四年級(jí)的作文300字[優(yōu)秀8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　春天到了！我一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲，拉開(kāi)窗簾，外面一片亮麗，各種樹(shù)都長(zhǎng)出葉子，有柏樹(shù)，棕櫚樹(shù)，柳樹(shù)等。還有一棵很高的大樹(shù)，他的葉子映在陽(yáng)光下，顯得金燦燦的，像一棵搖錢(qián)樹(shù)！

　　站在樓頂仰望天空，藍(lán)天白云和陽(yáng)光交織在一起，十分溫暖。望下地面，是一大片一大片的花，有淡粉紅的櫻花，紅色的梅花，白色的梨花，眼前一片明艷！

　　小區(qū)各家都打開(kāi)窗戶，晾出了衣服，不再使用烘干機(jī)。人們也脫下棉衣，迎接陽(yáng)光，藍(lán)天，白云和溫暖！

　　走在小區(qū)樓下，可以觀察到整個(gè)春天，花開(kāi)了，枯死的樹(shù)從末端開(kāi)始長(zhǎng)出葉子。原本葉子稀疏的灌木變得圓圓的，大大的，像一個(gè)長(zhǎng)肥的胖子。小區(qū)最大的樹(shù)的葉子說(shuō)不出哪種綠，一片一片的葉子很飽滿，且翠綠翠綠的，綠的迷人！櫻花從白至淡紅一直很美，楓葉變成了一只只綠綠的小爪子，好像要來(lái)抓你……許許多多的'花草樹(shù)木長(zhǎng)在一起，形成了一幅美麗的圖畫(huà)，這幅畫(huà)的名字，便是五彩繽紛的春天！

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　春天來(lái)了，校園里柳樹(shù)冒出了綠芽，廣玉蘭也不甘示弱，長(zhǎng)出了新葉子。在這美麗的季節(jié)里，我卻受傷了，同學(xué)們都幫助我，真讓我感動(dòng)。

　　那是三年級(jí)的一天中午，我來(lái)的比較早，開(kāi)門(mén)的同學(xué)還沒(méi)來(lái)，我就在花壇邊上沿著玩。一不小心，摔倒了，頭磕在了花壇角上。同學(xué)們聞聲趕來(lái)，有的'拿紙給我擦血，有的問(wèn)痛不痛，還有的二話不說(shuō)，背起我就向醫(yī)務(wù)室跑去。在醫(yī)務(wù)室里，我的鐵哥們一直陪著我，老師給爸爸打電話，同學(xué)們?cè)谕饷娴戎�。我看到這一幕，默默地說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝！”

　　爸爸媽媽來(lái)了，把我接到了三院，縫了三針。第二天我一到校，同學(xué)們又圍上來(lái)，有的問(wèn)縫針疼不疼呀？有的說(shuō)，要是看不清黑板上題就看我的；有的還說(shuō)，有事了你喊我。老師來(lái)了，我們坐在位置上，老師說(shuō)：“我們班一位同學(xué)受了傷，我們要不要幫助他？”“要�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。我的淚又一次涌出了眼框，說(shuō)“謝謝同學(xué)們�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“謝什么，我們是同班同學(xué)，就應(yīng)該相互幫忙�！�

　　同學(xué)們的關(guān)心就像春天的風(fēng)，溫暖著我。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　在四季中秋天是最溫和，最美麗，最美好的，因?yàn)榍锾斐休d著農(nóng)民伯伯的豐收，承載著孩子的歡笑，承載著豐收的喜悅。

　　在秋天忙了許久的農(nóng)民伯伯終于迎來(lái)了豐收，農(nóng)民伯伯朗潤(rùn)的笑聲回蕩在田野里小孩子也不甘閑著，在玉米地田野里鉆來(lái)鉆去的玩著捉迷藏。

　　不過(guò)上年秋天我過(guò)得倒是有點(diǎn)別致，秋天螞蚱都肥了，爺爺爺在一天的早晨把我從床上拽起來(lái)，說(shuō)來(lái)今天爺爺帶你嘗嘗鮮我一臉迷茫的看著爺爺，可是爺爺卻不分三七二十一，愣是把我拽上了他的小三輪車(chē)，下車(chē)我一看不就是極普通的綠瑩瑩的一片小山坡嘛

　　爺爺一臉神秘的對(duì)我說(shuō)，咱倆先抓一抓蹦著的蟲(chóng)子我頓時(shí)就明白了，原來(lái)是抓罵人呀，我和爺爺經(jīng)過(guò)一上午的'不懈努力，換來(lái)了豐厚的成果，回到家，爺爺讓奶奶炸了螞蚱炸好了，爺爺還有滋有味的吃著，看的我也好饞呀，一嘗，果然，配上奶奶自己研制的佐料，就是好吃的很。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)不回老家了，很難再吃到那鮮美的螞蚱了，好懷念，因?yàn)槟鞘菍儆谖易约旱那锾斓膽涯睢?/p>

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　聽(tīng)說(shuō)了許多海南的美麗傳說(shuō)，我真想親眼去看一看海南到底像不像傳說(shuō)中的那樣美麗。假期，媽媽就帶我到海南旅游了。

　　到這里，我發(fā)現(xiàn)海南的道路都是與眾不同的，路邊到處都是低矮粗壯的椰子樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著大大的金椰子。海南還有大海、沙灘、椰林等北方?jīng)]有的東西。

　　海南的沙灘非常黃，就像是金子鋪成的一樣，我把“金子”裝入我的帽子，一路走去，我在地上灑了多少“金子”呀！海南的海水把五顏六色、形狀千奇百怪的'珊瑚沖到沙灘上來(lái)，珊瑚有的像數(shù) 字“1”，有的像“小樹(shù)杈”，還有的像“小蟲(chóng)子”，真有意思！海底的珊瑚應(yīng)該更加美麗吧？當(dāng)然。在海底，最引人注目的要數(shù)五顏六色的魚(yú)了，有黃的、紫的、黑的、紅的、藍(lán)的、白的，各種各樣的 花紋，它們一會(huì)兒鉆到珊瑚底下，一會(huì)兒鉆到你腳下，非�；顫�。

　　旅程很快結(jié)束了，我真是舍不得離開(kāi)這里，要是天天能呆在這里，在沙灘上悠閑地散步，在海底快樂(lè)地潛水，那該多好啊！

　　我相信了，海南，的確像傳說(shuō)中的那樣美麗！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　我有一位不會(huì)說(shuō)話的小老師，這位小老師是一本內(nèi)容豐富、知識(shí)量大、圖文并茂、版式新穎的小學(xué)生全功能字典，可以增強(qiáng)我們小學(xué)生對(duì)漢字的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，提高寫(xiě)作能力，同時(shí)培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力。

　　它身穿一件紫色的襯衫，約有15厘米長(zhǎng)，11厘米寬，6厘米厚。我非常細(xì)心地保管它生怕把它弄丟；我總是小心翼翼地把它放進(jìn)書(shū)包里，從不讓它折一個(gè)角。字典陪伴我已經(jīng)有兩個(gè)春夏秋冬了。它勤勤懇懇地幫助我，只要有不懂的字，我就毫不猶豫地請(qǐng)教他，它總是不厭其煩地為我講解，讓我獲得新的知識(shí)。

　　有一次，我在讀課外書(shū)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“巍”字，我一下子拿出小字典，我先查山字頭，再查17畫(huà)，這個(gè)字在796頁(yè)，它的讀音是wei，意思是：形容高大的.樣子，一般形容山，可以組詞“巍峨、巍然、巍然屹立”，可以造句“我國(guó)的喜馬拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。

　　小小字典無(wú)私地把知識(shí)獻(xiàn)給了我，好像媽媽的乳汁一樣滋潤(rùn)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。我必須刻苦學(xué)習(xí)，不斷地吸取新的知識(shí)，才能回報(bào)它給予我的幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　我家有一個(gè)有趣的小肉坨！去奶奶家時(shí)，我總是會(huì)這樣想。

　　剛打開(kāi)奶奶家的門(mén)，你就會(huì)看到一個(gè)肉嘟嘟的小家伙朝你屁顛屁顛地走來(lái)。

　　他叫林軒宇，小名軒軒，是我的'堂弟，我和他媽媽（我嬸嬸）都叫他軒屁屁。今年，他一歲了。

　　你知道我們?yōu)槭裁唇兴�“軒屁屁”嗎？悄悄告訴你：他那肉嘟嘟的小屁股，總會(huì)在我們吃飯吃得津津有味時(shí)搞出一兩坨屎，供給我們倒胃口……

　　他不是多懂事，但每當(dāng)他吃飯時(shí)，他都閑緊嘴，發(fā)出“嗚嗯”的嗚咽聲，嬸只好把他放到地上玩，這時(shí)他會(huì)屁顛屁顛地跑來(lái)我們的飯桌，拉扯著我正在夾菜的手�！耙痢�—要！”我思考片刻，說(shuō)：“叫姐姐！”軒軒就討好地笑笑：“娘娘。”他有些口齒不清，不過(guò)他叫我娘娘我就挺開(kāi)心的，爽快地夾一塊小菜給他，當(dāng)他又要的時(shí)候，他又拉扯我的手�！坝H我一個(gè)就給你�！蔽艺f(shuō)。他立刻就“波！”地在我臉上親了一個(gè)，我也只能夾菜給他吃啰。

　　他有好幾個(gè)技能，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“雙手——插腰！”他立刻就把肉乎乎的小手放在肚子上，我又說(shuō)：“抱頭！”他立刻又把手放在腦門(mén)上，我又說(shuō)：“插腰！抱頭！插腰！抱頭！”這樣，就做成了第一套小林軒軒廣播體操。

　　我家的軒軒真可愛(ài)！

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　觀眾朋友們大家好，我是今天的體育10分鐘的主持人。今天，我們將舉行一場(chǎng)特殊的比賽，大家一定很想知道吧？那我就不賣(mài)關(guān)子了，就是斗“�！�。

　　我先來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：1、女生一組，男生一組；2、每一組選出三頭“�！�；3、每一頭“�！钡谋成隙假N著一個(gè)字；4、在曲子停之前先看見(jiàn)對(duì)方背上的.字，那么就勝利了。

　　比賽開(kāi)始了，第一輪是代雨弘和金圣喆比，不過(guò)才一會(huì)兒，女生隊(duì)的代雨弘就看見(jiàn)了金圣喆的字。

　　第二輪，也是最精彩的一輪，是女生隊(duì)的崔錦然和男生隊(duì)的湯明潤(rùn)比。開(kāi)始催錦然先發(fā)起了進(jìn)攻，湯明潤(rùn)也不甘示弱，也發(fā)起了進(jìn)攻。他們兩個(gè)一下朝左，一下朝右，可看了半天都沒(méi)看到對(duì)方背上的字，在最后的幾秒鐘，催錦然總算看到了湯明潤(rùn)背上的字。哈！女生隊(duì)又勝利了！

　　第三輪比賽也很精彩，女生隊(duì)派出邵瑞思楠，男生隊(duì)則派出了杜昕燁應(yīng)戰(zhàn)。杜昕燁剛開(kāi)始就像被膠貼在墻上一樣，不管邵瑞思楠怎么攻擊，他都紋絲不動(dòng)�？缮廴鹚奸�太聰明了，就在杜昕燁離開(kāi)了墻的時(shí)候，邵瑞思楠一跳，就看見(jiàn)了！

　　這一次斗“�！北荣愔�前，老師還說(shuō)女生隊(duì)不會(huì)勝利，現(xiàn)在看來(lái)，男生還比女生弱嘛！

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　“酸甜苦辣”不光是用舌頭品嘗出來(lái)的味道，在生活中也有。想想一個(gè)成人在一生的學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)歷了多多少少的“酸甜苦辣”�。‖F(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校中遇到的這些“人生滋味”吧！

　　酸

　　由于寫(xiě)字比賽的到來(lái)，老師們都讓自己的學(xué)生好好練字，而且嚴(yán)格地指出哪個(gè)字寫(xiě)得不好，比如字體歪了、斜了、字寫(xiě)得大了或太小了等等。我們是住校生，老師還讓我們寫(xiě)字差的同學(xué)在傍晚時(shí)再到教室里來(lái)練字，我們每個(gè)同學(xué)都是眼睛酸酸的，頭頸酸酸的，手也是酸酸的.。

　　甜

　　今天就要進(jìn)行期末考試了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考試象征著一學(xué)期來(lái)的成果的展示，這次考試一定要做到慎之又慎……”終于考試開(kāi)始了，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)筆下的“沙沙”聲�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我有一個(gè)一百分，我終于品嘗到了甜甜的滋味。

　　苦辣

　　記得一次，我不專心，老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我答錯(cuò)了，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，還被老師批評(píng)了一頓，我感到臉上火辣辣的，嘴巴苦苦的，心里后悔極了。

　　生活中有酸、甜、苦、辣，只要你細(xì)細(xì)去品嘗，一定會(huì)讓你回味無(wú)窮！

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