【精選】實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
源自西方的感恩節(jié)快到了，爸爸，我有許多的話想對(duì)您說(shuō)。
從出生到今天，我與您共同生活的十多年，很多時(shí)候與疾病相連，爸爸，您好還記得嗎？
那還是我剛進(jìn)學(xué)校讀書的時(shí)候吧，我得了一場(chǎng)重病，爸爸是您一直陪我在醫(yī)院。我這場(chǎng)病大概花了6000元。您由于身心疲憊，再加上資金短缺的壓力，您頭上的白發(fā)日漸增多了，額頭上的皺紋日漸加深了，原本筆直的腰桿也日漸彎曲了。長(zhǎng)時(shí)間的折磨，您瘦了一圈，累得您常常在我的病床前打盹。那時(shí)候，我還小，還不懂得珍惜愛，對(duì)您的付出我只是認(rèn)為理所當(dāng)然，沒(méi)有放在心里。
還有一次，我的病來(lái)得突然，去醫(yī)院時(shí)沒(méi)帶足衣服。當(dāng)時(shí)正值連綿陰雨，天氣非常冷，于是您冒雨給我買衣服。當(dāng)您渾身濕淋淋抱著用塑料袋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的新衣服，出現(xiàn)在病房門口時(shí)，我的眼淚一下子奪眶而出，叫了聲“爸爸”便什么話也說(shuō)不出來(lái)了。您看見我這樣子，沖我微微一笑，說(shuō)：“男子漢，流什么淚呀。”
我痊愈了，您卻病倒了。我回到家里，您顧不上給自己看病，繼續(xù)省吃儉用，給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這樣，我沒(méi)有因?yàn)樯《輰W(xué)，繼續(xù)著原來(lái)的學(xué)業(yè)。在那次的期中測(cè)試中，我仍然拿到全年級(jí)第十五名。
您一如既往地鼓勵(lì)我。在老師的幫助下，加上自己的努力，在期末考試中，我上升到全年級(jí)第六名。回到家后，我給您看了我的成績(jī)單和學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀，您笑了，而且笑著對(duì)我說(shuō)：“維君，這次還考得不錯(cuò)，但你千萬(wàn)要記住，一次考試所取得的'成績(jī)只能代表過(guò)去，并不能說(shuō)明你將來(lái)也是如此，再努力吧，不要驕傲，下次拿個(gè)年級(jí)第一名給我�！敝豢上�，做兒子的沒(méi)能完成您的心愿，在這里，我只能說(shuō)聲“對(duì)不起”了。不過(guò)，我想，只要自己再加倍努力，好好學(xué)心，取得較優(yōu)異的成績(jī)，也算是對(duì)您的報(bào)答吧！
爸爸，您的關(guān)愛與教育，是一首無(wú)字之歌，將伴我一生一世。感謝您，我親愛的爸爸！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期六，我剛在想作文寫什么的時(shí)候，姑姑突然說(shuō)：“走吧，去吃面！”我大聲一笑：“哈哈，有素材嘍！”
我們坐著汽車，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了水韻天城新開的一家店——“面掌柜”。我看了看它那兩旁金燦燦的招牌：中國(guó)十大面條之一！看來(lái)這是一家有名氣的店呀，我可得好好品嘗一下！
進(jìn)了店，瞬間覺(jué)得穿越到了古代，店面整體裝修非常有古代氣息。我找了個(gè)位子坐了下來(lái)，拿菜單看。突然，我眼前一亮——“老壇酸菜面”，“太好了！”我大叫，因?yàn)槲覑鄢运岵恕Ｃ纥c(diǎn)好后，我看見墻上有許多裝飾畫，其中一幅講了有關(guān)鍋蓋面的故事：乾隆去一家有名的'面店吃面，店主見了他，手忙腳亂，竟然把鍋蓋和面一起煮了起來(lái)，沒(méi)想到，竟然非常好吃，于是便有了鍋蓋面……我正看得津津有味的時(shí)候，面來(lái)了，我看了看面，金黃的面條，一絲絲的酸菜，似乎非常好吃，我立馬嘗了一口，哇，面條Q彈，可以在舌頭上蹦起來(lái)，真是太美味啦！我大口大口地吮吸，只可惜太大碗了，我根本吃不下……
真想不到，普普通通的面竟然也可以做得那么好吃，也許，這就是面之道吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
爸爸說(shuō)，太陽(yáng)象征著光明，象征著希望，我就是爸爸心中的太陽(yáng)。在我們同學(xué)的心中，也有一顆太陽(yáng)，那是一顆能照亮我們心扉，點(diǎn)燃我們激情的太陽(yáng)——陳老師。
在我們班上的宣傳欄里，寫著：“好讀書，讀好書，書讀好�！边@ 九個(gè)閃閃的大字。老師說(shuō)要跟我們比賽，看誰(shuí)讀書多，讀書多的將榮獲“讀書郎”的.稱號(hào)。我想：“我三歲時(shí)媽媽就帶我去新華書店讀書，老師三歲時(shí)一定還沒(méi)讀過(guò)書，讀書郎的稱號(hào)非我莫屬�！币粋�(gè)暑假我埋頭于書山中就像一個(gè)書蟲，兩天吃一本，有時(shí)一天吃兩本，你不用擔(dān)心我消化不了，會(huì)得“食積“，我有一個(gè)秘密法寶，他叫《新華字典》。結(jié)果一個(gè)暑假我就讀了八八六十四本書。我想：“我肯定穩(wěn)操勝券�！闭l(shuí)知一開學(xué)，老師公布了她讀書的本書，竟然是九九八十一本！我排行老二！！天哪，老師怎么讀了那么多呀！老師看到我沮喪的表情，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我比你們年齡大，所以讀書郎的稱號(hào)授予杜默涵同學(xué)！并推薦他為升旗手！”我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)。“陳老師呀陳老師，您讀書比我讀得多，卻把讀書郎的稱號(hào)送給我。您真是宰相肚里能撐船，您真是我讀書的榜樣！更是我做人的榜樣！”
為了幫助我們養(yǎng)成寫日記勤練筆的習(xí)慣，陳老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)擊掌約定——共寫日記，并戲稱“日記馬拉松”。面對(duì)和陳老師的約定，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，至今，我還清晰地記得和老師擊掌約定的那一刻，我暗下的決心：“超過(guò)老師，贏得馬拉松的冠軍！”
可我的決心在一個(gè)多月后就動(dòng)搖了，那是一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假的前幾天，身為班級(jí)小靈通的我得到一個(gè)特大消息：“陳老師要外出學(xué)習(xí)了！”這個(gè)消息一經(jīng)我嘴，馬上像一股旋風(fēng)，一傳十，十傳三十九（我們班就有39人，所以沒(méi)辦法十傳百了�。┙淌依锵裾ㄩ_了鍋，同學(xué)們大聲歡呼“哇，Thant’s great!不用寫日記了！”可是老師回來(lái)了，給我們帶來(lái)了厚厚的日記，我們才知道老師為了寫日記，在緊張的學(xué)習(xí)之后，還堅(jiān)持寫日記到深夜2點(diǎn)！
陳老師，您真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是一顆能照亮我們心扉的太陽(yáng)，一顆指引我們前進(jìn)的太陽(yáng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
雖然饞嘴是一種壞毛病，但是我還是照饞不誤。這一次，我總算知道了饞嘴的教訓(xùn)了。
那一天晚上，媽媽在炒菜。先是噼里啪啦的聲響之后，平底鍋發(fā)出“絲絲絲”的聲音，接著香氣撲鼻而來(lái)，饞嘴的我口水滴答，真想一口氣撲上去，把菜都吃了，好解解饞！可我做不到�！昂�！”我腦袋里冒出了一個(gè)念頭。好不容易等媽媽出了廚房，我翻了個(gè)身鉆了進(jìn)去，只看見一盤熱騰騰的菜，散發(fā)著香味。我止不住伸出手去，把盤子上的那個(gè)綠色的，很耀眼的.東西拿起來(lái)，吞進(jìn)肚子里。然后躡手躡腳地出了廚房。
把菜剛吞進(jìn)去，我就后悔了。太辣了！“辣死了，辣死了……”現(xiàn)在，我就像舌頭沒(méi)了知覺(jué)，只會(huì)說(shuō)：“辣死了！”像唐僧念緊箍咒一樣。媽媽見了我這狼狽不堪的模樣，只好自問(wèn)自答：“怎么啦？，哦辣死了�！薄翱旌瓤谒�！”我接過(guò)杯子，狂喝�！鞍�，又饞嘴了吧？”我只好服輸。突然，我又重復(fù)著：“辣死了……”并像小狗一樣伸出舌頭去“散辣”。著急的我連忙跑去電風(fēng)扇前狂吹，這才平靜下來(lái)。
我終于得到了饞嘴的教訓(xùn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天是媽媽們的節(jié)日——三八婦女節(jié)。媽媽，是世界上最溫情的稱呼，媽媽的愛，就像是一滴滴無(wú)聲滋潤(rùn)小草的露珠，又是一陣陣輕拂花朵的春風(fēng)，還像是一串串常繞耳邊的音符……今天，我陪伴媽媽徜徉在愛之旅程中——
第一站：收獲獨(dú)一無(wú)二的禮物——愛心盒
3月7日晚上，我在燈下親手為媽媽制作三八·婦女節(jié)的禮物。一個(gè)塑料小方盒，貼上漂亮的彩色紙，插上小花兒，再在一張橙色的彩色紙寫上：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)！”悄悄做好后，輕輕放在媽媽的床邊，多么希望媽媽明早一睜開雙眼，就能看見我獻(xiàn)上的.“愛心盒”……
第二站：享受“猴子”的親密——鉆被窩
3月8日清晨，我悄悄地爬起來(lái)，輕輕地走進(jìn)了爸爸媽媽的房間，手捧愛心盒，一下子撲在媽媽身上，說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”媽媽睜開雙眼，接過(guò)愛心盒，高興地說(shuō)：“真乖。謝謝我的小猴子啦！”她們還在睡覺(jué)，我也一骨碌鉆到了溫暖的被窩里。爸爸說(shuō)：“咦？這里有個(gè)什么？”媽媽說(shuō)：“是只小猴子啊……”我們都哈哈大笑。我們?nèi)齻�(gè)擠在一起，就像三個(gè)黏在一起得泥娃娃，噢，是一只條蛇與一只大白兔合抱著一只可愛的小猴子……
第三站：感受春天的浪漫——一同踏青
3月8日下午，我同媽媽、林阿姨、曼曼一起去了興龍湖。我們?cè)诰G毯似的草坪上一邊吃著香噴噴的草莓味甜甜圈，一邊歡樂(lè)地尋找春天的足跡。噢，我們撫摸著春天柔嫩的小芽，我們聆聽著春天歡快的鳥鳴，我們輕聞著春天撲鼻而來(lái)的芬芳，我們還收集了春天的五彩繽紛：有紅似火的海棠花，有白如雪的玉蘭花，還有粉紅粉紅的桃花，金黃金黃的迎春花……我們一起走到哪里，哪里就有春天，哪里就有我們歡聲笑語(yǔ)。我們一同站在樹下接花瓣雨，我們一同“烹制”草葉大餐，我們一同到湖邊捉小蝌蚪……
媽媽，是您給了我溫暖，是您給了我生命，是您給了我整個(gè)世界。我愛您！媽媽，我會(huì)一直陪伴在您身邊，讓愛的旅程一直走下去！
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