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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-26 07:49:16 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文(范例3篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)四年級(jí)作文(范例3篇)

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無策時(shí),同學(xué)幫你解開了疑惑……你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。

          在小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格?捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?后來,老師找到我,對(duì)我說:“其實(shí)你是一個(gè)很聽話的孩子,平時(shí)你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。,和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對(duì)于我來說,卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的'信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì),說不定,現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。

          從前,有一對(duì)父子,他們來到空閑的草地放風(fēng)箏,突然,一陣大風(fēng)吹過,風(fēng)箏被吹到了一棵大樹上,父親說“把梯子架在樹上,這樣就可以摘到啦!”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來,就在這時(shí)父親說“我跟你講一個(gè)故事后你在下來,好嗎?”兒子高興的答應(yīng)了,“從前,有一對(duì)父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹上,兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏,父親說”你跳下來吧,我接著你!“可是當(dāng)兒子跳下來時(shí)父親沒有接他,兒子就哭了起來,并且說”您不是說接我嗎?”父親說“父親說的也不可信何況是別人呢?“父親說到這時(shí)又說”我們也來做這個(gè)游戲吧!兒子聽到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說“不要了吧!”父親說“跳下來吧我會(huì)接住你的,放心吧!”兒子就跳下了,“。∥覜]掉到地上。為什么呢?”“別人說的話亦可信,更何況是父親說的呢?”父親說道。

          何嘗不是呢?我們對(duì)人的信人太底了即使不相信別人,也要信父親。父愛是博大的,是永遠(yuǎn)的后備力量,所以我們連至親的話都不信還指望會(huì)相信誰呢?讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任,這樣世界才會(huì)變得更加美麗!以前,我在班里是個(gè)差生,每次考試考不好,在家里等著我的是媽媽的棍子,挨打罵不算什么,最令我傷心的還是媽媽不信任我。

          記得學(xué)前班的一次考試,我超常發(fā)揮,考得比較好,回家以后,我還以為您會(huì)夸我?guī)拙。可我沒想到,您卻沉下臉,說我不是碰巧就是抄來的,媽媽,您從小就教育我做一個(gè)誠實(shí)的孩子,我怎么會(huì)抄襲別人的試卷呢?您可知道您這樣冤枉我,多么讓我傷心。∵@比挨打挨罵還難受。

          上了一年級(jí),我遇到了一位好老師, 萬老師和以前有許多不同之處。以前我向老師問問題,老師常常對(duì)我說:“你自己不會(huì)動(dòng)腦筋嗎?”而萬老師在我遇到難題時(shí),總是耐心講解,直到我弄懂為止。而且,他的可上得非常生動(dòng)有趣,使我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我變得愛學(xué)習(xí),成績也提高了不少。老師還表揚(yáng)了我,可您還是說我是抄同桌的,我真是傷心極了。(敦煌信息港)

          媽媽,請(qǐng)相信我,我知道您希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但是我也希望您能相信我,我也和其他人一樣,多么需要一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)和信任!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          我在奶奶家的時(shí)候,奶奶家的小狗很奇怪,小狗的尾巴有時(shí)往上翹,有時(shí)卷起來,還有時(shí)夾在腿中間。

          在爸爸罵小狗的時(shí)候小狗會(huì)把尾巴夾在腿中間,縮在一個(gè)小角落里,在爺爺表揚(yáng)小狗的.時(shí)候,它就會(huì)得意洋洋的把尾巴卷起來。

          在我和小狗玩的時(shí)候,他會(huì)把尾巴一翹一翹的,可愛極了。

          還有的時(shí)候我在吃飯,小狗蹲在旁邊,尾巴往下翹。

          我就問爸爸,爸爸說:“小狗把尾巴夾在腿中間,是小狗害怕了,小狗把尾巴卷起來是小狗很得意,當(dāng)小狗把尾巴往上翹是因?yàn)樾」泛芸鞓贰P」钒盐舶屯侣N是因?yàn)樗馨?/p>

          小朋友們,你們知道小狗的尾巴有什么用處了嗎?

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          “唉,又考砸了。”開著手中很不理想的卷子,我不僅默默的嘆了一口氣。在放學(xué)回家的路上,我情不自禁的想到被媽媽批的場面。想到這里,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

          走到了家門口,我并沒有直接進(jìn)去,而是在門口徘徊。終于,我鼓起了勇氣推開家門。果然,媽媽正在等我回來。

          果然不出我的意料,媽媽拿起我的卷子,看過以后,憤怒地對(duì)我說:“你自己看一看你的成績,你說你怎么考上一個(gè)好的中學(xué)!蔽衣犕赀@句話后,怒氣沖沖地沖進(jìn)了我的房間。一進(jìn)去,我被震驚了。

          我的`床上放滿了禮物,桌子上還放著一個(gè)大蛋糕。我當(dāng)時(shí)被這個(gè)驚喜給震了一下,內(nèi)心無比激動(dòng)。忽然,媽媽走了進(jìn)來,對(duì)我說:“這個(gè)驚喜還不錯(cuò)吧!蔽翌D時(shí)明白了媽媽的用心,心里一直在埋怨自己。如果在考試前,我能不那么貪玩,認(rèn)真復(fù)習(xí),這次考試一定能看出好成績,好讓在我生日當(dāng)天,再讓媽媽高興一次。媽媽似乎看出了我的難過,安慰我說:“下一次,我和你一起努力,爭取奪得一個(gè)好成績!甭犕陭寢尩倪@番話,我不禁落下了眼淚。我對(duì)媽媽說:“今后我再也不會(huì)貪玩了,爭取考上好的中學(xué)!闭f完,我們就開始吃蛋糕了。

          那天的事,我仍然記憶猶新。從那個(gè)生日以后,我再也沒有吃到過那么甜的蛋糕。那種甜味,現(xiàn)在還縈繞在我的心頭。就是因?yàn)槟翘斓纳,我變了,變得不再貪玩,也漸漸變得愛學(xué)習(xí)了。

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