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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-11-24 17:32:56 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          從前有一對(duì)快樂(lè)的夫婦,他們住在魔法屋里。生活得很自在?墒怯幸惶欤翰恍野l(fā)生了:一個(gè)邪惡的魔法師帶著一只丑陋的烏鴉想占領(lǐng)魔法屋,怎么辦呢?老頭子拿起掃把就向魔法師扔去!芭荆 睊甙颜么蛑辛四Х◣煹念^,“啊,!我的頭!晚上,晚上,晚,上我會(huì)來(lái)報(bào),報(bào)仇!”夫婦聽(tīng)了害怕極了。一只蜜蜂說(shuō):晚上我來(lái)幫你們!”

          晚上,那個(gè)魔法師又來(lái)了,蜜蜂使勁叮魔法師!鞍“。“,啊呀!”“我,我,我明天再來(lái)找你,你,找你算賬。蜜蜂,我,我明天帶,帶,帶蜂蜜來(lái),來(lái),來(lái)?茨阋膫(gè)。哎喲,哎喲。你,你等著…………”

          第二天,魔法師帶著一罐蜂蜜來(lái)了,他把罐頭扔到了深山里,蜜蜂連忙飛向深山。去尋找蜂蜜。蜜蜂不見(jiàn)了,魔法師高興地說(shuō):“啊哈,哈哈哈哈哈!現(xiàn),現(xiàn)在,沒(méi),沒(méi)了蜜,蜜,蜜蜂的保護(hù)?茨銈?cè)酰,怎么辦!”

          一只小馬蹦了出來(lái),說(shuō):“別怕,蜜蜂靠不住,我會(huì)一直保護(hù)你們的!”說(shuō)完,就朝魔法師奔去。舉起鐵蹄使勁蹬著魔法師,魔法師堅(jiān)持不住了,吐了口黑血,就倒下了,烏鴉呢,也不見(jiàn)了。小馬和夫婦歡呼著,卻不理蜜蜂,蜜蜂好孤獨(dú),這時(shí)她才明白:友誼是無(wú)價(jià)之寶,不能因?yàn)橐粫r(shí)的`利益,而放棄永久的友誼!

        四年級(jí)作文300字 篇2

          我的爸爸是警察 有一位既讓我崇拜又讓我感到自豪的人,他有著黝黑的皮膚,一雙炯炯有神的'大眼睛,鼻子又寬又高,還有一張大大的嘴巴??你能猜出他是誰(shuí)嗎?他就是我的爸爸,一名人民警察。

          爸爸的判斷能力很強(qiáng),有一次在回家的路上,有兩個(gè)騎摩托車(chē)的人朝爸爸望了望,爸爸看了看他們,這時(shí)爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么立刻掉頭去追,與此同時(shí)這兩個(gè)人已經(jīng)加速走了,爸爸把車(chē)加到極速,我問(wèn)爸爸:“你要干什么?”爸爸回答說(shuō):“你看,那輛摩托車(chē)沒(méi)有牌照,后面那個(gè)人懷里抱著一包東西還不斷地拉前面那個(gè)人的衣服,說(shuō)明他們是小偷。”爸爸目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們,小偷很狡猾,他們竟然都向汽車(chē)不能走的小路走。爸爸很聰明,一直走大路追。小偷總是不斷地掉頭,爸爸也總能追上,在經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的較量,突然前面有個(gè)死胡同擋住了小偷的去路,這時(shí)爸爸趕緊跳下車(chē),迫不及待的猛撲過(guò)去把其中一名小偷按倒在地,然后塞在車(chē)?yán)。這時(shí)的我才恍然大悟,原來(lái)我不是在看電視而是親眼目睹了警察抓小偷地真實(shí)場(chǎng)面。我心里想爸爸你真勇敢等我長(zhǎng)大了也要向你一樣! 我為我的爸爸是警察而自豪! 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四八班 沈辛迪

        四年級(jí)作文300字 篇3

          一個(gè)星期六的下午,我急匆匆地趕到少年宮,準(zhǔn)備去參加一次書(shū)法課的拓碑活動(dòng)。

          周老師是我的書(shū)法老師,她先給我們講了一些這次活動(dòng)的注意事項(xiàng),然后同學(xué)們各自收拾好自己的物品,一起上車(chē)了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,歡樂(lè)的笑聲在車(chē)廂里回蕩。不一會(huì)兒,我們就到了富樂(lè)山腳下。

          下車(chē)后,同學(xué)們的目光都集中在山腳下的石碑上,一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著,周老師就要開(kāi)始講解怎樣拓碑了,同學(xué)們都立即圍了過(guò)去,我也不例外,等同學(xué)安靜下來(lái)后,周老師就開(kāi)始講解拓碑的簡(jiǎn)單方法,然后拿著噴水器在距紙三寸遠(yuǎn)的地方,開(kāi)始均勻的噴灑,然后拿毛邊紙把多余的水分吸干,用報(bào)紙和刷子把宣紙輕輕地打進(jìn)去,最后用墨包沾上墨汁開(kāi)始拓碑文,不一會(huì)兒一張完美的.作品就呈現(xiàn)在我們面前,哇!同學(xué)們贊嘆不一。

          同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地也要來(lái)拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來(lái),可是沒(méi)有預(yù)期想的那么好,于是我開(kāi)始第二次嘗試,可是因?yàn)槲夷吹奶啵厦嫒悄,看不清楚,所以第二次也失敗了,在老師的幫助下我開(kāi)始第三次嘗試,因?yàn)槲椅×松洗蔚慕逃?xùn),所以這次十分成功,我高興極了!

          通過(guò)這次活動(dòng),我對(duì)書(shū)法有了新的認(rèn)識(shí),因此我更加喜歡練書(shū)法了!

        四年級(jí)作文300字 篇4

          有人說(shuō)生活就是一個(gè)大舞臺(tái),在舞臺(tái)上每個(gè)人都有他自己的角色,都有屬于自己的位子。

          其實(shí)在生活中每個(gè)人都是自己舞臺(tái)上的主角,每個(gè)舞臺(tái)都訴說(shuō)著不同的故事,在這些故事中從頭到尾都是紛紛擾擾的,也許你會(huì)認(rèn)為紛紛擾擾代表吵鬧,其實(shí)在這里并不是這么個(gè)意思,而是代表也繁華、熱鬧。

          人是群居動(dòng)物,害怕寂寞是人的本性,喜愛(ài)熱鬧是人的'天性,也許會(huì)有人喜愛(ài)安靜,可是安靜帶表一個(gè)人、一絲聲音都沒(méi)有,而他所喜愛(ài)的安靜只是沒(méi)有那么多吵雜的聲音罷了,并不是說(shuō)絕對(duì)的安靜。

          在生活的每一個(gè)角落里,都沖刺著各式各樣的聲音,有的是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音,有的是動(dòng)物的叫聲或是行走的聲音,有的是人的話語(yǔ)聲,有的是雨滴打落的聲音,有的是……

          紛紛擾擾從滿這生活,行走于生活中的每一個(gè)角落,其實(shí)在生活中有許多的東西都存在于我們的身邊,只是我們沒(méi)有仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)罷了。

          點(diǎn)評(píng):

          過(guò)渡自然,比喻句用得精當(dāng),語(yǔ)言生動(dòng)形象。

        四年級(jí)作文300字 篇5

          熊老師這周有事,找了一位老師來(lái)教我們。大人總是說(shuō)老虎不在家,猴子稱(chēng)霸王。但你別小看了我們四(2)班!袄匣ⅰ弊吡,我們這38只“猴子”不但沒(méi)有稱(chēng)霸王,反而還變乖了,就拿我星期五那天的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)吧。

          那天,我們?cè)趯W(xué)習(xí)《“三顆紐扣”的房子》,該給課文分段了,自信滿滿的我高高地舉起我的手,生怕老師沒(méi)看到我,而請(qǐng)了別人。老師也許看出了我的著急,真的請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題。因?yàn)槲易孕艥M滿,所以我的聲很響亮,不過(guò)我剛說(shuō)完我的想法,章弋許就立刻反對(duì),我一下子像一個(gè)漏了氣的氣球。突然,我的氣又回來(lái)了,因?yàn)橛腥速澩业腵想法,于是我和章弋許立刻展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論,我倆爭(zhēng)得面紅耳赤。這個(gè)時(shí)候,老師發(fā)話了:“我贊同章弋許的意見(jiàn)!庇謱(duì)我們仔細(xì)的講為什么他贊同章弋許,最后,我被說(shuō)服了。于是,這場(chǎng)爭(zhēng)論風(fēng)波就過(guò)去了。

          前四天的我們是一只只聽(tīng)話的小綿羊,但最后我們還是沒(méi)忍住,犯了“星期五綜合癥”。

          熊老師為我們驕傲吧!

        四年級(jí)作文300字 篇6

          午夜十分,我跑到露臺(tái)上看星星。

          那些星星可真淘氣!有的在不斷地眨眼睛,好像在想看清些什么,有的在玩捉迷藏,悄悄地把自己暗下來(lái),和夜色融合成一體,還有的則靜靜地躺在一旁,似乎是睡熟的.小娃娃。

          不知不覺(jué),星星又有序地變成了海洋的模樣。像是排練過(guò)似的,星星們一上一下,翻滾著,波浪一層比一層高。我身臨其境:仿佛來(lái)到了海面上,我正暢游著。突然,一個(gè)大波浪朝我襲來(lái),我沒(méi)躲過(guò),快淹得上氣不接下氣時(shí),我如夢(mèng)初醒,發(fā)覺(jué),自己還是躺在搖椅上,獨(dú)自仰望星空呢!

          星空之美,有著吸魂的魔力。

          星空之美,有著讓人無(wú)法無(wú)卻的印章。

          只要你被印章烙印過(guò),那么,你一輩子都無(wú)法忘卻。

          真正的星空之美,是無(wú)法表達(dá)的,是啊!區(qū)區(qū)文字怎能寫(xiě)出大自然寵愛(ài)的寶貝孩子——星空。

          自然瑰寶——星空,無(wú)任何東西能比。美的最高境界——星空,沒(méi)有誰(shuí)比它更適合這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

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