實用的四年級的作文5篇【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
“我終于做到了！爸爸媽媽，我沒有辜負您們！”當小杰捧著滿分的知識競賽卷，淚水涌出了眼眶。
小杰是一個四年級的學生，生活在一個并不富裕的家庭。小杰卻是一個很不懂事的.孩子，無論做什么事都是丟三落四的，老師所講的知識他都拋于后腦爸爸媽媽的教導(dǎo)卻當耳邊風。導(dǎo)致到成績總是班上最后幾名，他也不以為然。這不，最近迷上了電腦網(wǎng)絡(luò)，就對學習更加厭倦了，他的父母也拿他沒辦法。
一天，小杰哼著小曲兒從網(wǎng)吧里出來時，突然看見有一大群人圍著那兒，不知在吵嚷什么。于是小杰懷著強烈的好奇心，去弄個明白。小杰從人群縫隙中擠進去，啊！媽媽，她居然坐在地上傷心地哭著，還不停地說，冤枉啊。站在豪華小轎車的一個肥頭大耳的男子正對著媽媽囂聲大罵：“你這個沒文化的鄉(xiāng)下婦女，把我的車弄壞了，你賠得起嗎？”小杰見狀，冒火三丈地跑過去站在媽媽前面維護她，對著肥胖子說：“你不許傷害我媽媽！你不要以為自己富有就了不起……”
經(jīng)過這件事后，小杰想換了一個人似的，他不但愛學習，更重要的是他變得懂事了，在家里，他是個好孩子，在學校，他是個好學生。經(jīng)過小杰一番的發(fā)奮圖強，終于有了回報。不只是成績有了明顯的進步，這不，他在知識競賽中得了滿分！
他拿著滿分的知識競賽卷，淚水涌出了眼眶……
四年級的作文 篇2
大家好，我叫崔瑾萱，今年11歲了，是一名四年級小學生。
我長著有一頭烏黑的長發(fā)，一雙可愛的小眼睛，一個扁扁的小鼻子，還有一張吃貨的嘴巴。不過我的性格有點內(nèi)向，不太說話，也不愿意與大家分享自己的喜怒哀樂，我也不知道自己為什么自己是這個樣子。但媽媽總是鼓勵我要學會大聲說出自己內(nèi)心的想法，不管對與錯，只要大聲說出自己內(nèi)心的想法才是最重要的，好吧！我來試一試。
我的愛好有也有許多：乒乓球，看書，運動……媽媽也喜歡帶我參加親子跑活動，這也是我最喜歡的運動之一。記得有一次媽媽帶我參加了親子班馬跑活動，讓我印象深刻。那次我跑到一半就堅持不下來了，就在這時候有一個只有一條腿的拄著拐棍的`小女孩從身邊跑過，我頓時驚呆了，眼睛瞪得大大的，直勾勾的盯著他，心里想：只有一條腿拄著拐杖的人怎么能來跑步呢？這時媽媽回過頭來頭對我說，你不能這樣盯著別人看，這樣很不禮貌，他只不過少了一條腿，而你卻少了一種堅持，比她更可怕，我突然間明白了一個道理：人殘并不可怕，可怕的是我們自己放棄了自己。于是我飛快的跑到小女孩身邊陪她一起跑步，直到后來我又明白了一個道理：輸贏并不重要，重要的是我在這件事中收獲了什么。
這就是我，一個內(nèi)向，卻擁有著一顆愛心的我。大家喜歡我嗎？如果喜歡我的話就來和我交朋友吧！
四年級的作文 篇3
打開記憶的閘門，成長的足跡像浪花一樣涌上我的腦海。父之情，母之愛，是那么的清晰。
那天，晴空萬里。媽媽遞給我一把傘，說：“尚尚，給，天氣預(yù)報說今天要下雷陣雨�！薄斑@不是個大晴天嘛，不用拿傘�！薄澳蒙习�，萬一要下呢�！薄芭丁！蔽沂帐昂脰|西就去上學了，中午放學時天還是晴朗的。我拿起傘邊走邊自言自語地說：“這不沒下雨嘛，還讓我拿傘�！蔽一氐郊�，把傘往沙發(fā)上一放，“沒下雨，下午不用拿傘了�！背酝炅孙垼呀�(jīng)是一點半了。我拿起瓶子就往學校跑�！奥c兒，別著急！”媽媽在后面大聲叮囑著。眨眼間，一下午就飛過去了，但外面卻下起了傾盆大雨。大雨咆哮著，像一群受驚的野馬，從天上狂奔而來，勢不可當。帶了雨具的同學早已興奮的.跑了出去，踏進了傾盆大雨之中。沒帶雨具的同學也都被家長接走了。外面電閃雷鳴，教室里陰暗暗地，我又害怕又著急。今天媽媽正好發(fā)燒了，在家里打著點兒滴，爸爸要上一天一夜的班。我心里快要著急的哭了，“哎，早知道就聽媽媽的話了。”這時，媽媽走進了教室對我說：“怎么樣，后悔了吧�！眿寢屧谶@時還開玩笑。我拉起媽媽的手走了出去。到了家媽媽被淋成了落湯雞，還好，落湯的那只雞也不算太嚴重。媽媽用那唐老鴨般的聲音對我說：“尚，以后要聽媽媽的話啊。要注意身體�！蔽业难蹨I在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我再也忍不住了抱著媽媽失聲痛哭起來。
母愛是多么地可敬，多么地偉大啊。我要發(fā)自內(nèi)心地大聲吶喊：“媽媽！我愛你！”
四年級的作文 篇4
我們的校園里有一排梧桐樹，他們一年四季都那么挺拔迷人。
春天，梧桐樹綻放新葉，樹干的灰白襯托著葉子的嫩綠，顯得生機勃勃，讓我感覺到春天的氣息撲面而來。
隨著夏天的到來，樹葉變成碧綠色的了，上面也開始長了一層毛茸茸的`毛，精致可愛，它也在逐漸長大，從一個小手掌變成一個大手掌。整個樹也變得茂盛起來，樹冠就像一把大傘，一排大傘給我們提供了遮陽的濃蔭，我們在下面奔跑，玩耍，度過我們的快樂時光。
迎著秋日的陽光，我們再來到梧桐樹下，此時，金黃的樹葉迎風飄揚，好似一個個小人在天空中跳著歡快的舞，又像是秋姑娘正告訴我們：“秋天來了，秋天來了�！鄙钋锏臅r候，落葉鋪滿了一地，我們從上面走過，腳下沙沙作響，就像在演奏一首美妙的樂曲。
冬天，梧桐樹葉落盡，灰白的的樹干挺立在寒風中，顯得蒼勁有力，它抵御嚴寒，積蓄力量，等待著明年春天的再次生發(fā)。下雪的時候，梧桐樹林更加美麗，白雪覆滿了枝頭，整個樹都顯得晶瑩誘人，置身其下，就像置身于童話里的仙境。
一年四季的梧桐樹都有它不同的美。我非常喜歡這排梧桐樹，它們在我心里，已經(jīng)成為最美的風景。
四年級的作文 篇5
星期天，我讀了一個令我非常感動的故事。一起聽一聽吧！故事的大致內(nèi)容是這樣的：一天，兩只被主人拋棄的小貓可憐的流浪在街上，他們避開了過往的車流，來到了通往森林的.高速公路上。只要過了高速公路，它們就可以回到大自然的懷抱了�？刹恍业氖�，其中一只小貓被疾馳的大貨車給壓死了。另一只小貓看見慘死的伙伴。發(fā)出了悲哀的喵喵聲。死守在伙伴的尸體旁，久久不肯離去。過往的車輛看到這么令人感動的場景，紛紛繞開，甚至一些好心的司機還給它扔來了食物。
同樣，在韓國也有著幾只充滿愛心的小狼狗。幾個伙伴從小便一起生活在警犬訓練營，它們特別要好，但是在一次任務(wù)中，一只小狼狗不幸被歹徒射傷。當其他狼狗朋友發(fā)現(xiàn)受傷的伙伴時，他們發(fā)出了氣憤的怒吼聲，不肯再去執(zhí)行任務(wù)，守在伙伴身邊，并輕輕地用舌頭舔著伙伴的頭。直到它的主人將它運走，那幾只小狼狗才肯繼續(xù)工作。
讀了這個故事讓我明白：動物也向我們一樣，有它們自己的情感，所以我們要善待它們，就像善待你的好朋友一樣。
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