四年級的作文(合集5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我的校園，在洛陽市澗西區(qū)隴北二路東方二小。這里早上有翻書聲，上午有讀書聲，中午有歌聲，下午有跑步聲。
這里鏡子后面設(shè)了一個(gè)我要擁有好習(xí)慣的活動，每個(gè)班都是一個(gè)大樹，貼滿了靠勞動得來的'小蘋果。每星期五聽廣播時(shí)，我都很興奮，那是宣布我們一星期戰(zhàn)果呀！
學(xué)校的衛(wèi)生很不錯(cuò)，我要擁有好習(xí)慣的活動讓同學(xué)們懂得了要加強(qiáng)美德的習(xí)慣，操場干干凈凈，地面也沒有雜物，有點(diǎn)郊外小路的感覺。
學(xué)校里，種滿了花花草草。下課時(shí)，我去花邊聞一絲芳香，賞一片葉子，觀察小樹、小黃花長高沒有。教學(xué)樓的邊上，偶爾長一些不知名的小草，因?yàn)榻虒W(xué)樓的邊緣曬太陽能曬到，雨也能下到，風(fēng)吹也不怕，有房頂上到額屋檐遮著嘛。
這里的每一位同學(xué)都很有禮貌，見到老師要問好、十字文明用語都刻在我心間。
愿同學(xué)們的懂事和美德，讓東方二小變得更加美麗！
四年級的作文 篇2
去年寒假，媽媽帶我去了夢寐以求的黃山�！拔逶罋w來不看山，黃山歸來不看岳�！边@句話說的果然沒錯(cuò)，在大自然的鬼斧神工之下，這黃山就猶如仙境一般。
開始爬山了，我心想：“快點(diǎn)到山頂，才可以看到壯麗的.風(fēng)景�！�
一開始，我如同奔騰的戰(zhàn)馬，一路飛奔，可是不一會兒我的腳步越來越慢，力氣也漸漸變小，漸漸地我就沒力氣了，雙腳都麻木了。
我很想快點(diǎn)飛上山頂，可是我的兩條腿就是不聽使喚，我不由自主就順階而坐。
我這一坐就感覺起不來了，可是媽媽一直勸我站起來，不然的話就沒法從山頂上欣賞風(fēng)景了，而且剛才的苦也白受了。
聽到了這些，我只好皺著眉重新站起來，齜牙咧嘴往前走。每走一步都?xì)獯跤酰眢w也開始發(fā)熱了。寒風(fēng)不緊不慢地吹著，可我已經(jīng)滿頭大汗。
大約過了半個(gè)小時(shí)，我剛想停下來休息一下，這時(shí)一些老爺爺老奶奶拄著登山棍從我身邊經(jīng)過，他們一步一步地往上走，好像并不累，腳步還很結(jié)實(shí)。我不由地打起了精神，偷偷地跟上了老爺爺老奶奶的隊(duì)伍。
一路上我緊追前面的人群，沒有再停下，也沒有再坐下。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)，我們終于登上了黃山的山頂。放眼遠(yuǎn)眺，圖畫般的風(fēng)景盡收眼底，我頓時(shí)有種勝利的感覺。微風(fēng)吹來，我有一種說不出的暢快和舒服。
黃山之行，如癡如醉的美景讓我大開眼界，同時(shí)也使我明白了做事就要堅(jiān)持的道理。
四年級的作文 篇3
話說上次烏鴉被狐貍騙走肉之后，一直悶悶不樂，心有不甘。
這天，烏鴉得了塊比上次更大更好得肉，在一棵大樹上休息，可卻死死地、小心翼翼地叼在嘴里，生怕。
哎！冤家路窄呀！不知什么時(shí)候，那狐小妹已然仰著頭站在了樹下，嬉皮笑臉地說：“您好啊！我親愛的大哥！”
烏鴉并不做聲，狐小妹眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)：“親愛的大哥，我們既是好朋友，又是好鄰居，你怎么不理我呀！”狐貍妖聲怪氣地說。
烏鴉瞅了瞅狐小妹，還是沒有做聲。
狐貍眼瞅著不吭聲的'烏鴉，心想：這老家伙，上次不就是塊肉嗎？用得著這樣嗎？當(dāng)然，要不是那肉，我還不�？礃幼樱裉爝@肉比上回香。想到這兒，口水已不禁流了出來。
突然，一個(gè)刺耳難聽的聲音傳來：“你這只該死的烏鴉，只想要別人說你好，哼！也不照照鏡子，黑不溜秋的，難看死了！還唱歌呢，那簡直是鬼哭狼嚎！你以為有什么了不起！�！倍ňσ豢�，原來是那狐小妹在破口大罵。
這下，烏鴉可受不了了，氣沖沖地拍拍翅膀：“呸！騙人地東西，說別人不好，你自個(gè)兒也不照照鏡子，尖嘴猴腮樣兒！”
狐貍反倒沒生氣，還笑嘻嘻地提醒烏鴉：“大哥，注意嘴里那肉，哈哈哈！”
這聲音越來越遠(yuǎn)，可卻越來越響——震耳欲聾。
四年級的作文 篇4
共產(chǎn)黨是中華人民共和國英雄，是他們用英勇于死亡打敗日本侵略者，保護(hù)中國。
日后的我們，應(yīng)該常�；貞浤嵌慰筛杩善臍v史篇章，這對我們的學(xué)習(xí)大有好處，，讓我們以后發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華，成為祖國的驕傲。
想到這兒，我滿腦子都是烈士為搞爭侵略者血淋淋的`場面，例如：英勇的黃繼光挺身而出，用自己的血肉之軀擋住敵人的機(jī)槍，使其他的戰(zhàn)士成功打敗日軍。每當(dāng)看見烈士打敗日軍后，我會不由地發(fā)問：“是誰這么厲害，統(tǒng)領(lǐng)三軍？”他就是朱德，他是一個(gè)了不起的人，沒有他，就沒有新中國的成立，他以過人的智慧和久經(jīng)沙場的經(jīng)驗(yàn)，屢次將日軍打得落荒而逃。毛澤東可是舉世聞名，他就是新中國的創(chuàng)始人，聰明絕頂，心中裝得是老百姓，甚至不顧家人的安危，為民著想，胸懷寬廣，這就是偉大的毛主席！在眾多偉人之中，其實(shí)沒有他們，更不可能有今天的勝利，他們就是革命烈士，在戰(zhàn)斗中，他們個(gè)個(gè)奮勇爭先，沖在最前端，冒著槍淋彈雨，他們毫不畏懼，因?yàn)樗麄兿嘈�，勝利就在前方！要團(tuán)結(jié)！雖然許多烈士犧牲了，但是他們留在了我們的心中，為國為民，這就是他們的目標(biāo)！
回想著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是在黨的陽光下，我們才能茁壯成長，因此我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來長大報(bào)效祖國！
四年級的作文 篇5
年年暑假日相似，今年暑假如何行？看看往年我們的家長是如何安排孩子們的假期的：
家長A：英語太重要了，將來中考、考大學(xué)、考研都離不開英語，我們又都不會，所以經(jīng)過千辛萬苦的打聽、調(diào)查、調(diào)研，終于選定假期讓7歲的女兒到某老師處學(xué)習(xí)，至于幾千元的學(xué)費(fèi)，咬咬牙也交了，為了孩子，花點(diǎn)錢怕啥？
家長B：現(xiàn)在條件好了，得讓孩子多學(xué)幾樣本事，而平時(shí)學(xué)業(yè)太緊，好不容易假期有時(shí)間，一下子給孩子報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班——英語、鋼琴、書法、作文、舞蹈，假期里，孩子像趕會場似地每天忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，根本沒時(shí)間加強(qiáng)對所學(xué)東西的消化吸收，所謂學(xué)了好幾樣只不過是蜻蜓點(diǎn)水，結(jié)果是沒一樣精的。
家長C：現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越，一家才一兩個(gè)孩子，就是啥也不會，將來也不會沒飯吃，平時(shí)孩子得天天上學(xué)學(xué)習(xí)寫作業(yè)，好不容易熬到假期了，就讓孩子好好玩玩吧。于是乎，孩子每天早晨起床就坐到電腦前開始玩游戲，甚至連吃飯都省略成以零食代替，一直玩到深夜，每天玩的是昏天黑地。
在孩子的教育方面，家長們不可謂不上心，甚至為了孩子的一點(diǎn)小事，不惜全家總動員。然而，家長們唯一沒有考慮到的是孩子的需求，孩子的興趣。曾經(jīng)我的一個(gè)四年級學(xué)生，據(jù)說家長為了讓他的英語贏在起跑線上，一學(xué)年交了近3000元的.學(xué)費(fèi)，可是結(jié)果如何呢？有一次我無意識的問他了幾個(gè)問題：你的名字叫什么？他幾歲了？用英語怎么說？小家伙居然張口結(jié)舌，一句不會，最后我問“再見”怎么說，他終于如釋重負(fù)的說出“byby”。3000元加上一學(xué)年的業(yè)余假期時(shí)間，他居然只學(xué)會了一句“再見”，試問“誰之過”？難道是孩子的原因嗎？
其實(shí)，在孩子的成長過程中，我們最應(yīng)該重視的是孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)新知的內(nèi)在動力，尤其在小學(xué)階段，正是養(yǎng)成習(xí)慣形成的最佳時(shí)期，如何培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)做事習(xí)慣，形成克服難關(guān)的毅力，保持學(xué)習(xí)新知的旺盛興趣，提升孩子學(xué)習(xí)知識的能力，及為了達(dá)到優(yōu)秀而自覺自愿的付出艱辛努力地內(nèi)在需求等，這些才是孩子一生受用不盡的“無窮財(cái)富”。所以我認(rèn)為，為了孩子更好的發(fā)展，假期讓孩子們盡情地“二”起來，或許是最佳選擇。那么怎樣讓孩子們“二”呢？
首先讓暑假成為“書香假期”。讓孩子盡情地過過讀書癮，什么小說、言情、故事、散文、科幻等等，盡可能的去看去讀去享受，沒有任何限制，不要局限于和考試有關(guān)的書目，只要孩子想看就放手讓孩子去看，要讓孩子從小“閱盡五彩斑斕頁，讀完天下能見書”，假期讓孩子與書為伴，品味無窮。
其次給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)“游樂場”。這里要是孩子的樂園，孩子可以在這里無所顧忌的盡情地蹦跳打鬧涂鴉。
同時(shí)幫孩子選擇一門藝術(shù)專業(yè)。有人說，人生幸福有三種境界，一是物質(zhì)生活的豐富，二是生活中充滿藝術(shù)氣息，三是要有獨(dú)立的思想。對于孩子來說，從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣息非常必要，對孩子的一生都受惠無窮。
同時(shí)假期也是提升孩子思維的深度、廣度的最佳時(shí)期。孩子是否表現(xiàn)的聰明，是否善于思考，是否不畏學(xué)習(xí)上的艱難，和他的思維能力有直接的關(guān)系。生活條件越是優(yōu)越，孩子越是不用付出就可以獲得很多的機(jī)會越多，孩子就越不善于思考，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是“遇難而下”，不能也不習(xí)慣處理“即時(shí)即地即問題”。所以假期創(chuàng)設(shè)條件培養(yǎng)孩子的思維能力就顯得額外重要。怎么做呢？可以到書中尋找一些趣味題目，讓孩子動動手，畫畫、擺擺，真正實(shí)踐一下。也可以有目的的系統(tǒng)訓(xùn)練一下孩子的思維等等，在實(shí)施的過程中，不必強(qiáng)求孩子一定達(dá)到什么目標(biāo)，只要常常做就可以了。
還有更重要的一點(diǎn)就是體育鍛煉。據(jù)調(diào)查，喜歡運(yùn)動的人群，幸福指數(shù)要高，而從小養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣勢在必行�？梢宰尯⒆又攸c(diǎn)訓(xùn)練一種項(xiàng)目，如跳繩，正跳反跳，花樣跳，雙人跳等等，讓孩子在運(yùn)動中獲得成功感。
最后別忘了幫孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的假期計(jì)劃。無論安排什么，都要爭得孩子的認(rèn)可，一旦同意，上了計(jì)劃，就要扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)施，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，假期沒有老師的監(jiān)督，如果孩子能自己堅(jiān)持按計(jì)劃做事，這是很了不起的能力，這時(shí)家長的監(jiān)督作用很關(guān)鍵，不可“心太軟”，要學(xué)會讓孩子細(xì)水長流，持之以恒。
也許，我們沒有為了考試而刻意的去學(xué)很多知識，但是如果我們的孩子在每個(gè)假期的時(shí)間里，都能這樣盡情的“二”起來，相信，我們的孩子一定會贏在未來。
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