四年級(jí)作文5篇【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天早晨，我剛剛來(lái)到學(xué)校，英語(yǔ)老師就走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天第一節(jié)課考試，請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下�！崩蠋熣f(shuō)完便走了。我心里嘀咕著，真倒霉，又要考試。
上課了，我一絲不茍的做著試卷，旁邊有聲音傳過(guò)來(lái)：“馬恬恬，這個(gè)題怎么做�。俊边@是同位的聲音。我回敬了一句：“不知道！”“你告訴我吧，求求你了！”他哀求著。終于做完了，可中午放學(xué)的時(shí)候，老師把我攔下，問(wèn)道：“馬恬恬，這題是你自己做的嗎？是不是抄襲了別人的呀？”我理直氣壯的說(shuō)：“老師，這話是誰(shuí)告訴您的?”老師說(shuō)：“是你的同位親口告訴我的`，這還有錯(cuò)嗎？”“什么？是他？”我反問(wèn)道。老師說(shuō)：“怎么你不信，我把他叫來(lái)當(dāng)面對(duì)質(zhì)。”王老師叫來(lái)了同位，對(duì)他說(shuō)：“你看見(jiàn)馬恬恬抄襲別人的試題了嗎？”同位吞吞吐吐的說(shuō)：“是……是��！”我對(duì)老師說(shuō)出了真相。我說(shuō)：“在考試時(shí)，他問(wèn)我題，我沒(méi)有告訴他，他這是有意報(bào)復(fù)我！”老師說(shuō)：“不用著急，咱們現(xiàn)場(chǎng)考察一下就知道了。”老師出了幾道題，我做對(duì)了六道，而同位僅做對(duì)了兩道。啊！終于真相大白于天下了。我長(zhǎng)舒了一口氣，總算是還我清白了！
我高興的回到了家中，媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師來(lái)電話了，下午你的同位給你道歉��！我相信我的女兒絕對(duì)不會(huì)是抄襲別人的作業(yè)的！”
考試的風(fēng)波雖然過(guò)去了，但是同位的做法卻引起了同學(xué)們紛紛的議論……
四年級(jí)作文 篇2
啊，我的作文被發(fā)表了，真不敢相信，來(lái)到網(wǎng)上一看，果然《不愛(ài)洗澡的小瓢蟲(chóng)》被發(fā)表了。
爸爸、媽媽連聲贊嘆我好，還表?yè)P(yáng)了創(chuàng)新，說(shuō)：“兒子，我們以后還到這兒上課，好不好?”一聽(tīng)到這消息，我恨不得一跳三尺高，連忙點(diǎn)頭道：“好，好！”媽媽還答應(yīng)帶我逛超市，爸爸答應(yīng)幫我買(mǎi)一套《百科全書(shū)》�！鞍パ剑趧�(chuàng)新學(xué)習(xí)真是太好了。這讓我對(duì)創(chuàng)新更加有信心了�！�
來(lái)到學(xué)校，把這件喜事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們紛紛說(shuō)我是“小小作家”，我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的'的，這全是創(chuàng)新的功勞呀。
最重要的是創(chuàng)新作文老師對(duì)我們說(shuō)：“如果有需要，可以撥打‘110’！老師會(huì)立即來(lái)幫助你！”
一開(kāi)始，我的頭腦一片空白，都不知道該從哪下手才好，是吳老師像導(dǎo)航儀一樣，在我不知怎么開(kāi)車(chē)時(shí)幫助了我。
一次寫(xiě)作文時(shí)，我遇到了困難，不知道該怎樣選作文題目，于是我撥打了“110”熱線，老師立即幫助了我，而且老師句句我都聽(tīng)得懂，不像樹(shù)人學(xué)校的老師說(shuō)得像是外語(yǔ)一樣，一句也聽(tīng)不懂。
創(chuàng)新幫我騰飛，給我?guī)?lái)了希望！
四年級(jí)作文 篇3
今天，我要向大家講講我校園里的一些事情。
第一件事是獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，云南發(fā)生干旱，讓我們?nèi)＞杩�，同學(xué)們紛紛拿出平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián)。有捐10元的、有捐5元的、有捐50元、有捐1元的，最令我吃驚的是老師竟然都捐100元的，看來(lái)大家都很有愛(ài)心。
第二件事是升國(guó)旗是時(shí)候，星期一，一大早我們班就到齊了，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)熒龂?guó)旗。老師帶我們班下樓來(lái)到操場(chǎng)。哇!好多班都已經(jīng)下樓了，真是人山人海啊！過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始升國(guó)旗了，我們的.表情莊重、嚴(yán)肅，手舉過(guò)頭頂，眼睛直盯著鮮艷的五星紅旗，全場(chǎng)是一片肅靜，只聽(tīng)到響亮地歌唱聲。啊！五星紅旗你是我們的驕傲，我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你！
第三件事是拾樹(shù)葉。一天，當(dāng)我在操場(chǎng)做操，發(fā)現(xiàn)地上有落葉。我想我們學(xué)校新修整地操場(chǎng)，綠草坪，紅白相間的跑道，非常寬敞，漂亮。有幾片樹(shù)葉極不協(xié)調(diào)，于是，我彎下腰迅速拾起樹(shù)葉，低年級(jí)的小學(xué)生看我拾，他們也趕快幫忙。上課鈴響了，我愉快的跑進(jìn)教室。
我們校園里每天都有新鮮事，我生活在這樣一個(gè)美好的大家庭，感到無(wú)比幸福與快樂(lè)！我愛(ài)我的校園。
四年級(jí)作文 篇4
快放暑假了，媽媽告訴我：“今年暑假，我們將會(huì)去我們的首都——北京�！蔽覞M懷期待地問(wèn)：“我們是乘飛機(jī)去的嗎？”“是的�！眿寢屨f(shuō)，“而且是雙飛喲！”“哦耶！老媽萬(wàn)歲！”我高興地歡呼著，心中有說(shuō)不出的喜悅。
那一天終于來(lái)臨了，我早早地起了床，做好一切準(zhǔn)備后，來(lái)到了機(jī)場(chǎng)。機(jī)場(chǎng)真大呀！我東瞧瞧、西望望，對(duì)這里的一切都充滿了好奇�？粗粗�，我們就來(lái)到了安檢處。這時(shí)，媽媽告訴我，我不能將水及其他液體隨身帶入飛機(jī)，要現(xiàn)在喝完。我們通過(guò)安檢后來(lái)到了候機(jī)廳。在候機(jī)廳。在候機(jī)廳里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)在候機(jī)坪外的停機(jī)坪上停了好多架飛機(jī)，它們看上去比我想象中的大多了，真不敢相信這么大一家伙能飛上藍(lán)天，而且還載著這么多的人，這么多的行李。
“請(qǐng)前往北京的CA1854航班的旅客開(kāi)始登機(jī)……”聽(tīng)到這個(gè)悅耳的聲音后，我來(lái)到了登機(jī)處進(jìn)入了飛機(jī)。進(jìn)入飛機(jī)后，我才知道飛機(jī)里幾乎都是座位，那條通道又窄又小，行走過(guò)去很不方便。我一步步艱難地走著，終于找到了我的座位。
飛機(jī)開(kāi)始動(dòng)了！我緊張地看著窗外，生怕錯(cuò)過(guò)了起飛那一瞬間的精彩。飛機(jī)駛上了跑道，開(kāi)始懶洋洋地跑了起來(lái)。我心里十分納悶：“飛機(jī)跑得這么慢，怎么可能飛上天呢？可是……”我正想著，飛機(jī)突然加速，緊接著，前輪開(kāi)始抬了起來(lái)，約5秒后，后輪也脫離了地面，飛向了天空。這時(shí)，我的耳朵突然感到一陣生疼，耳邊又隱約聽(tīng)到老爸的說(shuō)話聲：“兒子，起飛時(shí)，耳朵會(huì)有些疼，但過(guò)一會(huì)就會(huì)消失的'！”果然，過(guò)了一會(huì)兒，耳朵就不那么疼了。飛機(jī)還在爬高，此時(shí)地上的汽車(chē)已經(jīng)像剛孵出的小螞蟻一樣小了。就連奉化的母親河——縣江，看上去也和蚯蚓一樣長(zhǎng)短、一樣粗細(xì)了。漸漸地，飛機(jī)升到了云層上空。我看著外面，若不是有馬達(dá)的轟鳴聲和底下慢慢移動(dòng)的云，我真不敢相信我們?cè)陲w行。這外面的一切就仿佛墻紙般貼在窗外，一點(diǎn)在改變的現(xiàn)象也沒(méi)有……
“女士們，先生們，我們即將在30分鐘后到達(dá)北京。飛機(jī)現(xiàn)在開(kāi)始降落……”“在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)航行了一個(gè)半小時(shí)了呀！”我心想。突然，一股氣流襲來(lái)，緊接著，飛機(jī)開(kāi)始顛簸起來(lái)。我坐在座位上，身體猛烈地?fù)u晃起來(lái)，我哆嗦著摸著安全帶，將它迅速地扣在了座椅上。氣流過(guò)后，飛機(jī)忽然降了下去，好難受��！心仿佛感到被人挖出來(lái)了一般，五臟六腑都在抽動(dòng)著。漸漸的，這種感覺(jué)消失了，飛機(jī)又開(kāi)始平穩(wěn)飛行了。第二次出現(xiàn)這種情況后，我有了心理準(zhǔn)備，沒(méi)有第一次那么可怕了，第三次、第四次……慢慢的，飛機(jī)降落到了地面上。在接觸地面的那一瞬間，飛機(jī)輕微地抖動(dòng)了一下。我們安全著陸了！
四年級(jí)作文 篇5
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，在我的成長(zhǎng)中叔一直陪伴著我，我看過(guò)許多書(shū)比如《海的`女兒》、《快樂(lè)王子》、《西游記》......，不過(guò)我最喜歡的還是《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》里有幾個(gè)人物給我留下了深刻的印象，劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權(quán)，
你一定聽(tīng)過(guò)“三顧茅廬”的故事吧，東漢末年，天下大亂，群雄并起。劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮足智多謀，就想讓諸葛亮出山共謀大業(yè)，于是劉備帶上張飛、關(guān)羽二人親自登門(mén)造訪，第一次，恰巧諸葛亮閑游去了，劉備失望而歸。第二次劉備又與張飛、關(guān)羽二人冒著大雪登門(mén)造訪，可卻把諸葛亮的弟弟錯(cuò)認(rèn)為本人，劉備又失望而歸。第三次，劉備又?jǐn)y張飛、關(guān)羽二人登門(mén)造訪，誰(shuí)知道諸葛亮正在睡覺(jué)，劉備不想打擾諸葛亮休息，就和張飛、關(guān)羽二人在諸葛亮家門(mén)口等待，諸葛亮醒來(lái)了，和劉備縱論起天下大事，建劉備不僅胸懷大志，有心系天下黎民百姓，最后諸葛亮欣然應(yīng)允劉備共謀大業(yè)的請(qǐng)求。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了做人要有誠(chéng)心，這樣才能讓別人信任你，同你一起干事業(yè)。
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