四年級(jí)作文優(yōu)選5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
冬天的時(shí)候，我們?nèi)胰チ藦埣医缬瓮妫钦媸且粋�(gè)美麗而神奇的地方。
張家界在湖南，是國(guó)家級(jí)的森林公園，那里有許多的著名景點(diǎn)：天子山，黃石寨，楊家界，黃龍洞等等…… 其中我最喜歡楊家界，我們?nèi)サ臅r(shí)候，那里被冰雪覆蓋著，坐上纜車(chē)往下看，就能看到千奇百怪的石柱，令人眼花繚亂。導(dǎo)游告訴我們一些石柱的名字：有的是三塊石柱組成的，左邊那塊像一個(gè)嘴里叼著煙的人，應(yīng)該是爸爸，中間那塊小了點(diǎn)兒，是兒子，右邊那塊像一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的'女人，所以是媽媽?zhuān)@樣就組成了“一家子”；有的叫“母與子”，就是一塊小石頭在一塊大石頭上，大石頭像一位母親，把孩子背在自己的背上，真是有趣極了。而石柱頂端覆蓋著冰雪，就像給石柱戴上了一頂冰帽子；張家界山頂很多的植物，因?yàn)樘鞖夂涞木壒�，葉子和樹(shù)枝都被冰包裹起來(lái)，形成了難得一見(jiàn)的雪凇，讓我們大開(kāi)眼界。
當(dāng)我戀戀不舍離開(kāi)張家界的時(shí)候，我心里想著：“以后還要來(lái)這么美麗的地方�！�
四年級(jí)作文 篇2
她，戴著一副紅框眼鏡，一張大嘴巴能說(shuō)會(huì)道，一條又粗又長(zhǎng)的辮子烏黑發(fā)亮，還喜歡穿粉紅色套裝。她，就是我身邊值得敬佩的同齡人——朱雨婷。
她可喜歡看書(shū)了，知識(shí)也十分豐富，同學(xué)們都稱(chēng)她為“小諸葛”呢！有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們說(shuō)海底里有哪些動(dòng)物，它們喜歡什么？頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都沒(méi)有舉手。突然，一只小手高高地舉著。我一看，原來(lái)是咱們的“小諸葛”朱雨婷呀！
只見(jiàn)她不慌不忙地站起來(lái)，繪聲繪色地說(shuō)道：“鯊魚(yú)喜歡攻擊弱小的魚(yú)，章魚(yú)喜歡噴墨來(lái)隱身，海龜喜歡在海水里慢慢劃行……”美術(shù)老師不時(shí)地微笑著點(diǎn)頭，表示滿意。等朱雨婷說(shuō)完，教室里立刻響起了熱烈的掌聲�？磥�(lái)，朱雨婷的知識(shí)真豐富，我不得不打心底里佩服啊！
朱雨婷不僅知識(shí)豐富，歌也唱得好聽(tīng)。她的聲音清脆響亮，在班上還有“百靈鳥(niǎo)”的`稱(chēng)號(hào)呢！有一次，學(xué)校舉行唱歌比賽，朱雨婷毫不猶豫地參加了。接下來(lái)的幾個(gè)星期，她每天都刻苦練習(xí)，一練就是半個(gè)多小時(shí)，看來(lái)她這次是非奪冠軍不可了。
終于到了比賽那天，朱雨婷唱了一首大家都熟悉的《小螺號(hào)》。她的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，一下子抓住了我們的心，讓我們情不自禁地跟著她一起唱了起來(lái)。她的歌聲不僅讓觀眾們陶醉，還博得了評(píng)委老師們的一致好評(píng)，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍。我在心底又一次為她豎起了大拇指。
這就是我身邊值得敬佩的同齡人——朱雨婷。如果我也能像她這么優(yōu)秀，哈哈，媽媽非把嘴笑歪了不可哦！
四年級(jí)作文 篇3
秋天到了，校園變得更美了。校園里的樹(shù)都換上了一件黃外套。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，不時(shí)地從它們的`黃外套里掉出幾只黃蝴蝶，它真像個(gè)魔法師啊！有些樹(shù)就更奇特了。到了秋天，它就變成了一棵棵奇妙的搖錢(qián)樹(shù)。只要人們一搖，樹(shù)上就會(huì)掉下很多金子，它就是銀杏樹(shù)。秋風(fēng)吹來(lái)，滿地的銀杏葉成了一地的金子，好漂亮��！
秋天的樹(shù)變成了魔法師，小草也毫不示弱。它們也換上了一件黃外套，顯得格外美麗。站在高處眺望操場(chǎng)上的草坪，那就像進(jìn)入了仙境一樣。那些黃黃的小草一天天地慢慢變成了一塊金燦燦的黃地毯，這些小草好美呀！
這還不算什么呢，來(lái)到小花園，你會(huì)聞到一股濃濃的桂花香。這個(gè)季節(jié)，其它花都謝了，只有桂花還開(kāi)放著。它們就像一個(gè)個(gè)小勇士，散出一陣陣芳香，整個(gè)校園都浸在花香中了！讓你久久不愿離開(kāi)。
四年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)你，冬天。你給我們帶來(lái)了喜悅。莊稼感謝你，孩子感謝你，農(nóng)民也感謝你，世人都感謝你！
我仿佛看到了，聽(tīng)到了，冬媽媽在對(duì)她莊重的大女兒瑞雪說(shuō)：“孩子，去吧！到植物身邊去呀！”說(shuō)完，大女兒走了。又對(duì)美麗的二兒白雪說(shuō)：“去吧！把城市打扮一下！”說(shuō)完二女兒走了。又對(duì)調(diào)皮的小女兒小雪說(shuō)：“去吧，和孩子一起去玩耍、嬉戲吧！”說(shuō)完，小女兒風(fēng)風(fēng)火火地跑了。
我來(lái)到山上，松樹(shù)挺拔地站在山上，葉子上覆蓋了一層厚厚的雪，好像在說(shuō)：“冬媽媽真好，讓她的`大女兒為我蓋被子，我可舒服了�！蔽矣謥�(lái)到城市里，城市被打扮得別有一番景色。城市好像在對(duì)我說(shuō)：“冬媽媽的二女兒也不比她的大女兒遜色，瞧，我不漂亮嗎？”我來(lái)到鄉(xiāng)間的空地上，只見(jiàn)孩子們正高興地堆雪人。一陣陣歡樂(lè)的笑聲傳入了我的耳朵里。忽然一個(gè)孩子說(shuō)：“冬媽媽的小女兒才是最好的！雪既不大又不小，正正好好。瞧！我們玩得多歡快�！倍欤覑�(ài)你，但我更愛(ài)冬媽媽的三個(gè)莊重、美麗、調(diào)皮的女兒。
四年級(jí)作文 篇5
路越艱難，風(fēng)景越美。多年來(lái)，我邁出了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。
陰雨綿綿，天空彤云密布，云朵中，太陽(yáng)的影子搖晃，比風(fēng)還輕，風(fēng)吹光影，碎而狹長(zhǎng)。這天氣，勾起了我的種種回憶……
兒時(shí)盛夏，一個(gè)人在家。一聲驚雷，把我嚇得趕緊鉆進(jìn)被窩。不等藏好，一道惡魔似的閃電，面目猙獰，他鋒利的手，撕破了天幕�！班脏浴眱陕曮@雷，“啊呀——”我叫了起來(lái)。然后，就哭了，哭著哭著，就睡著了。
原來(lái)自己在家也并不可怕，我邁出了自強(qiáng)的.腳印。
時(shí)如飛箭，日月如梭，還沒(méi)知道我名字怎么寫(xiě)，就步入了幼兒園。
中班時(shí)，幼兒園舉行了拔河比賽，我雖然挺高，但大班的哥哥姐姐更高……可后來(lái)，我們突然士氣大振，“我們雖然沒(méi)有大班同學(xué)高，但我至少比他們壯！”我們咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁，終于還是輸了。
奮力拼搏，不一定會(huì)贏，但我邁出了拼搏的腳印。
指縫太寬，時(shí)光悸動(dòng)，一不小心，時(shí)光就偷偷溜走，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)四年時(shí)光匆匆離去。
四年級(jí)期末考之前，我還坐在第九名的交椅上晃來(lái)晃去。我想：考到第十名怎么辦？可是，時(shí)間還是接近了期末考，我只有努力了。終于，我的努力得到了回報(bào)：語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)也97，不想，英語(yǔ)還考了100分！
這一路，我留下了努力的腳印。
人生沒(méi)有壓力，潛能就不會(huì)開(kāi)發(fā)，那就不會(huì)取得成就。有時(shí)，只要稍微給自己一點(diǎn)壓力，那樣智慧就會(huì)開(kāi)花，取得成就。
請(qǐng)珍惜往日成長(zhǎng)的腳印，因?yàn)�，它們塑造了真正的自己�?/p>
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