四年級(jí)寫(xiě)事的作文[優(yōu)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)事的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![四年級(jí)寫(xiě)事的作文[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
四年級(jí)寫(xiě)事的作文1
“西瓜是苦的！”場(chǎng)上的一位選手肯定地說(shuō)到。原來(lái)，第十二教室里，正在舉行吃瓜比賽。真是一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
由四張課桌組成的大桌邊上，兩位參賽選手各自手拿一篇西瓜，四目對(duì)射。只聽(tīng)裁判一聲令下，他們便瘋狂地吞食起西瓜。
我方選手黃梓恒一下子啃了一大口，弄得滿(mǎn)嘴西瓜汁，這張嘴巴的容量可真大��！他還時(shí)不時(shí)地看著對(duì)手陳柏任也不是吃素的，他埋下了頭，如同收割機(jī)一般，從右往左收割著西瓜，不時(shí)有西瓜汁飛濺。你看看他的樣子，可真像一只饑餓的倉(cāng)鼠，他那肉嘟嘟的臉和倉(cāng)鼠根本就是一個(gè)樣。這樣子，可把周?chē)挠^眾逗的哈哈大笑。這下子我們可要輸了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們手中還有一張王牌。
第一輪吃瓜大賽結(jié)束了，場(chǎng)地一片狼藉，清理過(guò)后，又開(kāi)始了第二輪比賽。嘻嘻，這下子有他們好看的咯，就這樣，我方選手鄭舒木和敵方選手孫夕涯走上了戰(zhàn)場(chǎng)。
吃瓜比賽第二輪，開(kāi)始了。鄭舒木大口大口地啃著手中的瓜，絲毫不敢怠慢，真可以把她比作一位兇猛的女將士。而敵方選手孫夕涯卻漫不經(jīng)心地吃著，似乎讓以為在自己面前的對(duì)手十分容易解決。你就等著瞧吧！好戲還在后頭呢，前面那么放松，我看你就等著出丑吧！
心里想著，只見(jiàn)鄭舒木放出了自己藏躲已久的.看家絕技——啃瓜皮！這個(gè)招式驚動(dòng)了周?chē)挠^眾，觀眾大聲呼喊，為鄭舒木助威。對(duì)手孫夕涯也呆住了，想想自己正在比賽，便用盡全身力氣，大口大口的開(kāi)啃西瓜，但還是輸了。鄭舒木霸氣地把瓜皮往桌上一放，英雄回歸似的回到座位上。
這一次的吃瓜大賽，可是把班里的俗世奇人都請(qǐng)了出來(lái)啊！
四年級(jí)寫(xiě)事的作文2
從小到大我學(xué)過(guò)很多東西，唯有學(xué)騎自行車(chē)最令我難忘。
想起學(xué)騎車(chē)是因?yàn)楫?dāng)我看別的小伙伴都會(huì)騎自行車(chē)時(shí)，心里總覺(jué)得癢癢很羨慕，所以我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
一開(kāi)始學(xué)時(shí)，先在車(chē)后綁一根木棍，他抓著木棍推著我。這時(shí)我坐在車(chē)上感覺(jué)很輕松，心想：騎車(chē)也沒(méi)什么難的。但是當(dāng)開(kāi)始讓我騎時(shí)，我可就慌了神了：那我哪會(huì)騎呀？我很害怕，生怕從車(chē)上摔下來(lái)。但是轉(zhuǎn)念想想那些會(huì)騎車(chē)的小伙伴，我便壯著膽子，跨上自行車(chē)。剛開(kāi)始我騎了兩下就因?yàn)闆](méi)掌握好平衡摔了一跤，雖然有點(diǎn)疼，但我很快又爬起來(lái)再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓(xùn)，掌握好了平衡，可沒(méi)想到卻又一不小心撞到臺(tái)階上。而且接下來(lái)的幾次都是這樣，不是沒(méi)掌握好平衡就是撞到了臺(tái)階上，總之是哪次也沒(méi)。哎！怎么回事呢？我這時(shí)有些猶豫了：是接著練？還是？爸爸好像看出了我的心思說(shuō)：“加油！你一定能學(xué)會(huì)的.�！蔽铱纯窗职�，又想想小伙伴：“哪有一下子就能學(xué)會(huì)騎車(chē)的？不學(xué)不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)嗎？”于是，我鼓起勇氣，再一次坐上自行車(chē)。沒(méi)想到還是原來(lái)那樣，但我不灰心，一次又一次地試，終于經(jīng)過(guò)我不斷地努力在一次練習(xí)中了！我歡呼著：“我會(huì)騎車(chē)了！”正在我高興時(shí)，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這還不能叫會(huì)騎車(chē)，騎自行車(chē)都是先在車(chē)蹬上劃一下，再把另一條腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你現(xiàn)在還小，掌握不好平衡，當(dāng)你長(zhǎng)大了才能這樣，練吧！”聽(tīng)著爸爸的話，我真覺(jué)得要做成功一件事，可真不容易啊！
這次學(xué)騎車(chē)還是讓我了遇到應(yīng)，不，只有到底，充滿(mǎn)信心，才能獲得最后的成功。
四年級(jí)寫(xiě)事的作文3
坐在窗前，我往外看去，只見(jiàn)外面灰蒙蒙的一片，暴風(fēng)雨的威力可真大啊！
遠(yuǎn)處的高樓，好像被大雨套上了一件厚厚的外套。以前清晰可見(jiàn)的高樓大廈，現(xiàn)在卻變得模糊不清了，仿佛雨水在跟我玩捉迷藏似的，把高樓大廈都藏起來(lái)了。
窗外，大風(fēng)呼呼地刮著，大雨嘩嘩地下著，我的`目光被風(fēng)雨中的樹(shù)吸引住了。大樹(shù)在風(fēng)雨中左搖右擺，好像在頑強(qiáng)地抵御暴風(fēng)雨對(duì)它的攻擊。而一旁的小樹(shù)就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，它們被暴風(fēng)雨吹得東倒西歪，有的甚至被吹得連根拔起，直接倒在了地上。
大風(fēng)大雨的天氣里，人們大多都躲在家里不敢出門(mén)了。馬路上，偶爾只能看見(jiàn)幾個(gè)外賣(mài)小哥穿著雨衣，騎著小車(chē)在送外賣(mài)。我感覺(jué)他們都快要被大風(fēng)吹走了。我還親眼看到一個(gè)快遞小哥特別可憐，他送快遞的時(shí)候，其中一個(gè)快遞居然被風(fēng)吹走了，他只能跑著去追回那個(gè)快遞。
暴風(fēng)雨一來(lái)，最傷心的就是我們小朋友了，因?yàn)槲覀冎荒芏阍诩依铮荒艹鋈ネ媪恕?/p>
四年級(jí)寫(xiě)事的作文4
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人”這是劉備臨終前給其子劉禪的遺詔中的話，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為，現(xiàn)在我將這句話送給自己，讓自己不為自己的所作所為后悔。
現(xiàn)在距離中考還有90天，回想初一踏入十二中校園已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了，這件事仿佛就在昨天，更不用說(shuō)90天了，雖說(shuō)90天很短，但也能做很多事，也許有的人會(huì)說(shuō)，90天能做什么?其實(shí)我想說(shuō)，90天能做很多事，只要你用心就比如你用一天的時(shí)間記住1-2個(gè)單元的單詞，用心弄會(huì)一套卷子，這就是你的收獲。
世界上沒(méi)有什么事可以徒勞而獲的。你問(wèn)問(wèn)自己：憑什么不努力又什么都想要?不過(guò)什么都不做就可以得到自己想要的，那么世界上為什么還會(huì)有那么多努力的人?這個(gè)世界很公平，你付出了多少就會(huì)收獲多少，你不付出就想得到回報(bào)，這簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。
拼搏吧!少年。把握今天，展望未來(lái)，人生的旅途中總有一些風(fēng)景會(huì)被錯(cuò)過(guò)，有時(shí)，錯(cuò)過(guò)那些風(fēng)景，只為了看到更美的風(fēng)景。人最大的對(duì)手，往往不是別人，而是自己的懶惰。別指望撞大運(yùn)，運(yùn)氣不可能永遠(yuǎn)在你身上，任何時(shí)候都要靠本事。你必須拼盡全力，才有資格說(shuō)自己的.運(yùn)氣不好。
這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有一勞永逸的努力，就如沒(méi)有不勞而獲的成功，要想一生過(guò)得順?biāo)欤艘恢迸�，別無(wú)捷徑。加油少年!奔向那黎明的曙光!
四年級(jí)寫(xiě)事的作文5
提起怨恨，別人可能怨恨敵人，怨恨與自己作對(duì)的人。而我呢，竟怨恨自己的堂弟。
我的堂弟，小名阿全，是一個(gè)倔強(qiáng)、覺(jué)得自己輸不起的人。他在上海，被大伯教訓(xùn)了已不止一兩次，但他自己的脾氣絲毫未改，反而更倔了。
記得那是在天安門(mén)的時(shí)候，我給這趟旅行的一行人帶路，得到了大伯、父親的夸獎(jiǎng)。大伯對(duì)阿全說(shuō)：“你也不小了，要像哥哥一樣會(huì)看地圖。現(xiàn)在，你去牽著哥哥的手，好讓我們大人放心�！贝蟛�'這句話，使阿全變得不耐煩了，但他還是來(lái)牽了我的手。
走著走著，他的腿突然一軟，一個(gè)踉蹌，他跪倒在地，褲子上滿(mǎn)是黃沙。我知道繼續(xù)拖著他會(huì)擦破皮，就站在原地讓他爬起來(lái)。不料，他起來(lái)后就去告狀，說(shuō)我把他丟下不管了。這番話激怒了父親，他厲聲呵斥我，“你怎么能丟下阿全不管呢？阿全雖然有小脾氣，但怎么說(shuō)也是我們中的一員��！大伯之所以把阿全交給你，是因?yàn)樗X(jué)得你比較可靠，你連這點(diǎn)道理都不懂嗎？沒(méi)想到你這么讓我操心！好了，現(xiàn)在給阿全道歉去，回酒店后把他的褲子洗干凈！快去！”
我走到阿全跟前，多次想跟阿全道歉，卻說(shuō)不出口。這根本不是我的錯(cuò)�。〉詈�，我還是很快地說(shuō)了一聲對(duì)不起，便加快腳步，走到隊(duì)伍前邊，沒(méi)有回頭一次。
之后，我還是看不慣他那帶著冷笑的眼神。小子，走著瞧！我不會(huì)放過(guò)你的！
四年級(jí)寫(xiě)事的作文6
今天，我和媽媽他們?cè)诮稚瞎浣�，結(jié)果迷路了。
那天，天氣很好，我們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)地上玩。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們?nèi)ス浣职��！蔽液褪Y凌杰同意了，就坐上爸爸的車(chē)來(lái)到了街上。
我和蔣凌杰走進(jìn)一家店，就躲起來(lái)不讓外婆看到，沒(méi)想到，媽媽看了一會(huì)兒就出店了。而我們卻不知道，還傻傻地躲在那里，直到外婆大聲地告訴我們要走了，我們才不情愿地出來(lái)。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“你們不要走失了�！闭f(shuō)完就準(zhǔn)備回家，沒(méi)想到走反了方向，來(lái)到了另一條街上，“哎呀，我們走錯(cuò)了，怪不得覺(jué)得越來(lái)越不對(duì)。”媽媽大叫了起來(lái)。于是，我們往回走，走到一個(gè)十字路口，我們問(wèn)一個(gè)本地人：“請(qǐng)問(wèn)去箬橫怎么走？”那個(gè)人用手指了指一條路，說(shuō)：“從這條路走過(guò)去�！蔽覀冏呱线@條路，但還是沒(méi)看到爸爸的`車(chē)，就問(wèn)另一個(gè)人：“去菜場(chǎng)怎么走？”我們?cè)谝巫由闲菹�，等他們談好后，我們終于恍然大悟，原來(lái)是走反了路。后來(lái)，我們終于找到了爸爸的車(chē)，安全地回到了家。
雖然我們迷路了，但這件事會(huì)讓我終身難忘。
四年級(jí)寫(xiě)事的作文7
上個(gè)星期天，我和媽媽在街上逛了一圈，發(fā)現(xiàn)一座大廈前彩旗招展，好像在做活動(dòng)。走近一看，鋪著紅地毯的舞臺(tái)上擺著五個(gè)畫(huà)著紅心的捐款箱，上方飄著一條橫幅，上面清晰地寫(xiě)著：賣(mài)物捐窮困，攜手創(chuàng)未來(lái)。哦，原來(lái)是義賣(mài)活動(dòng)，媽媽認(rèn)為這是磨練我的好機(jī)會(huì)，二話沒(méi)說(shuō)就讓我報(bào)了名。
舞臺(tái)對(duì)面有一張長(zhǎng)桌子，上面擺滿(mǎn)了可供我們義賣(mài)的物品，有花里胡哨的鋼筆，色彩鮮艷的鮮花，各色各樣的圖書(shū)……嗬，還真不少哩！看得眼花繚亂的我，在被人群擠出桌前時(shí)，胡亂地抓了一樣物品，便“逃”出了人海，看一下手中，是一籃鮮花，每枝花上都系著一張粉紅色的賀卡，內(nèi)容都是：祝您快樂(lè)！好吧，我對(duì)賣(mài)東西是搟面杖吹火——一竅不通，但也只能摸著石頭過(guò)河嘍。
我找了一塊人多的地方，坐在那吆喝起來(lái)，可我的聲音比蚊子哼哼聲還小，自己都很難聽(tīng)見(jiàn)。一旁的.媽媽笑得喘不過(guò)氣來(lái)。哼，人家是大姑娘上轎--頭一回嘛。這時(shí)一位小姑娘跑過(guò)來(lái)，帶著稚氣的音色問(wèn)我：“大哥哥，這朵花多少錢(qián)呀？”“兩元。”我也用親和的語(yǔ)氣道出了價(jià)錢(qián)“好�！蹦莻�(gè)小姑娘一邊拿起一朵黃花，一邊遞給我兩枚被她攥得熱乎乎的硬幣。“回家要把花插在花瓶里�！蔽倚χ鴮�(duì)她說(shuō)。第一次交易成功了，我充滿(mǎn)了自信，大聲吆喝起來(lái)，真有些人來(lái)買(mǎi)花，忙得不可開(kāi)交，媽媽也蹲下來(lái)幫我收錢(qián)呢。“這五朵多少錢(qián)？”“十塊�！蔽倚Υ��！斑@一束多少錢(qián)？”“十四元，還送你兩朵�！薄敖o你十五元�！薄坏桨雮�(gè)小時(shí)，一籃子的花全都賣(mài)光了，數(shù)數(shù)錢(qián)罐里的錢(qián)，五十六元整，全都倒進(jìn)捐款箱。那時(shí)的我心里比吃了蜜還要甜，自豪又興奮。
一竅不通, 石頭過(guò)河, 大姑娘, 小姑娘, 粉紅色
四年級(jí)寫(xiě)事的作文8
在天氣炎熱的一天，我與小弟弟潘澤文，和我舅舅去涇河玩，我們帶足了裝備，潘澤文還拿著游泳圈，舅舅不讓潘澤文用那游泳圈，說(shuō)：“沒(méi)有用的，你就別帶吧�！迸藵晌氖莻�(gè)急性子，聽(tīng)到這句話，眼淚止不住的流，舅舅就對(duì)潘澤文說(shuō)：“哎，帶了也沒(méi)用，你就帶吧。”
我也把我的精致小水槍帶上了，我們來(lái)到了涇河，發(fā)現(xiàn)涇河的水十分的淺，最深的只有我膝蓋那么深。
看潘澤文的'泳圈沒(méi)什么用，我的心情頓時(shí)開(kāi)心起啦。潘澤文用他的水槍?zhuān)梦也蛔⒁獯蛄宋乙粋�(gè)措手不及，我也要反擊，嘩嘩嘩，水聲不停地響起，潘澤文卻嗚嗚的哭了，我見(jiàn)狀不對(duì)停止了射擊，可是，這是潘澤文的苦肉計(jì)，潘澤文見(jiàn)我停止了射擊，就用水槍往我臉上射，我被打了個(gè)措手不及，沒(méi)事，我頂住了狂轟爛打，我開(kāi)始反擊，潘澤文學(xué)精了，他跑到了旁邊，哎，可鬼精的家伙，我對(duì)他說(shuō)：“看飛碟。”潘澤文一個(gè)不注意，就被我用連環(huán)掃射打的屁滾尿流。
臨近黃昏，我的身上濕完了。潘澤文身上，也好不到哪里去。
回到家，洗一個(gè)澡。就睡覺(jué)了。
可能你們覺(jué)得，這沒(méi)有什么意思，可是我要說(shuō)的是，這太有意思了，和至親的弟弟玩，難道沒(méi)有意思嗎?這時(shí)，我躺在床上，看見(jiàn)已經(jīng)熟睡的弟弟，看著他，心里愉快極了。這可真開(kāi)心呀。
四年級(jí)寫(xiě)事的作文9
我的假期閱讀是一本《豌豆笑傳》。
一開(kāi)始，我讓爸爸媽媽帶我去童村買(mǎi)四年級(jí)上冊(cè)的《全易通》，好為上四年級(jí)時(shí)做準(zhǔn)備。
爸爸媽媽帶我來(lái)到了書(shū)店，我買(mǎi)了一本《全易通》和一本《豌豆笑傳》。回到家，我就開(kāi)始迫不及待地看了起來(lái)。開(kāi)始看的時(shí)候就覺(jué)得挺有趣，到后來(lái)就上癮了。
有一段，我覺(jué)得很搞笑。臭皮豬對(duì)爸爸說(shuō)：“我給你讀首詩(shī)《詠鵝》。”豌豆爸爸說(shuō)：“好。”臭皮豬說(shuō)：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！蓖愣褂终f(shuō)：“我再給您讀首我寫(xiě)的詩(shī)：《詠爸》�！蓖愣拱职终f(shuō)：“好，好！”豌豆說(shuō)：“爸爸爸，脖細(xì)腦袋大。睡覺(jué)不老實(shí)，尿床說(shuō)夢(mèng)話�！比缓笸愣拱职志突枇�。哈哈哈······
豌豆學(xué)英語(yǔ)時(shí)總是記不住單詞的.發(fā)音，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好主意”——給單詞標(biāo)上漢語(yǔ)。下面舉幾個(gè)例子：bus（爸死）、teacher（踢車(chē)）、where（歪鵝）、pig（屁哥）、home（后母）、fish（飛屎）······我覺(jué)得他可真“有才”�。》駝t怎么會(huì)想出這種方法？
還記得有一次，我一邊喝水，一邊看這本書(shū)�？粗粗�，我控制不住自己，一下子把我這本搞笑的書(shū)給噴濕了�！锻愣剐鳌方o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，希望大家也來(lái)讀一讀。
四年級(jí)寫(xiě)事的作文10
曾經(jīng)的我以為人與人之間可以有無(wú)形的信任。那種信任是無(wú)法言喻的�？芍钡较挛绨l(fā)生的一件事我才明白，我所想的一切只不過(guò)是我想多了。人與人之間沒(méi)有平白無(wú)故的信任。人與人之間的信任是通過(guò)對(duì)彼此的了解而產(chǎn)生的`。
今天下午我與同學(xué)相約在某某街見(jiàn)面，可由于她乘坐的公交車(chē)比我玩了20分鐘左右，我一直在我們相約的地方等著她。太陽(yáng)炙烤著我，我在原地走來(lái)走去，眉頭緊鎖。我的心情焦躁不安。心里有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)，心想，她是不是有事臨時(shí)來(lái)不了了，如果是這樣的話，我要不要選擇離開(kāi)?萬(wàn)一我走了，她剛好來(lái)了怎么辦?……看著街邊來(lái)來(lái)往往的行人。我覺(jué)得我還是和別人借一下手機(jī)給她打個(gè)電話吧。就這樣，我走到了一位20歲左右的姐姐面前，我對(duì)這位姐姐說(shuō)“姐姐，可以借我用一下你的手機(jī)么?我和我同學(xué)約好一起玩，可她到現(xiàn)在還沒(méi)到，我想聯(lián)系一下她，問(wèn)問(wèn)她的情況�！边@位姐姐上下打量我一番，稍后便說(shuō)“不好意思啊，小妹妹，姐姐沒(méi)帶……”“什么沒(méi)帶，我明明看到你剛剛在那打電話�！蔽译m然心里知道，但還是說(shuō)了一句“昂，謝謝姐姐�！�
我心里有些難受。覺(jué)得這位姐姐應(yīng)該會(huì)借給我的，可結(jié)果卻不能如愿。我又走到了一位哥哥面前和他借手機(jī)。這次我借到了，我也知道了我同學(xué)的情況。 通過(guò)這件事情我明白了挺多的道理。被別人相信是一種幸福。希望那些不被別人相信的人，也會(huì)被人相信。
四年級(jí)寫(xiě)事的作文11
這次疫情大大的改變了我們的生活，生活原有的節(jié)奏被打破了；學(xué)校停課了，學(xué)生們要在家上網(wǎng)課；出門(mén)受到了限制，連買(mǎi)菜都得戴好口罩，小心翼翼地買(mǎi)；大多數(shù)店都關(guān)門(mén)了，大家都要宅在家里，失去了自由……
就算現(xiàn)在，疫情已經(jīng)穩(wěn)定，可以復(fù)學(xué)了，但我們還要戴好口罩，量好體溫才能進(jìn)校門(mén)。而且，很多要去多功能教室的'課停了，比如電腦課、音樂(lè)課……還有些課本來(lái)要去多功能教室的，現(xiàn)在都改在教室里上，如美術(shù)課。
上課時(shí)，我們都不能摘口罩，上課發(fā)言時(shí)，因?yàn)樽彀捅豢谡謸踝�，所以說(shuō)話都很費(fèi)力；下課時(shí)，同學(xué)們都不能說(shuō)話，不能出位，只有上廁所才能走出位，但就算是這樣，我們也要保持一米距離，一個(gè)一個(gè)走。
中午吃飯時(shí)，都得一個(gè)一個(gè)量體溫，確定體溫正常后，才能吃飯。而且，吃飯時(shí)還要放隔離板，是為了防止我們吃飯時(shí)說(shuō)話。吃完后，也還要一個(gè)一個(gè)去放餐盤(pán)，保持一米距離。
放學(xué)時(shí)，我們還是要隔一米距離，也就是說(shuō)整個(gè)隊(duì)伍大約有七十多米，場(chǎng)面真是坡壯觀�。�
剛開(kāi)始，我還不太適應(yīng)。天天戴著口罩很不舒服，吃飯，上學(xué)都要量體溫，很麻煩……但慢慢的，我也習(xí)以為常了。這次疫情改變了我們的生活，真希望疫情可以早點(diǎn)結(jié)束，讓我們徹底摘下口罩，自由呼吸，親密接觸。
四年級(jí)寫(xiě)事的作文12
今天早上。因?yàn)槭切瞧谝灰等�，所以我出去買(mǎi)面包吃，以便節(jié)省時(shí)間。但卻發(fā)生一件意外的事情。
我到學(xué)校附近一家面包店里買(mǎi)面包，用了5塊錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)肉松包和一杯牛奶。我興高采烈地走出面包店，正準(zhǔn)備把面包取出來(lái)時(shí)，不小心把面包全撒在地上，香噴噴的面包讓我直流口水，但卻全撒在地上。我原本打算再買(mǎi)一個(gè)面包時(shí)，我摸摸了口袋。發(fā)現(xiàn)空空的，一分錢(qián)也沒(méi)有。我只好喝牛奶喝水來(lái)填飽肚子，但是肚子依然餓得嗷嗷叫。
直到中午午飯時(shí)，我才填飽了肚子。
四年級(jí)寫(xiě)事的.作文13
在一個(gè)偏僻的小村莊里，有一個(gè)少數(shù)民族的老奶奶，她年老體弱，很多事情都不能做了。子女認(rèn)為帶她是個(gè)拖累，所以把她一個(gè)人丟在了村里，老奶奶常年患病，十分可憐。
老奶奶姓王，大家都叫她王奶奶。村里有一位小姑娘叫小英，是個(gè)漢族人，她活潑、善良、聰明、樂(lè)于助人，就連十里外的幾個(gè)村子都知道有個(gè)名叫小英的姑娘。今天，小英哼著小調(diào)，挑著一擔(dān)水和往常一樣向王奶奶家走去，一進(jìn)門(mén)，小英親切的喊了一聲：“王奶奶我來(lái)了，您身體還好吧！昨天晚上有沒(méi)有不舒服的地方？......”王奶奶走了出來(lái)秀熱情地?fù)肀Я艘幌滦∮ⅲ蜌獾卣f(shuō)：“小英又來(lái)給我做家務(wù)呀！昨晚上沒(méi)有不舒服的地方，多虧你昨天照顧的好�！毙∮⑿χf(shuō)：“謝謝您的夸獎(jiǎng)�！闭f(shuō)完，便干起活來(lái)，小英幫王奶奶把缸里灌滿(mǎn)水后，便走進(jìn)王奶奶房間，看見(jiàn)床上很亂，便整理起來(lái)，小英看見(jiàn)王奶奶的被單、床單和幾件臟衣服向河邊走去，洗完后把被單涼在了院里的桿子上走進(jìn)王奶奶家時(shí)，王奶奶把小英叫到面前說(shuō)：“小英，我們同村已經(jīng)十幾年了，這十幾年你勤勤懇懇的'幫助我，我感激不盡！”說(shuō)著說(shuō)著，兩個(gè)人熱淚盈眶，擁抱在了一起。
人間處處有真情；真情時(shí)時(shí)暖人心。愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情感；愛(ài)，使人間充滿(mǎn)溫暖。小英和王奶奶這不是親人，勝似親人的感情是多么的偉大�。�
四年級(jí)寫(xiě)事的作文14
第一次捐獻(xiàn)，讓我難忘。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和我媽媽一起去吃飯，在路上我發(fā)現(xiàn)一個(gè)捐獻(xiàn)箱，上面寫(xiě)著：好人一生平安。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一名藝人在外頭賣(mài)藝呢！當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意看，我卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲地說(shuō)：“真是可憐”。媽媽給我5元錢(qián)說(shuō)：“兒子，咱們捐10錢(qián)，獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧”我接過(guò)媽媽的錢(qián)就直接往箱里投進(jìn)去。賣(mài)藝人朝我會(huì)心一笑，心懷感激。我就不由自主地仔細(xì)看了一下那名藝人，就發(fā)現(xiàn)他在嗚嗚哭，我還能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲。當(dāng)時(shí)我想了一下他到底是因?yàn)槭裁炊薜?這么傷心？是發(fā)生什么傷心的事了嗎？肚子疼？還是遇上什么困難的事了？還是、、、這一連串的問(wèn)題一一在我的腦子里閃過(guò)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽給我10元錢(qián)說(shuō)：“兒子，咱們捐10錢(qián)，出點(diǎn)愛(ài)心吧”我接過(guò)媽媽的錢(qián)就直接往箱里投進(jìn)去。賣(mài)藝人朝我會(huì)心一笑，心懷感激。當(dāng)我還在想時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一名小女孩走了過(guò)來(lái)，她拿一張20元錢(qián)，投入了藝人的捐獻(xiàn)箱里，并對(duì)藝人說(shuō)：“你要好好賣(mài)藝，為人們作出有意義的事情。還有，我得告訴你，愛(ài)，是無(wú)盡的，愛(ài)是生命的火種”。說(shuō)完，小女孩就走了。
在那時(shí)，我才意會(huì)到，在這個(gè)世界上為什么要有愛(ài)。
四年級(jí)寫(xiě)事的作文15
聽(tīng)萬(wàn)老師說(shuō)要競(jìng)選我們班的中隊(duì)和小隊(duì)干部。同學(xué)們都盼望這天的到來(lái)。我非常緊張，心想：一年級(jí)我是班長(zhǎng)，二年級(jí)我要是當(dāng)不上，那多沒(méi)面子啊!爸爸媽媽看我這副緊張的樣子，很奇怪，問(wèn)：“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽�！皼](méi)關(guān)系!”他們笑瞇瞇地說(shuō)，“只要努力就行!”聽(tīng)了他們的話，我的心情平靜了一些，我憋足了勇氣，決定去試一試。
演講的人真多啊，總共有二十三個(gè)人想當(dāng)干部。我擔(dān)心地想：這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手這么多，我會(huì)不會(huì)被選上呢?演講開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)演講的是周嘉怡，她先自我介紹，然后說(shuō)了自己的優(yōu)勢(shì)和打算。第二個(gè)上臺(tái)的是湯舒寧，她準(zhǔn)備得很充分，演講稿足足有三頁(yè)，她演講的也很精彩。我的`心一緊：她會(huì)不會(huì)超越我呢?
雖然大家都準(zhǔn)備得很充分，但是還是有很多人不免緊張：有咬著紅領(lǐng)巾上臺(tái)的周朝，有說(shuō)一句就咽一口口水的王佳弈，還有說(shuō)話吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由于緊張，所以我說(shuō)話的語(yǔ)速很快，也不知道大家聽(tīng)清了沒(méi)有。但是整個(gè)演講稿是我自己寫(xiě)出來(lái)的，我很自豪。
投票結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，我很期待。
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