四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
四年級(jí)的下學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一年一度的校園足球聯(lián)賽，我們15班和8班在昨天進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，回想起當(dāng)時(shí)的情景，真是讓人難忘啊。
昨天下午第二節(jié)課，校園里的操場(chǎng)上碧空如洗，太陽(yáng)溫和的照耀這大地，偶爾飛過(guò)的鳥(niǎo)兒們歡快的為我們即將舉行的足球賽歡呼雀躍，我們?cè)缭鐏?lái)到綠草如茵的操場(chǎng)上，兩個(gè)班級(jí)足球隊(duì)的隊(duì)員隊(duì)早就摩拳擦掌，躍躍欲試使出渾身解數(shù)，為自己的班級(jí)贏得這場(chǎng)比賽，其他同學(xué)也一樣興奮不已，特別是拉拉隊(duì)的隊(duì)員們。
“守門(mén)員準(zhǔn)備！”伴隨著裁判員的口令，各就各位的雙方隊(duì)員早已死死地盯牢對(duì)手，唯恐失去最佳進(jìn)攻時(shí)機(jī)，讓對(duì)方趁虛而入�！班健币簧懥恋�'哨聲，比賽拉開(kāi)了帷幕，雙方的隊(duì)員你追我趕，足球就像淘氣的精靈，在隊(duì)員的腳下歡快的跳躍，奔跑。我班前鋒倪響傳球給了劉軒劼，他倆一邊打著配合，一邊向?qū)Ψ角蜷T(mén)進(jìn)攻，只見(jiàn)劉軒劼一個(gè)大腳只踢射門(mén)，可惜沒(méi)有進(jìn)門(mén)，打在門(mén)框上了，這時(shí)，吳銘圣像獵豹一樣沖了過(guò)來(lái)，又補(bǔ)了一腳，“進(jìn)門(mén)了”大家歡呼著。
比賽持續(xù)了近一個(gè)小時(shí)，雙方都咬得很緊，比分一直是我們1：0領(lǐng)先，但是我們一定要比他們多兩個(gè)球才可以進(jìn)入“八強(qiáng)”，但上天不支持我們，比賽結(jié)束了，我們還是1：0，只比他們多一分，我們的此次的足球之旅只能止步于此了，我們傷心的回到教室，姜老師也安慰我們，教練也說(shuō)我們踢的不錯(cuò)，下次再努力！
雖然，我們沒(méi)進(jìn)八強(qiáng)，但我們?cè)诰G茵場(chǎng)上留下了我們揮灑汗水的身影，留下了我們?yōu)楸荣惗床膶?shí)力和勇氣。
四年級(jí)作文 篇2
班主任楊老師突發(fā)奇想，給我們換了座位。對(duì)于這次換座位，我是極力反對(duì)的，只因?yàn)槲液孟朐?jīng)同桌的那個(gè)她。
無(wú)論春夏秋冬，她的臉都是紅紅的從未改變過(guò)。印象最深刻的就是她清脆的歌聲，銀鈴般的笑聲。在她臉上，很少寫(xiě)著憂(yōu)愁。
那次，老師讓我們自己選座位，自己找同桌，說(shuō)是要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來(lái)，一到課間，幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了，當(dāng)然我也不例外。突然，我一眼就看到了正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)的她，心里萌生了一種想法：我想和她做同桌。
她同意了。其實(shí)，我們?cè)谟變簣@的時(shí)候就是同學(xué)，我對(duì)她的了解度絕對(duì)不超過(guò)百分之十。為了照顧我的眼睛我們坐到了第一排，開(kāi)始了一段整日與粉筆沫和唾沫相伴的.生活。
那一個(gè)月，漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們性格很相似，都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，在換座位時(shí)，我以為我們要分開(kāi)了，心里還是有不舍得�？珊髞�(lái)，我在黑白上看到我們的名字是在一起的，我激動(dòng)地回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也朝我看來(lái)，一時(shí)，四目相對(duì)，我們又成為了同桌，不時(shí)地打打鬧鬧，為了誰(shuí)坐里面，誰(shuí)坐外面而爭(zhēng)吵，不時(shí)相視大笑......
總會(huì)分開(kāi)的，但我沒(méi)想到和她分開(kāi)我會(huì)有這么多的不舍。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅只是同桌。分別的時(shí)候，我們都是強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水，她靜靜地轉(zhuǎn)身，眼底一片晶瑩......
同桌的你，在干嘛呢？有沒(méi)有想起我呢？
四年級(jí)作文 篇3
前幾天，我們濮家小學(xué)開(kāi)展了一次“情愿那瑪切，溫暖少年心”的愛(ài)心捐款活動(dòng)，救濟(jì)那些青藏高原困難小學(xué)生。
學(xué)校操場(chǎng)主席臺(tái)上立了一個(gè)大報(bào)：巨大的愛(ài)心由十幾個(gè)同學(xué)的照片組成。這些同學(xué)個(gè)子矮小，穿著破舊的衣服一點(diǎn)兒也不合身，小身軀看起來(lái)是那樣的營(yíng)養(yǎng)不良。凌亂的頭發(fā)黝黑的皮膚看起來(lái)和我們是那么的不同。即使這樣，他們的眼神中卻充滿(mǎn)著渴望知識(shí)、渴望學(xué)習(xí)、渴望關(guān)懷的光芒。
他們和我們相比，真是天壤之別呀。我們可以穿著嶄新的校服，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我們可以在知識(shí)的海洋中暢游，而他們呢，只有破舊的房屋，早已過(guò)時(shí)破爛的衣服，暗暗的.煤油燈……
我們要盡自己力所能及的力量去幫助他們。去年，我在牛通社屢次投稿，獎(jiǎng)勵(lì)了100元。今年，在“愛(ài)寫(xiě)作的獅子”中，獎(jiǎng)勵(lì)50元。我將這些稿費(fèi)全部拿出，以表達(dá)我的心意。
媽媽說(shuō)過(guò)：“能夠幫助到別人的人，自己也會(huì)感到快樂(lè)！”是的，我非�？鞓�(lè)。我要加倍努力，等將來(lái)我有了能力，我會(huì)幫助更多需要幫助的人。
四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)一個(gè)人遇上喜歡的人時(shí)，他會(huì)用心去保護(hù)她。當(dāng)一個(gè)人遇上可親的人時(shí)，她會(huì)去可靠他。而當(dāng)她遇上它的時(shí)候，會(huì)怎么樣？
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在小路上，聽(tīng)到了“喵喵”的叫聲，我朝著這個(gè)叫聲往草叢的地方走去，發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小貓，但是，我有點(diǎn)不喜歡它（它長(zhǎng)得胖胖的，像一只球）。誰(shuí)讓我心善，只好把它帶回了家。
這只貓?zhí)柿耍Щ丶視r(shí)候，我已經(jīng)滿(mǎn)身大汗了。我把它放在了客廳，就去洗澡了。砰砰砰……我有一種不詳?shù)念A(yù)感，急急忙忙的沖了出去。（時(shí)間禁止了5秒）。一聲尖叫“啊~”讓我捂住了耳朵，是我媽媽?zhuān)?0歲的歐巴桑，喜歡減肥，但每次都會(huì)功歸一簣，很容易生氣，我和爸爸都不敢惹她）媽媽用她那扭曲的表情看著我，再用那一雙可怕的眼睛看著那只貓。我心里知道“我完了�。 惫�,媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，直接扭住我的耳朵，對(duì)著我說(shuō)：“這哪來(lái)的貓啊，你知不知道我討厭動(dòng)物呀��！”突然，那只貓飛撲了過(guò)來(lái)，直沖媽媽的臉上，那一刻時(shí)間禁止了，我張開(kāi)了嘴巴，一臉的驚訝，我知道這次我又要完了。
媽媽怒發(fā)沖冠，狠狠瞪了那只貓一眼，然后，對(duì)我說(shuō)“今天你無(wú)論如何都要把這只貓送走，否者你不要回來(lái)！！”就怒氣沖沖的走了。我看著那只貓說(shuō)：“反正我也不喜歡這只貓，送走就送走�！闭f(shuō)完就出門(mén)了。我抱著那只貓四處張望著，想找一個(gè)比較安全的地方。突然看到了公園，朝著公園走去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)箱子，我什么也沒(méi)想就把貓放了進(jìn)去，頭也沒(méi)回的就走了�？墒�，我并不知道這只貓正在望著我。
我回到家的'時(shí)候，已經(jīng)很晚了，飯都沒(méi)吃的就回到了房間，然后倒在了床上。過(guò)了一會(huì)，我眼睛一直睜著，怎么也睡不著。就想起了今天發(fā)生的事情，想到了那只貓。想呀想，真我才明白，原來(lái)，那只貓保護(hù)了我，他應(yīng)該是看媽媽扭著我的耳朵，他看不下去了，所以才幫助了了我。這一夜我睡的很不好。到了早上，我穿好衣服，立即沖出了房間，朝外面跑去。來(lái)到了公園。發(fā)現(xiàn)了那個(gè)箱子，一看，那只貓還在那里。但它十分的虛弱，身上十分的臟，眼里泛起了淚花，什么也沒(méi)顧的，把貓抱進(jìn)了懷里，然后對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該該把你丟棄，我以后會(huì)好好的照顧你的，不管誰(shuí)反對(duì)，我都不會(huì)拋下你�！边@只貓好像聽(tīng)懂似的，舔了舔我的臉，好像在安慰我。我抱著它露出了微笑。
而當(dāng)她遇上它的時(shí)候，她會(huì)珍惜它，愛(ài)護(hù)它。難道不對(duì)嗎？
四年級(jí)作文 篇5
“五月端陽(yáng)，心隨龍舟把詩(shī)魂追趕�！蔽逶碌亩岁�(yáng)節(jié)，一個(gè)多么雅的節(jié)日呀！我不禁沉入了深深的回憶。
那時(shí)，我正是八、九歲的年紀(jì)，眼巴巴地盼著節(jié)日的到來(lái)。這天早晨，我被喧嘩的叫賣(mài)聲吵醒了，一問(wèn)媽媽?zhuān)胖澜裉焓谴笤?shī)人屈原的紀(jì)念日——端午節(jié)。端午節(jié)的習(xí)俗之多，不禁讓我咋舌：掛菖蒲劍、喝雄黃酒、掛五彩的香包，在頭頂點(diǎn)雄黃......媽媽見(jiàn)我如此好奇，便給我派了一個(gè)任務(wù)，做菖蒲劍。我從奶奶那提來(lái)了一大捆菖蒲，有帶泥的，有濕漉漉的，還有長(zhǎng)短不一的。在做之前還得將它們分門(mén)別類(lèi)的放好，擦洗干凈。然后才能學(xué)著年畫(huà)上的樣子，用剪刀剪出尖尖的劍頭和握手的劍柄，這威風(fēng)凜凜的寶劍往門(mén)上一貼，任何妖魔鬼怪都進(jìn)不來(lái)了。
完成任務(wù)后，我在廚房找到了正在包粽子的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她左手托著卷成漏斗狀的棕葉，一手拿著勺子往里放糯米和餡，再把粽子口封住，用細(xì)繩一扎，一個(gè)粽子就完成了。我也學(xué)著媽媽的樣子，可在媽媽手里乖巧聽(tīng)話(huà)的粽葉，在我面前竟擺出了大架子，任憑我如何擺弄，總包得要多難看就有多難看。哎，咱怎會(huì)敵過(guò)技藝嫻熟的媽媽呢？算了，等吃的吧。
包好了粽子，媽媽從廚柜里拿出備好的.一小包雄黃和一瓶白酒，把它們伴在一起，噴在房間的各個(gè)角落，驅(qū)趕著房間里的蛇鼠蟑螂。最后，還用沉在碗底的雄黃涂在我的頭頂。弄得我咯咯直笑。
過(guò)了中午，端午算是落幕了，但房間里依然充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。我不可能忘記這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
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