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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-25 14:58:33 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          在我六歲的時(shí)候,我跟一些要好的朋友,在一條小河邊釣龍蝦。

          在釣的時(shí)候,我們把竹子折下來,再把魚線,打個(gè)死結(jié),鐵鉤來釣蝦。如果你想釣龍蝦就要放長線,用大塊大塊的肉,不然是很難釣到的。

          材料都事先準(zhǔn)備好了,我們開工了,我本以為他們都打算釣小蝦(因?yàn)獒炐∥r釣得快哦)結(jié)果他們都想釣龍蝦。于是,我便對(duì)他們說:“你們也太貪心了吧,想釣龍蝦,不可能的。沒想到他們異口同聲的說:“你釣小蝦用來塞牙縫嗎?”哈哈哈哈哈……差點(diǎn)被他們氣瘋了。哼,釣大蝦就釣大蝦,怕你呀。我剛一說完就釣到了一只龍蝦,還是連本帶利呢。!我說:“沒吹牛吧。”其中一個(gè)說:“了不起呀,看看我桶里吧!”我看了一下,邊笑邊說:“真了不起!苯Y(jié)果我笑的'差點(diǎn)掉到河里了。他說:“怎么了?說完他朝桶里看了一下,目瞪口呆,怎么全是蛤。。!”我的天呀!“說完他就羞愧的跑回家了。(嘻嘻,我弄的惡作劇)

          釣完之后,我們往家里走,走著走著我感到桶越來越輕了,我一看桶,龍蝦全被他們“偷”走了,我說:“你們給我站住!本瓦@樣我們?cè)邳S昏下打鬧著回到了家……

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          我喜歡的人物有很多,但我最喜歡的人物是蔡子葳,她是我的同班同學(xué),我喜歡她是因?yàn)樗芾蠈?shí),是我的'知心好友。

          子葳有一頭烏黑的長發(fā),一雙大大的眼睛,十分迷人!子葳的個(gè)性活潑大方,非常愛搞笑,和同學(xué)相處也十分融合;她喜歡打電腦,每當(dāng)上電腦課的時(shí)候遇到不會(huì)的 地方她都會(huì)教我,玩游戲或有任何問題時(shí)都難不倒她,可以說是電腦達(dá)人;子葳最厲害的是畫畫,不論是哪一種類型,她都可以畫得很完美。當(dāng)然,她的優(yōu)點(diǎn)也很 多,尤其是她的字跡工整,這是最令我敬佩的地方,我要好好向她學(xué)習(xí)。

          我和子葳平常相處得非常快樂,雖然偶而意見不合,但是我們從來沒有吵過架,子葳個(gè)性溫和,非常好相處,從不會(huì)為了小事而發(fā)脾氣、和朋友絕交,不管多幺難相處的人,他都會(huì)包容對(duì)方,實(shí)在是個(gè)大好人!

          子葳總是在我最無助的時(shí)候幫我,也在我不知所措的時(shí)候給我協(xié)助。有句話說:”有福同享,有難同當(dāng)!边@句話就是我和子葳的最佳寫照。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          在一個(gè)豪華的屋子里,住著鞋的一家。它們分別是娃娃的鞋,爸爸的鞋,媽媽的鞋和姐姐的鞋。娃娃的鞋是一雙旅游鞋,爸爸的鞋是一雙全牛皮的皮鞋,媽媽的鞋是一雙華麗的高跟鞋,姐姐的鞋是一雙久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的籃球鞋。

          早晨太陽公公帶著微笑從東邊升起,鞋的一家要跟著它們的主人出門了,爸爸的鞋跟著爸爸上班去了,媽媽的鞋跟著娃娃的鞋和娃娃去年貨街去買過年禮品,因?yàn)橄滦瞧谝痪褪谴竽耆宦飞蠇寢尩?鞋和娃娃的鞋看見了它們家門口的便利店搬走了,因?yàn)榫G化工人要在這弄綠化,姐姐的鞋去打籃球,由于,姐姐的鞋心里想著在場(chǎng)上如何發(fā)揮,所以忘了看一路上的風(fēng)景。

          傍晚,夕陽的余暉勉強(qiáng)在空中支撐了下去,鞋的一家跟著主人回到了家,它們?cè)谥魅思业拈T口挨挨擠擠,有條不紊的,正訴說著一天的心里話呢,可別打擾了它們哦。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          肯定能漂起來,還有什么可實(shí)驗(yàn)的!不不不,針是不可能漂起來的!班上的兩位同學(xué)吵得都快打起來了呢!其實(shí)!這是我們今天正在做的實(shí)驗(yàn)水上漂針。

          今天一上課,只見老師拿著一根針走進(jìn)了教室。我心想,難道老師今天要教我們十字繡嗎?但也不可能呀!老師連線都不拿,怎么繡。‰y道老師今天要來懲罰我們嗎?是不是我們不聽話就立刻用針扎?那我還是好好聽話。我還在幻想呢,突然,老師對(duì)我們說:今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做‘水上漂針’。還沒等老師說完,同學(xué)們都激動(dòng)得快跳起來了,恨不得馬上開始實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了:一根針、半盆水、一卷紙巾,實(shí)驗(yàn)就這樣開始了。

          老師拿著針,輕輕地放在水面上。忽然,那根針像個(gè)喝醉了酒的漢子,一下就倒在地上了,沉了下去。我試了多次,都是這樣,心想:實(shí)驗(yàn)再也做不成功了。就在這時(shí),同學(xué)們突然想起了紙巾還沒有使用,就把紙巾放在水面上,針放在紙巾上,可是那醉漢竟然帶著紙巾一起沉下了水底!我們一開始是覺得搭檔不默契,可所有人都實(shí)驗(yàn)過了,沒有一個(gè)人能讓針成功漂在水面上。

          我找了找原因,覺得應(yīng)該要換換道具,便換了根針。啊的`一聲,同學(xué)們都在尖叫,針居然漂在了水面上,成功了!同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈,有的同學(xué)還放音樂慶祝?纯茨轻,就如同一個(gè)愛睡覺的嬰兒,在水面上睡得正熟呢!

          水為什么能漂起針?因?yàn)樗袕埩,但水一直不平靜,放一張紙巾讓水面平靜下來后,紙巾沉了,針就穩(wěn)穩(wěn)地漂在了水面上。聽了老師的解釋,我們這才恍然大悟!

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