四年級(jí)的作文5篇(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
“嘻嘻，哈哈哈……”幾年前去錦江樂(lè)園游玩的情景和快樂(lè)的歡笑聲至今還浮現(xiàn)在我的腦海里。是呀，難忘的事情是不需要照相留念的，美好的東西也不需要用筆墨把它記載下來(lái)，因?yàn)椋辉趧e處，正藏在我們的心底……
那一天，我看著天空特別的藍(lán)，陽(yáng)光特別的燦爛，也許是我心花怒放的緣故吧，我哼著小調(diào)跟隨爸爸媽媽去錦江樂(lè)園游玩。走進(jìn)大門，一幅美妙的景象映入我的眼簾：千姿百態(tài)的木馬們伴隨著孩子們的歡笑聲悠悠地上下起伏，來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)；刺激的碰碰車相互碰撞，發(fā)出震耳欲聾的“砰砰”聲；笨拙的摩天輪在高空緩緩地轉(zhuǎn)，上面游玩的人只要低頭一俯視，就能把錦江樂(lè)園的全部美景盡收眼底……這番美景使我如癡如醉，拉著爸爸媽媽的手快步朝前走，希望盡早開(kāi)始我們的游玩旅程。
經(jīng)過(guò)左思右想，經(jīng)過(guò)不停地討論，我們終于決定第一個(gè)先去玩“激流勇進(jìn)”。一走進(jìn)“激流勇進(jìn)”的大門，里面的阿姨就細(xì)心地為我們穿上游泳衣，套上游泳圈，并把我們領(lǐng)到充氣游艇旁，扶著我們上了船。我按捺不住好奇心，一坐進(jìn)游艇就忍不住左摸摸右碰碰，想搞清楚這些到底都是什么東西。隨著“叮鈴鈴”一聲響，游艇緩緩地動(dòng)了，只見(jiàn)周圍的水勢(shì)滔滔，水流湍急，那流淌的“嘩嘩”聲和水流撞擊船底的“砰砰”聲，使人膽戰(zhàn)心驚。游艇漸漸上了“山坡”，我咬住牙，閉住眼睛，攥緊拳頭，皺緊眉毛，使勁按捺住如小兔子般“怦怦”亂跳的心臟，準(zhǔn)備迎接游艇向下沖擊的那一時(shí)刻。突然，“嘩”的一聲，游艇極力俯沖下去，我聽(tīng)見(jiàn)耳旁的'風(fēng)“呼呼”地刮著，仿佛正在唱一首高亢激昂的歌�！班兀 庇瓮У耐蝗幌陆�，濺起了一大片水花，紛紛濺在我們的身上、臉上，等游艇稍稍平穩(wěn)后，我抬起頭一看，只見(jiàn)爸爸媽媽渾身都被水淋濕了，活像一只落湯雞，我心隨之飛揚(yáng)，剛才的緊張頓時(shí)煙消云散。
“激流勇進(jìn)”過(guò)后，我們又玩了許許多多：有刺激人心的海盜船；有樂(lè)趣無(wú)窮的飛鏢游戲；還有甜美夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬……
時(shí)光隨著沙漏靜靜流淌，歲月的筆記在一張白紙上一次又一次地畫(huà)上感嘆號(hào)。美好的日子，時(shí)常陪伴著我……
四年級(jí)的作文 篇2
7月的一天，我和爸爸媽媽一起去水上樂(lè)園玩。在玩兒的高興之余，也親身經(jīng)歷了一個(gè)惡劣天氣的過(guò)程，至今讓我記憶猶新、難以忘懷。
農(nóng)業(yè)路上的水上樂(lè)園我已經(jīng)來(lái)過(guò)多次了，但是每次都感到新鮮、刺激、好玩。在按照要求換衣服、消毒之后，我就迫不及待地“撲通”一聲跳入水中，在那里游來(lái)游去，真是太好玩兒了。當(dāng)你在水中游動(dòng)或者玩耍時(shí)，濺起的顆顆水珠，宛如晶瑩的珍珠美麗極了。到了放“人造海浪”的時(shí)候了，我和爸爸媽媽一起來(lái)到那個(gè)大水池里，那里已經(jīng)有很多人在等待了，都在期待著“海浪”的到來(lái)，對(duì)于我們生活在內(nèi)地的人來(lái)說(shuō)，對(duì)大海的那種向往是可想而知的。當(dāng)“海浪”到來(lái)的時(shí)候，大家在跳起的同時(shí)都會(huì)興奮地高喊起來(lái)，雖然不時(shí)會(huì)有人被水嗆到，但是大家仍然玩兒得興致勃勃、開(kāi)開(kāi)心心。
正當(dāng)大家玩得高興的時(shí)候，天很快暗了下來(lái)，爸爸看看天說(shuō)：“要下雨了，我們走吧�！庇捎谖业臉O力反對(duì)，所以我們只好找一個(gè)能避雨的地方坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，起風(fēng)了，而且越刮越大，“呼呼”作響，天黑得就像是到了晚上一樣，“轟隆隆”、“咔嚓”雷公公、閃電公公也來(lái)湊熱鬧，雨終于下了下來(lái)，而且“嘩啦啦”地下個(gè)不停，雨點(diǎn)有一元錢那么大，大家都在跑著尋找避雨的地方，也有幾個(gè)人在很愜意的享受著雨的滋潤(rùn)。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，遠(yuǎn)處天空中出現(xiàn)一個(gè)美麗的.彩虹，如同仙女下凡、架起了七彩橋似的，太陽(yáng)也從云霧中露出了笑臉，大家又回到了水中在盡情地玩耍了，我也暗自慶幸沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話回家，否則還怎么樣接著玩兒呢。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨，空氣也變得更加清新了，水上樂(lè)園變得更加熱鬧了。
我們一直玩兒到天黑才回家，在玩兒得高興之余，我也真真切切地體驗(yàn)到了一次夏日雷陣雨天氣的過(guò)程，讓我對(duì)“夏日的天氣真是變化無(wú)常”這句話有了更加深刻的理解，這一天發(fā)生的事情讓我至今難以忘懷。
四年級(jí)的作文 篇3
信息通信技術(shù)的飛速發(fā)展是令人驚訝的，我們今天以為不可思議的是事情，也許明天就會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。我們對(duì)于未來(lái)的通信——可以無(wú)限的`暢想。那么，在20年之后，手機(jī)又會(huì)如何的奇妙呢？
20年之后，手機(jī)將具有“對(duì)指紋，認(rèn)主人”的功能，人們應(yīng)先將你自己的指紋樣本輸入到手機(jī)上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開(kāi)機(jī)時(shí)，僅需用自己的手摸一下手機(jī)屏幕就行。如果有人要偷取它，它會(huì)一邊報(bào)警；一邊放電；一邊響起警報(bào)······讓小偷沒(méi)有可乘之機(jī)。
20年之后，手機(jī)將會(huì)具有似電腦一般的多媒體、光速、小巧玲瓏。首先，它可以連接網(wǎng)絡(luò)看電視、聽(tīng)廣播、看電影、聽(tīng)MTV······神通廣大。不僅這些，如果你上了因特網(wǎng)，你就可以利用它來(lái)學(xué)和玩，如同掌上電腦一般，并且使用起來(lái)簡(jiǎn)單易行，真是“秀才有手機(jī)，盡知天下事”呢！手機(jī)還可以拍攝DVD，將它用電子郵件發(fā)送出去，手機(jī)還可以代替錢包，手機(jī)將于與銀行賬戶連接起來(lái)，從那時(shí)以后再也不用“刷卡”了，也防范被偷······
20年之后，手機(jī)還將與GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)相互結(jié)合。讓你知道你現(xiàn)在所在的地點(diǎn)以及方位，如果你在荒郊野外迷了路，你就可以打開(kāi)GPS，它將告訴你你應(yīng)何去何從······
除此以外，手機(jī)本來(lái)的東西更是缺一不可，手機(jī)將裝有液晶屏顯示器，在同化是可以看見(jiàn)對(duì)方的一舉一動(dòng)，同時(shí)，還裝有鬧鈴，在你需要它時(shí)，它會(huì)當(dāng)仁不讓、奮勇向前、準(zhǔn)確報(bào)時(shí)、毫無(wú)錯(cuò)誤的叫你。并且它還：形態(tài)各異、經(jīng)久耐用、美觀大方、價(jià)廉物美、富麗堂皇······
最后，告訴你一個(gè)小秘密：
這種手機(jī)吸收二氧化碳，排放氧氣。還會(huì)不時(shí)地提醒你節(jié)約水資源呢！
怎么樣？不錯(cuò)吧！
四年級(jí)的作文 篇4
發(fā)生在我身邊的事看！一只又小又臟的黑手霎時(shí)伸進(jìn)一位阿姨的口袋里，得手了，他迅速消失在人群中，發(fā)生在我身邊的事作文。被偷的阿姨知道后氣得直跺腳。這就是發(fā)生在我身邊的事。每周四傍晚是我上英語(yǔ)課的時(shí)間，繁華的大街上車水馬龍，忙忙碌碌的人們、沿街叫賣的商販交織在一起，熱鬧極了！但是你不時(shí)地能看到一些蹤影：他們渾身臟兮兮的，面如土色，眼睛四處張望，到處亂竄。他們有的單獨(dú)行動(dòng)，有的三五成群，年長(zhǎng)的.唆使年幼的動(dòng)手，他們?cè)诤竺嬗^望。
你瞧！他們似乎又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有利對(duì)象，于是像箭一樣迅速而輕盈地靠近目標(biāo)，他悄悄地把手伸進(jìn)阿姨的皮包的最外層，這時(shí)的他滿臉慌張，眼睛還不停地東張西望，不一會(huì)他就摸到了一些東西，轉(zhuǎn)身拼命跑到一個(gè)角落里。咦？這么多和我一樣年齡的小朋友為什么不和爸爸媽媽生活在一起，像我們一樣上學(xué)呢？這使我疑惑不解�；氐郊液�，我問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽嘆息地說(shuō)：這些孩子有的是被拐賣到這里來(lái)的，被逼做小偷；有的是好吃懶做，正好被壞人利用來(lái)做小偷的。
聽(tīng)了這些話，我不禁為他們感到可惜，心里有一種說(shuō)不出滋味。每天發(fā)生的事太多太多了，唯有這件事讓我感受最多。我愿意伸出雙手和那些同齡的孩子交個(gè)朋友，我愿意分給他們我的玩具，我愿意和他們一起做游戲，我愿意……
四年級(jí)的作文 篇5
太陽(yáng)公公偷偷從云叢中跑了出來(lái)，一束陽(yáng)光打在我的眼上，暖暖的卻又帶著幾分刺眼。我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，欲睜欲閉，最終妥協(xié)在陽(yáng)光之下。慢慢睜開(kāi)雙眼。突然，一陣咕嚕咕嚕的聲音不知從哪傳來(lái)，我被這陣奇怪的聲音嚇了一跳，用手摸了摸癟癟的肚子，這才后知后覺(jué)，那陣咕嚕咕嚕的聲音原來(lái)是從我的肚子里發(fā)出來(lái)的。突然想起昨晚媽媽叫我小胖子，賭氣才吃了一小碗米飯。
我把被子一掀，迅速?gòu)拇采媳牡搅说匕迳希B忙拉開(kāi)房門，一路跑到樓下，打開(kāi)冰箱東翻翻西翻翻，也沒(méi)找到一丁點(diǎn)能立即吃的食物。正當(dāng)我失望而回房間時(shí)，突然，瞄到桌上竟放了一堆食物。仔細(xì)一看。哇！有乳白色、帶有濃濃的豆香味的豆?jié){，有金燦燦的油條，有嘎嘣脆的梅干菜肉燒餅，還有我最最最喜歡的Q彈可口的.涼拌面了。我一手拿著油條，另一只手拿著燒餅，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃到了一半，被咽住了，連忙拿起豆?jié){猛喝兩口。啊！連平時(shí)不太愛(ài)喝的豆?jié){都變的美味無(wú)比！
在人饑腸轆轆的時(shí)候，食物是治愈人最好的方式；在人孤獨(dú)的時(shí)候，食物是最好的陪伴；在人不開(kāi)心的時(shí)候，食物是最好的心靈雞湯。所以我以后寧可不減肥，也要吃到好吃的！
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