我的同學(xué)四年級(jí)作文[錦集15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的同學(xué)四年級(jí)作文1
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭你……”側(cè)耳傾聽(tīng)這首《同桌的你》我也不禁想起我那個(gè)“奇葩”同桌——于諾。
瞧，那個(gè)站在女生排頭的就是我的同桌，一張完美的瓜子臉上鑲這兩顆俊俏的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副學(xué)霸同款眼鏡，薄薄的嘴唇中是一口身著“鎧甲”的牙齒，活脫脫一個(gè)“四眼鋼牙妹�！�
說(shuō)起她的伶牙俐齒，我真是甘拜下風(fēng)。有一次，因?yàn)檎疚粏?wèn)題我來(lái)找他理論，她結(jié)果從個(gè)人到小組乃至整個(gè)國(guó)家都扯進(jìn)來(lái)了。最后，我呆呆地望著她滔滔不絕，侃侃而談的嘴唇，竟然無(wú)言以對(duì)，最終，我以失敗告終。
有時(shí)，她也會(huì)耐心地為我講題。在一堂生物課結(jié)束后，我有幾題疑難，又不敢問(wèn)老師，只好請(qǐng)教她。原想她會(huì)嘲弄我一番，結(jié)果她卻拿起筆，一邊講解題思路一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn)，在一番講解后見(jiàn)我還是很迷茫，于是又更精細(xì)的'指手畫(huà)腳，各種肢體語(yǔ)言，最后我才恍然大悟。
要說(shuō)他也是幽默感十足啊。由于我倆的興趣愛(ài)好不同，喜歡的明星也不同。每當(dāng)我們因?yàn)槊餍嵌l(fā)生口角，她總會(huì)說(shuō)：“別談明星。談明星，傷感情�！敝笪覀z總默契的結(jié)來(lái)了這一談?lì)}。由于我比他高出那么幾厘米的海拔，我總是嘲笑地叫她“小矮子”。她總會(huì)說(shuō)：“什么‘小矮子’，這叫‘濃縮的都是精華’懂不懂�！�
巧的是，從七上到現(xiàn)在，無(wú)論座位怎么換，我們倆一直都是同桌。青春匆匆流逝，卻沖刷不掉我們美好的回憶，因?yàn)槟鞘俏覠o(wú)法忘卻的年少時(shí)代。
我的同學(xué)四年級(jí)作文2
她是我小時(shí)候最喜愛(ài)的同學(xué)，也是我最好的朋友，她叫張潔。正如她的名字一樣，她的心也如美玉般純潔、美麗、無(wú)瑕。
一次上體育課時(shí)，一位正準(zhǔn)備50米跑的女同學(xué)突然蹲下了，一手捂著肚子，“哎喲，哎喲”的直叫喚。原來(lái)她突然肚子疼得很。體育老師見(jiàn)狀，就問(wèn)我們班女同學(xué)，誰(shuí)愿意帶她去醫(yī)務(wù)室。
當(dāng)時(shí)，誰(shuí)也不敢吱聲，因?yàn)檫@是期末的體育達(dá)標(biāo)，誰(shuí)愿意在這個(gè)節(jié)骨眼上撇下自己的考試去陪一個(gè)平常跟自己關(guān)系不太好的人呢？體育老師連連問(wèn)了幾聲，也沒(méi)人答應(yīng)。突然，張潔站了出來(lái)，小聲但很堅(jiān)定的告訴老師：“老師，我去！”聽(tīng)完，我真是比自己考試還緊張，下一輪就該她跑了呀！如果這時(shí)候走，豈不是自愿白白犧牲自己的.休息時(shí)間去補(bǔ)考嗎？正想著，張璐莎已經(jīng)扶著那名同學(xué)緩緩地向前走了。
事后，我忍不住問(wèn)她：那時(shí)你為什么毫不猶豫的作出了這樣的舉動(dòng)呢？她說(shuō)：友誼比可以挽回的考試成績(jī)更加重要，如果你是她，在自己最需要幫助的時(shí)候卻無(wú)人理睬，你會(huì)怎么想？聽(tīng)完這番話，我真是無(wú)地自容：跟張璐莎比起來(lái)，我真是太渺小了，她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)真值得我好好學(xué)習(xí)。打這之后，我跟她的關(guān)系更“鐵”了。
我最喜愛(ài)的同學(xué)——張潔就是這樣一個(gè)人，一個(gè)什么時(shí)候都替別人著想，而把自己放在最后一位的人。
我的同學(xué)四年級(jí)作文3
我在的班級(jí)里，有許許多多的同學(xué)，其中，我最喜歡的還是那個(gè)女孩。
她圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇。長(zhǎng)的很漂亮，心地很善良，性格溫柔。
一次，我問(wèn)她借來(lái)一本《小土豆》，很是好看。中午，她來(lái)找我，說(shuō)那本書(shū)她妹妹漫漫也要看，她不能不給她妹妹看。我聽(tīng)了，生氣的說(shuō)：“哼，親戚是比我重要啦？我們白做一場(chǎng)好朋友！”她忙要解釋，我白了她一眼：“給給給，我以后再也不和你玩了！”說(shuō)玩，我就回屋了。下午放學(xué)，我也不和她走一起了，她連忙追上我，笑笑說(shuō)：“淑淑，你別氣啦！漫漫已經(jīng)看好了，給你吧！”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“嘿，漫漫嚼過(guò)的東西就可以來(lái)討好我了嗎？”她說(shuō)：“你不要在生我氣了，漫漫她淘氣，硬要看，你不能因和一個(gè)小孩子賭氣而傷了我們的.友誼啊，‘千金大小姐’。我被她的話逗笑了，拉著她的手高高興興的走了。
你們想知道她是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，她就是活波可愛(ài)的呂冰冰。
我的同學(xué)四年級(jí)作文4
歲月如同形形色色的鵝卵石，色彩斑斕；光陰好似美麗的曇花，含笑一現(xiàn)。在過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，許多小事都已忘卻，但有一件事使終讓我難以忘懷，它仿佛就發(fā)生在昨天……
那是一個(gè)下著大雨的中午，小花都被這突如其來(lái)的大雨打得低垂著頭，柳樹(shù)耷拉著腦袋，無(wú)情的大風(fēng)呼呼地吹著，好像整個(gè)世界都在替我惋息，因?yàn)槲疫@次數(shù)學(xué)期中考試沒(méi)有考好，整個(gè)腦子一片空白，只剩下那可憐兮兮的94分在耳邊嗡嗡作響。我的心也跟這陰沉沉的天氣一樣，在下大雨……這時(shí)，旁邊的她像看出了我的心事一般，問(wèn)我：“范朱睿，你怎么了，不開(kāi)心是么？”可我絲毫沒(méi)有領(lǐng)情，向她翻了個(gè)白眼兒，接著便使勁推了她一把，生氣地說(shuō)“哼，你干嘛，看我不開(kāi)心就故意來(lái)打攪我，你存心的是吧，走開(kāi)，煩死了，別來(lái)煩我，讓我一個(gè)人靜靜！”誰(shuí)知她一點(diǎn)兒也不生氣，反而心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你能告訴我怎么了嗎？”“唉，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好！”我嘆了口氣說(shuō)。她笑了笑：“原來(lái)是這么一回事，沒(méi)關(guān)系，不就一場(chǎng)小小的考試嘛，下次繼續(xù)加油努力就行了，我相信你一定能做到的！“我聽(tīng)了這話又仔細(xì)地想了想，覺(jué)得很有道理。于是便抹干眼淚，和她肩并肩向光明走去……
她叫朱欣宜，大大的眼睛，小小的'鼻子都顯得那么其貌不揚(yáng)。但她那樂(lè)于助人的心、那開(kāi)朗的性格使我永生難忘。
我的同學(xué)四年級(jí)作文5
邱琳，每次見(jiàn)到你，我都有無(wú)數(shù)句話想對(duì)你說(shuō)，可是沒(méi)時(shí)間。就今天，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)一吐為快吧！
其實(shí)，我對(duì)你說(shuō)的話多種多樣：有贊揚(yáng)你的，有讓你改正的，有。我還是最想說(shuō)那一件事。
你還記得嗎你經(jīng)常把東西準(zhǔn)備掉，你找我一會(huì)兒借鉛筆，一會(huì)兒借水性筆，我的那只水性筆都快成你的了！這天，我們語(yǔ)文考試，你的筆又沒(méi)墨了。你來(lái)找我借筆，我想：不行，這樣你一定會(huì)養(yǎng)成一種不好的習(xí)慣的。我拒絕了你，你還是纏著我不放。我被你惹火了，對(duì)你大叫一聲："不行就是不行，我的筆快成你的了！"你被嚇了一跳，找別的同學(xué)借筆去了。我的心當(dāng)時(shí)就像被針扎了似的，十分的難受。我從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)你，今天是第一次，我還有點(diǎn)后悔。但又想，如果不這樣，你的后果是更加嚴(yán)重的，我作為朋友的心里會(huì)更加難受。
其實(shí)我并不想拒絕你。你想想��！到了初中，我們可能不是一個(gè)學(xué)校的了，其他人也不知道你的這種不良習(xí)慣，別人有可能會(huì)想："這個(gè)人，學(xué)習(xí)用品都不準(zhǔn)備好，還來(lái)讀什么書(shū)呀"如果你知道了，你又會(huì)怎么想呢你會(huì)不開(kāi)心，對(duì)吧你會(huì)很內(nèi)疚，對(duì)吧你肯定有許多種說(shuō)不出來(lái)的`難受。再想想，如果你是一位戰(zhàn)士，忘了帶槍，你不會(huì)對(duì)敵人說(shuō)，讓他等你吧！如果你是一位老師，你忘了帶教書(shū)工具，那你的學(xué)生又會(huì)怎樣想呢這個(gè)問(wèn)題你自己清楚。
朋友啊，朋友！別看這只是沒(méi)帶學(xué)習(xí)用具，其實(shí)它有非常大的危害性。如果你不改，你這一生所有的工作，學(xué)業(yè)，都會(huì)受到嚴(yán)重的損失！
我的同學(xué)四年級(jí)作文6
我的同學(xué)有很多，但我喜歡其中的兩個(gè)，她們一個(gè)叫高嘉玲，另一個(gè)叫高嘉悅。她們不但是我好的同學(xué)也是我喜歡的朋友。
她們是姐妹，在學(xué)校里可是很受歡迎呢，大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐，她個(gè)子有點(diǎn)矮。額頭上有一顆黑色的痣，有著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛一眨一眨地好像會(huì)說(shuō)話，看起來(lái)特別的可愛(ài)。高嘉悅是妹妹，但她卻比姐姐長(zhǎng)得高。她倆明顯的區(qū)別是妹妹額頭上沒(méi)有痣。嘉悅的.眉毛是細(xì)細(xì)的柳葉眉，眼睛大大的，頭發(fā)短短的，特別愛(ài)笑。她還是一個(gè)“開(kāi)心果”，每次嘉玲要是哭鼻子了，她就立馬跑過(guò)去逗姐姐開(kāi)心，姐姐也會(huì)馬上被她逗笑。
她們是我在學(xué)校先認(rèn)識(shí)的朋友，我喜歡和她們一塊兒玩。這就是我好的兩個(gè)同學(xué)。
我的同學(xué)四年級(jí)作文7
大家好，我是湖北省二實(shí)小三六班的同學(xué)，我叫史晨洋。今天我要介紹我們班的同學(xué)。瞧，哪個(gè)眼睛圓溜溜，眉毛彎曲曲的小女生一聶俊怡向我們走來(lái)了。聶俊怡長(zhǎng)的很漂亮，我是她最好的'朋友。聶俊怡有一個(gè)弟弟叫聶敬怡，他的脾氣很暴躁。有一天一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)一不小心碰了他一下，"你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊。"聶敬怡說(shuō)著就和他打了起來(lái)。老師總把他倆的名字喊錯(cuò)，但他倆卻不在意。
"你的筆掉了，快撿起來(lái)吧"這個(gè)細(xì)嫩的聲音是誰(shuí)呢?她就是羅律。她有著水晶一樣的黑眼睛，櫻桃小嘴很可愛(ài)，做起事來(lái)一套一套的。羅律還是課代表，小組長(zhǎng)呢。但是她有點(diǎn)不愛(ài)說(shuō)話，特別文靜。
我的同學(xué)四年級(jí)作文8
他身穿一身灰大衣，腳上穿著一雙簡(jiǎn)陋的布鞋，咦！他是誰(shuí)？穿得這么土里土氣的。哦，原來(lái)他是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)。濃黑的眉毛下，一雙烏黑的眼珠，在仔細(xì)地端詳著這間明亮教室里那一張張陌生的面孔。
“同學(xué)們，這是我們班的`新同學(xué)——楊曉龍。你做一下自我介紹吧！”老師興致勃勃地說(shuō)�！拔摇医袟顣札�，請(qǐng)……請(qǐng)多多關(guān)照�！睏顣札埱由卣f(shuō)�！安还茉趺礃�，今后我們就在一個(gè)班級(jí)上課了，應(yīng)該互相照顧。”一個(gè)同學(xué)的話，說(shuō)出了大家的心聲。
這位同學(xué)看外表很老實(shí)，其實(shí)一到下課，他變得十分活躍，每次課間都玩得大汗淋漓、興高采烈。盡管這樣，他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是很優(yōu)秀，成為了大家眼里的小才子。
一次，數(shù)學(xué)老師提出一個(gè)問(wèn)題，楊曉龍與另一個(gè)同學(xué)同時(shí)回答，答案卻迥然不同。他們各有各的道理，爭(zhēng)論了半節(jié)課也沒(méi)有結(jié)論。終于老師發(fā)話了，那個(gè)同學(xué)因忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)而敗下陣來(lái)，楊曉龍則享受著勝利的喜悅�！皵≡V”的那個(gè)同學(xué)也沒(méi)有灰心，依然尋找機(jī)會(huì)“拆楊曉龍的臺(tái)”，但他卻屢戰(zhàn)屢敗，最終還是敵不過(guò)楊曉龍的智慧，乖乖地“交槍投降”了。
楊曉龍，他時(shí)而沉默時(shí)而活潑，可真是一個(gè)會(huì)變臉的魔術(shù)師呀！
我的同學(xué)四年級(jí)作文9
我有一位同學(xué)，他非常喜歡看書(shū)。他家的書(shū)數(shù)不勝數(shù)。他在家里看，在學(xué)校也看，只要有空，在隨便的地方都可以看書(shū)。
一天放學(xué)，他在學(xué)校里等他的媽媽來(lái)接他。于是，他就拿起一本《故事大王》坐在操場(chǎng)上津津有味的讀起來(lái)。一會(huì)兒，他就看入迷了，完全沉浸在書(shū)香之中。一點(diǎn)兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書(shū)的表情還真豐富呢：一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒皺著眉頭，有時(shí)悲痛不已，有時(shí)似乎來(lái)到了仙境，真是看書(shū)也能看出個(gè)千變?nèi)f化啊。我本 想找他去玩球的。但是見(jiàn)他這么入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒(méi)有覺(jué)察到我們存在一樣。還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的書(shū)，我突然想逗一下他。就把一本語(yǔ)文書(shū)放在他的頭頂上，如果他動(dòng)了，書(shū)本就會(huì)掉下來(lái)。然后我跑開(kāi)了。在不遠(yuǎn)處繼續(xù)觀察他。很久很久 了，我被這樣的場(chǎng)景感到驚奇：那本書(shū)居然沒(méi)有掉下來(lái)。我走進(jìn)他，發(fā)現(xiàn)他那雙烏黑發(fā)亮的`大眼睛炯炯有神，在閃爍著智慧的光芒。
我問(wèn)他：“你怎么那么愛(ài)看書(shū)呢？”他一本正經(jīng)的回答：“書(shū)是知識(shí)的海洋，不愛(ài)讀書(shū)的他才沒(méi)有好成績(jī)呢！”哦，我明白了，怪不得他的成績(jī)總是名列前茅呢！
這就是我們班的小書(shū)迷——小明！
我的同學(xué)四年級(jí)作文10
我們班有一個(gè)叫馬鵬遠(yuǎn)的學(xué)生。他是我最好的朋有，在學(xué)校我們可是鐵哥們，在電腦上他可是高手。
有一次，我們?cè)谒依锿妫蜷_(kāi)電腦，這捏捏那捏捏，我問(wèn)他干嗎他說(shuō)他在挑游戲玩。游戲開(kāi)始了，我看了半天也看不會(huì)，可他玩的可帶勁了。我問(wèn)他怎么玩。他便說(shuō)了起來(lái)。我聽(tīng)了半天也聽(tīng)不懂，最后他手把手的教我我才學(xué)會(huì)了。我問(wèn)：“你以前玩過(guò)嗎？”他說(shuō)：“我也沒(méi)完過(guò)我我摸索會(huì)的�！蔽蚁耄核脜柡ρ轿颐鞫济鞑粫�(huì)可他一玩就會(huì)不愧叫馬游王。
還有一次，我剛買(mǎi)了一本八哥兔我不知怎么玩，我跑到他家問(wèn)他。他一看說(shuō)我試試吧。插上帶，玩了起來(lái)。“哇你好厲害呀”我激動(dòng)的說(shuō)。他說(shuō)：“小KS�！蔽覀儽愀吒吲d興的玩起的八哥兔的游戲。
我為我有一個(gè)這樣的好哥們而感到無(wú)比的.高興，我也要當(dāng)電腦高手創(chuàng)建出更多更多的好玩的游戲給大家玩。
我的同學(xué)四年級(jí)作文11
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多幫助過(guò)我的人，而今天，我要感謝的就是曾經(jīng)幫我找回水杯的陳梓妍。
那天下午，剛剛上完體育課，我和晗晗有說(shuō)有笑地走回了教室�！鞍““�，渴死我了，娜娜，給我一點(diǎn)水！“我的'同桌林寧可憐巴巴地朝我說(shuō)道�！焙茫 拔液敛华q豫答應(yīng)道，誰(shuí)讓林寧是我的好朋友呢？我翻了翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我那剛剛買(mǎi)的水壺不見(jiàn)了！我心想：算了，反正也是一個(gè)舊水杯，改天再買(mǎi)一個(gè)就行了。”寧寧，我的水杯丟了，不能給你喝水了�！拔覄倓傉f(shuō)完，在一旁一絲不茍地寫(xiě)字的陳梓妍突然問(wèn)我：”你把水壺放哪了？“”剛剛咱們玩游戲的地方�！拔译S口說(shuō)道，”哎，可能被哪個(gè)同學(xué)撿走了放在體育組了吧。“”那你怎么不去拿呀？“林寧湊過(guò)來(lái)問(wèn)我�！斌w育組的那個(gè)老師好兇哩！我不去！”我急忙搖頭。我繼續(xù)和林寧討論數(shù)學(xué)老師布置的奧數(shù)題，絲毫沒(méi)有注意到一旁的陳梓妍不見(jiàn)了。
放學(xué)了，我和晗晗有說(shuō)有笑地走出了教室，突然，陳梓妍氣喘吁吁的向我走來(lái)，手里還拿著一個(gè)水杯�！澳饶�，這是你的水杯吧�！蔽乙宦�(tīng)，拿起她手中的水杯一看，果然是我剛剛丟失的水杯！“謝謝你��！”我感動(dòng)地說(shuō)。我壓根兒就沒(méi)想到我隨口地一說(shuō)，她居然就幫我找來(lái)了！”沒(méi)事，大家都是同學(xué)嘛！啊，這么晚了，我要回家了，拜拜！“說(shuō)完，她就直接跑走了。我望著手中的水杯，感動(dòng)到不能用言語(yǔ)來(lái)形容！
梓妍，謝謝你！
我的同學(xué)四年級(jí)作文12
放學(xué)了，我和好朋友許佰強(qiáng)手拉手地走在街上。這時(shí)候，他不小心碰了我一下，我生氣地說(shuō)：“你煩不煩人吶�！薄皩�(duì)不起”，他微笑著說(shuō)。這時(shí)候，我一個(gè)關(guān)系不是很好的朋友來(lái)了，他不懷好意地對(duì)我說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么了。”我把事情原委一五一十地告訴了他，他聽(tīng)完以后就對(duì)我說(shuō)：“他呀，一定是故意的�！蔽衣�(tīng)完以后就和許佰強(qiáng)吵了起來(lái)。
“你是故意的”，我推了他一下說(shuō)，他也不干示弱，連忙打了我一拳�！霸趺吹亍蔽乙泊蛄怂幌�，他不由分說(shuō)就和我打了起來(lái)，他趁我不注意，狠狠地打了我一拳，我也毫不留情，急忙踹了他一腳，就這樣，我們兩個(gè)打得不可開(kāi)交，這時(shí)候，他又狠狠地踢了我一腳，我心里想：這一下我一定要還過(guò)來(lái)。于是，我一個(gè)飛毛腿把他踢倒在地，我看著他心想：哼，打不過(guò)我了吧，但是，我沒(méi)想到，他起來(lái)就是一拳。我心里想：一定要跟他拼個(gè)你死我活。正當(dāng)我發(fā)火時(shí)，爸爸來(lái)了，把我們拉開(kāi)，問(wèn)清事情原委以后，爸爸狠狠的'批評(píng)了我，叫我向他認(rèn)錯(cuò)，但是我不服氣�；氐郊依�，我腦海里慢慢浮現(xiàn)出他做的一件件好事，他是那么愛(ài)幫助人，我心想：“也許他不是故意的，是我誤會(huì)他了，那么我應(yīng)該向他認(rèn)錯(cuò)，嗯，好吧，我心中下了決心。
第二天放學(xué)，我們兩個(gè)剛見(jiàn)面，都慚愧地說(shuō)：“昨天，是我不好�！蔽覀儍蓚�(gè)剛說(shuō)完，又高興地說(shuō)：“你決定了�！薄班拧庇谑俏覀儍蓚�(gè)又和好如初了。
我的同學(xué)四年級(jí)作文13
我的同桌叫瞿燁塵，他長(zhǎng)得肥肥胖胖，虎頭虎腦的，可愛(ài)極了，但是他卻是個(gè)男生！瞿燁塵很肥很肥，你瞧他的臉上、腳上都是肉！如果輕輕一搓，或許能擠出油出來(lái)呢！但他為此也有了煩惱：太肥了，體育跑步怎么辦？
鏡頭一：體育課小跑李老師體育課叫我們課前小跑2圈，也就是400米，我和李夢(mèng)互相對(duì)視一眼，老師說(shuō)跑的.時(shí)候，我們“刷”的一下如離了弦的箭沖了出去，瞿燁塵呢，趕不上我們的動(dòng)作，眨眼的時(shí)間，被甩到最后一個(gè)了！李老師只好使出絕招：誰(shuí)被追上了，那就200個(gè)下蹲！瞿燁塵可慘了，甩甩身上的肉“飛奔而來(lái)，不過(guò)李老師不愧是老師，1秒之后追了上了，顧不著管他，來(lái)追我們了！紅色警報(bào)！紅色警報(bào)！李老師出現(xiàn)，大BOss來(lái)了！全員做好防備！我們使出吃奶得勁兒，跑走了，李老師狡猾的說(shuō)：“哼哼，誰(shuí)被我追到了，誰(shuí)就會(huì)做下蹲喲！200個(gè)！”我們聽(tīng)了，背后有猶如有一陣涼水流過(guò)一樣，冷嗦嗦的，但是我們顧不了這么多，只顧一個(gè)字：跑！哈，瞿燁塵呢？只好……做200個(gè)下蹲了！
鏡頭二：玩游戲時(shí)我們經(jīng)常玩“三個(gè)字”要用到跑，瞿燁塵只好被迫當(dāng)貓了，而且更好玩的事情是：他沒(méi)當(dāng)過(guò)一次“人”，每次都抓不到我們，每次都說(shuō)：“哎呀呀，你們跑慢點(diǎn)吧，我都追不上！”然后就是：“每次都是我當(dāng)貓，不玩了”呵呵，瞿燁塵這個(gè)小胖子好玩嗎？
我的同學(xué)四年級(jí)作文14
我有一個(gè)同學(xué)叫王婷姍，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，還有那又白又嫩的皮膚，是她看起來(lái)像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)喜歡。
別看王婷姍是女生，但卻是有名的淘氣包。她在課堂上與其他同學(xué)竊竊私語(yǔ)，下課后喜歡在同學(xué)身上搞惡作劇，為這沒(méi)少被來(lái)時(shí)批評(píng)。
然我記憶最深的'是她搞的一場(chǎng)“捉迷藏”的惡作劇。在我們排隊(duì)上操的時(shí)候，忽然，我發(fā)現(xiàn)本應(yīng)在我后面的王婷姍不見(jiàn)了，她可能是去上廁所了吧。我也沒(méi)多想，就繼續(xù)做操了�？墒�，到了第三節(jié)語(yǔ)文課老師在全班發(fā)作文的時(shí)候，卻不見(jiàn)了王婷姍的蹤影。老師嚇了一跳，問(wèn)道：“你們誰(shuí)看到王婷姍去那兒了？”同學(xué)們都搖搖頭，誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)她。正當(dāng)大家著急時(shí)，我對(duì)老師說(shuō)：“上操的時(shí)候她就不見(jiàn)了，這會(huì)不會(huì)是她搞的惡作劇呢？”老師急忙派同學(xué)四處尋找，終于在女廁所找到了。她躲在衛(wèi)生間里正偷笑呢！等老師問(wèn)她的時(shí)候，她還吐吐舌頭說(shuō)：“我在和你們捉迷藏呢！”把老師氣得說(shuō)不出話來(lái)。
唉，王婷姍太淘氣了，但是有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。今年冬天，我們學(xué)校組織了一次冰雪節(jié)的活動(dòng)。那天又正好下著雪，外面寒風(fēng)刺骨，冰雪交加，每走一步都會(huì)讓人打個(gè)寒戰(zhàn)。冰雪節(jié)其實(shí)就是讓我們堆幾個(gè)大雪人，可是，在雪地里走一步都那么困難，更何況堆一個(gè)雪人呢。我們班的體育委員剛剛碰到雪，就把手縮了回來(lái)，嘴里嚷著：“呀，太涼了，凍死人了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，更是擔(dān)心，誰(shuí)也不肯伸出手去碰雪。這時(shí)只見(jiàn)王婷姍摘掉手套，捧起一大捧雪，慢慢地把雪攏到一起，接著又重復(fù)著攏雪的動(dòng)作。一會(huì)兒，一個(gè)小小的雪人頭就堆好了。我們看著她，也紛紛摘下手套，加入到堆雪人的隊(duì)伍中。
這就是王婷姍，又淘氣又熱愛(ài)班集體的王xx。
我的同學(xué)四年級(jí)作文15
暑假前，我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)，當(dāng)老師帶他進(jìn)教室的時(shí)候，誰(shuí)都看不起他，因?yàn)樗”亲有⊙蹆旱�，看起�?lái)很“土”。
他胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)著許多“小痘痘”，瞇縫著小眼兒，小小的鼻子倒是很靈敏，我早上吃的雞蛋灌餅他都能聞出來(lái)，一張烏鴉嘴不停地說(shuō)呀說(shuō)的，大家都不喜歡他。
有件事讓我改變了對(duì)他的看法。那是五月十二日汶川大地震后，老師讓我們給汶川災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢(qián)、捐物。同學(xué)們有的捐一塊錢(qián)，有的捐十塊錢(qián)，還有的捐五十塊，而他卻捐的最多，上來(lái)就捐了兩張 一百的。捐書(shū)時(shí)，有的`捐一本，有的捐三本，還有的捐七本，而且捐的都是對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒(méi)用的書(shū)，他卻捐了三十多本。頓時(shí)，我對(duì)他油然而生敬意
他就是我現(xiàn)在的好朋友——以前大家都看不起的“土包子”金子豪。
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