- 國(guó)慶游南京長(zhǎng)江大橋四年級(jí)作文 推薦度：
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四年級(jí)游南京作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)游南京作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)游南京作文1
8月8日上午，我和媽媽去參觀(guān)南京水族館。這一天是我期待已久的。
當(dāng)我們到達(dá)水下世界時(shí)，我們進(jìn)入了大門(mén)，正好看到了小魚(yú)。這些魚(yú)真可愛(ài)！非洲有十個(gè)房間，小的橢圓形，黑的土黃色的身體三五成群，好像在說(shuō)“來(lái)給我拍照吧，我多可愛(ài)！”我正忙著給他們拍照。走進(jìn)去，看到一只不知名的水母。它的大頭是白色和藍(lán)色的，身體像棉花糖，非常蓬松，小而柔軟。還有倒立水母。他們的頭是黃色的，身體是白色的。他們總是倒立不動(dòng)。
然后我們看了美人魚(yú)表演。兩個(gè)美人魚(yú)和鯊魚(yú)跳舞，跳得很美！那就進(jìn)去吧。這里有一只北極熊。還沒(méi)出來(lái)。我猜一定是在里面洗澡。走路，嘿！雪狐寶寶，耳朵尖小，全身雪白，長(zhǎng)尾巴毛茸茸的，很可愛(ài)。哇！這里有雪狼。他們用兇狠的`目光看著外面的游客，好像要把他們吃掉。
最后，我們又看了海豚表演。我看到一個(gè)大姐姐和大哥哥舉起了手，小海豚們用手勢(shì)舉起了身體。小海豚輕輕一跳，哇，跳這么遠(yuǎn)。場(chǎng)上的觀(guān)眾都驚呆了。最后小海豚轉(zhuǎn)了個(gè)尖嘴呼啦圈，一，二，三……哇！他們轉(zhuǎn)了這么多，我都愣住了！觀(guān)眾熱烈鼓掌。
海豚表演結(jié)束了，我和媽媽舍不得離開(kāi)海底世界。我很高興這次來(lái)訪(fǎng)。水下世界真的是一個(gè)令人向往的地方。享受完海底世界，如果明年暑假有時(shí)間，一定要去海濱城市，享受浩瀚的大海。
四年級(jí)游南京作文2
五一假期已經(jīng)過(guò)去一周了，但我仍然忘不了我的南京海洋公園之旅。
從安徽到南京大概兩個(gè)小時(shí)的路程，但是我們?nèi)齻�(gè)被父母帶出來(lái)的孩子一點(diǎn)都不累，一直說(shuō)“哇！好漂亮！”感嘆。
懷著激動(dòng)的心情，我們終于來(lái)到了期待已久的南京海洋公園！排隊(duì)買(mǎi)票進(jìn)入博物館后，我們進(jìn)入了公園。
剛進(jìn)博物館的時(shí)候，我聞到了海洋的味道，好像是在引誘人們?nèi)⒂^(guān)博物館！來(lái)到觀(guān)賞魚(yú)面前，我立刻被五顏六色的'“衣服”和不停游動(dòng)的小魚(yú)所折服。突然聽(tīng)人說(shuō)有海馬看，于是小魚(yú)就沒(méi)理我，然后我又跑去看海馬。
快看！這些小家伙多可愛(ài)��！小號(hào)般的小嘴不停地吹著泡泡，小小的“三寸金蓮”蜷曲游動(dòng)，渾身閃著金光。這是一群海馬。幾只海馬不停的游來(lái)游去，打著小犄角，真的不能讓我前進(jìn)。
逛完外館，還在為離開(kāi)海馬難過(guò)的時(shí)候，不知不覺(jué)就去了水母館。
水母博物館里有不同大小的水母。大的有透明果盤(pán)那么大，小的只有兩個(gè)手指加起來(lái)那么大。我沖到最大的水母觀(guān)賞區(qū)去看水母。這種水母呈淡紫色，晶瑩剔透，沒(méi)有任何雜質(zhì)，就像一個(gè)了不起的藝術(shù)家手中的一尊令人驚艷的紫水晶雕像，高貴而優(yōu)雅�？粗x它不遠(yuǎn)的珍珠水母，即使是同一種生物，也大不相同。珍珠水母不大，小巧玲瓏，所以也很可愛(ài)，很受歡迎。珍珠水母，顧名思義，它白色的小腦袋上有很多干凈圓圓的小點(diǎn)。突然，我以為珍珠水母的“小腦袋”上有很多小珍珠。
我真想再過(guò)一個(gè)五一！如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再去海洋公園。
四年級(jí)游南京作文3
今天是國(guó)慶節(jié)，我們一家去參觀(guān)長(zhǎng)江大橋。
參觀(guān)南京長(zhǎng)江大橋不止一次，有好多次了，我都記不清了，但國(guó)慶節(jié)來(lái)參觀(guān)大橋，還是第一次。
大橋非常壯觀(guān)，它是由上下兩層道路組成，下面是鐵路，上面一層是公路，大橋兩邊的欄桿嵌著200幅鑄鐵浮雕。人行道旁有150對(duì)白玉蘭花形的路燈，南北兩端各有兩座高70米的.橋頭堡，堡內(nèi)有電梯可通鐵路橋，公路橋及橋頭堡上的暸望臺(tái)。堡前還各有一座高10余米的工農(nóng)兵雕塑，南堡下面是一個(gè)風(fēng)景秀麗的公園。
站在大橋上向下眺望，是大橋公園，那里綠樹(shù)成陰，空氣清新。風(fēng)景秀麗的南堡公園，處處花團(tuán)錦簇，一派節(jié)日歡樂(lè)祥和的景象，讓人流連忘返。再看看江中，煙霧彌漫著江面，一層層，一絲絲的，來(lái)來(lái)往往的船只在江面上穿行。
在我很小時(shí)爸爸媽媽就經(jīng)常我來(lái)玩，我非常喜歡長(zhǎng)江大橋，我不但喜歡長(zhǎng)江大橋，而且喜歡畫(huà)長(zhǎng)江大橋，還經(jīng)常乘船到位長(zhǎng)江對(duì)面去玩。
長(zhǎng)江大橋是多么宏偉，多么美麗，在國(guó)慶節(jié)顯得更加威嚴(yán)，像鋼鐵巨人一樣守衛(wèi)著我們這座美麗的城市！
四年級(jí)游南京作文4
8月8日上午，我和媽媽去參觀(guān)南京水族館。這一天是我期待已久的。
當(dāng)我們到達(dá)水下世界時(shí)，我們進(jìn)入了大門(mén)，正好看到了小魚(yú)。這些魚(yú)真可愛(ài)！非洲有十個(gè)房間，小的橢圓形，黑的土黃色的身體三五成群，好像在說(shuō)“來(lái)給我拍照吧，我多可愛(ài)！”我正忙著給他們拍照。
走進(jìn)去，看到一只不知名的水母。它的大頭是白色和藍(lán)色的，身體像棉花糖，非常蓬松，小而柔軟。還有倒立水母。他們的頭是黃色的，身體是白色的。他們總是倒立不動(dòng)。
然后我們看了美人魚(yú)表演。兩個(gè)美人魚(yú)和鯊魚(yú)跳舞，跳得很美！那就進(jìn)去吧。這里有一只北極熊。還沒(méi)出來(lái)。我猜一定是在里面洗澡。走路，嘿！雪狐寶寶，耳朵尖小，全身雪白，長(zhǎng)尾巴毛茸茸的，很可愛(ài)。哇！這里有雪狼。他們用兇狠的目光看著外面的`游客，好像要把他們吃掉。
最后，我們又看了海豚表演。我看到一個(gè)大姐姐和大哥哥舉起了手，小海豚們用手勢(shì)舉起了身體。小海豚輕輕一跳，哇，跳這么遠(yuǎn)。場(chǎng)上的觀(guān)眾都驚呆了。最后小海豚轉(zhuǎn)了個(gè)尖嘴呼啦圈，一，二，三……哇！他們轉(zhuǎn)了這么多，我都愣住了！觀(guān)眾熱烈鼓掌。
海豚表演結(jié)束了，我和媽媽舍不得離開(kāi)海底世界。我很高興這次來(lái)訪(fǎng)。水下世界真的是一個(gè)令人向往的地方。享受完海底世界，如果明年暑假有時(shí)間，一定要去海濱城市，享受浩瀚的大海。
四年級(jí)游南京作文5
科技館，大家肯定都去過(guò)。但是你玩了多少？你知道多少科學(xué)知識(shí)？今天我們四個(gè)人和何老師一起玩了南京科技館。
上課前，何老師告訴大家，參觀(guān)科技館有幾種形式。一個(gè)是跟團(tuán)去，就是跟h何老師去，一個(gè)是一個(gè)人一組去，第三個(gè)是兩三個(gè)人一組去。選擇了就可以開(kāi)始。許多人選擇了(第一)第二或第三種方法。我和另一個(gè)同學(xué)本來(lái)選擇了第三種方法，后來(lái)準(zhǔn)備和何老師合作。何老師的小組只有四個(gè)人。何老師說(shuō)：“上午還有十幾個(gè)人和我在一起，下午都把我留在這里了�！比缓�，我們?nèi)⒂^(guān)了科技館。
科技館里有那么多東西和知識(shí)，最讓我難忘的是地鐵逃生。我們先上了一個(gè)模擬地鐵，和真實(shí)的地鐵一樣，有一個(gè)屏幕，上面有一個(gè)場(chǎng)景模擬短片。其中一個(gè)鬧鬼。突然，兩個(gè)警察逮捕了那個(gè)人，那個(gè)人把一個(gè)球扔在地上，地鐵著火了。到達(dá)車(chē)站后，門(mén)開(kāi)了，我們飛快地跑了出去。
今天，參觀(guān)完科技館，我不僅收獲了知識(shí)，也玩得很開(kāi)心。其實(shí)科學(xué)就在每個(gè)人身邊，只要我們仔細(xì)尋找，就能有新的'發(fā)現(xiàn)。
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