四年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

　　秋姑娘送走了夏公公，自己帶著她自己的助手：“秋風、秋雨和禮物”來到了人間，下面，我給大家說一下秋姑娘來到人間后的田野和果園的樣子吧！

　　秋姑娘是個愛勞動的姑娘，他用顏料給高粱畫上了黑紅黑紅的妝，高粱非常開心，秋風一來，它就像鞠著躬給秋姑娘答謝似的。她又來到了玉米的旁邊，給她畫上了金黃金黃的妝，玉米顯得非常精神，她又來到了大豆的'旁邊，給她帶了一個又黃又綠的衣服，大豆穿上后，非常喜歡，秋姑娘在田野里幫助了不少的果實。

　　秋姑娘接著又來到了果園，給果園里的果實帶了不少的禮物，她經(jīng)蘋果帶了一件紅襖，蘋果穿上去再也不覺得冷了，她給葡萄帶了一件紫袍，葡萄穿上后顯得是皇家貴人，她還給石榴寶寶帶了一個王冠，好像貴族的王子一樣，她又給西紅柿帶了一件紅色的秋裙，西紅柿穿上后顯得特別美，秋姑娘還給那一串串龍眼帶來了瑪瑙般的衣服，遠看上去就像一串串真的瑪瑙。

　　她又來到了樹林。給松樹染上綠色，銀杏樹染上了黃色，給楓樹染上了紅色，還給路邊的菊花染上了五顏六色的色彩，顯得格外的美。

　　��！秋天真美呀！

四年級作文300字 篇2

　　“賣草莓嘍”。“好吃的草莓”。大街上，農(nóng)民伯伯正在賣草莓。一向愛吃草莓的我，被他們的叫聲吸引過去了。

　　我來到一家水果店，站在草莓攤前，看了一眼那紅的似火的草莓，第一眼看到時，我就覺得這是個好草莓。緊接著，我又彎下腰來，拿起一個草莓聞了聞，在湊在鼻子旁的那一刻，我就聞到了草莓那股特有的清香。之后，我又用手摸了摸這草莓，覺得它的表面很光滑，很有水分。就在這時，那熱情好客的.老板，遞給我了一個草莓，說：“你嘗嘗吧！”我從老板手中接過草莓，放在嘴里，頓時，我覺得我的嘴含滿了汁水，而且是那種又酸又甜的水。接下來到購買草莓的時間了，我看了看，挑了幾個如紅寶石一般的草莓，而且這些草莓的蒂碧綠碧綠的，非常好看。

　　買完草莓后，迫不及待的我拿起一個就想吃，可是，我又想起了在電視上看到的一個新聞，上面說有一個男孩非常愛吃草莓，一知道這個草莓是自己的，就會毫不猶豫的吃掉，過了幾個月，這個男孩住院了，原來，這些草莓上都有農(nóng)藥，吃多了這種草莓就會得病。想到這里，我害怕得馬上就把草莓放入塑料袋里。

　　回到家后，我將買來的草莓洗了洗，又拿來一罐白砂糖，邊吃邊蘸，我的心里不禁攢道：“草莓可真美味呀！”。

四年級作文300字 篇3

　　今天早上，我走進一個讓你流連往返的地方——海棠花林。

　　到那里，第一個映入我的眼簾的就是一棵棵海棠。遠看，海棠花一朵朵·一叢叢·一簇簇長在枝條上，它的花瓣都是鮮艷的.粉紅色，一朵花上足有十幾片花瓣，盛開的模樣既細致又精美。在枝桿上還有一片片光澤油亮的小綠葉子，就像守衛(wèi)在花朵旁邊的小衛(wèi)兵一樣。海棠花的枝干是從主桿向上方四周發(fā)長得，枝條又細又苗條。

　　還有一種白色的海棠花，再整個海棠林里我就發(fā)現(xiàn)這一課，它長在一座下房子后面，又被即可海棠樹圍著，我想：這可白海棠，這么稀少，有那么神秘，一定與眾不同，于是我便走過去。發(fā)現(xiàn)白海棠比粉色海棠花小，而且又美。它小巧玲瓏的落滿枝頭，樣子很漂亮。

　　咦？這里的海棠花為什么總是垂著頭呢？淡綠色的花蕊點綴在花心，試衣服很害怕的樣子，我猜測是因為人們都在稱贊它的美麗，之所以才羞得垂下頭吧！它們還真有意思��！這些花開的千姿百態(tài)。有的已露出歡快的笑臉，但有的還打著包，欲開不開，還真逗！

　　春天是這個世界變得萬紫千紅。絢麗多彩，我喜歡春天，更愛這美麗的海棠花！

四年級作文300字 篇4

　　在我的生活中，有許多人曾經(jīng)幫過我，有老師、父母、朋友、同學······其中我最感謝的就是我的爸爸媽媽和老師了。

　　我的爸爸有一個習慣，一到中午就想睡覺。爸爸下午本來是兩點鐘上班的.，他可以睡到一點四十分或五十分，可我的學校是一點半上課的，我們一點就要出發(fā)。每到一點，我就進臥室叫醒爸爸，而爸爸總是二話沒說，飛快地穿好衣服，送我上學。有時還打著哈欠。

　　我媽媽為我做了更多的事。中午放學回家，肚子早已餓得咕咕叫，一進家門，一陣香氣傳來，原來是媽媽在家已經(jīng)燒好了飯菜。平時，媽媽對我的學習總是很關心，要考試了，媽媽總是對我千叮嚀萬囑咐；回到家，就問我今天上課講的是什么內(nèi)容，好幫我復習。媽媽很喜歡讓我寫作文，她特意為我辦了一個博客，把我寫的作文一個字一個字打上去，如今我已有四百多篇作文了。媽媽說長大給我留作紀念，還說要把我的作文都印成一本書呢！

　　我還要感謝我的老師們。老師為了我們，每天很早來到學校，下午又很遲回家。翻開作業(yè)本，每一課老師都改得那么仔細，有時還寫上一句句評語。

　　我一定要好好讀書，認真學習，將來用我的好成績來報答曾經(jīng)幫助過我的人。

四年級作文300字 篇5

　　今天上午，我和爸爸去參加小記者活動：剿滅劣Ⅴ類水——走進水世界，我們一起去了中國水利博物館。該水利博物館地處杭州錢塘江南岸，建筑面積3·65萬平方米，高128·9米，采用塔館合一的設計，甚是壯觀。

　　我一到水利博物館，被眼前的景象驚呆了，一座巨大的寶塔高聳云肩，實在是美極了。我連忙三步并做兩步?jīng)_向館內(nèi)，穿上小記者馬夾，興高采烈地開始聆聽老師的'講解了。

　　老師先給我們講解了什么是“五水共治”，就是我們的右手代表著五類水：治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水這五項。還講解了甲魚治水，就是你知道把一只小甲魚放在很臟很臟的河里，你只要過幾天再來看這條河，河水就會干凈無比，神奇吧！最后我們還乘電梯到11樓，費了九牛二虎之力爬到了最高層，俯視下去，真是太美了，真不愧是錢塘江南岸“漂在水上”的水晶寶塔。

　　通過這次小記者活動，我不僅參觀了美景，還學到了甲魚治水的知識，收獲頗多，以后我還要多多參加這樣的活動。

四年級作文300字 篇6

　　我的理想是當一名昆蟲學家。我非常喜歡昆蟲，什么螞蟻呀、蛐蛐呀、螞蚱呀、蝴蝶呀我都喜歡把它們抓起來：蝴蝶看一會兒就會把它放走；蛐蛐與螞蚱我會把它們養(yǎng)起來……我喜歡給螞蟻做惡作劇：用一個樟腦球在地上畫一個圈，然后把螞蟻放在這個圓圈里，螞蟻就不敢出來了。夏天我還會打蒼蠅喂螞蟻它們呢！

　　我想當昆蟲學家不光是我喜歡昆蟲，我還覺得昆蟲的`本身對我們很重要，比如說蟈蟈與蟬蛹可以食用。不僅是本身，昆蟲自身還有很多對人類有好處的科學。比如蟑螂與蒼蠅，蟑螂與蒼蠅在垃圾中生活。垃圾上有許多細菌，可蒼蠅與蟑螂?yún)s不生病。很有可能它們身上有一種抗體呀！如果我們把這種抗體提取出來，那人類幾乎不就不會生病了嗎？所以我的理想就是當昆蟲學家，為人類造福。

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