實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　后來(lái)，小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，小木偶得到了多種表情。

　　小木偶突然哭了起來(lái)，小女巫問(wèn)小木偶為什么哭?小木偶說(shuō)：“老木匠給我了一個(gè)紅背包，被一只小紅狐給拿去了�！毙∨�巫說(shuō)：“別傷心，你只要跟它說(shuō)道理，我想它會(huì)明白的，自然會(huì)還你背包了�！毙∧九疾亮瞬裂劬φf(shuō)：“嗯�！币幌伦有∨�巫就消失了。

　　小木偶就去找小紅狐要背包了。走著走著，小木偶看見(jiàn)小紅狐拿著自己的背包在炫耀呢!小木偶就跑過(guò)去生氣的對(duì)小紅狐說(shuō)：“把我的背包還給我。”小紅狐抱著背包說(shuō)：“這是我的背包，不是你的，憑什么要還給你�！贝蠹铱吹剿鼈z起來(lái)了，就走開(kāi)了。后來(lái)，小紅狐拿著背包飛快地跑走了。小木偶看見(jiàn)也追了上去。小紅狐跑著跑著就撞到了一個(gè)人，它抬頭一看原來(lái)是自己的媽媽。小紅狐委屈的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，它想搶我的背包。”便用手指指向了小木偶。小木偶傷心的對(duì)小紅狐的媽媽說(shuō)：“阿姨，是小紅狐搶我的背包�！毙〖t狐的媽媽對(duì)小紅狐說(shuō)：“這是你的背包嗎?你要說(shuō)實(shí)話�！毙〖t狐紅著臉說(shuō)：“我……我……”它媽媽說(shuō)：“你看，我給你買(mǎi)了什么了。”小紅狐打開(kāi)媽媽手里的盒子一看，里面裝著一個(gè)比小木偶的背包更漂亮的背包，開(kāi)心極了!那個(gè)背包是彩色的.，還有一個(gè)小熊的圖案。它媽媽對(duì)小紅狐說(shuō)：“孩子，把背包不定期給人家吧�！毙〖t狐把小木偶的背包扔到地上。背上了自己的新背包。小木偶把自己的背包撿了起來(lái)，拍掉了背包的的灰塵。小紅狐媽媽丑著臉對(duì)小紅狐說(shuō)：“你怎么能把別后來(lái)，小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，小木偶得到了多種表情。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　在大自然的世界里，有許許多多的事情如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿�相反的結(jié)果。就在一件事情中，我也如此。

　　在一個(gè)星期天的下午，我吃完了午飯，就想出去走走�？晌覄傁氤鲂�區(qū)大門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)在一個(gè)很不起眼的一個(gè)小墻角落里，有一只小蝸牛正在緩慢地爬行。我來(lái)到那只蝸牛跟前，想跟它“玩玩”，卻被它發(fā)現(xiàn)了。它一頭鉆進(jìn)了蝸牛殼里，我無(wú)奈，只得想辦法讓它從殼里面出來(lái)。我先用了最愚蠢的辦法，就是躲開(kāi)它。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有反應(yīng)。接著，我又把它放進(jìn)水里，不停地?cái)嚢�，過(guò)了一會(huì)兒，我的計(jì)劃沒(méi)有成功，反而把這只脆弱的小蝸牛給轉(zhuǎn)暈了。沒(méi)辦法，又得用第三個(gè)方法了，就是對(duì)它呼喚：“你快出來(lái)呀!我的`小蝸牛，否則我就不理你了，你快出來(lái)呀，我。。。。。�！辈挥谜f(shuō)，這個(gè)計(jì)劃肯定又失敗了。我愛(ài)莫能助地呆呆地坐在地上。忽然，我想到了一個(gè)好主意。于是，我便拿來(lái)了一根蠟燭，點(diǎn)上火，擺放在小蝸牛的前面。一分鐘以后，小蝸牛動(dòng)了一下，又過(guò)了一分鐘，小蝸牛見(jiàn)到了光明，慢慢地伸出了頭來(lái)。太好了，我的計(jì)劃成功了。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛就走了。

　　從這件事經(jīng)過(guò)了以后，我明白了一個(gè)道理;凡事都不能強(qiáng)迫于人，一定要順從他人，才能成功。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　今天是我們來(lái)到普渡山的第二天。早上，我睡得正香，還在做好夢(mèng)，媽媽就來(lái)叫我起床。我睜只眼閉只眼，睡意朦朧地說(shuō)：“干什么怎么早叫我起床？我還沒(méi)睡醒呢！”說(shuō)完我又閉上眼睛。媽媽輕聲說(shuō)：“那你就慢慢睡吧。我去看日出了！”“真的？”我立刻來(lái)精神了，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。

　　我一骨碌翻身下床，刷牙、洗臉、穿衣服。穿衣服時(shí)，我迫不及待地問(wèn)：“什么時(shí)候走？我等不及了�！眿屨f(shuō)：“快做準(zhǔn)備，馬上出發(fā)�！甭飞�，我又蹦又跳，又笑又叫，高興得不得了。離海灘不遠(yuǎn)，我再也忍不住了，掙脫媽媽拉我的`手，飛快地向海灘跑去。只見(jiàn)海浪滔滔滾來(lái)，我急忙向后退。媽媽也來(lái)了，叫我脫下鞋子到海水里去玩。我連忙脫下鞋子進(jìn)入海水中去，享受大海的樂(lè)趣。六點(diǎn)多了，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)。奇怪了。說(shuō)不定今天太陽(yáng)不出來(lái)了。

　　我想：算了，看起來(lái)今天沒(méi)有這眼福了，還是盡情地玩水吧！站在海邊上望著一望無(wú)際的大海，心里真是舒暢。來(lái)，太陽(yáng)還是沒(méi)有出來(lái)。聽(tīng)人說(shuō)今天陰天，太陽(yáng)不會(huì)出來(lái)了，我們只好到別處去玩了。雖然沒(méi)有看到大海，但是一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，而且我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻的。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　每一段旅程都給我無(wú)數(shù)遐想。這段旅程不在乎長(zhǎng)短，只在乎它是否有意義。

　　走在馬路上，我抱怨著今天媽媽又不陪我休息，于是便在大街上打發(fā)時(shí)間。這時(shí)一陣呼嘯聲從耳邊劃過(guò)，我忍不住好奇心，看到了好朋友信子正坐在板凳上，拿著語(yǔ)文書(shū)，嘴中不停地喃喃著，或許也是在抱怨吧！這時(shí)從窗戶里走出一個(gè)阿姨，我仔細(xì)一瞧這不是秦阿姨嗎？她生氣地指著信子，嘴巴一張一合，眉毛皺在一起，沒(méi)有了往日的溫和，變得嚴(yán)肅起來(lái)。一會(huì)兒信子乖巧地走到媽媽面前，像是在背書(shū)，但是信子停頓了一下，秦阿姨把書(shū)往她身上砸，她不禁哭了，但這并沒(méi)有博取秦阿姨的同情心，她還用手打信子的頭。我微微顫抖了一下。繼續(xù)往前走。我看到一個(gè)媽媽正在嚴(yán)厲地批評(píng)孩子，用手打她，這時(shí)，我想起了自己媽媽的好，奔跑著回家。

　　媽媽下班了，我知道一定是她跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了半天假，我特別感動(dòng)。卻又不知該說(shuō)些什么。我跑上前去抱住媽媽，我感覺(jué)媽媽的`懷抱特別溫暖。

　　我感覺(jué)媽媽很愛(ài)我，是媽媽給了我無(wú)限的愛(ài)。

　　這一次，我擁有了一段美好的旅程，讓我終生難忘。

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