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四年級(jí)的作文300字(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
離我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)名叫艾溪湖濕地公園的地方。那里空氣清新、景色宜人，是南昌市民一個(gè)休閑娛樂(lè)的好去處。
星期六的早上，爸爸和媽媽帶著我去了濕地公園游玩。走進(jìn)濕地公園，滿眼都是綠色。樹(shù)是綠的、草是綠的。綠樹(shù)下有綠毯似的草坪，讓你看了忍不住就想摸一摸，更想坐一坐。
濕地公園一年四季開(kāi)滿鮮花。春天，粉紅的桃花開(kāi)滿枝頭。夏天，荷花亭亭玉立。秋天，桂花香飄十里。冬天，臘梅傲雪頭霜。
爸爸帶著我們沿著橋走了進(jìn)去。只見(jiàn)橋上鋪著一層層小木板，每幾塊木板上還有著一排排整齊的地?zé)�，�?tīng)媽媽說(shuō)，到了晚上，每座橋上的地?zé)舳剂林瑥臐竦毓珗@上面的公路上眺望濕地公園只見(jiàn)地?zé)粢粋�(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮，就像螢火蟲(chóng)似地飛來(lái)飛去。漂亮極了。
后來(lái)我們走累了，就坐在濕地公園的草地上休息，放眼望去，就可以看到艾溪湖，它和濕地公園緊緊相依，在陽(yáng)光的照射下，湖面波光粼粼，像灑了一湖金子。
來(lái)濕地公園游玩的`人特別多，大家有的在草地上搭起帳蓬，有的在草地上鋪上地墊，還有很多人帶著各種各樣的零食，甚至有人會(huì)在這里住上一天呢。
游玩了一天，我們戀戀不舍地離開(kāi)濕地公園。下次有時(shí)間我還會(huì)來(lái)的。
四年級(jí)的作文300字 篇2
其實(shí)，每個(gè)人都將有一座紀(jì)念碑，碑文是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。記載昔日艱難的跋涉、驚世的遠(yuǎn)征，也記載著他們凄楚的彷徨和膽怯的哀嘆。
在這串用彎彎曲曲的腳印構(gòu)成的生命曲線中，有一個(gè)突兀下墜和上挺的一環(huán)，那就是每個(gè)峰前的最后一步。
此刻，弱小的生靈背負(fù)著長(zhǎng)途結(jié)累的憔悴，困境和險(xiǎn)阻筑起了最后的堡壘，而饑渴的征服欲則進(jìn)入了最動(dòng)蕩的`一瞬。它會(huì)使你感到，路在無(wú)窮盡地延伸而目標(biāo)遙不可及，也會(huì)令你爆現(xiàn)出強(qiáng)電荷的火花，突現(xiàn)輝煌的最后沖擊！
我們?cè)勄锬ルy的鐵樹(shù)花枯萎苞中，也曾目睹運(yùn)行于凍土的嫩竹來(lái)春頂開(kāi)巨石……
呵呵！一樣的憧憬，一樣的熱忱，一樣的艱辛，僅這一步就把兩者區(qū)分為成者和敗者，并把鮮花和眼淚分送給不同抉擇的人。勝者也許從此鯤鵬萬(wàn)里；敗者則愈加步履艱難。
人生若有無(wú)數(shù)個(gè)突起的山峰，就有無(wú)數(shù)個(gè)“最后的一步”。這無(wú)數(shù)次的抉擇，便決定了每個(gè)人一生的價(jià)值。
我們都會(huì)有這樣的時(shí)刻：自信心的低谷和外界阻力高峰的對(duì)峙。我們應(yīng)該歡呼這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，因?yàn)檫@一刻已告訴你，你已走到了峰前的最后一道隘口！為了超越人生每一個(gè)階梯，朋友，請(qǐng)你再走一步。
四年級(jí)的作文300字 篇3
未來(lái)的我，成為一名宇宙戰(zhàn)士，有一次我在電腦上看見(jiàn)外星人正要攻打地球，我馬上坐上我發(fā)明的:飛鷹戰(zhàn)斗機(jī)，上面有離子大炮，還有高壓冷凍槍。總之有很多武器。
我來(lái)到外星球正準(zhǔn)備打外星人時(shí)，忽然，外星人死了，我立刻往后一看，原來(lái)是另外四個(gè)勇士駕著自己的戰(zhàn)斗機(jī)來(lái)了。忽然，一個(gè)外星人向我發(fā)炮，我用高壓冷凍槍，把他的炮凍住，在發(fā)個(gè)離子大炮，向他打擊。他也死了，后來(lái)，外星人的老大，發(fā)了個(gè)巨大光炮，我和其他戰(zhàn)士，用自己戰(zhàn)斗機(jī)住最強(qiáng)的炮，一起發(fā)過(guò)去終于打破了，外星老大呼喚外星怪物，我和其他戰(zhàn)士用什么炮都打不過(guò)。其他戰(zhàn)士叫我按：合體鍵，我按了一下，忽然，我的戰(zhàn)機(jī)變成身體和頭，其他戰(zhàn)機(jī)變成手和腳。我發(fā)出超級(jí)激光打了外星怪物一下，它生氣了，拿出怪物劍，丟過(guò)來(lái)打我，我變出武器，跑過(guò)來(lái)踢了他一下，后來(lái)他發(fā)出絕招把我們的戰(zhàn)機(jī)打破了。
后來(lái)，我們的戰(zhàn)機(jī)，變成金色的了，我們發(fā)出絕招，終于把他打死了。后來(lái)，我們勝利返回，戰(zhàn)士們分別了。我要把我的'戰(zhàn)機(jī)，增加更多武器，讓我的戰(zhàn)機(jī)更強(qiáng)大。
四年級(jí)的作文300字 篇4
那是開(kāi)學(xué)的第二堂語(yǔ)文課。我坐在椅子上等待老師的到來(lái)。從同學(xué)那里得知，我知道語(yǔ)文老師性頡，我盼望走進(jìn)來(lái)的是一位年輕的女老師，她應(yīng)該有修長(zhǎng)的身材，漂亮的臉龐，悅耳的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話……我正想著，教室門被輕輕地推開(kāi)了，一個(gè)身材修長(zhǎng)的女老師走了進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)上，向我們介紹自我。我們高興地拍著洪亮的掌聲歡迎這位女老師。
可是，還沒(méi)過(guò)十分鐘，我就被她的講課吸引住了。她講得滔滔不絕，我們聽(tīng)得津津有味。她備課的充分和對(duì)教材的熟悉，使我們佩服得五體投地。
頡老師還有一個(gè)本領(lǐng)，就是擅長(zhǎng)在講課中穿插一些有趣的手勢(shì)和恰當(dāng)?shù)谋扔�。有時(shí)候，還可以把我們逗得哈哈大笑，就這樣，在哄堂大笑中，我們牢牢地記住了她傳授的'知識(shí)。
別看頡老師平時(shí)跟數(shù)學(xué)王老師一樣，對(duì)我們總是和諧可親，笑瞇瞇的，可她們一旦發(fā)起火來(lái)，還真是有些厲害。但有時(shí)候，她們幽默起來(lái)還是挺搞笑的，比如說(shuō)王老師，每次上課都用幾個(gè)數(shù)字來(lái)編一段小故事。而頡老師傳授我們學(xué)習(xí)的方法，有找一個(gè)同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)，五組競(jìng)賽哪一組成績(jī)好……
現(xiàn)在，我，不，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)她的印象已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了，由不信任到敬佩到極點(diǎn)，我們都覺(jué)得她是一個(gè)可敬可愛(ài)的女老師！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我看了《我要做好孩子》這本書(shū)，這本書(shū)讓我感受到閱讀會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，也會(huì)讓孩子受益匪淺。
書(shū)中的金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，機(jī)智、善良、陽(yáng)光的女孩。但為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)高興、老師滿意的“好孩子”，她做了很多努力。雖然我和金鈴相差好幾歲，學(xué)習(xí)中，我和金玲也有一些相似的.地方，都感到數(shù)學(xué)不太好學(xué)，有些力不從心。
但是我不贊同金鈴的做法，我覺(jué)得做人要誠(chéng)信，考試中有些題目不會(huì)做不要怕，暫時(shí)成績(jī)不理想也不要緊，今后努力就是了。
金玲身上有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該像金玲一樣擁有一顆善良的心。在我們的身邊，其實(shí)有很多人都需要我們的幫助。班級(jí)里的困難同學(xué)，同村的孤寡老人，平日里沒(méi)有親人的弟弟妹妹，他們是多么孤獨(dú)的呀！我將會(huì)盡全力去幫助他們。
我認(rèn)為做一個(gè)好孩子最重要的是要有一顆責(zé)任心，做什么事都不能馬馬虎虎，不負(fù)責(zé)任。
如果你有責(zé)任心，做什么事都以一顆熱情的心去面對(duì)，只要持之以恒，成功最終會(huì)與你握手。我希望我的各方面都能有很大的進(jìn)步，能做老師、家長(zhǎng)心中的好孩子，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。
四年級(jí)的作文300字 篇6
剛開(kāi)學(xué)不久，媽媽以商量的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“培培，這學(xué)期媽媽打算送你去晚托班學(xué)習(xí)，你覺(jué)得可以嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)于媽媽的決定，我似乎只有服從，不能抗拒。
2月14日，晚托班的黃老師來(lái)接我放學(xué)，他是一個(gè)高高瘦瘦的'小伙子，也是我的奧數(shù)老師。來(lái)到晚托班，我再也不能像在家里那樣自由自在，一邊玩一邊學(xué)習(xí)了。我立刻拿出作業(yè)本，開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，我的肚子餓得“咕咕”地叫了起來(lái)，今晚會(huì)是怎樣的晚餐在等待我呢？
開(kāi)飯嘍！飯桌上擺滿了一道道美味佳肴，我和同學(xué)們都忍不住留下了口水。當(dāng)我們狼吞虎咽地吃完晚飯后，才知道這頓豐盛的晚餐竟然出自黃老師之手，他真是太能干了！
飯后黃老師開(kāi)始檢查、訂正我的作業(yè)，他首先把我做錯(cuò)的題目一一圈出來(lái)，然后耐心地給我講解。當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題，只能硬著頭皮去請(qǐng)教黃老師，他會(huì)一遍遍地教會(huì)我解題思路，直到我真正明白。這還沒(méi)結(jié)束，他還會(huì)給我出類似的例題，檢測(cè)我是否完全掌握了方法。數(shù)學(xué)不再是一只只“攔路虎”，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了它！
夜深了，時(shí)鐘已經(jīng)劃過(guò)了9點(diǎn)。我依依不舍地和晚托班的老師說(shuō)再見(jiàn)。我喜歡我的晚托生活，它為我打開(kāi)另一扇學(xué)習(xí)的大門！
四年級(jí)的作文300字 篇7
小時(shí)候，我經(jīng)常趴在院子里的地上看螞蟻搬家。
有一次，我看見(jiàn)一些螞蟻排成一隊(duì)朝前面爬去，“它們要去哪里呢？”我好奇地跟著螞蟻們向前走，終于在墻角處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。我蹲在螞蟻窩跟前看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)從螞蟻窩里爬出來(lái)的螞蟻背上都沒(méi)有背東西，而準(zhǔn)備進(jìn)入窩里的螞蟻身上都背著東西。螞蟻們從窩中出來(lái)后還都往回爬，我又一次好奇地跟著螞蟻?zhàn)�，�?lái)到了一個(gè)垃圾桶旁邊，發(fā)現(xiàn)了在這個(gè)垃圾桶邊上有一小堆剩飯，螞蟻們有的背起一小粒米，有的背起一點(diǎn)碎肉，有的背起一片菜葉……我再一次跟著螞蟻回答墻角的螞蟻窩，這一次，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們每次都沿著前面螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路線走，哪怕繞個(gè)大彎，也不抄近道，一隊(duì)一隊(duì)的走，從來(lái)沒(méi)有一只螞蟻掉隊(duì)。
“螞蟻為什么總是走前面螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路呢？它們完全可以抄近道呀！螞蟻們真是十足的'大傻瓜��！”
爸爸說(shuō)：“也許，螞蟻們是害怕迷路吧！”
“不，爸爸，它們是不是害怕抄近道會(huì)遇上別的螞蟻把它們的食物搶走呢？”
爸爸說(shuō)：“嗯，大概是吧�！�
直到現(xiàn)在，我的小腦瓜里還一直這樣認(rèn)為：螞蟻們之所以不抄近道，是害怕別的螞蟻會(huì)搶走它們的食物。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在黃巖，這里的特產(chǎn)是桔子。有句古話：黃巖蜜桔甲天下。所說(shuō)的就是我家鄉(xiāng)的桔子。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，桔樹(shù)穿上了碧綠的春裝，枝頭冒出了點(diǎn)點(diǎn)白色，原來(lái)是桔花。有的還是花骨朵兒，看上去就像一顆顆白色的小珍珠；有的才展開(kāi)二三片花瓣，；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊。風(fēng)兒一吹，芬芳撲鼻，花香萬(wàn)里。
夏天到了，桔樹(shù)的枝頭上伸出一個(gè)個(gè)青色的小腦袋。有的像害羞的小姑娘不敢出來(lái)；有的像好奇的小男孩，從樹(shù)葉間打量著這個(gè)新的世界；還有的隨風(fēng)舞蹈，吸引著人們的.眼球。我忍不住摘了一個(gè)吃，呀，好酸！原來(lái)是桔子還沒(méi)有成熟呢。
瓜果飄香的秋天來(lái)了，桔子也成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片火紅的朝霞。近看像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭。這時(shí)，你去摘下一個(gè)吃，甜甜的桔汁在你的嘴里流動(dòng)。吃完了，你一定會(huì)豎起大拇指連說(shuō)“好”！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的蜜桔，我為它驕傲！
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