四年級(jí)作文(精華4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
記得去年萬圣節(jié)前,我和院里的幾個(gè)好朋友早早就商量如何過一個(gè)有趣的萬圣節(jié)。我們決定讓每家都買好多的糖,然后我們分別好朋友家去要糖,一個(gè)人只能去一家,最后看誰要得最多。我去的是杜寧軒的家,我提個(gè)小籃子走在去他家的路上,一路上寂靜無聲,到處都是黑咕隆咚的,夜沉沉地睡著。我到了他家門前,先輕輕地敲敲門,杜寧軒媽媽把門打開了,透過敞開的門縫,只見房間里的燈光若隱若現(xiàn),一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下,真像電視里的鬼屋。原來她點(diǎn)了幾個(gè)南瓜燈,昏暗的燈光,隨著門被打開輕輕的搖曳著,跳躍著,如同一個(gè)個(gè)小精靈,真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說:“阿姨,給我糖吧,您不給我糖我就搗蛋!彼龐寢屄犃宋业'話,笑了笑,然后轉(zhuǎn)身回到屋里,端出一大盤糖來,幫我倒進(jìn)了小籃子。
過了一會(huì),大家都陸續(xù)來到樓下集合,每個(gè)人的籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的,一走動(dòng)都能聽到糖果碰撞發(fā)出的歡快的聲音;ハ嘁槐龋乙奶亲疃!鞍,我贏了!”我大叫起來。杜寧軒小聲嘀咕著:“早知這樣,我就讓我媽少準(zhǔn)備點(diǎn)糖!蔽覀兟牭胶螅伎┛┐笮ζ饋恚鞓返男β暃_破了漆黑的夜幕。
我喜歡萬圣節(jié),萬圣節(jié)是一個(gè)屬于孩子的節(jié)日。
四年級(jí)作文 篇2
今天,我和同學(xué)們一起到秭歸“屈原祠”去春游。
一路上,我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,就像一只只小鳥似的,站在枝頭,快活地叫著。還沒有到秭歸,我就已經(jīng)坐不住了,恨不得插上翅膀飛到“屈原祠”去。
終于到站了,剛一下車,映入眼簾的就是一條平整的道路,沿著道路往前走,道路的兩旁,一邊是波濤滾滾的長(zhǎng)江,一邊是郁郁蔥蔥的樹叢,繼續(xù)往前走,就來到了屈原祠的大門。
大門上,刻著金光閃閃的四個(gè)大字——屈原祠。就像一位結(jié)實(shí)挺拔的衛(wèi)兵,高高地挺立在那里。
走進(jìn)大門,我們就來到“展覽廳”,在展覽廳里,有一幅巨大的立體地圖,這幅地圖里,有很多遠(yuǎn)古的`王朝,用手摸一摸,仿佛穿越了時(shí)光,回到了那兵荒馬亂的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代呢!
后來,我們又去看了遷移前的“屈原祠”的模型,移建前的“屈原祠”顏色灰暗,顯得非常狹窄;而現(xiàn)在的“屈原祠”呢?被修建的非常有氣派,顯得很寬敞。
到了中午,我們來到廣場(chǎng)上,攤開自己的桌布,各自拿出自己帶的美食,津津有味地吃起來。就這樣,我們度過了愉快的午餐時(shí)間。
接著,我們又興致勃勃地去看了皮影戲、民間技藝……精彩的演出,讓我們領(lǐng)略了民間藝術(shù)的魅力。
時(shí)間一分一秒的過去了,難忘的一天結(jié)束了,我們帶著美好的記憶依依不舍地告別了屈原祠。
四年級(jí)作文 篇3
在新鄭市炎黃廣場(chǎng)的東邊,有一個(gè)美麗的小樹林,林子里一年四季都很美,別有一般景色!
小樹林不用說你也應(yīng)該知道,那里最多的就是花草樹木了。林子里一年四季都有人們?cè)诶锩婊顒?dòng),真是風(fēng)景如畫!
春天,小樹林里的大樹、小草、小花都蘇醒了過來,換上了新的衣裳。美麗的花兒開在綠盈盈的草間,害羞得躲了起來,和人們玩兒起了捉迷藏;大樹哥哥站在小草和花兒身邊,好像要保護(hù)他們似的.。人們?cè)谶@花草樹木間休息、嬉戲,享受著新鮮的空氣和大自然的呵護(hù)。
夏天,小樹林的天空上高掛著烈日,林子里坐滿了在樹下乘涼的人們,孩子們調(diào)皮的在樹林間奔跑、玩耍。大樹哥哥那綠色的葉子間,留有小小的空隙,從空隙里露出零零星星的陽(yáng)光,照射在涼爽的樹林,花兒妹妹不像春天那么害羞了,它調(diào)皮的露露小腦袋,示意人們它不再那么害羞了,它變得勇敢了!
秋天,大樹哥哥的葉子變成了金黃色,落了下來,秋風(fēng)一吹,漫天飛舞,像金色的蝴蝶一般,落在地上,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃地毯;小草弟弟又換上了一身枯黃色的衣服,顯得沒有了生機(jī);花兒妹妹那嬌小的身體,好像經(jīng)受不住大自然媽媽的考驗(yàn),很快就凋謝了。孩子們?cè)诹肿永锿嫠!㈡覒,那開心的笑聲回蕩在林間,老人們?cè)诔獞、拉二胡……真是名副其?shí)的“老頑童”。
冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪過后,小樹林仿佛變成了金色的海洋,大樹哥哥換上了白色的“羊毛大衣”,小草弟弟和花兒妹妹蓋上了白色的大棉被,躲在“棉被”下面,凍得縮緊了小腦袋。林子里還多了一些朋友——雪人。雪人娃娃們像是樹林的看守員,這兒一個(gè),那兒一個(gè)。孩子們?cè)谶@白色的海洋中奔跑,踩下了屬于自己的成長(zhǎng)腳印。
小樹林里一年四季都是那么美,那么生機(jī)盎然,一季比一季美,一季一個(gè)樣,多姿多彩,美不勝收。
風(fēng)景如畫的小樹林,我愛你。
四年級(jí)作文 篇4
今天晚上老師給我們留了一個(gè)閱讀作業(yè):讓我們閱讀關(guān)于以誠(chéng)待人的故事。
一回到家,我就迫不及待地上網(wǎng)欣賞了六篇關(guān)于以誠(chéng)待人的小故事。其中最讓我感動(dòng)的是這一篇:18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士,有一天他回家時(shí)被一個(gè)衣衫襤褸的小男孩攔住了,要讓他買一盒火柴,紳士拒絕了,男孩說:“我今天一點(diǎn)東西都沒有吃呢!”
“可是我沒有零錢呀!”紳士說。小男孩說:“我可以找你錢!闭f完拿了紳士手中的一個(gè)英鎊,向家中跑去。紳士等了好久,但小男孩卻沒有回來。第二天早上,紳士的仆人說有一個(gè)小男孩要求見他,紳士讓他進(jìn)來了,這個(gè)小男孩是昨晚見到的'那個(gè)小男孩的哥哥,說弟弟回去找錢時(shí)被車撞傷了,所以沒有親自來給他送錢。紳士聽了十分感動(dòng),說:“那我們?nèi)タ纯茨愕艿馨。?/p>
到了小男孩的家里,只見小男孩躺在床上,小男孩說:“我沒有把錢親自交給你,我失信了!奔澥柯犃烁痈袆(dòng)了,當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩的父母都雙亡時(shí),就說:“我想把你們兩個(gè)作為我的兒子收養(yǎng),供你們上學(xué)!
這個(gè)故事讓我明白:以誠(chéng)待人能獲得別人的信任和支持,也能得到更多的幸福。
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