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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-09-13 17:49:14 四年級(jí) 我要投稿
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        實(shí)用的四年級(jí)作文300字精華[6篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的四年級(jí)作文300字精華[6篇]

        四年級(jí)作文300字 篇1

          暑假到了,我想:“在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,待在家里可不好,我還不如去看看雁塔區(qū)北廣場(chǎng)名氣最大的,也是亞洲最大噴泉,也是遠(yuǎn)近聞名的噴泉。”于是,我把我的想法告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽異口同聲地說:“好。∥覀冏甙!

          走進(jìn)雁塔公園,還沒看見噴泉,先聽見了美妙的音樂, 還有“嘩嘩”的流水聲,我隨著音樂走去,哇!我看見了兩股銀白色的噴泉,噴泉像兩位穿著白紗裙的公主,在隨著音樂翩翩起舞,音樂高潮時(shí),噴泉就往高升,音樂慢下來時(shí),噴泉就往低降。

          逐漸,到了夜晚,忽然從遠(yuǎn)處射來一道刺眼的`綠光,我走向那刺眼的綠光,它穿著赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩色睡衣,在跳夜間舞蹈,我們選了一個(gè)相當(dāng)好的位置在欣賞噴泉,還不時(shí)地有小朋友在噴泉的池子里玩耍,水花濺起來,把小朋友的衣服濺得濕漉漉的,還有的小朋友想摸摸噴泉,這是一個(gè)想不到的畫面。

          我愛你雁塔區(qū)噴泉,你是西安的驕傲,也是西安的自豪。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          或許我走的很慢,但我在努力

          ——題記

          為什么你們總說我不夠好?

          為什么你們總是我不夠強(qiáng)?

          為什么你們總說我我不夠努力?

          我,真的那么差勁嗎?我,真的不夠好嗎?我,真的不夠努力嗎?

          在那你們看不見的時(shí)候,我努力著。努力變得更好,努力變得更強(qiáng)

          努力變成你們所理想那樣。但,為什么我每一次進(jìn)步一些,你們要求就更高:為什么我每一次的進(jìn)步你們總嫌少。我不理解,也不想去理解。

          你們總說我不思進(jìn)取,生性頑劣。我在你們眼中是何樣?是墮落?是迷茫?還是頹廢?呵,或許吧。

          但,你們忘了,我也是女孩,我也會(huì)落淚。即使我表面上笑的再明媚,性格再開朗,但你們是否可知,我一人在黑暗中落過多少次淚,又有多少次想過放棄。但我做不到,因?yàn)槲,膽小、懦弱、沒有勇氣。表面上的瘋狂,只是為了掩飾內(nèi)心的孤獨(dú)。

          我想知道你們心中好孩子的`天空是如何的??jī)?yōu)秀?美好?乖巧?我并不向往,但我必須向往。

          青春的陽光是明媚的,但在我眼中是如此刺眼。

          可我必須去面對(duì),因?yàn)槲蚁M幸惶炷銈儠?huì)為我感到驕傲。

          親愛的你們,或許我走的很慢,但我在努力。

          ——致親愛的你們

        四年級(jí)作文300字 篇3

          春天來了,太陽公公出來了。我們脫下厚厚的棉襖,穿上美麗的春裝,奔向野外去尋找春天。我們仔細(xì)地找啊找啊。哇!

          金燦燦的`油菜花猶如金色的海洋,迷人的香味引來了許多勤勞的小蜜蜂,胖胖的小蜜蜂在花叢中辛勤工作,我真不忍心去打擾它們。忽然飛來一只小黃蝶,它全身金黃,布滿隱隱約約的花紋,真像一位仙女。它在空中一會(huì)兒踢腿,一會(huì)兒翩翩起舞,仿佛在展示它優(yōu)美的舞姿。我真想把它捉回家。趁它不注意我雙手一合,啪……我以為抓住了,可是它卻在我頭上飛來飛去。它飛到東,我追到東,它飛到西,我追到西,我累得上氣不接下氣,它卻得意洋洋,仿佛在嘲笑我:“小笨蛋,小笨蛋,你永遠(yuǎn)抓不到我!”

          最后,消失在無邊無際的油菜花里。

        四年級(jí)作文300字 篇4

          我有著一頭烏黑的頭發(fā),皮膚雪白,成績(jī)也還好,但是,我有一個(gè)缺點(diǎn)———那就是太內(nèi)向了。因?yàn)閮?nèi)向使得我在班級(jí)里顯得與眾不同。我們班級(jí)里的人大都很外向,而我卻是膽子很小很小的那種類型,什么事都不敢干,就連和同學(xué)說是幾句話我都會(huì)緊張地流汗。

          事例一:上課不敢舉手

          上課時(shí)我?guī)缀跏遣慌e手發(fā)言的。看著同學(xué)們上課時(shí)可以積極的舉手發(fā)言,我十分羨慕。我也曾想過舉手,可是我一舉起手,過了一秒鐘又會(huì)放下去,然后又會(huì)舉起來,又會(huì)放下,總之我就是不敢舉手。在上課時(shí),老師叫我回答問題,我也會(huì)十分吞吞吐吐。

          事例二:運(yùn)到問題不敢問老師

          我已經(jīng)讀五年級(jí)了,作業(yè)也比較多,更何況還會(huì)有許多問題不會(huì)做。我呢,在遇到問題的時(shí)候不敢問老師,別人一般就直接問老師去了,而老師也會(huì)告訴他們?cè)趺醋,家人急來我也愁,只恨自己太?nèi)向。唉!我要是膽子大一點(diǎn),那該該好呀!

          與眾不同的.我在班級(jí)里的地位那也是不同的,現(xiàn)在我也在努力使自己膽子大一些,相信不久以后,你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。

        四年級(jí)作文300字 篇5

          每個(gè)人都有一個(gè)家。同樣,我也有一個(gè)家,一個(gè)平凡的家。每當(dāng)我有困難,家就會(huì)來幫助我;每當(dāng)我有趣事,我就會(huì)和我的家庭成員們一起分享快樂。

          記得在三年級(jí)時(shí),我上了數(shù)學(xué)沙龍班。有一次學(xué)習(xí)“相遇問題”,我聽不明白。回到家,我就問爸爸應(yīng)該怎么做?墒菬o論爸爸怎樣解釋,畫怎樣的.圖畫和線段,我都不會(huì)。

          于是,爸爸換了一種方法——游戲。

          媽媽自高奮勇要當(dāng)甲,爸爸就成為乙,我拿了一個(gè)椅子當(dāng)成中點(diǎn),而我是甲與乙會(huì)合的相遇點(diǎn)。甲走得快,乙走得慢,他們?cè)谥悬c(diǎn)相遇了。

          爸爸說:“你可以把這段路分成四段想就行了!

          我思考了一會(huì)兒,半懂半疑,讓爸爸和媽媽再玩一次游戲。

          經(jīng)過幾次這樣的游戲,我覺得“相遇問題”其實(shí)并不難,只要理解了,就好辦。

          爸爸為了知道我是不是真的明白了,就又出了沙龍班書上的一道題給我做。不出兩分鐘,我就做了出來。爸爸搖搖頭:“總算會(huì)了!眿寢尶粗}目,還是百思不得其解。

          我和爸爸還有媽媽三個(gè)人有緣才會(huì)在一個(gè)家,在這平凡的家里每天都會(huì)有新鮮事兒。我愛我家。

        四年級(jí)作文300字 篇6

          馬上又到清明節(jié)了,爺爺奶奶給遠(yuǎn)在千里之外的二伯說,今年清明回不了老家了,掃墓時(shí),千萬記得替他們給大伯燒點(diǎn)紙錢。

          一提起大伯,爺爺奶奶總是很傷心。大伯的突然離去,讓他們仿佛一下子老了好幾歲。前幾天,奶奶說,她又夢(mèng)到大伯了,說著說著,奶奶的眼睛又濕了。

          有一年的夏天,我們回老家看爺爺奶奶,大伯特意把我接到他家住。那時(shí),大伯家的兩只小狗狗好玩極了,我和它們玩的`時(shí)候,竟然被小狗狗給舔了一下,大伯在一旁,笑著把我抱起來。

          20xx年春節(jié),我和爸爸媽媽依然的回了趟老家,沒想到,就在我們回來的前一個(gè)晚上,大伯永遠(yuǎn)離開了我們。兩年多了,我非常想大伯,想告訴他,我長(zhǎng)高了,我戴眼鏡了。

          一想起大伯的好,我心里就很溫暖。

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