(合集)四年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
其實(shí)，每個(gè)人的心中都會(huì)有一段尷尬的VCR，我也是。那么尷尬的VCR，你有幾個(gè)呢？讓我和你一起分享一下我那讓人笑掉大牙的VCR吧！
尷尬VCR之超市：現(xiàn)在每當(dāng)我走進(jìn)超市，就會(huì)想起一件讓我很囧的事，讓我先把它的`來(lái)龍去脈和你說(shuō)說(shuō)清楚吧！
那一天，我和媽媽去國(guó)商超市買一些日用品。很快我們來(lái)到了食品區(qū)，那里琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂�？吹竭@些令人饞涎欲滴的食品，我馬上迫不及待地挑選起來(lái)，可是我很快就發(fā)現(xiàn)自己手中的包裝袋不夠我用了。于是我馬上懇求媽媽去拿一些來(lái)，但媽媽卻說(shuō)讓我去拿。
沒(méi)辦法，我只好向放袋子的地方快速走過(guò)去，但此時(shí)我卻正好發(fā)現(xiàn)一位服務(wù)員阿姨在拿袋子。我想這位阿姨真好，她怎么知道我要袋子呢？
于是我快步走到她面前，笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你一起拿吧！”可是那位阿姨好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，自顧自地拿著，于是我加大聲音對(duì)她說(shuō)：“阿姨，要不讓我自己來(lái)拿好了！”可是那位阿姨的回答卻讓我滿臉通紅：“小朋友，我是給我自己拿的，你也要袋子嗎？”天��！原來(lái)我……
這時(shí)我仿佛覺(jué)得旁人都看著我，那時(shí)我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。于是心里直怪媽媽的懶，這個(gè)壞媽媽，如果當(dāng)時(shí)她會(huì)去拿的話，那就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在這種情況。于是我馬上跑向媽媽，可是媽媽居然也在一旁爆笑。而且更讓我生氣的是，媽媽居然是笑得最厲害的一個(gè)……
此時(shí)我能做的是，就是馬上拉著媽媽撤離了現(xiàn)場(chǎng)。我邊跑邊想，天啊，我今天是遭了什么罪呀？對(duì)于媽媽在耳邊說(shuō)的話，我卻一句也聽(tīng)不進(jìn)去了：什么“這有什么了不起的！”“沒(méi)事，人家又不認(rèn)識(shí)咱們！”……
現(xiàn)在回想起來(lái)，我卻笑自己的緊張了。其實(shí)也沒(méi)有什么的呀！
從那事以后，我連續(xù)一個(gè)星期沒(méi)有走進(jìn)國(guó)商超市。因?yàn)槲遗略俅闻龅侥莻�(gè)服務(wù)員阿姨，那樣我的臉可就丟大了。從那以后，我還及時(shí)總結(jié)了一下，我認(rèn)為遭遇尷尬最好的解決辦法是迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
四年級(jí)作文 篇2
不知怎么的，發(fā)現(xiàn)我老爸的心情今天格外不錯(cuò)！竟然要帶我和妹妹去看“4D”電影，我們高興極了。
吃過(guò)晚飯，我和妹妹是異常的乖巧，靜靜地坐在椅子上，表情嚴(yán)肅地緊盯著老爸。干什么？就等著老爸“施號(hào)發(fā)令”了。而老爸卻一點(diǎn)兒也不急，習(xí)慣性地蹺著個(gè)二啷腿，悠閑地吸著煙……
時(shí)間也是個(gè)很奇怪的東西，就像你平時(shí)跟其它小朋友玩得很開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)仿佛只是幾分鐘；而你有病打掉針的時(shí)候，好像一個(gè)小時(shí)才滴下那么幾滴，真是等人久，閑人丑。
終于，可以去看“4D”電影了。仿佛等了“一個(gè)世紀(jì)之久”的我和妹妹早已迫不及待躍躍欲試了。來(lái)到影院馬上買好了票，很快地?cái)D進(jìn)了放映室。
“歐耶！《雪山飛車》！”我和妹妹同坐在第一排，立即戴上了那副特制的眼鏡，所有場(chǎng)景都發(fā)生了變化。心想：“4D”電影到底是怎么樣的，肯定比“3D”電景更好玩吧！
開(kāi)始了，哇！立體感真是太強(qiáng)了，我仿佛看見(jiàn)了我自己打開(kāi)了那扇門(mén)，騎上了摩托車，然后飛奔而去。騎著騎著椅子突然擺了起來(lái)。緊接著，和屏幕上摩托車的左右搖擺一致了，感覺(jué)好極了。
我悠閑地騎著，突然一個(gè)雪球從車道上滾了下來(lái)。“啊”我嚇得尖叫起來(lái)，雪球被撞破了，真是虛驚一場(chǎng)！可是好景不長(zhǎng)，前面的車突然道斷了好長(zhǎng)一段！“颼”車從車道上脫離，我和妹妹是手心都急出了一把冷汗。還有陣陣冰涼的.風(fēng)吹來(lái)。耶！跳過(guò)了。
我的飛車沿著軌道繼續(xù)前進(jìn)，突然從一個(gè)斷岸上掉了下來(lái)。竟然掉到了一個(gè)小小的飛機(jī)場(chǎng)，只見(jiàn)在我們的前面有一架黑色的搖搖墜落的小飛機(jī)。我們緊追著那一架飛機(jī)不放。在一個(gè)下坡中，那一架飛機(jī)竟然爆炸了，我卻從那一團(tuán)紅紅的火焰中穿過(guò)，不知怎么的，我竟在摸摸自己的手有沒(méi)有被燒傷。
四年級(jí)作文 篇3
我是一只“虎”，大家感到奇怪嗎？
我屬虎，今年十歲，姓周名琦源。“琦”是指美玉，表示我潔白如玉，心靈美好；“源”指江河湖海的源頭。如果沒(méi)有水源，人們就很難活下去了，可見(jiàn)我的重要性，預(yù)示著我將來(lái)會(huì)成為偉大的人物喲。
我理著短發(fā)，長(zhǎng)相可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容：虎頭虎腦。我的臉圓乎乎的`，特別可愛(ài)。我的眼睛比較大，瞪起來(lái)像小銅鈴，怎么樣，有點(diǎn)“虎”的威風(fēng)吧？嘿嘿！
可是，我是一只被爸爸媽媽嬌生慣養(yǎng)的“虎”。因?yàn)橐率碂o(wú)憂，加上“狼吞虎咽”，所以我有點(diǎn)胖。我多么希望自己能“虎躍龍騰”，做一只行動(dòng)敏捷、充滿活力的“虎”�。�
我做事非常細(xì)心，從不偷懶，能堅(jiān)持到底，絕不“虎頭蛇尾”；我和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，待人有禮貌，說(shuō)話也溫柔，絕不是蠻不講理的“虎大王”。
聽(tīng)了我的介紹，大家一定知道我為什么是一只“虎”了吧！
四年級(jí)作文 篇4
媽媽，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，但一直找不到機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，一吐為快吧！媽媽，我已12歲了，本應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的年齡，可我卻常常被煩惱困擾著，有時(shí)我的心情真的好壓抑。 每次，當(dāng)要好的'同學(xué)請(qǐng)我到她家做客，你總是毫不猶豫地一口拒絕：“不行！現(xiàn)在社會(huì)這么復(fù)雜，萬(wàn)一被壞人拐了怎么辦？”聽(tīng)了您的話，您不知道我有多失望！媽媽，我也需要朋友，在與朋友的交流中學(xué)著如何與別人相處，提高自己的社交能力。
每次，當(dāng)我想獨(dú)自騎自行車去外婆家，您也總不答應(yīng)， “你現(xiàn)在還小，路上車水馬龍，危險(xiǎn)！”一句話把我的心情從高點(diǎn)跌到谷底！媽媽，我知道你擔(dān)心我，可我不要再當(dāng)膽小鬼，請(qǐng)您給我機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉膽量吧！姥姥，我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文
每次，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)正津津有味地看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，您一進(jìn)家門(mén)，就沖我嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)不好好完成，凈看些沒(méi)用的書(shū)，萬(wàn)一考試考砸了怎么辦！”說(shuō)完，憤怒地走開(kāi)了。這時(shí)我真想說(shuō)，媽媽，您錯(cuò)怪我了，請(qǐng)您以后不要這樣了，不分青紅皂白就冤枉好人！我的作業(yè)是寫(xiě)好的，偶爾娛樂(lè)一下也不可以嗎？
……
媽媽呀媽媽，我已長(zhǎng)大！什么時(shí)候您才能讓我像小鳥(niǎo)那樣自由自在地飛翔呢？我期待著！
四年級(jí)作文 篇5
前幾天，我讀了《岳飛學(xué)習(xí)射箭》這個(gè)故事，它給我留下了深刻的印象。
岳飛是我國(guó)歷史上著名的民族英雄。他小時(shí)候家里很貧窮，可是他非常喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)，尤其愛(ài)看打仗的書(shū)，希望自己長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)大將軍。有一次，岳飛遇到一個(gè)武藝高強(qiáng)的叫周桐的老人，就跟著他學(xué)習(xí)射箭。老人剛開(kāi)始并沒(méi)有教岳飛射箭，而是要他先苦練基本功：岳飛每天頭頂著一個(gè)盛滿清水的小碗站半天，練眼力又練了一年多……他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦的'訓(xùn)練，終于練成了百發(fā)百中的射箭本領(lǐng)。
這個(gè)故事使我懂得了“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”的道理。做任何事都要按部就班，要有毅力，有恒心，否則將一事無(wú)成。記得有一次，媽媽教我練毛筆字，不斷地讓我重復(fù)寫(xiě)“橫、豎、撇、捺”。我不以為然，不屑地想：這么簡(jiǎn)單，我早學(xué)會(huì)了。于是我偷偷地直接練字，寫(xiě)了“人、大、天”等幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，可是全都寫(xiě)得歪歪扭扭的，難看極了!我沮喪地說(shuō)：“媽媽，這毛筆字太難寫(xiě)了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)就像小孩子學(xué)走路，必須一步一步來(lái)，否則就會(huì)摔跟頭。練字也一樣，必須循序漸進(jìn)，先打好基礎(chǔ)，從基本的筆畫(huà)練起……”我聽(tīng)了恍然大悟，重新拿起毛筆又練起了“橫、豎、撇、捺”，現(xiàn)在我的毛筆字越寫(xiě)越好了。
學(xué)習(xí)就是這樣，為了以后我們能學(xué)得更好，飛得更高，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始努力打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)吧!
四年級(jí)作文 篇6
無(wú)情的“鐵籠”，冰冷的桌椅，無(wú)奈的作業(yè)。世界之大，小小的我總被父母關(guān)進(jìn)四面都是冷冰冰的墻壁的房間，與山一樣高的作業(yè)相伴。我常常駝背嘆氣：“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流�！迸紶枎е释难凵裉魍巴獾氖澜�。當(dāng)時(shí)的我，多么想化作一只蝴蝶：
掙脫“作業(yè)山”，逃離“鐵籠”，擺脫厚厚的“繩索”。向多彩的世界展開(kāi)翅膀飛去。
飛過(guò)一望無(wú)垠的油菜花地，一股大自然的氣息撲面而來(lái)。隨風(fēng)舞蹈的花瓣組成一排排優(yōu)美的音符，編成了一曲大自然的歌，讓人身臨其境，返璞歸真。我無(wú)憂無(wú)慮地吮吸著甜蜜的花粉，與綠葉舞蹈，與小溪舞蹈，與小樹(shù)比高。玩得無(wú)憂無(wú)慮，隨心所欲。
聽(tīng)，淅淅瀝瀝的雨無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。由遠(yuǎn)到近，由小到大。
“啪。”一滴雨滴重重地打在了我的左翼，色彩的顏色調(diào)皮地混搭在一起。“在那兒躲一下吧！”我輕盈地飛向了那里，轉(zhuǎn)身望了望雨中景色。美麗多彩的世界，綠色渲染的山丘，五彩繽紛的大地被雨蒙上了一層神秘的`紗，讓眼前的畫(huà)面更加朦朧。當(dāng)我再次向另一處去玩耍時(shí)，一股風(fēng)兇猛地朝我刮來(lái)，把我重重地打在地上，我遍體鱗傷地躺在地上。我當(dāng)時(shí)多么覺(jué)得我是這么的渺小。
……
一股風(fēng)打破了夢(mèng)，我醒在作業(yè)旁。面對(duì)現(xiàn)在，面對(duì)山一樣高的作業(yè)，我下定決心用“愚公移山”的精神，為夢(mèng)想，為蝴蝶夢(mèng)，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)把自己武裝成一只飽經(jīng)風(fēng)霜，絢麗多彩的蝴蝶。但對(duì)外面的世界，對(duì)化作蝴蝶的遐想永不停息……
四年級(jí)作文 篇7
小蛋殼到森林里去玩，遇到了小鉛筆。
小鉛筆得意地說(shuō)：“哈哈，小蛋殼，你看我這苗條的身體，全國(guó)選美大賽的第一名非我莫屬了，而你只能拿倒數(shù)第一名啰！我的力氣也很大呢！瞧你這小蛋殼身體這么胖，肯定一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，你敢和我比武嗎？”
小蛋殼毫不示弱地說(shuō)：“比就比唄,誰(shuí)怕誰(shuí)!”
聽(tīng)說(shuō)鉛筆要和蛋殼比武，大象伯伯、啄木鳥(niǎo)姐姐……許多動(dòng)物都趕來(lái)了。
小猴弟弟說(shuō)：“鉛筆肯定會(huì)贏!”
狐貍妹妹說(shuō)：“不一定，也許小蛋殼會(huì)贏�！�
“看了不就知道了？”大象伯伯說(shuō)。
于是大家屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)晴地盯著小鉛筆和小蛋殼。
比賽開(kāi)始了，小鉛筆首先向小蛋殼發(fā)起進(jìn)攻。只見(jiàn)小鉛筆猛地跳起來(lái)，用他的`尖尖的頭戳小蛋殼的肚子，小蛋殼則用他的內(nèi)側(cè)的肚子去迎戰(zhàn)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小蛋殼的肚子破了一個(gè)洞，小蛋殼跌倒在地，雙手捂著肚子“哎喲，哎喲”地呻吟著。大象伯伯忙叫了救護(hù)車，把小蛋殼送到了醫(yī)院。
在醫(yī)院里，猴博士來(lái)探望小蛋殼。
小蛋殼問(wèn)：“猴博士，我怎樣才能贏了小鉛筆？”
“當(dāng)小鉛筆進(jìn)攻的時(shí)候你用外側(cè)的頭部迎戰(zhàn)，這樣你就會(huì)贏了�！�
“真的？”小蛋殼高興起來(lái)。
過(guò)了幾天，小蛋殼的傷口好了，他又和小鉛筆相遇了。小蛋殼說(shuō)：“你敢不敢再和比一場(chǎng)？”
“哼！手下敗將，比就比！”
這次。小鉛筆又使了同樣的招數(shù)，小蛋殼轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用圓圓的頭部來(lái)迎戰(zhàn)，一次、二次、三次、……小鉛筆筋疲力盡，大汗淋漓，而小蛋殼就像是銅墻鐵壁一樣，一點(diǎn)也沒(méi)有損傷。小鉛筆垂頭喪氣無(wú)精打采地回家了，他邊走邊想：這才幾天，小蛋殼怎么練成了傳說(shuō)中的“鐵頭功”了？
小蛋殼非常高興，他找到了猴博士，猴博士把小蛋殼贏的原因告訴了他---蛋殼內(nèi)側(cè)受力集中，容易被刺破，而蛋殼外側(cè)受力會(huì)被分散許多，也就不容易被刺破。人類使用的安全頭盔就運(yùn)用了這個(gè)原理，小蛋殼這才恍然大悟。
四年級(jí)作文 篇8
張泓迪，一個(gè)調(diào)皮的小子。他長(zhǎng)得非常像孫悟空，不應(yīng)該說(shuō)是瓜子臉，眼睛有一點(diǎn)像個(gè)雞蛋。當(dāng)他兩眼一擠，嘴巴一揪，舌頭一伸，你就會(huì)感覺(jué)到他很像一個(gè)大傻瓜！就像把瓜子打開(kāi)又要合上的感覺(jué)。這可是從側(cè)面看到的呀！當(dāng)他笑的時(shí)候兩排特別白的牙齒露出來(lái)，讓人覺(jué)得很危險(xiǎn)。瞧瞧他那瘦得呀！像一個(gè)瘦猴兒，特別是他的腿，更好像是麻桿，一把就能抓住。打結(jié)記“雪，小心！你的頭發(fā)被張弘迪打了一個(gè)結(jié)”，我在一旁尖叫，雪聽(tīng)到我的叫聲回頭一看，果然是這樣，張弘迪還在大笑，一副興災(zāi)樂(lè)禍的嘴臉。我走上前去，把雪頭上的結(jié)解開(kāi)。這下可好了，我回到了座位上，雪向我說(shuō)了聲謝謝又轉(zhuǎn)過(guò)身去輕輕打了下張弘迪，不料他又還起手來(lái)，然后雪又和他打起來(lái)了，正在打得不可開(kāi)交之時(shí)。我一個(gè)跨步上前，左勸右說(shuō)，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才算平息。從此以后張泓迪的名字成了“張私迪”。繡字記我聽(tīng)說(shuō)過(guò)“張飛穿針——粗中有細(xì)”，就是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣“小人”繡的。張弘迪比我還矮半個(gè)頭。他開(kāi)始繡“張”字，就那樣一針一線縫下去，到頭來(lái)只是一個(gè)歪歪扭扭的大張字，真是四不象！當(dāng)他要繡“泓”字的時(shí)候，他猶豫不決可能心里在犯嘀：我的名字真難繡，要不“弘”這個(gè)字就不繡了，時(shí)間是寶貴的'，那還是繡“迪”字吧，于是便繡成了“張迪”兩字，真夠意思呀！于是我們班同學(xué)因此把張泓迪叫做張迪，也緣于此因。瞪眼記老師正在講課，不知不覺(jué)中大家都笑起來(lái)，噢，是什么原因，正在我迷惑不解之時(shí)，只見(jiàn)大家的目光轉(zhuǎn)移到張弘迪的身上，大家是那樣的開(kāi)心！原來(lái)是他把手放在嘴巴的下面，用嘴發(fā)出了放屁的聲音，用他那無(wú)神的眼睛瞪著老師，那個(gè)樣呀，還真像一個(gè)“呆頭呆腦”的小笨熊。真是讓老師和同學(xué)們無(wú)可奈何呀！
瞧，這個(gè)調(diào)皮的小子！
四年級(jí)作文 篇9
我是一只蚊子，一只令人討厭的蚊子，一只又黑又丑的蚊子，還吸人血，傳播細(xì)菌。
有一天，我正在心情愉快的散步。正巧看到幾個(gè)獵人模樣的人把黑洞洞的'槍口對(duì)準(zhǔn)了四只國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——梅花鹿。它們正在草地上愉快地嬉戲，卻渾然不知危險(xiǎn)正悄悄降臨。
我于心不忍，沖著一個(gè)人的鼻子狠狠地叮了一口。只見(jiàn)那個(gè)人殺豬般的吼叫起來(lái)，舉起那蒲扇大的巴掌象鼻子打了過(guò)去。我靈巧的一躲，免了一巴掌。那人的鼻子可遭殃了，只見(jiàn)鮮血汩汩的流出來(lái)，我沖過(guò)去喝了一口，“�。≌媸侨碎g的極品超美味的血呀！”
四只梅花鹿驚恐的跑開(kāi)了，我沒(méi)有離開(kāi)，而是和獵人玩起了“游擊戰(zhàn)�！�
我一會(huì)兒咬他這里，一會(huì)兒叮他那兒；一會(huì)兒咬這個(gè)人，一會(huì)兒又叮那個(gè)人。我反應(yīng)迅速，動(dòng)作靈活，直叮得那幾個(gè)人心煩意亂，沒(méi)有心思去獵捕那些野生動(dòng)物了。
這幾個(gè)獵人追著我，想消滅我。偷襲我，沒(méi)門(mén)！這次我決定換個(gè)招數(shù)。我騰地一下飛了起來(lái)，在他的眼皮上狠狠地咬了一下，他又痛又癢，忍不住大叫一聲跑了。
這就是我，一只頭腦簡(jiǎn)單，心胸寬廣，心地善良的小蚊子。
四年級(jí)作文 篇10
我喜歡黑色，更喜歡那充滿濃郁感情氣息的黑夜。
當(dāng)太陽(yáng)漸漸消散，四周逐漸安靜下來(lái)的時(shí)候，黑夜便悄無(wú)聲息的來(lái)臨，而黑夜帶給我們的并不是一味的黑暗。
再堅(jiān)固的鎖，也會(huì)希望有一把鑰匙來(lái)將它開(kāi)啟；隱藏得再深的記憶，也會(huì)有再次問(wèn)世的時(shí)候；再真摯的感情，也會(huì)有逐漸消亡的那一刻。有時(shí)候，人們的疼，只是希望有人會(huì)懂。
而黑夜總是能勾起人們心底隱藏著的無(wú)限想法，當(dāng)所有事物停止喧嚷，當(dāng)所有景物褪去華麗，當(dāng)黑暗籠罩大地，當(dāng)世界唯獨(dú)只有自己的心時(shí)，人們便聽(tīng)到了來(lái)自內(nèi)心深處歇斯底里的吶喊。而那時(shí)的人們，則是最脆弱的生物，獨(dú)立在世界的一角。
在那時(shí)的人們，雖然孤獨(dú)，雖然脆弱，但卻是撕去面具后最真實(shí)的自己。
因?yàn)�，黑夜真的很無(wú)私，它包容了每一個(gè)人的惡性，吞噬了所謂的不好，磨平了人們用來(lái)刺痛別人的利刃，孕育了一個(gè)個(gè)純潔的'心靈，還給了世界一股純潔的清流，沖走了世界上或多或少的污垢。
我愛(ài)黑色，更愛(ài)那一直陪伴著我的黑夜。它凈化了我的心靈，給了我生命中的光明。在它的面前，我總是可以毫無(wú)保留地訴說(shuō)著我的全部。
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