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        小學(xué)四年級作文

        時間:2024-10-03 16:12:45 四年級 我要投稿

        小學(xué)四年級作文(必備6篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)四年級作文(必備6篇)

        小學(xué)四年級作文 篇1

          大家好,我是一個小學(xué)生。歡迎訪問杭州。杭州是一個非常美麗的城市。有三潭映月,雷峰塔,花港觀魚,音樂噴泉……談音樂噴泉氮!夜晚的音樂噴泉,在月光和燈光下顯得格外美麗。讓人們看到還想看。我給你推薦一個好點(diǎn)。這是斷橋殘雪。尤其是冬雪過后,扮上裝飾的`臘梅,格外引人入勝…杭州,交通十分也發(fā)達(dá)。朋友們,快到杭州去欣賞美景吧!

        小學(xué)四年級作文 篇2

          第一次制作樹葉書簽失敗了,但我并不灰心,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),決心好好再試一次。星期二的時候,我就開始準(zhǔn)備工具和材料。我從樓下摘了幾片桂花樹葉,拿來了水彩筆、玻璃板、堿和彩線等。星期三早上七點(diǎn)鐘,就開始把樹葉放在堿水里煮起來。星期三的下午,我放學(xué)回家,一進(jìn)門就沖到廚房里去看樹葉。外婆走過來說:“唉,還沒有把葉肉煮得脫落呢。除去中間停下的時間,都煮了7個小時了。”我只好回房里做作業(yè)了。

          “曹謙!曹謙!”外婆興奮地跑了過來,把正在做作業(yè)的我從思考中叫“醒”了。我往外婆手上望過去,只見外婆拿著一片葉肉完全脫落的樹葉,眼睛笑得瞇成了一條縫。我拿過這片像輕紗一樣的樹葉,左看右看,真舍不得放下它。我問:“外婆,這是怎么變的?”外婆帶我走進(jìn)廚房,廚房里已經(jīng)被桂花樹葉的氣味彌漫。外婆用筷子從鍋里夾出一片煮透了的樹葉,手輕輕往葉子的周圍一磨,葉肉就被磨了下來。

          我學(xué)著外婆的樣子做了起來,已經(jīng)被這些葉子吸引住了,幾乎忘了要做作業(yè)了。葉肉磨掉后,我們把這些輕紗似的樹葉都壓在了了玻璃板下。星期六下午,我選了兩片壓平了的、已經(jīng)干了的樹葉,輕輕地放在一張白紙上。我用水彩筆把一片樹葉涂成紫色,細(xì)心地把一顆用紫色的`紙星星系在樹葉下,又在小星星下面掛了兩個紫色的小鈴鐺。另一片樹葉被涂上了藍(lán)色,在葉柄上系上了綠線,樹葉上還粘了一層綠色的金粉。樹葉書簽做好了,我看著這兩片精美的書簽,心里比吃了蜜還甜。通過這次做書簽,我懂得了失敗是成功之母,只要按照正確的方法堅持下去,就一定能取得成功。

        小學(xué)四年級作文 篇3

          如果你來到東北美麗的煤城——雙鴨山,沿著市中心五馬路一直向東走,就會看到一個美麗的地方——益壽山。這里是天然氧吧。是保健益壽延年的好地方。

          來到益壽山向前走就會看到“森林公園”四個大字,再往前走就會看到一片樹林,樹林里還有幾個石桌、石凳供人們坐下休息,這片樹林里空氣極為新鮮,遠(yuǎn)看這里是 一片綠色的'海洋,近看又是一位位保衛(wèi)祖國的衛(wèi)士在挺立著。風(fēng)一吹樹葉立刻發(fā)出悅耳的響聲,好像風(fēng)媽媽癡情地?fù)崦约旱膬号,不由自主的發(fā)出咯咯地笑聲。

          往前走便看到了益壽湖,陽光照在益壽湖清澈的湖水中,波光粼粼。隨后,我們來到了廣場上,我們奔跑著,嬉戲著,一片銀鈴般的笑聲,在空中回蕩。

          夕陽西斜,我披著夕陽的余暉,依依不舍地離開了,益壽山!你的美麗會永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭。

        小學(xué)四年級作文 篇4

          它,沒有華麗的外表;它,不是什么貴重物品,它只是一張張潔白無瑕的紙張。每當(dāng)我們無情的撕碎這些紙張,為什么不想想我們其實(shí)同時在破壞著森林、樹木……每當(dāng)我們浪費(fèi)著紙張,為什么不想想我們同時在砍伐一棵樹木……每當(dāng)我們在紙張上亂涂亂畫時,為什么不想想造紙人的辛苦……

          紙,它是我們用來做題,寫字的,不是我們用來出氣的。在我們的日常生活中,我們大部分時間都待在學(xué)校里,有些學(xué)生在大量的浪費(fèi)紙張,例如:他們寫錯了一個字,或是被別人不小心畫了一筆,他們都會直接撕下來,扔進(jìn)垃圾箱里。

          我想,它恐怕也不想讓我們這樣對待它們吧,人們把它們生產(chǎn)下來,是為了我們好好學(xué)習(xí),是為了讓它們有更大的用處。它們也想讓人們在它的身上寫下對人們有用的東西。

          就像我們的書本,上面都有古人們寫的文章;有畫家親筆畫的畫;有音樂家寫的譜子;有外國的語言等等,這都是紙為我們做的貢獻(xiàn)。它們愿意犧牲自己,來奉獻(xiàn)我們大家,我們還有什么理由去浪費(fèi)他們,去它們的身上亂涂亂畫,將它們本擁有的素顏,搞成濃眉淡妝的樣子呢? 它們想要的也并不是太多,它們只想為我們而服務(wù),只想讓我們在它們的身上遺留一些文章,彩畫等等面。也想讓自己在世界上多待上個幾十年,或者一直存在,成為人人都敬仰的古物。

          那這些古物都要靠我們?nèi)?chuàng)造,去書寫,去存留。所以,我們應(yīng)好好去探索,并且?guī)线@潔白無瑕的紙張,將有用的,有價值的事情記在上面,和朋友一起來交流。這樣,紙張就會被一直遺傳下去。紙張就是這么的`簡簡單單,它不是什么價值連城的東西,它只是長在地上的一棵樹。它的出現(xiàn),讓我們的生活更豐富多彩,也是我們必不可少的東西,是與我們不離不棄,久伴在旁的朋友,是我們傾訴的好對象!

        小學(xué)四年級作文 篇5

          星期天,我和媽媽去報名興趣班,走到四樓時,我無意中看到隔壁班教室的門口裝飾著我國乒乓球運(yùn)動員在國際乒乓球大賽上獲獎的巨幅海報時,使我內(nèi)心熱血沸騰,久久不能平靜。

          媽媽好像看穿了我的心思,走過來對我說:“你是不是想學(xué)乒乓球?”我心想:那么難,還是不學(xué)了吧?墒怯洲D(zhuǎn)念一想:我還沒嘗試怎么知道不會呢?那就試試吧。于是媽媽給我報名了乒乓球課。

          終于盼到了乒乓球班開課的那天。我懷著好奇又忐忑的`心情走進(jìn)教室,看到兩個大姐姐正在對打乒乓球。她們打得熱血沸騰,不分上下。乒乓球就像一支白色的箭在她們的球拍之間竄,快得就像一陣風(fēng)吹過。兩位大姐姐打的球都百發(fā)百中,沒有一絲差錯?粗齻儯蚁胂胛易约,連接一個球都接不住,怎么百發(fā)百中呢?我緊張的心情就像那此起彼伏的波浪,忐忑不安。又像一只小鹿在踢蹬我的心,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          就在我快要放棄時,我想到了美國作家愛默生的名言:“自信是成功的第一秘訣”。于是,我又鼓起了勇氣。我走到乒乓球桌前,開始練習(xí)發(fā)球?墒牵\(yùn)女神好像在跟我開玩笑:發(fā)了第一個球,沒過網(wǎng);第二個打偏了;第三個,出界了。就在這時,老師走過來對我說:“加油,乒乓球不能放太高,要低一點(diǎn)。乒乓球拍偏上一點(diǎn),不然會打偏的!甭犃诉@些話,我好像在黑暗中找到了光明,依據(jù)老師的話,打起精神,認(rèn)真練習(xí)。終于,我找到了感覺。每天認(rèn)真地練習(xí)。一天,兩天,三天……我終于也像那些大姐姐們一樣百發(fā)百中了。老師向我投來了贊揚(yáng)的眼光。

          從這件事中,我深深地體會到:“失敗了你可能會失望;但如果不去嘗試,那么你注定要失!”

        小學(xué)四年級作文 篇6

          在炎熱的暑假里,我和燕燕姐本應(yīng)該呆在涼快的空調(diào)里,看著豐富多彩的電視劇,可現(xiàn)在我倆卻站在火辣辣的太陽底下,討論著我們的秘密行動計劃--捕麻雀。四年級作文大全400字

          討論的過程是:找來一只蠶匾,一根結(jié)實(shí)的樹枝,一條細(xì)長的繩子,一些米粒。把繩子綁在樹枝上,蠶匾用樹枝支撐著,在蠶匾的下面放一些米粒來引誘麻雀,當(dāng)麻雀上當(dāng)來啄米時,我們再冷不防地這么一拉繩子,麻雀就成了我們的匾中之物了。我倆這樣美美地想著。

          好計劃要好行動,我倆說干就干。我們先分工:燕燕姐負(fù)責(zé)觀察哪兒的麻雀比較多,我呢則去找工具。找齊了工具,我們開始制作捕鳥器了。我把繩子系在樹枝上,打了好幾個死結(jié),生怕繩子會松掉......

          一切準(zhǔn)備停當(dāng),我們就等著麻雀自投羅網(wǎng)了。我倆死死地盯著蠶匾下面,生怕一眨眼麻雀就跑了,完全忘了頭頂那火辣辣的太陽。

          "嘿,一只麻雀過來了!"我輕輕地對燕燕姐說。"噓,別說話,別把它給嚇跑了。"燕燕姐一臉的嚴(yán)肅。那只小麻雀東看看西望望,似乎在張望著什么,突然它拍拍翅膀飛走了,好像是發(fā)現(xiàn)了我們的陰謀。

          接著,又飛來了一只麻雀。這只麻雀先試探性地飛到蠶匾上,看看沒動靜,就飛到下面去啄食了。說時遲那時快,我拼命一拉繩子,或許是我用力過猛,或許是這只麻雀命大,沒想到被我拉偏了點(diǎn),麻雀趁著空檔逃跑了。燕燕姐責(zé)怪道:"干嘛這么性急,不然我們可以“收工”了。"我摸著腦袋,對著燕燕姐傻傻地笑了笑,并保證下不為例。

          可之后,令我們納悶的.是:麻雀卻象通了靈性一樣,再也不到蠶匾下去了。不管你下面放著多少米粒,它就是在蠶匾上或者在安全地帶跳來跳去。你就只能干著急的份了。也許鳥類也像人類一樣會傳達(dá)危險的信息吧!就這樣一傳十,十傳百,鳥兒就再也不上當(dāng)了。

          不知過了多久,天色漸漸晚了。我倆只好兩手空空的拖著我們的捕鳥器回家了。哎,做事一定要有耐心,要不是我太性急,我們早就拎著我們的"戰(zhàn)利品"回家了。不過,慶幸沒捉到麻雀,要不我們可成為人類的公敵了。畢竟,鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥蜒。其?shí) ,結(jié)果并不重要,重要的是過程。

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