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        四年級的作文300字

        時(shí)間:2024-05-14 12:04:08 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級的作文300字

        四年級的作文300字 篇1

          我的同桌,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),葡萄一樣黑的眼珠,一笑起來就有兩個(gè)小酒窩兒。她是名女同學(xué),她叫毛嘉怡。

          她也是我的同桌,同時(shí)也是我們班的文藝班長。她人還是很好的。記得有一次上美術(shù)課,我沒帶畫畫用的鉛筆。正在找其他鉛筆的時(shí)候,可能已被毛佳怡看在了眼里。她二話沒說就從她文具盒里拿起鉛筆遞給了我。當(dāng)時(shí)我非常感謝她,她只對我微微一笑。接著就又開始低下頭認(rèn)認(rèn)真真的畫畫。她這真是雪中送炭!

          她是一個(gè)愛畫畫的小姑娘。每當(dāng)自習(xí)課寫完作業(yè),她就開始畫一兩幅卡通畫,還在她的一個(gè)小本子上畫很多卡通眼睛。有一次我在寫作業(yè),她給我畫了一個(gè)“實(shí)體畫”。當(dāng)我看到了畫……我的媽呀!這是四不像呀!!有三毛的三根毛,順風(fēng)耳的.大耳朵,還有兩個(gè)雞爪子。我有一個(gè)有趣的同桌感到非常慶幸。

          同桌,你在假期里過的好么,同桌,我好想你。∠M聦W(xué)期我們還做同桌。

        四年級的作文300字 篇2

          過年了,媽媽送給我一個(gè)漂亮的文具盒。長約24厘米,寬約14厘米,厚足足有10厘米,在文具盒蓋上面,有一片碧綠的大草原,上面還有幾只可愛的小綿羊在散步呢。

          我的文具盒有三層,第一層住著文文雅雅的鉛筆妹妹和頑皮的`橡皮弟弟,第二層住著雙胞胎的鋼筆姐妹,第三層住著小尺姐姐、消字筆先生和復(fù)寫筆女士,他們可是友好的一家人噢,而且也是我的好助手。只要我要寫字時(shí),鋼筆姐姐就來了,和我一起配合,總是讓我的字寫得漂漂亮亮的;有的時(shí)候我會(huì)粗心,把字寫錯(cuò)了,消字筆先生就會(huì)拉著復(fù)寫筆女士匆匆趕過來,幫助我把錯(cuò)字訂正過來;要連線時(shí),小尺姐姐就會(huì)大搖大擺地走出來,及時(shí)地和我一起完成我要完成的練習(xí);上英語課了,鉛筆妹妹和橡皮弟弟就是我最得力的助手了。

          這就是我的文具盒,里面的那些成員你們一定都有吧,是不是也像我一樣地愛護(hù)他們呢。

        四年級的作文300字 篇3

          我有一個(gè)天真無邪,聰明的小伙伴。清秀的眉毛,晶瑩的小眼睛,平平的小鼻子,月芽似的小嘴,短短的下巴,構(gòu)成了一個(gè)陽光帥氣,聰明的“小諸葛”,你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎?不知道的跟我來吧!

          我和劉恒睿的數(shù)學(xué)成績都十分優(yōu)異,我們經(jīng)常比賽,看誰的考試成績優(yōu)秀。不過我總是比他少一分兩分,因?yàn)槲矣幸粋(gè)還朋友——粗心。我希望我能甩掉這個(gè)壞朋友,讓我們一起競爭到底。

          在前幾天,數(shù)學(xué)老師帶著笑容來到了我們班,老師用我們眨眼的.功夫,從黑板上寫了一道五顆星的難度題,“說是為了給我們增加智力”,班里的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市場”轉(zhuǎn)到安靜的圖書館,全班人都屏氣凝神,全神貫注的思考著。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過的聲音都能聽到的教室,“老師我會(huì)了”,我一看是劉恒睿,我不禁為他捏了一把冷汗,心想他能行嗎”?老師微微一笑說“你的解題思路是什么說出來吧”,他不緊不慢的說解題思路,當(dāng)他剛說完,我們就想說好了一樣一起鼓掌,贊嘆身此起彼伏……

          這就是我的小伙伴——?jiǎng)⒑泐!?/p>

        四年級的作文300字 篇4

          在那么多的禮物之間,我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上,鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔,模樣兒非?蓯。

          它的叫聲可好聽啦!吱吱吱的,好聽得連黃鶯也要拜它為師啦!它的毛又光又柔,輕輕摸去,像摸在棉花上一般,舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn),于是我給它取了一個(gè)十分好聽的名字——花花。

          花花最愛吃胡蘿卜,它的胃口可大了,能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲,仿佛在說:“謝謝,謝謝!”

          記得有一次,爸爸媽媽都出門在外,晚上要很遲才回來。晚上,我聽到外邊呼呼的北風(fēng),心里感到更加害怕了。突然,外面?zhèn)鱽碇ㄖǖ?叫聲,荷蘭鼠仿佛在說:“小主人,你別害怕。由我來站崗。”我將信將疑地問:“你能行嗎?”荷蘭鼠說:“小主人,你就放一千萬個(gè)心吧!我能行的!蔽衣犃瞬欧畔滦,安然入睡。

          如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物,倒不如說是一個(gè)珍貴的友誼。

        四年級的作文300字 篇5

          我家養(yǎng)了一只可愛的小灰狗,它胖胖的,它非?蓯郏?yàn)樗愿窈婪,天生迷人。所以我給他起名叫“豆豆”。

          它非常喜歡曬太陽,可到了晚上,它像一位士兵那樣負(fù)責(zé)任的看護(hù)家門,一聽到有洞,緊它就會(huì)汪汪大叫。它從不挑食,就算給它吃,剩下的飯菜它還是吃得那樣津津有味。它的頭腦也非常聰明,有時(shí)我把他的飯菜放的很高的地方,它都會(huì)拿下來。它是用前爪放在桌子上,后腿放在地上,然后一撲,飯菜倒下了。雖然那飯菜臟了但,它還吃還是吃的那么香噴噴的。哼哼,他真搞笑。

          他還會(huì)長短地叫喚。高興時(shí),叫的`那么熱情,不高興時(shí)叫得那么冷漠。別人欺負(fù)我的時(shí)候,他看見了,會(huì)幫助我。他旺旺的叫,別人聽見了,都逃走了,都不敢再欺負(fù)我了。

          它還喜歡戲水,一下完雨,他都會(huì)跑出去,嗯,回來時(shí),渾身上下都臟兮兮的;丶液螅W,家人們哈哈大笑。有時(shí)他不小心掉到水里,回來后渾身上下冰冰冷冷的,逗得讓全家人不得不哈哈大笑。

          這就是我家的“豆豆”,天真可愛,頑皮的“豆豆”。

        四年級的作文300字 篇6

          哪個(gè)地方有成群的羊、牛、馬,你知道嗎?哈哈,是內(nèi)蒙古的鄂爾多斯,因?yàn)楹0屋^高,所以四季都很寒冷。當(dāng)然,那邊的日出也很美麗,給我留下了深刻的印象,使我現(xiàn)在還記憶猶新。

          八月的一天,經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)和客車,我終于來到了內(nèi)蒙古的鄂爾多斯。早上我去參觀了仰慕已久的成吉思汗紀(jì)念館。高聳入云的紀(jì)念碑,猶如內(nèi)蒙古的大柱子,防止天塌下來。從遠(yuǎn)處看,還很像金箍棒哩!

          第二天早上,我來到了內(nèi)蒙古的瞭望臺(tái)上看日出,我選了個(gè)好位置等待著。過來一會(huì)兒,在碧藍(lán)的天空中顯出了魚肚白,人群開始sao動(dòng)。一會(huì)兒,魚肚白漸漸變成了粉紅色,天際出現(xiàn)了橙色的'彩霧。四周,大人們興奮起來,拿著相機(jī),等待拍下瑰麗的景象,大家似乎停止了呼吸。不知過了幾分鐘,太陽像個(gè)小紅球一樣cuan了出來,接著又蹦上了云海,然后跳了出來,開始是半個(gè),后來是個(gè)大火球。大地媽媽好像不讓太陽離開它的懷抱,所以太陽只能一點(diǎn)一點(diǎn)的向上移。大約半小時(shí)左右,太陽完全脫離了大地媽媽的懷抱,躍上了天際。多么壯觀、美麗......大家感慨萬千,贊嘆這人間美景。

          如果不來看一看這日出,那么好似你一生就白活了。不看看這美如畫的場面,那我真為你可惜。

        四年級的作文300字 篇7

          上一次,我去寶墨園秋游時(shí),撈了幾條小金魚回家。

          我把小金魚們往窗臺(tái)邊的魚缸里一放,它們就活躍起來。它們身上那金光閃閃的魚鱗,只要燈光往它們身上一照,就會(huì)閃得你睜不開眼。它們身上的.幾條“長帶子” 就像我爺爺?shù)暮殹=痿~在游的時(shí)候,這幾條“長帶子”就不斷地漂動(dòng),就像隨風(fēng)飄動(dòng)的彩帶似的。它們還有那漂亮無比的尾巴。有一次,我往魚缸里放了一些小石頭和螺。哪天晚上,媽媽問我:“林霖,怎么少了一條小金魚?”我嚇了一跳,急忙跑去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螺里有什么紅色的東西在動(dòng),媽媽把螺里的紅色東西弄出來一看,原來就是那條小金魚,螺把它的尾巴嘰擠歪了!現(xiàn)在,那條小金魚還是帶著那條歪尾巴到處游,真是調(diào)皮!

          金魚吃魚糧時(shí)更可愛。我把魚糧剛放下去,它們就爭先恐后地?fù)屃似饋。吃完后就游到水面上,好像在對我說:“真好吃!真好吃!”有一次,我忘記喂小金魚了,它們就不時(shí)地躍出水面,像是在提醒我呢!

          我的金魚是多么可愛,你們也想養(yǎng)幾條嗎?

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