（精品）四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
響沙灣位于庫(kù)布其沙漠的邊緣，因傳說(shuō)這里的沙子會(huì)“唱歌”而得名。
今天清晨看著窗外的傾盆大雨，我心里有些郁悶。不過(guò)當(dāng)我們到達(dá)響沙灣時(shí)，雨停了，這樣的響沙灣就既沒(méi)有雨的騷擾，沙子也不會(huì)揚(yáng)起來(lái)了。
首先，我們坐了沙漠沖浪車(chē)。沖浪車(chē)先開(kāi)到了沙丘頂部，再“嘩”一下子沖下去。我們都嚇得尖叫，還好沒(méi)出太陽(yáng)，不然就會(huì)滿嘴是沙了。
接著，我們?nèi)プ松衬ν�。沙漠摩托比沖浪車(chē)更刺激，快速的上上下下。
接下來(lái)是沙漠有軌自行車(chē)，可惜我的腿太短，腳踩不到踏板，所以只好當(dāng)乘客�？粗鴭寢尯徒憬泸T車(chē)，我也很快樂(lè)。
騎完自行車(chē)，我們又坐了吉普車(chē)。吉普車(chē)速度更快，所以媽媽一個(gè)勁兒地叫我抓緊扶手，但我看得出，她也很緊張。
坐完吉普車(chē)，我們還要去騎駱駝呢！排隊(duì)等候駱駝時(shí)，只見(jiàn)幾只駱駝?wù)诔詵|西。它們的唇齒左一嚼右一嚼，非常有趣。騎上駱駝，我發(fā)現(xiàn)駱駝的眼睛大大的`，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常漂亮。我坐在兩個(gè)駝峰之間，駱駝的主人一聲吆喝，我后一搖，前一晃，駱駝一下子就站起來(lái)了。駱駝走路一顛一顛的，這讓我覺(jué)得十分好玩。當(dāng)我還陶醉在這美麗的風(fēng)景時(shí)，我們到達(dá)了終點(diǎn)，駱駝趴了下來(lái)，可我卻舍不得下去。
沙漠真好玩啊！
四年級(jí)的作文 篇2
啊，我的作文被發(fā)表了，真不敢相信，來(lái)到網(wǎng)上一看，果然《不愛(ài)洗澡的'小瓢蟲(chóng)》被發(fā)表了。
爸爸、媽媽連聲贊嘆我好，還表?yè)P(yáng)了創(chuàng)新，說(shuō)：“兒子，我們以后還到這兒上課，好不好?”一聽(tīng)到這消息，我恨不得一跳三尺高，連忙點(diǎn)頭道：“好，好！”媽媽還答應(yīng)帶我逛超市，爸爸答應(yīng)幫我買(mǎi)一套《百科全書(shū)》。“哎呀，在創(chuàng)新學(xué)習(xí)真是太好了。這讓我對(duì)創(chuàng)新更加有信心了�！�
來(lái)到學(xué)校，把這件喜事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們紛紛說(shuō)我是“小小作家”，我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的的，這全是創(chuàng)新的功勞呀。
最重要的是創(chuàng)新作文老師對(duì)我們說(shuō)：“如果有需要，可以撥打‘110’！老師會(huì)立即來(lái)幫助你！”
一開(kāi)始，我的頭腦一片空白，都不知道該從哪下手才好，是吳老師像導(dǎo)航儀一樣，在我不知怎么開(kāi)車(chē)時(shí)幫助了我。
一次寫(xiě)作文時(shí)，我遇到了困難，不知道該怎樣選作文題目，于是我撥打了“110”熱線，老師立即幫助了我，而且老師句句我都聽(tīng)得懂，不像樹(shù)人學(xué)校的老師說(shuō)得像是外語(yǔ)一樣，一句也聽(tīng)不懂。
創(chuàng)新幫我騰飛，給我?guī)?lái)了希望！
四年級(jí)的作文 篇3
歲月悠悠，任飄逸的白云牽走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想。在不知不覺(jué)間我們已站在了青春的門(mén)檻前——徘徊、張望……
青春或許是多彩的吧？我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，我們每個(gè)人都有屬于自己的畫(huà)筆。難道，你曾見(jiàn)過(guò)兩片完全相同的樹(shù)葉？聰明的你，自然能夠在草長(zhǎng)鶯飛的日子里感受得到青春的多姿。
青春一定是多彩的。因?yàn)椴煌牡で嗍置枥L出了不同的風(fēng)景，不同的風(fēng)景構(gòu)成了絢麗的青春。不然，怎會(huì)有“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的感慨？青春定有滿園的春色，那一枝斜墻而出的紅杏定是青春多彩的象征。不然，怎會(huì)有“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的驚奇？請(qǐng)不要說(shuō)我們善變卻又碌碌無(wú)為。我們只是在嘗試不同的經(jīng)歷與情感。更何況一成不變的人生并不意味著業(yè)績(jī)偉大，它或許意味著人生湖泊的不斷縮小。想想死海吧，它不是在日復(fù)一日的縮減么？聰明的你一定會(huì)明白其中的奧妙，人生之所以有激情是因?yàn)橛星啻旱膮⑴c，青春之所以絢爛則是因?yàn)橛形覀兊幕盍Γ?/p>
雄鷹展開(kāi)有力的雙翼滿載著夢(mèng)想飛向金色的太陽(yáng)。青春裹著希望的外衣，佩著甜蜜的香囊施施而行……
請(qǐng)不要說(shuō)夢(mèng)亦碎，心易成灰。有夢(mèng)就有希望，有希望就有跨越山巒的`彩虹。請(qǐng)不要說(shuō)希望越大失望越大�！熬灰�(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。我們?yōu)槭裁匆诟冻銮熬桶У渴�？青春賦予我們“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”的堅(jiān)韌，青春更帶給我們“駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺”的豪邁與“待從頭，收拾舊山河”的壯志。我們豈會(huì)未付出而哀嘆，未進(jìn)取而言后退？總之，青春的我們擁有的自信，青春的自信鼓舞著我們前行。
毛曾豪言“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”。不錯(cuò)的，青春讓我們更有創(chuàng)新的能力與無(wú)畏的拼搏精神。我們會(huì)肩負(fù)起振興祖國(guó)的責(zé)任。請(qǐng)不要對(duì)我們搖頭說(shuō)“一代不如一代”。你們也曾遭受置疑，但你們依然完成了祖國(guó)交付的任務(wù)。同樣，青春的擁有者——我們也會(huì)在青春的激情下奮力拼搏。我們不會(huì)學(xué) 易安居士空吟“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”；也不會(huì)像稼軒那樣“欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”；更不會(huì)像賀鑄一樣“鎖窗朱戶”。我們開(kāi)朗，我們果斷，我們更容易接納新的事物！青春就是一種別樣的激情，別樣的美麗！
當(dāng)五月的風(fēng)送來(lái)沁人心脾的五月槐香時(shí)，我們不再徘徊，不再?gòu)埻�。踏著風(fēng)馳的節(jié)拍，踏著輕盈的腳步，與清風(fēng)共舞與黃鶯同唱！
四年級(jí)的作文 篇4
家，就是一個(gè)溫馨的地方。在家，能夠隨心所欲，不用拘束、不用害怕，自由自在。在外面碰到什么不就是順利的事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)家才就是最溫暖的地方。家就是幸福的、就是快樂(lè)的、就是溫暖的，人總有一個(gè)家，因?yàn)榧揖褪侨说谋茱L(fēng)港。有了家，人的心靈就有了慰藉，因?yàn)樗鼡嵛苛艘活w勞累的心、一顆痛苦的.心。
我從一年級(jí)開(kāi)始就就是寄宿生，只有到雙休日才有機(jī)會(huì)回家。在一年級(jí)時(shí)，因?yàn)楹芟爰�，想睡自我最熟悉的床，想看著自我的房間電燈睡去，此時(shí)所以天天都會(huì)哭。
爸爸就是一個(gè)名副其實(shí)的老煙鬼呢！爸爸什么都好，就就是他愛(ài)吸煙。他每一天少說(shuō)吸兩根，多則三、五根。有一次，我正全神貫注地看書(shū)，突然被一些難聞的煙味迷住了。我不禁扭頭一看，只見(jiàn)爸爸嘴里叼著一支煙，先吸一口，之后從他的鼻子冒出了一縷縷青煙，然后，再吸一口。于就是，我的周?chē)焕习峙脽熿F繚繞，周?chē)臇|西看起來(lái)隱隱約約，模糊不清。可老爸還在那滿不在乎地吸煙呢！
我的媽媽呢？她卻就是個(gè)和爸爸正好相反的人，不怎樣幽默卻有點(diǎn)愛(ài)嘮叨———只要我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽就打開(kāi)了她的話匣子，“你不好好學(xué)習(xí)怎樣能行呢？你要像那些好學(xué)生學(xué)習(xí)，明白嗎？……”可就是我已經(jīng)聽(tīng)貫了，也不煩了，同時(shí)我也了解了媽媽的苦心了，所以我也不會(huì)再因媽媽嘮叨而煩惱啦！就這樣缺點(diǎn)也成優(yōu)點(diǎn)了。缺點(diǎn)……我實(shí)在就是找不出來(lái)啊！
我呢？就是一個(gè)刁蠻任性的女孩子，就是家里人的寶貝，也就是家里的淘氣包，還就是繼成爸爸幽默愛(ài)笑的女孩子。我雖不像爸爸那樣講一個(gè)笑話讓人笑得前仰后俯但也為家人解了憂愁。我雖不像馬小跳那樣淘氣，但也把家里搞得一團(tuán)糟，讓爸爸媽媽不知該怎樣辦。優(yōu)點(diǎn)……我找不出來(lái)了。
弟弟個(gè)性饞，凡就是你手上拿著吃的東西，他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊，他的頭就轉(zhuǎn)向左邊；你把食物拿到右邊，他的頭必須會(huì)轉(zhuǎn)向右邊；你把食物舉得高高的，他的頭就仰得高高的。他就像雷達(dá)一樣，死死的盯住食物這個(gè)目標(biāo)，讓你不忍心一個(gè)人獨(dú)自分享美味，掰點(diǎn)給他吃，他就會(huì)露出燦爛的笑容。
我家就是四口之家，雖然有時(shí)愛(ài)發(fā)生口角，但還就是一個(gè)溫馨的家庭。此時(shí)我愛(ài)我的家，一個(gè)充滿笑聲的地方。在那里，每一天都會(huì)充滿快樂(lè)的氣息。有時(shí)，和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)自我這天和同學(xué)發(fā)生的趣事，就會(huì)惹來(lái)一陣大笑。有時(shí)，與爸爸媽媽弟弟開(kāi)玩笑似的吵吵鬧鬧，也十分搞笑。搞得我經(jīng)常在夢(mèng)里都要笑出聲來(lái)。我呀，打心里想說(shuō)一句：我愛(ài)我家！
四年級(jí)的作文 篇5
春天來(lái)了，爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏，我們倆決定自己做風(fēng)箏。
我們一邊做，爸爸一邊給我講風(fēng)箏的來(lái)歷。原來(lái)風(fēng)箏是由中國(guó)人發(fā)明的，已經(jīng)有兩千多年的歷史了，風(fēng)箏的.起源有多種不同的說(shuō)法，有一種說(shuō)法是韓信為了傳遞信息發(fā)明了紙風(fēng)箏，魯班也曾經(jīng)做過(guò)木風(fēng)箏。傳說(shuō)古代的風(fēng)箏做得很大，可能想當(dāng)作飛行器用來(lái)載人或者載物的吧。
做好了風(fēng)箏，我們來(lái)到了公園門(mén)前的空地上，爸爸讓我舉著風(fēng)箏頂著風(fēng)跑，風(fēng)箏上了天，可是不一會(huì)就搖搖晃晃掉了下來(lái)，再試一次，還是這樣。我們看了看別人放的風(fēng)箏，原來(lái)他們的風(fēng)箏后面有兩條飄帶，于是，我們也在風(fēng)箏后面加了兩條飄帶，這下好了，風(fēng)箏上天后飛得又高又穩(wěn)。��！我明白了，原來(lái)風(fēng)箏后面的飄帶是起平衡作用的。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇6
自從小熊在魔法師爺爺那兒學(xué)會(huì)了魔法，他就整天帶著魔法師爺爺送給他的咒語(yǔ)書(shū)和魔杖在街上走來(lái)走去，盤(pán)算著要用魔法做些什么。
有啦！小熊想：我能用魔法讓房子變得干干凈凈！他狂奔回家，站在凌亂不堪的房間里想著咒語(yǔ)，可他怎么也記不起來(lái)了！小熊翻開(kāi)咒語(yǔ)書(shū)，舉起魔杖，喃喃念道：“干井干井變！”糟糕了，粗心的小熊把咒語(yǔ)念錯(cuò)了，本來(lái)凌亂的房間這下變得更臟更亂了：灰塵撒滿一地，玩具到處都是，課本還掛在了天花板上！小熊見(jiàn)狀，急忙又舉起了魔杖，說(shuō)了一聲“前咒收回！”房間終于恢復(fù)了原狀。小熊想：最好別再變魔法了。
可是才過(guò)了一會(huì)兒，小熊又耐不住性子了。他走到心愛(ài)的'鐘表前（昨天它壞了），想用魔法把它修好。他拿起魔杖說(shuō)：“滴答滴答轉(zhuǎn)！”這次倒是沒(méi)出什么意外，時(shí)鐘修好了！
這下小熊膽子就更大了，他帶著咒語(yǔ)書(shū)和魔杖走向繁忙的大街。哦，堵車(chē)了，真糟糕！小熊想用魔法解決這個(gè)問(wèn)題，可是又不能讓人察覺(jué)他會(huì)魔法，怎么辦？有了，用高級(jí)魔法——無(wú)聲咒！小熊躲進(jìn)一個(gè)角落，偷偷地把魔杖變成了一根小樹(shù)枝，然后用小樹(shù)枝指著大街默念道：“一路順縫！”天哪，粗心的小熊又念錯(cuò)咒語(yǔ)了！所有的車(chē)都?jí)牧耍麠l大街亂成一鍋粥！這一切都被堅(jiān)守崗位、工作認(rèn)真的狗警官看見(jiàn)了，他一把捉住小熊的胳膊，說(shuō)：“是不是你搞的鬼？走，跟我到森林警察局走一趟！”小熊真想念個(gè)收回咒啊，可是剛才那無(wú)聲咒是高級(jí)魔法，小熊的功力還不夠，不能收回高級(jí)魔法�。�
到了森林警察局，狗警官帶著小熊去見(jiàn)豹法官。小熊一邊跟著狗警官走著，一邊緊張地思考著對(duì)策。對(duì)了！小熊拿起“小樹(shù)枝”玩弄著，順手給狗警官施了個(gè)無(wú)聲的遺忘魔咒，然后就逃之夭夭了。小熊回到大街上，用無(wú)聲咒把車(chē)修好，趕緊回了家——他要趕快去背熟咒語(yǔ)，因?yàn)樗刹幌朐僖驗(yàn)樽兡Хㄈ浅龈鼑?yán)重、更不好辦的麻煩事兒了。
唉，你看，小熊因?yàn)榇中拇笠饽铄e(cuò)咒語(yǔ)惹出那么多麻煩，可千萬(wàn)別學(xué)他的樣子啊，做事一定要一心一意、專心致志哦！
四年級(jí)的作文 篇7
如果我真的是小天使，我會(huì)幫助那些困難的人們。
如果我飛過(guò)一個(gè)幾個(gè)月都沒(méi)下雨的村莊，我會(huì)給他們?nèi)鱿乱魂囉辏蛔屗麄兛诳省?/p>
如果我飛過(guò)剛剛地震過(guò)的山區(qū)或別的地方，我會(huì)用我的雙手把他們從倒塌的房檐下一個(gè)一個(gè)的救出來(lái)。
如果山區(qū)可憐的'孩子在山洞里沒(méi)法上學(xué)，我會(huì)送給他們一些書(shū)本和文具盒還有筆和書(shū)包，等······。好讓他們踏上上學(xué)之路。
如果我看到有的孩子在外邊賣(mài)力為家里賺錢(qián)，我會(huì)告訴他不能光為家里賺錢(qián)，還要學(xué)一些知識(shí)呀。要記住。
如果我飛過(guò)一個(gè)有人蓋房子的地方，我會(huì)伸出雙手一起幫著他們蓋，讓他盡快住進(jìn)溫馨的家。
如過(guò)我看到有人吵架，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)每個(gè)人之間要和諧，有困難互相幫助，困難就會(huì)解決了。
如過(guò)我看到小動(dòng)物受傷了我會(huì)及時(shí)的把它【他】們送到醫(yī)院治療，如果治療沒(méi)事了，我會(huì)把它【他】們送回去。
你說(shuō)我這個(gè)小天使是不是當(dāng)?shù)煤馨粞剑?/p>
四年級(jí)的作文 篇8
在我小的時(shí)候養(yǎng)了一只兔子，特別可愛(ài)，我看著他長(zhǎng)大，現(xiàn)在我還記得他剛到我家的情景。
我還記得那時(shí)我剛放學(xué)回家，走進(jìn)臥室，我看見(jiàn)醫(yī)生一個(gè)聾子，我走近一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小白兔，我看見(jiàn)之后特別興奮，我趕緊跑去問(wèn)我的家的大人見(jiàn)過(guò)我家大人的描述，原來(lái)是給我買(mǎi)的兒童節(jié)禮物。就這樣他就成為我兒時(shí)唯一的玩伴。我每天回到家，都為他一分紅螺。伯伯，我在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)陪他玩一會(huì)就睡覺(jué)了，他就在我旁邊安靜的睡著。
有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他的眼睛是紅的，那個(gè)時(shí)候我在思考它的眼睛為什么是紅的呢？那個(gè)時(shí)候我有點(diǎn)不解，后來(lái)老師告訴我原因了，這樣我才知道兔子的眼睛可以折射了皮膚，而血液的顏色真有趣，放假的時(shí)候，我會(huì)帶她去我家門(mén)前的草地玩，耍我不喜歡在外面把它關(guān)在籠子里，我喜歡讓她自由自在的'奔跑，我經(jīng)常曬跑他總是跑的比我快，有的時(shí)候我家大人不在家，他就一直陪在我身邊，在籠子里看著我干任何事情，看電視的時(shí)候我會(huì)抱著她，她豎著耳朵趴在我的腳上，真的很可愛(ài)。尤其它吃紅蘿卜的時(shí)候，那個(gè)樣子有點(diǎn)萌萌噠，他把我的心都融化了，那籠子里有水河玩的地方記得有一次我打開(kāi)籠子給他放水，它一下子從從籠子里唱出來(lái)，讓我抓他抓的好辛苦，他在沙發(fā)底下扒了好久，我們兩開(kāi)始都知道了，終于吃了兩個(gè)小時(shí)后，我抓住他了。
就這樣，他陪我度過(guò)了最美的時(shí)光。有的時(shí)候我想變成它，想感受一下他世界到底是什么樣子的。是無(wú)憂無(wú)慮還是關(guān)在籠子里頭拘束，總之我對(duì)他的世界很好奇。我喜歡白兔子，因?yàn)榕哦亲涌雌饋?lái)很干凈，看起來(lái)心里很舒服。我的乖兔兔，我永遠(yuǎn)喜歡你。
四年級(jí)的作文 篇9
寒假的第一天，我正在做作業(yè)，有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，打開(kāi)抽屜想找字典查閱。突然，抽屜就像擁有磁力一般，把我吸了進(jìn)去，我進(jìn)入了時(shí)間隧道。
那是一個(gè)非常大的空間，墻壁上掛滿了時(shí)鐘，看得我眼花繚亂直發(fā)愣。我乘坐時(shí)光纜車(chē)飛速前進(jìn)，，三十分鐘后，纜車(chē)停了下來(lái)，前方出現(xiàn)了一扇大鐵門(mén)，我下了車(chē)，走到鐵門(mén)前，保安為我打開(kāi)了這又大又笨拙的門(mén)。進(jìn)了門(mén)，第一眼就看到了那棵柚子樹(shù)，它已經(jīng)成為了國(guó)家一級(jí)保護(hù)樹(shù)種，層層的護(hù)欄把它圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，上面掛著一個(gè)牌子，寫(xiě)著：“柚子樹(shù)，全世界僅剩的一棵。種植人：潘彥妤�！迸赃吜⒅蛔鸬裣�，一看，這不是我嗎。這時(shí)，一個(gè)聲音耳邊響起：“歡迎來(lái)到一百年后的世界�！蔽噎h(huán)顧四周，這里是一個(gè)很大的公園，抬頭仰望天空，天還是灰蒙蒙的.，空氣中彌漫著一股腐尸的味道，我趕緊捏住鼻子。那個(gè)神秘的聲音又在耳邊響起：一百年來(lái)，人們不停地排放有害的氣體，使得天空不再蔚藍(lán)，空氣不再清新，河水不再清澈，大部分動(dòng)植物已瀕臨滅絕，以前隨處可見(jiàn)的柚子樹(shù)僅剩一棵，感謝你的種植。”我聽(tīng)著沒(méi)有絲毫的榮譽(yù)感，反而覺(jué)得這是一種恥辱，是我們?nèi)祟悷o(wú)休止地向這個(gè)唯一生存的地球索取，才造成現(xiàn)在的結(jié)果�！扒呷诵钠ⅰ钡母洞碳ぶ业奈�，頓時(shí)，一陣翻江倒海，把我的膽汁水都吐出來(lái)了。一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，我瞬間奔潰了，這是我生存的家園嗎？
“��！”我大叫一聲，從床上座一躍而起，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)，讓我虛驚一場(chǎng)。
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