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        四年級作文

        時(shí)間:2024-08-03 12:55:06 四年級 我要投稿

        【經(jīng)典】四年級作文6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【經(jīng)典】四年級作文6篇

        四年級作文 篇1

          這幾天我后面的張夢潔搞了一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品都是貼畫,分為:小獎(jiǎng)、中獎(jiǎng)、大獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng),貼畫也分為小的。大的,根據(jù)你獲得的獎(jiǎng)來發(fā)放。抽獎(jiǎng)她還要收“錢”,但那不是真正的“錢”,而是在小紙條上寫著金額:一元、兩元等等不等面值。她的定價(jià)女生博獎(jiǎng)一次一角,而男生五角。博獎(jiǎng)按四個(gè)類別:動(dòng)物、顏色、視唱、卡片。我選擇了一個(gè)卡片,只見她從抽斗里拿出幾張卡片,讓我隨便抽了一張,“哇”,一張大大的“大獎(jiǎng)”兩個(gè)字出現(xiàn)在我的眼前,大獎(jiǎng)是一個(gè)大貼畫,她獎(jiǎng)勵(lì)給了我,我高興極了。接下來我又抽了兩個(gè)中獎(jiǎng)和三個(gè)小獎(jiǎng),獎(jiǎng)品也是大小不一的`貼畫。

          抽完獎(jiǎng)后,我才想起沒給她“錢,”,趕快給了她六角“錢”,她愉快地接受了。我又拿出“三角”,這次我選擇了視唱,視唱很簡單,就是把音樂書上簡譜唱一遍,這對我來說小菜一碟,正好抽的歌是我熟悉得不能再熟悉的“小螺號”,翻開音樂書,我一邊打著拍子,一邊唱著譜子,唱完后她又獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大貼畫,我們越玩越開心,許多同學(xué)都想?yún)⒓舆M(jìn)來,可張夢潔都拒絕了,因?yàn)樵偌舆M(jìn)來抽獎(jiǎng),她的獎(jiǎng)品不夠了。

          抽完獎(jiǎng),上課鈴也響了,我把我贏的貼畫要還給張夢潔,可是她不肯要,還說:“我都作為獎(jiǎng)品送給你了,為什么還要還我?”我說:“我在給你一些,下課咱們還可以繼續(xù)玩!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,但也只收了一小部分,非要我留一部分獎(jiǎng)品。

        四年級作文 篇2

          瞧,同學(xué)們的桌子有許多漂亮的DIY手工夾子。原來,是老師在給我們上作文實(shí)踐課呢!

          看,一個(gè)個(gè)木頭夾子正處在“脫胎換骨”之時(shí)。沈文的小鳥形夾子被裹上了小棉襖,小鳥嘴巴張得很大,似乎在說:“不要嘛,熱死鳥了!”成玉潔的是蘋果形的,她給夾子畫上了許多煙火和一張笑臉,又寫上“Happy new year”。是的.,新的一年到了,家家戶戶都在張燈結(jié)彩慶春節(jié)。這一年,大家都安居樂業(yè),幸福祥和,連蘋果都有一個(gè)舒適的小房子呢!

          再來看看我的作品吧。它是心形的,我又在上面畫了一個(gè)愛心,它象征著我們?nèi)摇N曳謩e在這正反四個(gè)愛心上涂藍(lán)、粉、黃、紫這四種顏色,分別代表不同性格的我們。藍(lán)色是爸爸,胸懷寬廣;粉色是媽媽,溫柔賢惠;黃色是弟弟,陽光活潑;紫色是我,靦腆又不失大方……我們一家人永遠(yuǎn)相親相愛地生活在一起。我們躺在草地上曬太陽呢,陽光的味道固然溫暖,可一家人在一起更加溫馨。做好了夾子,我的腦海中涌出一個(gè)疑問:為什么這圖片上有裝飾,而我卻沒有呢?在我剛要問老師的時(shí)候,老師就從電腦旁邊拿出一個(gè)小袋子,里面裝滿了許多星星點(diǎn)點(diǎn)的水晶貼畫。我先把彈簧下面的部分涂起來,再去老師那兒領(lǐng)兩顆水晶貼畫,把這水晶鉆貼到正反兩面相對應(yīng)的地方,一個(gè)漂漂亮亮(我自己認(rèn)為)的木頭夾子就做好了。

          快要結(jié)束時(shí),郭老師忽然說:“把自己的手工成果拿著,到外面站隊(duì),合一張影!睆埨蠋熍e著照相機(jī)出來了!翱次!我數(shù)到三的時(shí)候‘茄子’哦。一、二、三!”“茄子!”老師立刻按下快門,拍完了還看了看說:“嘖嘖嘖,不錯(cuò),杠杠的!”我聽了差點(diǎn)笑出聲來。

          童真綻放的時(shí)候,每個(gè)人臉上都笑開了花。“茄子”這兩個(gè)字注入了同學(xué)們所有的快樂。因?yàn),沒有什么比伙伴們聚在一起拍照更快意了。

        四年級作文 篇3

          菊花在秋天開放,而且有很多種顔色,這人們都知道。

          我總是問大人“蒲公英和菊花是一種植物嗎?”這是我六歲時(shí)幼稚的聲音。大人總是笑我“小傻瓜”不回答我。

          這一天,我正在觀察菊花,腦子里蹦出個(gè)問題來“菊花和向日葵的花瓣一樣,難道它們是一體的?”我為了弄清楚這個(gè)問題,決定親自查個(gè)水落石出,于是就偷偷的.在媽媽種的許多棵向日葵里挑了一棵悄悄的剪了下來,下面就是我寫的小實(shí)驗(yàn)喲!

          我先是把向日葵的花瓣扯下來,扔到了媽媽發(fā)現(xiàn)不了的地方,然后再把菊花拔下五六棵來,把它們的花瓣扯下來,再用膠水涂到向日葵盤上,最后把扯下來的菊花粘到上面去。哇!像真的向日葵呀!可是這時(shí)我又想到媽媽就高興不起來了,因?yàn)閶寢寱u我的!

          我喜歡菊花,喜歡那美麗的花瓣!

        四年級作文 篇4

          每當(dāng)我有雅興地望著天空,就會回想起那在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          潔白的云朵們變成了一個(gè)個(gè)笑臉,那笑得這么純潔,這么天真、善良。就像同學(xué)們在打鬧,嬉戲后的笑容。除了像同學(xué)們的笑容,還像老師和我們說笑,和我們一起取得榮耀時(shí)那快樂的笑容,那是老師、同學(xué)們難得的笑容!這些快樂和純真還真是讓人懷念。

          白色的天空變成了天藍(lán)色。

          這一片藍(lán)色就像同學(xué)們的心田,而這些白色的云朵就像給我們壓力的作業(yè),給我們力量的吶喊,給我們斗志的老師的大罵和給我們絕望的失敗。但只要敞開心扉,所有的.心事、所有的困難都會迎刃而解,只有解開了。才能看見那美麗的天藍(lán)色!

          漸漸地,到黃昏了。

          黃昏和日出都是一天中最美的風(fēng)景!

          天變成橙紅色了。那遠(yuǎn)處的太陽昏沉沉的,就像老師們下班時(shí)勞累的模樣;那刺眼的光芒,就像老師下班時(shí)睜不開眼睛的模樣;那滾燙的大地,就像帶病上班的老師,下班時(shí)全身發(fā)熱,快要病倒時(shí)的模樣。

          黃昏很快就過去了。

          天變成了紫色。

          天上很快就出現(xiàn)了一顆一顆小星星和一輪皎潔的明月。那星星就像我們這些朋友:雖然星星很小,沒有月亮那么美。但是一片天空中,有無數(shù)顆星星,它們一顆連著一顆,讓那一點(diǎn)點(diǎn)小光芒變成了一大片耀眼的銀河!而那月亮就像一直教育我們的校園,雖然校園有很多,但教育我們的只有一個(gè)。它散發(fā)著光芒,星星們都圍繞著它,雖然它只有一個(gè),但是那些小星星們,卻讓她一點(diǎn)都不孤單!

          一天就這樣迷茫的過去了

        四年級作文 篇5

          劉老師就是象棋界赫赫有名的“劉師長”,被譽(yù)為全國象棋界的四架馬車之一。他身經(jīng)百戰(zhàn),所向披靡。很多大師甚至于特級大師都要懼他三分。以前就經(jīng)常在象棋雜志,棋書和網(wǎng)絡(luò)上看到他的對局棋譜,被他那犀利敏銳的棋風(fēng)深深折服。今年暑假,為了備戰(zhàn)全國個(gè)人賽,劉老師專程來到寧波給我集訓(xùn)。

          聽說,第一堂課劉老師就要好好和我過過招,摸摸我的底。雖然,我在寧波象棋界也算有點(diǎn)小名氣,可是想想高不可攀的劉老師,忐忑不安,挑燈夜戰(zhàn)的研究了半個(gè)晚上,還是覺得底氣不足。

          第二天,我利用先手的機(jī)會,使用昨晚準(zhǔn)備好的開局,占到了一些便宜,正在我竊喜之際,劉老師一步妙手,這招看似波瀾不驚,實(shí)則暗藏玄機(jī),四兩撥千斤,我前期的優(yōu)勢化為烏有。我只能苦思冥想,奮力抵抗。我們一直斗到殘局,眼看能夠和下來的棋我卻走了一步軟招,劉老師立即調(diào)動(dòng)兵力撲向我薄弱的左翼,撤退來不及,形勢危急。雖然負(fù)隅頑抗,最終還是因少子敗北。我沮喪的耷拉著腦袋,劉老師卻一改剛才的殺氣騰騰安慰我:“小伙子,不錯(cuò)。我們來仔細(xì)拆拆看,輸棋仔細(xì)研究過就是財(cái)富!

          接下來的時(shí)間,我們一起對弈,一起研究,一起在網(wǎng)上并肩作戰(zhàn)。胖胖的個(gè)子不高的劉老師再也不是我心里那個(gè)神壇上的高手,而是和藹可親,成了我親密的棋友。他獨(dú)特的方式讓我不知不覺之間就吸收消化了很多內(nèi)容。

          每天從早到晚和劉老師在一起,我發(fā)現(xiàn),有著如此機(jī)敏頭腦的劉老師在生活上卻有點(diǎn)小糊涂。拆棋拆的滿頭汗,卻忘記開空調(diào)。下樓吃飯和我討論著棋局卻忘記帶飯卡。于是我成了劉老師生活上的'小幫手,幫他手機(jī)聯(lián)網(wǎng)呀,提醒他帶鑰匙帶卡呀。提醒他空調(diào)時(shí)間長對身體不好呀。對待我的嘮叨,劉老師總是樂呵呵的虛心接受。

          10多天后,在劉老師的悉心指導(dǎo)下,我的棋藝突飛猛進(jìn),對象棋也有了更深的認(rèn)識和理解,而劉老師的生活也在我的碎碎念下變得有條理了。

        四年級作文 篇6

          開學(xué)了,我要定下幾個(gè)新學(xué)期的目標(biāo),努力完成他們。

          新學(xué)期的我一定要講衛(wèi)生,每天多要帶個(gè)垃圾袋,保持桌底下的衛(wèi)生,以后看班上垃圾就清理掉,爭取得五星級班隊(duì)。

          新學(xué)期的我,還要做到品德好、學(xué)習(xí)好和身體好。見到老師主動(dòng)問好,能和同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)成績爭取進(jìn)前三,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)完成,積極回答問題,成為老師眼中的好學(xué)生。每天早睡早起,晚上有時(shí)間就去鍛煉身體,打一打羽毛球、乒乓球、跑跑步等,只有做好了這些,才可能成為三好學(xué)生。

          新學(xué)期的我還要更加勤奮,每天上午第三節(jié)課下課準(zhǔn)時(shí)去搬箱子,考試的'時(shí)候,做完試卷仔細(xì)檢查,防止出現(xiàn)差錯(cuò),每次做完課堂作業(yè)后,主動(dòng)要求幫老師搬作業(yè)本到辦公室,替老師分擔(dān)一些任務(wù)。

          新學(xué)期的我體育方面也要加強(qiáng)鍛煉,把每一個(gè)體育項(xiàng)目多做好,加強(qiáng)自己強(qiáng)項(xiàng)方面的鍛煉,爭取運(yùn)動(dòng)會時(shí)替班級拿到好成績。

          新的學(xué)期我一定要努力做好每一件事,努力成為班上德智體全面發(fā)展的新三好學(xué)生!

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