(通用)四年級作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
禮物是美好的,每一份禮物都代表了一份心意、一個心愿、一份祝福、同時也是一份愛。我收到過許多禮物,但有一件禮物卻使我難以忘懷。
還記得我在彭浦一小的最后一天,同學們熱淚盈眶地送給我禮物,送給我祝福。我的班主任吳老師也送了我一樣禮物。我回到家把禮物打開。在最底下有個精致的小盒子,我迫不及待但又小心翼翼的`拆開——這是一個許愿瓶!透過玻璃瓶,可以看到瓶底有一顆星星,旁邊則是一團淡粉紅的絲線,連著軟木塞,是一顆星星、一只小紙鶴和一個小鈴鐺。在開口處,還有一株美麗的小花兒。仔細一看,在絲線下,還有一張小紙條和貝殼。打開小紙條,里面寫著:“愿健康快樂伴隨你每一天! 把耳朵靠近貝殼似乎還可以聽見吳老師對我的祝福。難道這件禮物沒有象征著師生的情感嗎?
可是現在,我又多了幾樣禮物,不過我還是最喜歡吳老師送我的許愿瓶。每當我看到這個許愿瓶時,我不由自主會想到吳老師送我禮物的情景,使我更珍惜它。
四年級作文 篇2
3月2日上午,我們四(5)班的“七色小屋”在南長街小學舉辦的“愛心義賣”活動上開張啦!十名同學被選為“七色小屋”店員,我光榮地成為其中之一,當上了“促銷員”。
第一次當“促銷員”的我傻愣愣地站在攤位前,不敢大聲吆喝。后來,不知誰鼓勵了我一句,我壯起膽子,清清喉嚨大聲喊著突然想到的“廣告語”:“走過路過不要錯過,‘七色小屋’只有你想不到,沒有你買不到……”
愛心義賣活動在我們的吆喝聲中接近了尾聲,還有一些商品沒售出,“收銀員”王英杰高聲喊道:“‘七色小屋’清倉大甩賣啦!”需要我的時刻到了!我的第一個目標就是四(6)班的兩位女生,我湊過去問:“嗨,七色小屋的商品每件只要一元哦,要去看看嗎?”剛說完,就見她們立即奔向了我們的.攤位。我又趕緊跑向一個二年級的小弟弟:“小弟弟,你知不知道,七色小屋的玩具每件只要一元,快去看看吧!”就這樣,我一共招來了二十多位小顧客,他們把我們的攤位擠得滿滿的。
我們班這次義賣一共獲得了693.50元,殷老師說這些錢準備捐給新疆的小朋友,讓他們能跟我們一樣有書讀。一想到這兒,我的心里美滋滋的!
四年級作文 篇3
我曾經到圓明園遺址公園。那是一個初春的傍晚,當我走那些殘垣斷壁邊,看到那些支離破碎的建筑,心里有一種難以名狀的悲涼,F在讀了《圓明園的毀滅》遍課文,我心里產生的,5更多的是憤怒。
即使現在的圓明園只剩下幾根斷柱,但依然可以想象當初是如何的輝煌,可英法聯(lián)軍卻讓這些輝煌毀于一旦。他們就像一群可怕的魔鬼,吧拿得動的'珍寶統(tǒng)統(tǒng)裝進口袋,那不動的就用車運走,實在運不走的就任意破壞。為了銷毀罪證,他們干脆用一把火將圓明園燒成了灰燼!這是多么喪心病狂的行為呀!
更令人憤怒的是當時的統(tǒng)治者--請政府。他們不但軟弱無能,還貪得無厭。為了保全自己的勢力,他們不惜割地。賠款,弄得國庫空虛,民不聊生,導致喪失了抵抗外來侵略的能力。
從圓明園的殘跡,我深深地體會到:過不強,則民不富。落后就要挨打。圓明園的殘跡就像一面鏡子,映出了曾經的國恥,也映出了后人的奮發(fā)。祖國我愛你。
四年級作文 篇4
問你一個問題,過年你最喜歡的事情是什么?我相信所有的小朋友都會異口同聲的說:“收紅包!睕]錯,我也認為最快樂的'事情是收紅包。
不過,每年家里的親戚給紅包的時候,爸爸媽媽就會阻攔說:“不要,小雨不能拿紅包,快還回去!比绻t包最后沒還回去,爸媽總是略帶責備的說:“你這孩子,看到紅包就兩眼放光?熘x謝姨媽!币粓鲞@樣的推拉戰(zhàn)役下來,整個人精疲力盡。
不過,有一個紅包我收的十分的開心。今年表姐從美國回來,我們一家都去看望她。那天吃過午飯,表姐悄悄的問我:“小雨,有沒有QQ?”什么年代了,肯定有啊。表姐立馬加我Q,然后說“吶,今年表姐就直接在QQ上給你發(fā)紅包了,等下你打開QQ點擊領取。如果給你發(fā)真的紅包,你媽你爸又得拉拉扯扯了!北斫闳f歲,我恨不得親她一口。
哎呀,從表姐家回來,我才告訴媽媽我收到了紅包,老媽趕緊摸摸我的口袋,啥也沒有。我得意的說:“表姐給我發(fā)了一個兩百元的大紅包,在QQ錢包里!眿寢屫煿值溃骸澳氵@孩子,真不懂事,表姐給你,你有沒有說謝謝。 卑パ,我還真忘了。
紅包,是長輩對晚輩的疼愛,所以我愛紅包!
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