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四年級作文300字大全(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
漫步在滿山紅葉似的地毯上，總有種特殊的感受，花落了．
起初，紅葉似火，一棵棵樹都換上了自己最美的新裝，他們只是為了向人類展示自己，或許他們并不奢望人類給予的評論，或許他們只是想為我們的祖國增添點活力罷了．
那短暫的季節(jié)一過，滿山都是紅葉，而他們脫掉了自己的裝束，露出光禿禿的.身軀，那樣是多么的精神，是多么的有力．他們并不自卑，而活的一樣精彩，在他們的世界里，永遠都是直播沒有彩排．
當我們走在紅葉似火的地毯上時，誰還能想起他們曾經(jīng)付出的一切？誰還能理解他們曾經(jīng)的付出？這時候人類是自私的．他們只光欣賞這美景，卻不知背后的艱辛．
即使是人，也難得有這般精神，他們不懂得付出后的收獲，就算是付出了，也不一定會得到收獲，當人類穿上自己的美麗衣裳時，他們只顧炫耀自己有多么的美，而并沒想到自己是用艱辛換來的．一旦當他們炫耀的季節(jié)一過，他們也不會舍得的脫下那曾經(jīng)給過自己最美的一刻，所以，從一些小事就能看出人類其實不如一棵樹苗，即使在在惡劣的環(huán)境中，樹苗也依然會茁壯成長，而人就不一樣了，有的人會選擇逃避現(xiàn)實，有的人會選擇面對．
花落了，對樹來說，只是一次重新挑戰(zhàn)的機會，對人來說，只是費解。
四年級作文300字 篇2
今天，我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下，什么才是漂亮、美麗的花園。 我踏上時空穿梭機，三、二、一 轉(zhuǎn)移！接著我到了一個如同仙境的地方。外面，是一個龐大的巨人他張著嘴對我說；’快進來、快進來；‘我踏步走了進去。啊！只覺得頭被一個人打了一下，然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當我醒來時，我到了一個有許多孩子的地方，到處都是孩子的歡笑聲，還有一個巨大的巨人。我連忙上前去問；’您好 巨人叔叔��；
你好呀，小朋友；‘他用粗大的.聲音對我說；’我?guī)闳⒂^參觀吧；‘好呀；’我用調(diào)皮可愛的聲音說。 我參觀了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹中滑梯。我最深刻的是樹上滑梯，巨人把我舉上去，我扶著樹枝小心翼翼的爬上去，只看見一個粗大的木頭做橋、幾個瓶子做木樁擔(dān)著我這90斤左右體重的我有許多的不放心，因為看上去那個東西安全指數(shù)幾乎為零，讓我非常擔(dān)心和害怕。巨人叔叔這時對我說；’別害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇氣邁向了外面，突然繩子已放開眼看就要摔下去了，我抓住樹毫不思索的滑了下去。��！我成功了，我高興地手舞足蹈起來！ 最后，我戀戀不舍的和巨人叔叔告別，因為這花園與巨人帶給了我無限的歡樂！
四年級作文300字 篇3
我知道，我不是一個人。但是我害怕寂寞，我能記得曾幾何時我還說過自己從來不寂寞，后來我發(fā)現(xiàn)自己錯了。
我喜歡雪，喜歡那種漫天飛舞的豪放與自由，很可惜我不是畫家，我也不會畫畫，否則我一定會將那美景記錄下來。我卻只會在雪中面無表情的撥動我的琴弦，聽著心愛的吉他發(fā)出美妙的聲音，好像只有這樣才能使我的心平靜下來。我想，雪是最自由的了，因為它不用惦記任何事物，來了，然后又走了，只在人們心中留下一片曾經(jīng)的美麗�？粗鼈冊谔炜罩凶杂傻娘L(fēng)飛翔，我還真有一種向往。。。
她說，我總是寫一些看著沒頭緒，其實卻是聯(lián)系很緊密的文章，她還說，我只有些比較“深沉”的文章才寫得出感覺。我個人認為，只是因為我容易沉浸在這種特殊的情感中，就像寫詩之前一閃而過的'靈感。但是，又有誰知道，當我在寫這些文字時正處于一種可拍的空虛呢？只有心中什么都不想了，我才能真正寫出點兒能稱之為“文學(xué)”的東西。我才能享受這種寫作帶來的樂趣。
四年級作文300字 篇4
在祖國的青海省，有一個非常美麗的湖青海湖。
我在語文課本里讀到過她，于是一直盼望著能早點和她相見。終于，爸爸媽媽利用放假時間帶我飛到了她的身邊，讓我夢想成真。青海湖的湖水清澈見底，都可以看見湖底五彩繽紛的石頭和自由自在游動的小魚了。青海湖的湖水碧藍深遠，一眼望不到邊的藍墨在波浪的伴奏下跳著歡快的舞蹈。青海湖的湖水寬闊如海一般，平靜的湖面從身邊延伸向遠方，如天如海。青海湖的湖水神奇多變，從遠處望去，青海湖似乎高于地面，真是太奇特了！青海湖的湖水吸引人，湖中央的鳥島也格外引人注目，各種各樣的`鳥兒在我們身邊悠閑地嬉戲，還不時地撲打著翅膀，飛到我們身上，好像在說：歡迎你們，歡迎你們
鳥兒在青海湖的上空飛，給青海湖增添了許多生氣，五彩斑斕的鳥兒加上湛藍的天空，襯著碧藍的湖水，是那樣動人。青海湖是可愛的，它是鳥兒的家，是魚兒的家，也是人類的樂園。
四年級作文300字 篇5
我希望：學(xué)校能有一間擁有魔法的教室，里面有許許多多的小精靈，他們每個人都有著神奇的魔法。
如果學(xué)校能有一間神奇的教室，一下課，一到六年級的小弟弟、大哥哥、小妹妹、大姐姐，就會去神奇的教室里玩。每個班可以在神奇的教室里上一節(jié)課，必須是一周上一節(jié)課，如果每天上一節(jié)，一個學(xué)校有許多個班，根本不行，所以要一周上一次。
這個教室是四季恒溫的，冬暖夏涼，因此就有了恒溫科學(xué)實驗室，它配備的有先進的設(shè)備，優(yōu)秀的教師資源和全方位自動化的機器人……
神奇的教室是多功能的。在我們學(xué)習(xí)困難的時候，小精靈們會幫我們排憂解難；在我們學(xué)習(xí)不知疲倦的時候，小精靈們會告訴我們在學(xué)習(xí)上要勞逸結(jié)合；在我們考試不理想時，小精靈們會安慰我們并且教給我們一些學(xué)習(xí)方法，比如做人要謙虛，學(xué)習(xí)要上進。
1．有肚量去忍受那些不能改變的事。
2．有毅力去改變那些可能改變的事。
3．有能力去發(fā)現(xiàn)那些可有可無的'事。
4．有智慧去分辨那些非此即彼的事。
5．有恒心去完成那些看似無望的事。
6．有勇氣去面對那些已經(jīng)做錯的事。
這間教室在我們最天真爛漫的年紀陪伴著我們一起成長！
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