四年級(jí)作文[精華8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)作文 篇1
我愛聽音樂，因?yàn)槁犚魳房梢宰屛曳潘勺约海覑劭磿�，因�(yàn)闀茏屛覍W(xué)到知識(shí)，我愛跳舞，因?yàn)槲铱梢园研那榛晌璧�。我愛跳皮筋，因�(yàn)樘そ羁梢藻憻捝眢w。不過，我最愛畫畫，因?yàn)槲铱梢杂盟鼇碛涗浵伦鎳?guó)的大好河山。
爸爸的畫畫的很好看，因此我也愛上了畫畫，我是我們組畫的最好的一個(gè)，我的`畫還上了畫報(bào)呢。
有一次我在睡夢(mèng)中看到有一群魔鬼亂砍樹木，沙塵暴、龍卷風(fēng)都來了。水也被污染了，地球變丑了。我從夢(mèng)中驚醒，坐在書桌前又畫了一幅畫，上面畫了一群人砍樹，一群人破壞水源，地球危在旦夕，早上我對(duì)媽媽說，這幅畫告訴我，我們要保護(hù)地球，爸爸也點(diǎn)頭贊成。
有一次，班里舉行畫畫比賽，題目春天，我買了三張畫紙，前兩張畫的不好扔了，第三張好不容易畫好了，但好像還缺點(diǎn)什么，這時(shí)調(diào)皮的小妹，用褐色的彩筆在上面又畫了一筆，哎怎麼辦呀，最后一張又壞掉了嗎，突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起畫筆唰唰幾下，一棵漂亮的柳樹畫成了，嘿、這才叫完美。果然我被評(píng)上了‘我是小畫家’。
我愛畫畫，畫畫給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我的智慧發(fā)揮的淋漓盡致。
四年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我得知我們的輔導(dǎo)員張亮老師要來三下鄉(xiāng)基地看望我們時(shí)，本來不慌不忙的心情倒是被身邊的隊(duì)友帶動(dòng)得有點(diǎn)緊張，從宿舍里的物品擺放到個(gè)人的衣著舉止。想了一輪，覺得沒有什么不妥之處，心想，老師來了保持平靜的心，微笑歡迎就好了。
然而沒想到是一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，有三位輔導(dǎo)員，一位書記，還有我們?nèi)锣l(xiāng)帶隊(duì)的`田麗老師。正好是午飯時(shí)間，老師們還帶來一些肉菜，讓小吃貨們興奮不已。但這時(shí)，由教室改成的本來就不大的臨時(shí)飯廳還要給老師們留幾個(gè)座位，于是，大部分隊(duì)員拿著打來的飯?jiān)谕饷娉粤似饋怼Ｎ矣X得即便有座位，大家也不愿坐在里邊，因?yàn)楹筒皇煜さ睦蠋熥谝粔K，不管搭不搭話，總會(huì)有點(diǎn)不自然。我吃完午飯，便鉆進(jìn)辦公室準(zhǔn)備寫稿，沒一會(huì)又被隊(duì)長(zhǎng)的召喚聲給揪出來聽領(lǐng)導(dǎo)們講話。
其實(shí)，說來說去也無非就是那些我們耳熟能詳?shù)氖虑椋�，鄭書記的幾句話讓我印象深刻。他說，我們沒必要把這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)看得多么意義深遠(yuǎn)，不要想著這十天能給那些孩子們帶來多大的改變，甚至夸張地說，改變他們的命運(yùn)，這是不現(xiàn)實(shí)的。但并不代表我們的到來毫無意義。在我們之前，這里曾來過很多三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，在我們離開以后，也將會(huì)有很多隊(duì)伍到來。對(duì)于石碇小學(xué)來說，我們只是嶺南師范學(xué)院眾多三下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一支，而能改變這些孩子的，是無數(shù)支隊(duì)伍多年積累下來的效應(yīng)。我們繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在這短短的十天，能給孩子們帶來一點(diǎn)點(diǎn)好的影響，那便是最大的意義。
是啊，我們代表的不僅僅是自己，是隊(duì)伍，還是我們的母校嶺師。我們的表現(xiàn)展現(xiàn)著嶺師人的風(fēng)采，我們更是不該有任何懈怠。
講話完畢，本應(yīng)是午休時(shí)間，老師們卻不能休息，還要趕著去下一個(gè)基地。我們?cè)河羞@么多支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，基地各不相同，老師們跑來跑去的，有些地方可能偏僻地連路都不好走，真的不容易。盡管三下鄉(xiāng)活動(dòng)沒有老師們的陪同，但他們與我們同在，再忙也會(huì)抽空來看望每一支隊(duì)伍，我們又怎有理由偷懶懈怠呢？
四年級(jí)作文 篇3
寒假里最快樂的事，莫過于畫年畫了。臘月二十五那天，我叫了幾個(gè)小伙伴一起來我家畫年畫。
我們先找出幾張紅包的卡紙，裁剪成一個(gè)個(gè)大小相同的正方形，然后各自在正方形的卡紙上畫了起來。二十多分鐘后，我們都打好了草稿，我畫了一條卡通魚，我的好朋友蔣中華說：“年年有魚�！蔽铱戳丝此�，他畫了許多元寶，我心想“財(cái)源滾滾”。我又看了我另一位朋友康欣楊，她則剪了一個(gè)“�！弊�。接下來就是勾線，涂色，裝飾了。我和蔣中華拿出勾線筆，把畫過的地方都給描了一次。康欣楊則在“�！钡呐赃叜嬃嗽S多花。我們互相稱贊。
我還畫了很多，有元寶的、有卡通龍、團(tuán)圓飯等等。我們把這些畫送給小區(qū)的人們，我們來到一戶人家，都可以看到精美的年畫，有的掛在墻上，有的掛在柜子上，有的`掛在門上……我們看了看自己的年畫，覺得有些不好意思�？墒撬麄冞�是收下了，把我們的畫和那些精美的年畫掛在一起，我們感到很驚訝。有一個(gè)人對(duì)我們說不管畫得怎么樣，只要表達(dá)了心意就可以了。我們很開心，小區(qū)里洋溢著濃濃的年味。
我好期盼下一個(gè)寒假快點(diǎn)到來呀！再和小伙伴們一起畫年畫，再送給小區(qū)的人們呀，那多開心呀！
四年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)喜歡幻想的小女孩，在我的世界充滿了各種幻想，我常常在想我長(zhǎng)大后要當(dāng)上一名有名的服裝設(shè)計(jì)師，繪畫師，舞蹈家，有名的世界歌星。
因?yàn)檫@樣，我才更加努力向未來奮斗著，我上數(shù)學(xué)課時(shí)常常開小差，所以數(shù)學(xué)一科成績(jī)總是很不理想，每當(dāng)看見成績(jī)好的同學(xué)小敏數(shù)學(xué)一天天的進(jìn)步，我的心也快樂不起來。于是，從20xx年這個(gè)過新年時(shí)，我終于下定決心要好好聽課，從此再也不開小差了，媽媽送我去了學(xué)校的免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，后來我漸漸對(duì)數(shù)學(xué)這課有了興趣了，我漸漸覺得數(shù)學(xué)是非常有趣的，在補(bǔ)習(xí)班里，我和其它班里的補(bǔ)習(xí)生交上了朋友。后來我突然變得非常積極舉手，每個(gè)補(bǔ)習(xí)班的'老師都非常贊賞我，補(bǔ)習(xí)老師陳瑞燕、李煒也非常喜歡我。每次我的本子上的蓋章都是滿滿的，到了老師的蓋章總結(jié)時(shí)，我真的完全不敢相信原來全個(gè)補(bǔ)習(xí)班的女生中唯一可以拿到終極大獎(jiǎng)的人卻是我，那天，我高興極了。
為了我的未來，我要更加努力奮斗著！
四年級(jí)作文 篇5
立冬時(shí)節(jié)，我們這兒的習(xí)俗是吃餃子。
這天，媽媽讓我去附近的小店里買來了面粉，準(zhǔn)備包些餃子�！昂呛牵酗溩映試D！”我歡叫著，越想越高興。
媽媽可是個(gè)包餃子的高手，只見她一步步地準(zhǔn)備材料，眨眼的工夫就把面粉變成了一張張圓圓的餃子皮。然后，捏、拉、擠……一只只小巧玲瓏的餃子就像變魔術(shù)一樣齊刷刷地?cái)[在了盤子里。
正在這時(shí)，姑姑回來了，媽媽就走出去和她閑聊起來。我看著這些可愛的餃子出神，“媽媽就喜歡包白菜餡的，再好的東西都吃膩了，不如……”心中不由地暗暗笑了笑。我小心翼翼地在餃子上放了些辛辣刺鼻的芥末醬，“嘿嘿，等下媽媽吃了會(huì)怎樣呢？”
我強(qiáng)忍住內(nèi)心的激動(dòng)，偷偷地看了看媽媽。還好，只見她正聊得起勁呢！我把涂了芥末醬的餃子一一做了記號(hào)，然后又快速放回原處。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，我立刻假惺惺地對(duì)媽媽嚷著：“媽媽，媽媽，快點(diǎn)，我要吃餃子。”“哦，馬上就好了，這次準(zhǔn)飽你口福�！焙茱@然，媽媽絲毫沒有發(fā)現(xiàn)。
我因?yàn)樘^興奮，整個(gè)臉都憋得紅紅的'。媽媽覺得我不大對(duì)勁，就摸摸我的頭說：“笑什么啊，我臉上有臟東西嗎？”我連忙揮手說：“沒有啊！沒有啊”。
大約過了十幾分鐘，熱氣騰騰的餃子出鍋啦！
我連忙把一個(gè)個(gè)做了記號(hào)的餃子放進(jìn)媽媽的碗里，還一個(gè)勁地說：“媽媽，您辛苦啦，您吃，您吃！”我邊說邊夾住一個(gè)沒加芥末醬的餃子，大口大口地吃起來來�！昂呛�，今天我們的沁怡怎么那么乖巧��！”說著，媽媽也拿起筷子，夾住餃子放入嘴中……
“啊……哦……芥末……”剛吃進(jìn)嘴里的餃子被立刻吐了出來。此時(shí)我再也忍不住了，就哈哈大笑起來。
“饞丫頭，你給‘餃子’也美容了！”媽媽捂住嘴巴“拿我試問”。
“對(duì)，對(duì)，但我不收你錢哦！”我故意拖長(zhǎng)了聲音。
“撲哧——”母女倆抱在一起，都情不自禁地笑了起來。
四年級(jí)作文 篇6
老師講過，歲寒三友分別為：松、竹、梅。
相比而言，雖然三者都毅然傲立寒風(fēng)雪野，但我還是鐘情于“松”，因?yàn)樗幸环N別樣的氣質(zhì)。
記得一年級(jí)寒假時(shí)，爸媽帶我去南湖濕地公園滑冰，只見一片白茫茫的雪野間，一排茂密挺拔、葉形如針且有些扎手的樹木于眾多光禿禿的楊樹、柳樹中凸顯眼前，我好奇地問媽媽這是什么樹？媽媽說是松樹，并告訴我松樹象征著一種毅力頑強(qiáng)、不向困難低頭的精神。
“ ‘大雪壓青松，青松挺且直’就是夸贊松樹的這種精神！” 爸爸豎起大拇指解釋著，“如果人們從小就像松樹一樣不怕風(fēng)吹雨打、酷暑寒冷地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，久而久之歷經(jīng)磨練之后，就會(huì)成為一名意志堅(jiān)強(qiáng)的人�！�
爸媽的話雖然有些令我難以深解，卻讓我牢記于心。
五年級(jí)時(shí)，一天冬雪放晴后，去郊外賞雪，我看到了幾棵撐著綠意濃濃的巨傘、彰顯著勃勃生機(jī)的'松樹。雖然枝葉上積壓著厚厚的雪，卻依舊挺拔，傲然屹立在天地間。一股西北風(fēng)吹過，滿樹雪花搖曳，樹干筆直沖天。面對(duì)此情此景，我才真正領(lǐng)悟到了“大雪壓青松，青松挺且直”的寓意所在�。�
自從學(xué)了《梅花魂》一課，知曉人們常用傲雪寒梅形容中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的面貌精神�？墒牵艺J(rèn)為松樹獨(dú)有的氣質(zhì)更能形象地再現(xiàn)中國(guó)人的傲骨和志氣！
四年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小烏龜，因?yàn)樗俏易约横瀬淼木壒�，我非常的喜歡它。
小烏龜身穿一件墨綠格子的大衣，就像古代將軍身上的鎧甲。它的脖子兩邊各有一條紅色的印記，兩只小小的眼睛鑲嵌在兩個(gè)黑黑的.圓圈中間。它的膽子很小，剛到我家的時(shí)候，他的頭、四肢、尾巴都緊緊地縮在殼里，一動(dòng)不動(dòng)。只有當(dāng)四下無人時(shí)，它才把頭從殼里悄悄伸出來打探一下，只要一有動(dòng)靜，立馬又縮回殼里。
小烏龜是個(gè)挑食的家伙。如果你喂它白菜、西紅柿等蔬菜時(shí)，它鼻子一聞，馬上就游開了；一旦你喂它魚、肉時(shí)，它立刻來了精神，一口咬住，狼吞虎咽的吃起來。記得有一次，我拿來幾只蚯蚓來喂它，我剛一把蚯蚓放進(jìn)去，小烏龜那一雙機(jī)敏的眼睛就盯上了它們。小烏龜以訊雷不及掩耳之勢(shì)咬住了蚯蚓的身子，蚯蚓憑著又細(xì)又長(zhǎng)的身子，像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋，還不斷分泌出黏性的液體，粘住了小烏龜?shù)淖ψ��？墒沁@難不住聰明的小烏龜，它借助蚯蚓的身子蹭掉黏液，最后小烏龜爪嘴并用，把蚯蚓吞下了肚，就這樣它飽餐了一頓美餐。
小烏龜還特別喜歡曬太陽，每當(dāng)陽光明媚的中午，我就會(huì)把小烏龜?shù)聂~缸端到陽臺(tái)上，把小烏龜拿出來，它就飛快地找好位置，伸長(zhǎng)脖子，閉著眼睛，一副非常愜意的樣子。
現(xiàn)在，我和小烏龜已經(jīng)成為了好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回來，只要我一喊它的名字，它就會(huì)從水中抬起頭看著我，好像在和我打招呼。
我喜歡我的小烏龜！
四年級(jí)作文 篇8
早上，媽媽在房間里洗衣服。突然，媽媽大叫起來：“呀，不好了，我們家來了老鼠！”
我在寫作業(yè)，聽到媽媽的尖叫，我心里暗自發(fā)笑，媽媽也太膽小了，連只老鼠都怕得要命，真不愧是“膽小鬼”。
媽媽看著老鼠，臉像白紙一樣煞白，雙腿不住地顫抖，像彈棉花糖似的，還不停地?cái)?shù)落老鼠：“你這該死的老鼠，以前那些家具都是你破壞的。大家快來打老鼠�。 �
我這下才聽媽媽指令去做。爺爺、奶奶、爸爸都滿臉憤怒，拿來棒子、石頭。全家總動(dòng)員，想方設(shè)法趕走它�？赡侵焕鲜笫纸苹�，偏不走，扔石頭，扔不準(zhǔn)。它就靜靜地趴著紋絲不動(dòng)。那只小眼睛呀，炯炯有神。這下可著急，憑我們?cè)趺蹿s，它就不走。
爸爸說：“要不要我們先躲起來，看它有什么反應(yīng)�！�
“不行它會(huì)趁機(jī)溜走的�！�
大家就這樣七嘴八舌地議論開了。忽然，爺爺像發(fā)現(xiàn)了什么似的`，說：“真是虛驚一場(chǎng)，這不是老鼠！是紙團(tuán)！”嘿，真不愧姜還是老的辣。
大家都恍然大悟。
“哈哈——”房間里笑聲一片。媽媽呢，臉羞紅了。
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