四年級(jí)作文300字[合集5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州，那里的人民很勤勞。那里風(fēng)景如畫(huà)，就拿瘦西湖來(lái)說(shuō)吧！

　　春天瘦西湖“碧雨裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”那里綠草如茵，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷！夏天瘦西湖的池塘里開(kāi)滿了粉紅色粉紅的荷花，長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的荷葉。仿佛一個(gè)亭亭玉立的小姑娘坐在荷葉的中間。秋天瘦西湖是金黃的世界。金燦燦的葉子紛紛落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶在天空中盤(pán)旋。冬天瘦西湖是個(gè)銀裝素裹的世界那里千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)……

　　揚(yáng)州不禁景色宜人，而且美食文名天下，就拿淮揚(yáng)菜來(lái)說(shuō)吧！有香味撲鼻的`紅燒獅子頭，還有色香味俱全的大主干絲，還有細(xì)如蠶絲的文思豆腐當(dāng)然還有揚(yáng)州最著名的而且最聞名的全世界人都知道的，那就是揚(yáng)州最最著名的揚(yáng)州炒飯！是不是很驚喜呀！其實(shí)后代人說(shuō)的揚(yáng)州炒飯其實(shí)是蛋炒飯！說(shuō)到這里你們是不是有點(diǎn)小小的很小很小的失望��！

　　聽(tīng)了我的介紹你們是不是有點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)哪怕是一小小點(diǎn)想來(lái)我的故鄉(xiāng)�。�

　　這就是我的故鄉(xiāng)——揚(yáng)州。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　泥鰍多數(shù)生存在田野里，在濕的泥土里。他們背黑肚白，我想它這種顏色是和魚(yú)類(lèi)一樣：背黑讓我們?cè)谒�中不容易看到它；肚白因�(yàn)樵谒�中他們一樣有天敵，所以它們的肚皮必須要跟�?yáng)光顏色一樣，才能使天敵們?cè)谒�底不容易看到它才形成的吧�?/p>

　　泥鰍如果三條一起的話就會(huì)游來(lái)游去，動(dòng)個(gè)不停。如果一條動(dòng)，那么另外兩條都動(dòng)，如果一條不動(dòng)，那么另外兩條也不動(dòng)。如它們動(dòng)起來(lái)，便會(huì)把整缸的水搞的十分渾濁，并且水會(huì)濺出來(lái)。動(dòng)的時(shí)候，他的頭會(huì)飛速搖晃，使身體左右搖擺，變成“S”形，這時(shí)的形狀像蛇一樣，如果你水瓶底下不是泥土或石子，它會(huì)拼命鉆到地下去。好似在尋找一個(gè)合適的.避難所。

　　等它安靜下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：它會(huì)躺臥在旁邊，并不會(huì)卷縮在中間。仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)泥鰍魚(yú)鯉魚(yú)很像：嘴巴旁邊有四根須；有腮、鰭，如果你不看尾巴，你就會(huì)認(rèn)為它是一只小鯉魚(yú)了。不過(guò)還有一點(diǎn)能表示出它和鯉魚(yú)的區(qū)別，那就是：鯉魚(yú)不游時(shí)，是浮在水上的，當(dāng)然是背朝上，但泥鰍是棲息在水底的，一動(dòng)不動(dòng)。如果你想捉它，要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)樗�的游泳速度極快，通常你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他已經(jīng)沒(méi)影了。就算你抓到了他的身子，它也能極快地溜走。

　　泥鰍真有意思！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　陣陣激烈的辯論聲，傳入了每個(gè)人的耳朵里，原來(lái)是五年級(jí)一班正在開(kāi)辯論會(huì)！只見(jiàn)正方、反方分成兩組，每個(gè)人都帶著嚴(yán)肅的表情。

　　這次辯論會(huì)是圍繞著開(kāi)卷有沒(méi)有益，支持有益的是正方，反對(duì)有益的.是反方，我支持開(kāi)卷有益，是正方。

　　辯論會(huì)開(kāi)始了，首先由我們正方發(fā)言：“要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)還能了解一些課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，因此，讀書(shū)對(duì)我們是有好處，開(kāi)卷是有益的�！�

　　聽(tīng)了我們的話，對(duì)方看起來(lái)胸有成竹，站起來(lái)反駁我們：“我們的觀點(diǎn)，開(kāi)卷未必有益。因?yàn)椋�有一些�?shū)讓人看之后，會(huì)走上犯罪的道路。所以開(kāi)卷未必有益。”

　　這時(shí)，我站起來(lái)反駁他們：“我國(guó)古代哲學(xué)家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，凡事都有兩面性，如果那些知道是不好的書(shū)，你何必要去看呢？假如那本書(shū)入目不堪，錯(cuò)字連篇，那就沒(méi)有人會(huì)去看了�！蔽因湴恋刈�下， 看看對(duì)方的變化。

　　就這樣，辯論會(huì)突然激烈起來(lái)了，你一句，我一句，難分勝負(fù)。

　　最后，王老師說(shuō)：“你們雙方準(zhǔn)備的都很充分。讀書(shū)，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，善于從書(shū)中汲取精華，讓書(shū)中的精華成為自己的知識(shí)，只有這樣才能開(kāi)卷有益�！�

　　這真是一場(chǎng)精彩激烈的辯論會(huì)呀！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　夏夜，熱氣籠罩著大地，皓月高懸在天空中，稀疏的星星快活地眨著眼睛。我們一家三口來(lái)到湘湖，觀賞湘湖的夏夜。

　　湘湖的夜是燈光輝煌的。一條條道路被那盞盞路燈照得閃閃發(fā)光，猶如一條條金色的地毯，我們走在上面，仿佛三位明星走來(lái)。越王城山的路燈，倒映在水平如鏡的湘湖上，使水和天都變得五彩繽紛。

　　湘湖的夜是音樂(lè)噴泉的世界。那噴泉隨著音樂(lè)的變化，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而直，時(shí)而彎，像翩翩起舞的演員；像一朵朵綻開(kāi)的煙花，五顏六色；像一個(gè)個(gè)彩色的貝殼？突然，一道很高的水柱噴向天空，緊接著，它后面的'噴泉也都跟著不住地往上噴發(fā)，那最高的水柱就像一位指揮官，指揮著它身后的那些噴泉。就在我看得出神的時(shí)候，又噴上來(lái)兩根高達(dá)三十多米的水柱，就像子彈一般猛地向上一噴，仿佛馬上就要噴到天上的飛機(jī)了。這三條水柱一直噴著，中間的像威武的大將軍，旁邊兩位是他的士兵。

　　湘湖的夏夜是幽靜的，沒(méi)有了行走的人們，沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的啼叫，只有連綿不斷的山峰和清澈見(jiàn)底的湖水。蟬叫著，蟋蟀也不停地啼叫，它們仿佛在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。

　　這就是湘湖的夏夜，一個(gè)美輪美奐的地方。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　翠綠的青菜，咖啡色的肉片，金黃的油餅，香氣四溢的`菌湯，放在餐桌上，讓我垂涎三尺。我家最幸福的時(shí)刻就是我最期待的晚餐時(shí)刻。

　　每次下午放學(xué)后，我都?xì)w心似箭，回到家趕緊做我的任務(wù)——寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)我就可以開(kāi)吃了。一個(gè)小時(shí)后，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就喊著“吃飯了！”我就像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，快快樂(lè)樂(lè)地沖出書(shū)房，看到大家早已經(jīng)坐好。等著爺爺說(shuō)“大家開(kāi)吃吧！”然后我們就開(kāi)始動(dòng)筷子了。奶奶和媽媽總是先幫助大家?jiàn)A菜、盛湯，我和爸爸狼吞虎咽地吃著羊排，爺爺奶奶總是細(xì)嚼慢咽、津津有味地吃著素菜。而媽媽把青菜、肉片和香菇加在饅頭里做成漢堡的樣子美美地吃著。我看著她吃得那么香的樣子，我也學(xué)著做漢堡吃。我們一邊吃著一邊聊天，晚餐吃得既溫馨又幸福。

　　吃完晚餐，大家分工合作把餐桌收拾干凈后，奶奶端出已經(jīng)準(zhǔn)備好的水果，我們大家坐在客廳里邊吃水果邊聊白天發(fā)生的新鮮事，或者講笑話、猜謎語(yǔ)，我和奶奶經(jīng)常亂猜，惹得大家哈哈大笑，但是有時(shí)候會(huì)蒙對(duì)，我們的晚餐時(shí)光就這樣在陣陣歡笑聲中結(jié)束了。

　　共進(jìn)晚餐的時(shí)光，全家人不僅吃到了豐盛的食物，還放松了身心，更享受了一家人滿滿的愛(ài)。這就是我家的幸福時(shí)刻。

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