四年級(jí)作文[熱]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文 篇1

　　剛剛放暑假，我就報(bào)名參加了慈溪市少工委組織的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　7月10號(hào)，我?guī)е鴰追趾闷妫瑤追制谂坞S營(yíng)赴寧波東海少年軍校，進(jìn)入了五天的軍訓(xùn)。

　　我開(kāi)始覺(jué)得軍訓(xùn)不過(guò)是練站軍姿、轉(zhuǎn)法、踏步、齊步走和立定等一連串的動(dòng)作，太簡(jiǎn)單了，但真正訓(xùn)練起來(lái)，我就知道不是那么一回事兒了。在炎炎夏日下，我們一個(gè)個(gè)挺胸，抬頭，正肩，雙腳叉開(kāi)60度，步步到位。沒(méi)有教官的命令和批準(zhǔn)，我們是決不能動(dòng)一下的。一遍又一遍的“稍息”、“立正”、“向右看齊”令我們女生暗自叫苦，如此重復(fù)的單調(diào)動(dòng)作要練上八、九遍，那些希望時(shí)間慢一點(diǎn)，好多玩一會(huì)兒的男女生們都在祈禱時(shí)間快快流逝，盼望著訓(xùn)練趕緊結(jié)束。打手旗也是訓(xùn)練、考核中的一項(xiàng)。開(kāi)始，教官讓我們練熟“愛(ài)文習(xí)武、保衛(wèi)祖國(guó)”八個(gè)字的拼音字母，我原以為打手旗是件很簡(jiǎn)單的事，但當(dāng)教官帶我們反復(fù)訓(xùn)練時(shí)，我才感到太難了，錯(cuò)綜復(fù)雜的'動(dòng)作，火辣辣的陽(yáng)光，讓我累得渾身像散了架。

　　艱苦的軍訓(xùn)整整陪伴了我5天。在這5天里，我付出了許多汗水，但是換來(lái)的卻是快樂(lè)的心情和豐碩的成果。雖然生活略顯單調(diào)沉悶，但我學(xué)到的知識(shí)，卻令我受益匪淺。在軍訓(xùn)的5天里，我真正懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。令我收獲最大的是自理、自律的能力得以提高，以及在軍訓(xùn)中磨練出的強(qiáng)悍意志和毅力。這次在我進(jìn)入嶄新的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活前的軍訓(xùn)具有非凡的意義。我一定要把從這次軍訓(xùn)中磨練出的意志力帶到即將到來(lái)的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力，才能成為生活和學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，展翅藍(lán)天的雄鷹！

四年級(jí)作文 篇2

　　我們的飯菜中有五味隱藏其中，有不同的味道，有不同的模樣，有不同的.性格。

　　酸在五味中算不上好，也算不上不好。別人能把飯菜變得美味，而他卻能將飯菜變得難吃，就像語(yǔ)文一樣，有些題目很簡(jiǎn)單，有些題目卻很復(fù)雜，簡(jiǎn)單的題目就像酸菜魚(yú)，很好吃，但是復(fù)雜的題目就好比在面包上涂了一層咸菜一樣難吃。語(yǔ)文是一門(mén)酸酸的學(xué)科。

　　甜在五味中現(xiàn)居第一位，他能夠用自己的甜美味道，將飯菜變得美味，就像數(shù)學(xué)一樣。數(shù)學(xué)的問(wèn)題特別多，思考的時(shí)候，甜總會(huì)來(lái)幫忙，一旦問(wèn)題解決了，心里就甜滋滋的。我們解決了問(wèn)題，就會(huì)喜歡上數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科了。數(shù)學(xué)是甜甜的課。

　　苦事是五味中最難吃的味道了，但是又不可缺少，就像英語(yǔ)一樣，英語(yǔ)課上，老師在講課，我們昏昏欲睡，但是出國(guó)旅游又不能不說(shuō)話，我們就得在小時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)，有一次，我在大街上遇到了外國(guó)友人，但又語(yǔ)言不通，我只好不說(shuō)話。英語(yǔ)就是一門(mén)苦苦的學(xué)科。

　　辣和咸當(dāng)然屬于科學(xué)了，科學(xué)課上我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一旦實(shí)驗(yàn)做錯(cuò)了，我們就要重來(lái)一遍，直到實(shí)驗(yàn)成功，科學(xué)真是一門(mén)辣又咸的學(xué)科啊。

　　這五種味道有些好吃，有些難吃，但是缺一不可，要是他們能合作將我們的生活變得美好，就沒(méi)有什么愛(ài)憎之分了！

四年級(jí)作文 篇3

　　１６歲那年，我考上了重點(diǎn)高中，父親很高興，親自帶我去參加面試�？级膛軙r(shí)，因?yàn)槭孪葲](méi)做準(zhǔn)備，我穿了一雙破舊的涼鞋，沒(méi)跑幾步，鞋的后帶就斷了。鞋子在我的猝不及防中被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到跑道上，我看著那只鞋，忽然覺(jué)得好笑，站在跑道上傻笑不止。

　　我的體育得了“零”分，老師的理由是：態(tài)度極不嚴(yán)肅。

　　我再也笑不出來(lái)了，要知道，體育成績(jī)不合格，分?jǐn)?shù)再高，學(xué)校也不會(huì)錄取的。我淚流滿面地在人群中尋找父親，卻怎么也找不到。正在萬(wàn)分懊悔時(shí)，父親滿頭大汗地跑來(lái)了，手上拿著一雙嶄新的球鞋。他把鞋塞到我的手上，急急地說(shuō)：“我去找老師說(shuō)說(shuō)，讓你再補(bǔ)考一次！”

　　我坐在地上換鞋，看到父親疾步穿過(guò)人群，擠到老師的考桌前，謙卑地彎著腰、低著頭，焦急地說(shuō)著什么。父親的努力終于換來(lái)了我的補(bǔ)考資格，當(dāng)他樂(lè)顛顛地跑過(guò)來(lái)告訴我時(shí)，我再次淚流滿面。下午的補(bǔ)考，我以全年級(jí)第二的成績(jī)過(guò)關(guān)。

　�。保窔q，我在一場(chǎng)車(chē)禍中癱瘓了雙腿。醫(yī)生斷定我以后的歲月將在床上度過(guò)。父親沒(méi)敢把這個(gè)結(jié)果告訴我，他自己在醫(yī)院的.廁所里抱著我的鞋號(hào)啕大哭。

　　父親不肯接受這樣的現(xiàn)實(shí)，他帶著我走遍了大小醫(yī)院。哪怕有一位醫(yī)生對(duì)我抱有千分之一的希望，答應(yīng)試試看，他也會(huì)欣喜若狂。可是結(jié)果很無(wú)奈，凡是能試的辦法都試過(guò)了，卻療效甚微。

　　兩個(gè)月后，父親發(fā)現(xiàn)我腿上的肌肉開(kāi)始萎縮。他終于不顧醫(yī)生的告誡，執(zhí)拗地為我穿上鞋讓我下地。他說(shuō)：“孩子，你得站起來(lái)！”父親慢慢地把我移到床邊，他和母親一人架我一只胳膊，努力地想要讓我站起來(lái)�？墒俏野c軟的雙腿根本就不聽(tīng)使喚，我的身體在父母的扶持下不停地打戰(zhàn)，豆大的汗珠從我的臉上滴落下來(lái)，父母也累得氣喘吁吁。但是父親依然堅(jiān)持著不肯放棄，堅(jiān)持的結(jié)果是父親摔倒在地上，我也重重地跌倒在他的身上。

　　我終于絕望，伏在父親的身上歇斯底里地痛哭起來(lái)。

　　父親長(zhǎng)嘆一聲，老淚縱橫……

　　幸運(yùn)的是，不久之后，一位鄰居得知有家醫(yī)院能治我的病。父親立刻籌了些錢(qián)，帶著我千里迢迢前去求醫(yī)。

　　沒(méi)想到，到了醫(yī)院的第二天，醫(yī)生便對(duì)父親說(shuō)：“給他穿上鞋，背到樓下的雙杠處，先練習(xí)站立吧！”父親驚愕地瞪大了眼睛，吃驚地問(wèn)：“他的腿，還能站嗎？”得到醫(yī)生肯定的回答后，父親激動(dòng)地在房間里來(lái)回走了好幾圈，不停地搓著雙手，高興得不知如何是好。

　　直到穿鞋的時(shí)候，他才忽然發(fā)現(xiàn)來(lái)的時(shí)候根本就沒(méi)有為我?guī)�鞋。是啊，誰(shuí)能想到我這輩子還會(huì)有再穿上鞋的機(jī)會(huì)呢？父親又喜又悔，連忙安慰我說(shuō)：“別急別急，我這就去給你買(mǎi)，買(mǎi)雙新的！”

　　在那個(gè)陌生的城市里，父親跑到全市最大的商場(chǎng)里花了４７０元錢(qián)為我買(mǎi)了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋。那雙鞋，是父親有生以來(lái)買(mǎi)的最貴的一雙鞋。

　　以后，我就穿著這雙鞋，在醫(yī)生的指導(dǎo)和父親的扶持下，開(kāi)始了艱苦的鍛煉。

　　后來(lái)，曾被斷言不能再走路的我學(xué)會(huì)了扶著雙杠走、拄著雙拐走，走出絕望，走出封閉，走向了社會(huì)，走出了我自己的一片天！

　　而今，那兩雙球鞋早已穿破，但我仍然常常想起生命里的這兩雙球鞋。父愛(ài)，多么像這腳上的鞋子，你穿著它走過(guò)泥濘，走過(guò)坎坷，走過(guò)生命中的千山萬(wàn)水，你累了煩了，會(huì)把它脫掉，甚至把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？墒窃谀阒匦麻_(kāi)始走路的時(shí)候，你還必須穿上它，它保護(hù)著你的腳不受傷害，帶著你走過(guò)風(fēng)雨人生。

四年級(jí)作文 篇4

　　寒假里,我做過(guò)很多趣事，但在我的記憶深處的還是包銀餃子。

　　大年初二的時(shí)候，大姑姑，二姑姑和小姑姑要來(lái)我們家。于是，我與媽媽去銅州市場(chǎng)買(mǎi)面粉，豬肉，木耳，紅蘿卜等回家包銀餃子。一切準(zhǔn)備就敘。媽媽開(kāi)始包了。只見(jiàn)媽媽手拿著面粉，用水輕輕地涂了一下面粉的旁邊，開(kāi)始舀切好的料，趁我不注意，悄悄的放了一個(gè)銀子。然后，捏了幾下，一個(gè)白花花的餃子誕生了。我看著媽媽包餃子的樣子，情不自禁的也跟著學(xué)習(xí)了起來(lái)。一不小心，我的臉上被我弄了一大堆料，我還不知道呢，一會(huì)兒，在看電視的弟弟突然只著我哈哈大笑，我看了看別人的臉色，又看了一下自己。�。∥亿s緊跑進(jìn)衛(wèi)生間。這會(huì)兒，我可沒(méi)那么粗心大意了，我慢慢地包，終于包到了一個(gè)�？墒�，再看媽媽，她已經(jīng)包了5個(gè)了。慢的不行，快的'也不行。只好按平常的速度了。我左手拿面粉，右手拿水......哇，終于趕上媽媽了。經(jīng)過(guò)我和媽媽的勞動(dòng)成果，一共包了100多個(gè)餃子呢！呵呵，我告訴你一個(gè)秘密哦，我包的餃子里面一個(gè)銀子都沒(méi)放，誰(shuí)吃了一定和倒霉相遇！

　　啊，這次包餃子中，我包了30多個(gè)餃子呢！而且一次吃了6個(gè)銀子，數(shù)我最多，數(shù)我今天最好運(yùn)！

四年級(jí)作文 篇5

　　春節(jié)前，我和爸爸媽媽來(lái)到農(nóng)村老家南通陪爺爺過(guò)年。農(nóng)村變化真大呀！有寬闊的馬路和織布廠，有養(yǎng)豬場(chǎng)和魚(yú)塘，還有綠色蔬菜基地等，我大開(kāi)眼界。

　　那天是正月初三，下午陽(yáng)光明媚，小叔叔帶我和堂哥去魚(yú)塘抓魚(yú)。在路上，我好奇地問(wèn)小叔叔，是不是用網(wǎng)捕魚(yú)，他沒(méi)有吭聲，只是神秘地笑了笑。

　　到了魚(yú)塘，只見(jiàn)水很淺，能夠看見(jiàn)漆黑的淤泥。我們上了一條小船，我和堂哥坐在船尾，小叔叔趴在船頭。他把袖子卷得高高的.，我恍然大悟，他竟然徒手抓魚(yú)。只見(jiàn)小叔叔順著小船前進(jìn)的方向在河里摸魚(yú)，不一會(huì)兒，他抓住了一條鰱魚(yú)，迅速地扔到船艙里。魚(yú)兒活蹦亂跳，濺得我褲子全是泥水。這時(shí)，河里的魚(yú)兒好像知道小叔叔要來(lái)抓它們，個(gè)個(gè)驚慌失措，東逃西竄，有的魚(yú)兒還蹦出了水面。我興奮地喊道：“小叔叔加油！”

　　小叔叔的手像捕魚(yú)工具一樣，抓到了很多魚(yú)，有黑魚(yú)、鯉魚(yú)、昂刺魚(yú)。昂刺魚(yú)全身黃黃的，背上和兩鰭各長(zhǎng)有一根堅(jiān)硬的長(zhǎng)刺，我心里納悶：“小叔叔的手怎么沒(méi)有被昂刺魚(yú)刺破呢？”我問(wèn)堂哥，他告訴我：“我爸爸曾經(jīng)被刺傷過(guò)，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練，掌握了抓魚(yú)的技巧，變成了抓魚(yú)高手，手就不會(huì)被刺傷了�！痹谖液吞酶缯f(shuō)話的時(shí)候，小叔叔又抓了許多大魚(yú)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)太陽(yáng)快要落山了，小叔叔共抓了大約60多斤魚(yú)，我真佩服他。

四年級(jí)作文 篇6

　　今年冬天很冷，特別冷。

　　你看外面，早早的就已經(jīng)飄起了大雪，可以說(shuō)很漂亮，也可以說(shuō)，是對(duì)許多生命的考驗(yàn)。

　　我們都知道一句俗語(yǔ)“下過(guò)霜的蘿卜最甜�！笔前�，只有經(jīng)過(guò)真正困難的考驗(yàn)才能看出一個(gè)人真正的心。

　　一樣的，霜下的并不晚，但下過(guò)霜的蘿卜，生吃起來(lái)還是有些辣味，不過(guò)比起之前，蘿卜心的確甜了很多。仔細(xì)想想，也許下霜對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的沒(méi)什么，可是那些小小的生命呢？那也許便是一場(chǎng)很大的考驗(yàn)了吧！

　　是的，只有經(jīng)歷了最大的磨難，才會(huì)有一顆最堅(jiān)強(qiáng)的心，只是那時(shí)，也許已在在你的臉頰上已經(jīng)留下了歲月的刻痕，那些深深淺淺的痕跡，正訴說(shuō)著生命的艱辛、快樂(lè)。

　　之后又下了幾場(chǎng)大雪，不過(guò)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，每一次生命的考驗(yàn)，都會(huì)使心中多出一種新的`滋味，略帶辣的甜味，興許是在自豪，自豪自己戰(zhàn)勝人生的考驗(yàn)，即使當(dāng)時(shí)自己曾多么悲痛，多么擔(dān)心自己也許挺不過(guò)這一關(guān)，但當(dāng)你樂(lè)觀面對(duì)，總是懷著不屈的精神和人生態(tài)度走過(guò)這一道坎時(shí)，你會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的能力比想象中的更強(qiáng)，自己原來(lái)比想象中的更堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的奶奶沒(méi)什么特別的愛(ài)好，就是喜歡弄個(gè)小地，種種小菜，體驗(yàn)屬于自己的那一份獨(dú)特的樂(lè)趣。

　　可是，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，幾個(gè)星期前，因?yàn)橐淮我馔猓�奶奶被�?chē)撞了下，父親只得放下工作來(lái)照護(hù)奶奶，母親因總回家照護(hù)也只得請(qǐng)很多天假，而這時(shí)有總出現(xiàn)一些意外，他們的情緒不由得低落下來(lái)，還不時(shí)的發(fā)下火，我不想說(shuō)什么，我只想說(shuō)，每個(gè)人的命運(yùn)不可能都一帆風(fēng)順，因?yàn)槿绻�那樣，生活便沒(méi)有多大意義了。

　　的確，人的生活只有五彩的才美麗，只有擁有各種滋味的才有趣。

　　其實(shí)我也知道，大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，只有真正的走過(guò)難關(guān)，度過(guò)厄運(yùn)，才會(huì)是真正的勝利，那時(shí)，你也是真正的強(qiáng)者。

四年級(jí)作文 篇7

　　聽(tīng)說(shuō)梅花開(kāi)了，于是，爸爸媽媽就帶我去賞梅。梅花山上，梅香四溢，游人如織。

　　梅花姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開(kāi)笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè)；有的花全開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛正吹奏著一首動(dòng)人心弦的.迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；有的還是花骨朵，就像一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏，姑娘起舞，彩燈閃爍，就像是一支樂(lè)隊(duì)在歌頌著五彩斑斕的春光。

　　梅花山讓人流連忘返。

四年級(jí)作文 篇8

　　游泳，是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。就是人以各種不同姿勢(shì)劃水前進(jìn) ，在水中或水面游動(dòng)。這即可以鍛煉身體，還可以補(bǔ)鈣護(hù)膚。

　　天氣炎熱，我和霖來(lái)到了游泳館游泳。我換好衣服，下了水，因?yàn)楹脦滋鞗](méi)有游泳了。一下到水里，我異常興奮，不停的跳來(lái)跳去，時(shí)而游一游，時(shí)而潛一潛水。焦宣霖問(wèn)我會(huì)不會(huì)游泳了，我告訴他還不是太熟。他說(shuō)他教我游。游了一會(huì)兒，但是，在水底下游不到幾分鐘，就不行了。正好，身邊游過(guò)一個(gè)小男孩，在作著換氣的動(dòng)作，我仔細(xì)觀察了一下。其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是露出頭之后吐出一口氣，再立刻吸一口氣，然后潛下去。

　　于是，我又做了幾遍，果然有效，我就邊游邊換氣，慢慢的找到感覺(jué)了。我非常高興，于是在游泳池邊不停的.游。孫梓楠看見(jiàn)了我，捂著嘴偷偷笑著起來(lái)。我看見(jiàn)楠在那賊眉鼠眼的笑，我瞪了她一眼，便說(shuō)：“笑什么啊。有什么好笑的？”“你游泳的樣子太搞笑了，明明不會(huì)游泳，還裝著游了起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了這些話，確實(shí)有點(diǎn)點(diǎn)沮喪。楠便說(shuō)：“我蛙泳其實(shí)游得不錯(cuò)，我教你吧�！蔽叶�話不說(shuō)，手勢(shì)做了一個(gè)ok。

　　楠說(shuō)游泳要先兩臂保持一定的緊張自然向前伸直，與水面平行，身體成一直線。然后手臂先前伸，肩關(guān)節(jié)略內(nèi)旋，兩手心略轉(zhuǎn)向斜下方，稍勾手腕，兩手分開(kāi)向斜下方壓水。就可以開(kāi)始游了。我照著她說(shuō)的技巧游了一會(huì)兒，技術(shù)明顯比先提高了不少，楠看了、夸我說(shuō)：“小子蠻厲害的嘛�！蔽艺f(shuō)：“那是當(dāng)然的。”時(shí)間如流水飛快的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼5點(diǎn)半了，我到換衣間換好了衣服，依依不舍得走出了游泳館回家了。回家的路上，我心里想這：下次游泳一定要努力學(xué)好，爭(zhēng)取游的更好。

　　這次游泳讓我體會(huì)到了不管遇到什么困難和挫折，只要不輕言放棄，總有一天會(huì)成功。

四年級(jí)作文 篇9

　　一天，小鳥(niǎo)獨(dú)自出來(lái)玩。在一片茂密的樹(shù)林里迷路了，正當(dāng)它著急時(shí)，忽然一只小貓從樹(shù)林里竄出來(lái)，小鳥(niǎo)嚇了一大跳，獵人也趁機(jī)一槍把小鳥(niǎo)給打傷了。小明正在散步，看到受傷的小鳥(niǎo)，小心翼 翼地把它捧起，帶回家里。

　　媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：”不如小明你給它做一個(gè)又溫暖又舒適的家。“小明聽(tīng)了忙做了一個(gè)又溫暖又舒適又時(shí)尚的小家。小鳥(niǎo)在昏迷時(shí)，小明在它耳邊不停地呼喚：”小鳥(niǎo)，你快快醒來(lái)吧！快快醒來(lái)！“小鳥(niǎo) 似乎聽(tīng)到了小明的'呼喚聲，慢慢地睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：”謝謝你！“這時(shí)細(xì)心的小明聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的肚子在”咕咕，咕咕地叫“，小明忙說(shuō)：”別急，我這就喂東西給你吃�！敖�(jīng)過(guò)小明的精心照顧，小鳥(niǎo)漸漸 地恢復(fù)了。

　　日子一天一天地過(guò)去，就在春天剛來(lái)臨時(shí)，小鳥(niǎo)不吃也不喝。小明見(jiàn)了心急如焚，難道是小鳥(niǎo)太孤單了，對(duì)，肯定是太孤單了。小明三步并成兩步地來(lái)到小鳥(niǎo)的家門(mén)口，迅速打開(kāi)房門(mén)�？尚▲B(niǎo)還是不肯 走。這時(shí)小明說(shuō)：”小鳥(niǎo)，你去吧！來(lái)年我一定會(huì)來(lái)看你的�！�

　　小鳥(niǎo)聽(tīng)了依依不舍地跟小明告別了。輕快地飛向高空。

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