【通用】四年級的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
春姑娘無聲無息的來了，降臨到人間。小草弟弟從大地里探出了腦袋，好奇的環(huán)視四周。冬天的積雪融化了，雪水滲進泥土，滋潤了小花小草。
春天的東城河邊真是美不勝收�。∫粔K塊草地上開滿了許許多多不知名的野花，有黃的、紅的、藍的……五彩繽紛的花，仿佛在綠地毯上三下了五顏六色的寶石。這些五彩斑斕的花兒，吸引著無數(shù)美麗的蝴蝶和辛勤的'蜜蜂。
河邊那一排排整齊的柳樹，被春風吹動了細長的柳枝，仿佛在梳長長的辮子。隨風搖曳的柳枝，吐出了一片片鵝黃色的葉子，給柳姑娘脫去灰暗的外套，換上了一身春裝。白楊樹在風中挺著身，還沙沙作響，好像在說：“我最厲害！我最厲害！”遠望，一排排白楊樹像一把把綠色的寶劍插在大地里。
下晚，太陽的余暉斜照在河面上，微風吹動河面，好像落下了許多的小星星，一閃一閃地眨著眼睛。柳枝親吻著湖面，在水里左右擺動。遠處，偶爾會有一只白色的鳥兒，點了一下水，然后飛走，河面上頓時蕩起了陣陣漣漪。
啊！這就是我美麗的天堂！
四年級的作文 篇2
我的伙伴小泉，他有一雙大大的眼睛，烏黑烏黑葡萄一般，長長的鼻子和能說會道的嘴巴配合起來可帥氣，金燦燦的頭發(fā)在陽光下還會閃閃發(fā)光。他不僅是一個樂于助人的人，而旦還是個認真學習的好學生。
他還是我心目中的少先隊員，有一次，我們考語文，我正在細心地思考著，突然斷了筆水，我突然想到了老師警告我們的'那句話，作文沒寫完抄三篇，我才寫到第二篇呀！小泉看到我的筆斷水了，他一句話也不說就從筆盒里拿出一支筆遞給我，我就拿起這一只筆快速的寫起來。如果不是他，我可能要抄三篇課文呢！
還有一次，我放學回家，喝了一杯糖水，就去找小泉了，我站在他家窗戶旁看到了小泉在專心的寫作業(yè)，我跑過去拍了拍他的肩膀高興地說：“出不出來玩，小泉？”小泉轉過身嚴肅地說：“我要寫完作業(yè)才能出去玩�！疤彀�！小泉不能出去玩！我一直都在叫他，可是他一直堅持，我只好放棄了。
這就是我的好伙伴，你們喜歡嗎？
四年級的作文 篇3
暑假里，阿姨帶我和妹妹一起去了美麗的四明山。這里風景如畫，山明水秀，是個游覽賞景的好地方。
我們坐著車，穿梭在彎彎曲曲的山路上，路邊一片片綠蔭蔭的竹林，我們仿佛置身于另一個美麗世界。秀麗的山峰一座連著一座連綿起伏，�。》屙斶@么高，在云彩上面哩！車子繼續(xù)在蜿蜒曲折的山路上行駛，不一會兒映入眼簾的是一座大水庫了，仔細聆聽就能聽見潺潺的.流水聲，這水真是綠得可愛，仿佛是一塊翡翠，泛著柔和的光澤。
我們下了車，走在山間小路上，就聽見了“嘩啦嘩啦”的流水聲，那聲音清晰可辨。循著那聲音，我和妹妹歡快地跑向了那里，當清澈見底的溪水從我們腳下淌過，我這才回過神來，��！原來溪水在向我們打招呼，它們像無數(shù)個頑皮的小孩子在歡快地跑著，跳著，仿佛在歡迎我們的到來。我忍不住用雙手捧起那山泉，涼晶晶的，好爽！陽光照耀著水面，閃閃發(fā)光，似乎有一個個新的生命在顫動，真是生機勃勃��！天上，鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為自己家鄉(xiāng)的美麗景色感到自豪……
迎著清新的山風，閉上眼睛，傾聽著山間的蟲鳴鳥啼，我不由得張開雙臂，我要擁抱這讓我流連忘返的美麗的四明山！
四年級的作文 篇4
我的同學劉錦昱很胖，個頭偏矮，頭發(fā)是自然卷起來的。
她的字本來是寫不好的，可慢慢就寫好了。
有一次上課寫課堂作業(yè)，她很快就做完了。黃老師走到那里，拿起劉錦昱的作業(yè)說：“劉錦昱寫的.作業(yè)又快又好，只是有點粗心。”
放下后，又對劉錦昱說：“你的第幾題第幾題沒做。”
我看了一眼，又繼續(xù)做我的了。很快，她把沒做完的作業(yè)又做完了。我十分佩服她。天哪，怎么這么快呀？我都沒見過這么快的人，我還沒有見過可以寫這么快字的人。我心里悄悄地說：“她考試的時候一定不差時間，寫完作文后，一定還有時間檢查的�！�
期中考試后，黃老師點名表揚她說：“劉錦昱的作文寫得很好，而且所有格子都寫滿了�！�
我也想好好表現(xiàn)一次。她的試卷被表揚了，為什么我就不能被表揚呢？我除了作文被表揚過外，就沒別的方面被表揚過了。
我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人――包括我，成績都不理想，但是也有許多優(yōu)點。所以我們都可以更進一步的。
四年級的作文 篇5
當黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋，當暴風驟雨即將來臨時，我們的心中都有共同一個心愿—回家。
就是的。在不遠處，一只明亮的燈在召喚著你，那神奇的光，有著怎樣的我溫馨。
家，當你遇到困難時，它在指引著你；家，在你受傷時，它在安慰著你�！丶摇�，一句多么簡單的話，當你處在絕望中，卻就是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你 受傷的心靈。
“天冷了，要注意身體呀。一遍遍說著不會改變的話，這是我的媽媽。她的 一個眼神，一個動作，在我的眼中都就是那般的偉大。她就是家庭之燈的火苗，因為有了她，家才有了溫暖。
“孩子，相信自我。你就是最棒的�！@就是爸爸鼓勵我時常說的話。爸爸就是家里的支柱，有了他才有了一家人的幸福。爸爸就是家庭之燈的燈芯，因為他的存在才有了美滿。
“爸爸媽媽我愛你們�！彝度肓怂麄兊腵懷抱。就是的，家庭之燈終要放發(fā)的就是無盡的光彩，而這光彩正就是我的化身。因為有了我，家才更加生動。我就是爸爸媽媽愛的結晶。
落葉被風吹起，妖媚地打著旋跳舞�；▋捍瓜铝四X袋，訴說著季節(jié)的無情。在這樣的一個日子里，走在小路上的我們卻就是那樣快樂。吃著同一根雪糕，講述著一天發(fā)生的故事。一陣風吹過，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。爸爸媽媽見了，連忙脫下自我的外套給我披上。我望著他們，眼里滿就是幸福的粉色。余陽感慨我們的美滿，黑夜贊嘆我們的溫馨。這樣一個充滿愛的家庭，怎樣不令人感動。愛就是上天贈給我們的禮物，愛 ，就是我們最珍貴的財富。
風停了，雨下了起來。我們三個擁抱在一齊，打著一把傘，哼著讓愛住我家，向著那個溫馨的地方，跑去。
后記；當我們 看到鳥兒飛回自我的巢的時候，我們擁抱在了一齊。那就是對愛的涌動。我們的家到了，正如鳥兒飛回了自我的巢，都會感到親切與滿足。下雨了，請回到愛的港灣去吧，那才就是你最該去的地方。
四年級的作文 篇6
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，看到紅的花呀，看到綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝······這首《春天在哪里》是我們經常唱的歌曲，微風帶著濕潤的芳香氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過田野，吹過了小河。
春天來到了，小河邊的薄冰開始融化。那冰下的.小水滴越積越大，晶瑩透明，終于“叮咚”一下，冰塊掉進河里，沉入水流之中。河水“嘩嘩”地唱著歌向前奔去。一群鴨子在小河里拍打著浪花，時而追逐嬉戲，時而時而張開翅膀浮上水面飛跑，為了表達心中的的快樂，還不時地放開喉嚨大喊幾聲。古代詩人說：“春江水暖鴨先知”.真是一點不假。河岸上的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在微風中搖曳。怎么，河那邊的田野開始發(fā)綠了？那斜斜的河岸，那廣闊的田野就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機。再仔細搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)，在軟軟的泥土中也有點綠色探頭探腦地冒出地面，這是小草，是幼小的生命！我舍不得把腳放上去，生怕把它們踩壞。忽然一對燕子從遠處飛來，它們貼著水面，越飛越近。
這么早就來啦！我想，也就是我家的那對“小客人"吧！許它們��！大自然的春天真美呀！讓我們一起去探索春姑娘的旅程吧！
四年級的作文 篇7
在茂密的森林里有一只小兔，大家叫它聰明兔，因為它對家里的工具非常了解，要是你問它家電有什么作用，它就會胸有成竹地告訴你，讓你聽得明明白白，可是聰明兔對外面的世界一點兒都不懂。
一次，媽媽去采蘑菇，聰明兔也想去看看外面的世界，它欣喜若狂地踏在草地上，聰明兔覺得腳踩上去好舒服，就纏著媽媽說：“媽媽，媽媽這是什么做的地毯，好舒服呀！”“它不是地毯，是一種植物，名叫小草，現(xiàn)在的小草很嫩，所以踩上去很舒服�！眿寢屢馕渡铋L地說。媽媽還告訴聰明兔，要找灰色的蘑菇，就這樣不知不覺，聰明兔來到了森林的中心，看到幾個五彩繽紛的大蘑菇，很漂亮�！拔覜]有吃過這種蘑菇。”聰明兔蹲下來說，“可真好看�！甭斆魍脛倻蕚淙フ杀粙寢尳凶×�，媽媽搖了搖手說：“那些蘑菇都有毒，吃了會生病的�！甭斆魍煤闷娴貑枺骸澳敲雌�，為什么有毒呀？”“這種蘑菇就像一個漂亮的人，雖然她外表漂亮，其實很惡毒，媽媽給你講過一個白雪公主的故事，里面的王后就是外表長得美麗心靈不美的那種，懂了嗎？”媽媽笑咪咪地說道，“我懂了�！毙⊥命c了點頭說，“那為什么灰色的蘑菇沒有毒呀！它長得很難看�！薄盎疑哪⒐經]有毒，就像丑陋的癩蛤蟆，雖然它很丑但它會保護莊稼，吃害蟲，它的心靈很美，就對我們沒有惡心。”媽媽不厭其煩地說。就這樣聰明兔采了一籃子的`蘑菇滿載而歸，聰明兔還對媽媽說：“蘑菇里的學問可真大呀！我原來還不知道呢！”
蘑菇里的學問可正大呀！
學無止境
從此以后，聰明兔天天到大自然
里去研究，它成了一名科學家。人家
問它是怎樣成長起來的，聰明兔謙虛
地說：“是蘑菇里的學問讓我當成科
學家的，蘑菇里的學問是我的小老
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