師還表?yè)P(yáng)我問(wèn)的問(wèn)題非常好,因此我很喜歡我們的語(yǔ)文老師。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事情,那就是我們的作業(yè)比以前少很多,這些在開(kāi)學(xué)的路上我就說(shuō)過(guò),我們的老師肯定和藹可親,很漂亮,也很溫柔。(除數(shù)學(xué)老師)數(shù)學(xué)老師呢,比較嚴(yán)厲,嚴(yán)厲應(yīng)該算好事吧,能管的住我們。
這就是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的路上提到的老師。
四年級(jí)的老師的作文 篇2
大山英語(yǔ)學(xué)校有一位外教老師,我每個(gè)星期日下午去上課都能和他見(jiàn)面。
他是一個(gè)大個(gè)子黑人,他穿著打扮都和中國(guó)人一樣,剃平頭。喜歡穿牛仔褲運(yùn)動(dòng)鞋。
他除了牙齒白,其他都是黑。難怪調(diào)皮的同學(xué)背后稱他“老黑”。
他非常幽默,常常逗得我們發(fā)笑,教室里不斷地傳出陣陣笑聲。他教我們讀英語(yǔ)課文,那純正的語(yǔ)音,我們佩服極了。但他中文普通話說(shuō)得沒(méi)有我們好,下課時(shí),他還向我們請(qǐng)教,讓我們糾正他的發(fā)音。
上課時(shí),他認(rèn)真地教我們學(xué)英語(yǔ),下課時(shí),他和我們一起跳舞,一起做游戲。他經(jīng)常用他那黑黑的大手摸摸我的頭,指著我的`肚子說(shuō)“你這小胖胖今天又吃什么好的啦”。我用英語(yǔ)回答他“NO,NO,NO”。
我很喜歡我的這位外教老師,他幽默風(fēng)趣,給我?guī)?lái)許多快樂(lè),在英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中他還給了我難忘的掌聲。
四年級(jí)的老師的作文 篇3
在我的五位老師中,如果讓我說(shuō)最幽默、最可笑,我肯定會(huì)毫不猶豫地回答:科學(xué)老師!
科學(xué)老師長(zhǎng)得就很可笑。最引人注目的就是他那滿臉的胡子了,像草根一樣;一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著兩顆豆粒兒似的小眼,一笑起來(lái)就瞇成一條縫;鼻梁上架著一副寬邊“瓶底”,長(zhǎng)得海拔大約有170cm以上;頭發(fā)成波狀,像海浪一樣起伏奔騰,最近由于頭發(fā)太長(zhǎng),波浪變成了鳥(niǎo)巢,亂得像毛草,這樣看起來(lái)就更幽默了。
科學(xué)老師一口奇奇怪怪的發(fā)音,整天傻乎乎地笑,上課還手舞足蹈,再配上手指語(yǔ),都得我們前俯后仰。
這不!
今天上課學(xué)科時(shí),由宇航員的合格標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)到了痔瘡,逗得大家哈哈大笑。事情是這樣的:講月球這一課時(shí),講做宇航員的標(biāo)準(zhǔn),宇航員身上必須沒(méi)有傷口,如果有,一到太空,氣壓太大,血液就會(huì)向上涌,臉龐就會(huì)鼓起,得太空綜合癥。有一個(gè)小傷口,就會(huì)突然噴出血,他的話聽(tīng)了讓我們毛骨悚然,渾身起雞皮疙瘩。他又冒出一句話說(shuō):連長(zhǎng)痔瘡也不行!
這句話讓我們大笑不止。
看好玩吧!
他總是在讓我們聽(tīng)故事中學(xué)到知識(shí)?茖W(xué)老師以幽默的.語(yǔ)言,滑稽的動(dòng)作教給我們豐富的科學(xué)知識(shí),給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。
四年級(jí)的老師的作文 篇4
從小到大,我遇到的老師就像下雨的雨點(diǎn)一樣多。其中,我印象最深的是上三年級(jí)的帶班老師一一肖老師。
她,烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣。瓜子臉,塌鼻梁,還有一雙小小的眼睛,要是有什么搞笑的事,她一笑眼睛就瞇成了一條縫。肖老師跟我一樣,還有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。
一、負(fù)責(zé)
有一次,我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,不會(huì)做的題留下了,媽媽也不在家。第二天,到了學(xué)校,肖老師檢查的時(shí)候,我緊張地低下了頭。檢查到我這里時(shí),老師看見(jiàn)了也沒(méi)有發(fā)火,而是耐心地給我講解。
二、嚴(yán)格
平時(shí)老師很溫柔,只有我們犯錯(cuò)誤,老師才會(huì)生氣。這一次,肖老師生氣了,是因?yàn)槲覀儼嗟膬蓚(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而打架。老師對(duì)他們說(shuō):“同學(xué)之間要友好相處,不能因一點(diǎn)小事就打架!彼麄兟(tīng)了老師的話,慚愧地低下了頭,互相道歉。
三、認(rèn)真
下課的時(shí)候,校園里很熱鬧,操場(chǎng)上瞬間沸騰了起來(lái),而我們的肖老師卻在辦公室里專心致志地批改作業(yè)。上課時(shí),肖老師精神抖擻,直到下課,老師累得用拳頭捶著背。
老師每天都很忙,我們一定不能給老師添麻煩。我想對(duì)老師說(shuō):老師您辛苦了!以后我要努力學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的老師的作文 篇5
吳老師,您是一位慈祥而又嚴(yán)格的好老師,您那濃濃的眉毛,炯炯有神的雙眼,那溫柔的雙手,曾鼓勵(lì)過(guò)多少學(xué)生在困難中進(jìn)步,曾撫慰過(guò)多少幼小的心靈,我們?cè)谀恼佌伣虒?dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)心下健康地成長(zhǎng)。
吳老師,您上課生動(dòng)有趣,為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,您經(jīng)常為我們講故事,連班上學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)也漸漸地喜歡上了您的語(yǔ)文課,在輕松愉快的氣氛中,您讓我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)到了許多做人的`道理。您還經(jīng)常鼓勵(lì)我們上課勇敢地舉起小手,積極回答問(wèn)題,您經(jīng)常耐心教導(dǎo)我們,細(xì)心批改我們的作業(yè),如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做錯(cuò)了題,您總是耐心地一個(gè)個(gè)輔導(dǎo)同學(xué)們,直到他們弄懂為止,正是有了您的精心教導(dǎo),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)進(jìn)步很大。
您對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,上課只要有同學(xué)們做小動(dòng)作,您總會(huì)提醒他,有時(shí)用嚴(yán)厲的目光制止,有時(shí)便會(huì)走到我們身旁拍拍同學(xué)們的肩膀,在您的嚴(yán)格要求下,我們改變了許多壞習(xí)慣。
吳老師,您很關(guān)心我們,記得去年的一天,您為了把我們培養(yǎng)成小作家,不辭辛勞地輔導(dǎo)我們寫(xiě)作,直到很晚,當(dāng)時(shí)下起了傾盆大雨,是您,冒雨一個(gè)個(gè)把我們拉上車(chē),又一個(gè)個(gè)把我們送回家,自己渾身濕透了,卻還叮囑我們趕快回家換衣服,小心感冒,望著您慈祥的目光,大雨中遠(yuǎn)去的車(chē)影,我們都感動(dòng)了。
吳老師,您是我們心目中的好老師,您工作認(rèn)真,對(duì)我們要求嚴(yán)格,關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué),今后,我們會(huì)好好地學(xué)習(xí),以良好的表現(xiàn)和最好的成績(jī)給您看,讓您開(kāi)心,讓您微笑!
四年級(jí)的老師的作文 篇6
呂老師,您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的,您給我留下了一個(gè)個(gè)深刻的印象,讓我久久忘不了您。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,因?yàn)榕f老師退休了,您來(lái)接待我們,當(dāng)您走進(jìn)教師的那一瞬間。同學(xué)們好像就炸開(kāi)了鍋:“那老師好嚴(yán)肅啊!薄吧险n再也不敢做小動(dòng)作了!眳卫蠋熡幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色卷發(fā),戴著一個(gè)紅紅的眼鏡,一雙炯炯有神的大眼睛瞪著我們。讓我手心出汗,身上的雞皮疙瘩都顯了出來(lái),不光是我,就連同學(xué)們也很緊張。
但經(jīng)過(guò)一件事,我們就再也不這么認(rèn)為。上課了,呂老師讓我們回答問(wèn)題?晌覀兩麓蝈e(cuò),被老師痛罵一場(chǎng)。過(guò)了許久,也沒(méi)有一個(gè)人舉起手來(lái)。在這時(shí)呂老師親切而又和藹地說(shuō):“別害怕,打錯(cuò)了沒(méi)什么關(guān)系,我不會(huì)責(zé)備你們的。只要有勇氣敢于回答問(wèn)題就是好樣的!辈痪,刷刷刷,大家又自信地舉起手來(lái),老師也滿意地笑了。
還有一次,上課了我和同學(xué)老師一同來(lái)到教室。老師上了一節(jié)關(guān)于小數(shù)點(diǎn)的知識(shí),我想:“好簡(jiǎn)單,反正我都會(huì),不聽(tīng)也一樣考得很好!弊詈笪覅s考的不大理想。呂老師得知了,高聲叫我過(guò)來(lái)。拿起了教科書(shū),寫(xiě)了幾個(gè)關(guān)于小數(shù)點(diǎn)的口訣,讓我讀一讀記下來(lái),又出了幾道題,讓我做做。天很熱,我看見(jiàn)老師的額頭流下了細(xì)細(xì)的'汗珠,老師又擦了擦汗,皺了皺眉頭,又繼續(xù)教我如何給小數(shù)點(diǎn)進(jìn)位。加減………看著呂老師新=辛苦的教導(dǎo)我,我也深深低下了頭知道了錯(cuò)。
呂老師您想雄鷹一樣教導(dǎo)我們?nèi)绾物w翔,您像花兒一樣滋潤(rùn)我們,您像一手歡樂(lè)的歌讓我們的臉上時(shí)時(shí)掛著甜甜的笑容。謝謝您呂老師。
四年級(jí)的老師的作文 篇7
我的語(yǔ)文老師是謝老師,高高的.個(gè)子,她長(zhǎng)得可漂亮啦。老師的頭發(fā)是燙發(fā)。老師的知識(shí)可豐富了,什么東西都知道。有時(shí),她還會(huì)給我們講故事。
老師高興的時(shí)候,總是微笑著,可老師生氣的時(shí)候,可厲害了,我都不敢看她,只敢低著頭。以后,我要好好兒聽(tīng)課,不讓老師生氣,不然,老師的脖子會(huì)疼的。
四年級(jí)的老師的作文 篇8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們都像兔子似的竄進(jìn)教室,安靜地等待咱們的班主任語(yǔ)文張老師。只見(jiàn)他邁著輕輕的步伐向我們走來(lái),“哼哼”兩聲清清嗓子,嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō)“上課”。我們個(gè)個(gè)像彈簧似的立馬站了起來(lái)。當(dāng)我們剛坐下,只聽(tīng)張老師莫名其妙地說(shuō)了一句“我好疲倦哦,哪位來(lái)唱歌?”話音剛落,同學(xué)們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了,一道道目光投向了他。要知道小翁可是
我們班的歌唱家哦!這時(shí)小翁羞答答地低著頭一動(dòng)也不動(dòng),真像一根可愛(ài)的.小豆芽。同學(xué)們你推我拉地想把他“請(qǐng)”上去,誰(shuí)知他一點(diǎn)面子都不給,于是張老師便“大發(fā)雷霆”,小翁一見(jiàn)老師的“秘訣”害怕得像老鼠見(jiàn)了貓一樣,撒腿上臺(tái)。而風(fēng)趣的張老師立刻換了角色成了位名主持:“各位歌迷,你們好嗎!”
“好!”此時(shí)教室像炸開(kāi)了的鍋一樣,沸騰了。小翁見(jiàn)這架勢(shì),一句完整的詞都沒(méi)唱完,就被張老師“趕”下了“星光大道”。我們歌迷們笑得前俯后仰,快樂(lè)聲傳遍了整個(gè)校園。
窗外,幾縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),暖暖的。
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