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四年級的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我的同桌，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，葡萄一樣黑的眼珠，一笑起來就有兩個(gè)小酒窩兒。她是名女同學(xué)，她叫毛嘉怡。
她也是我的同桌，同時(shí)也是我們班的文藝班長。她人還是很好的。記得有一次上美術(shù)課，我沒帶畫畫用的鉛筆。正在找其他鉛筆的時(shí)候，可能已被毛佳怡看在了眼里。她二話沒說就從她文具盒里拿起鉛筆遞給了我。當(dāng)時(shí)我非常感謝她，她只對我微微一笑。接著就又開始低下頭認(rèn)認(rèn)真真的畫畫。她這真是雪中送炭��！
她是一個(gè)愛畫畫的小姑娘。每當(dāng)自習(xí)課寫完作業(yè)，她就開始畫一兩幅卡通畫，還在她的一個(gè)小本子上畫很多卡通眼睛。有一次我在寫作業(yè)，她給我畫了一個(gè)“實(shí)體畫”。當(dāng)我看到了畫……我的媽呀��！這是四不像呀！！有三毛的三根毛，順風(fēng)耳的.大耳朵，還有兩個(gè)雞爪子。我有一個(gè)有趣的同桌感到非常慶幸。
同桌，你在假期里過的好么，同桌，我好想你�。∠Ｍ聦W(xué)期我們還做同桌。
四年級的作文300字 篇2
過年了，媽媽送給我一個(gè)漂亮的文具盒。長約24厘米，寬約14厘米，厚足足有10厘米，在文具盒蓋上面，有一片碧綠的大草原，上面還有幾只可愛的小綿羊在散步呢。
我的文具盒有三層，第一層住著文文雅雅的鉛筆妹妹和頑皮的`橡皮弟弟，第二層住著雙胞胎的鋼筆姐妹，第三層住著小尺姐姐、消字筆先生和復(fù)寫筆女士，他們可是友好的一家人噢，而且也是我的好助手。只要我要寫字時(shí)，鋼筆姐姐就來了，和我一起配合，總是讓我的字寫得漂漂亮亮的；有的時(shí)候我會(huì)粗心，把字寫錯(cuò)了，消字筆先生就會(huì)拉著復(fù)寫筆女士匆匆趕過來，幫助我把錯(cuò)字訂正過來；要連線時(shí)，小尺姐姐就會(huì)大搖大擺地走出來，及時(shí)地和我一起完成我要完成的練習(xí)；上英語課了，鉛筆妹妹和橡皮弟弟就是我最得力的助手了。
這就是我的文具盒，里面的那些成員你們一定都有吧，是不是也像我一樣地愛護(hù)他們呢。
四年級的作文300字 篇3
我有一個(gè)天真無邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構(gòu)成了一個(gè)陽光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎？不知道的跟我來吧！
我和劉恒睿的數(shù)學(xué)成績都十分優(yōu)異，我們經(jīng)常比賽，看誰的考試成績優(yōu)秀。不過我總是比他少一分兩分，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)還朋友——粗心。我希望我能甩掉這個(gè)壞朋友，讓我們一起競爭到底。
在前幾天，數(shù)學(xué)老師帶著笑容來到了我們班，老師用我們眨眼的.功夫，從黑板上寫了一道五顆星的難度題，“說是為了給我們增加智力”，班里的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市場”轉(zhuǎn)到安靜的圖書館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考著。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過的聲音都能聽到的教室，“老師我會(huì)了”，我一看是劉恒睿，我不禁為他捏了一把冷汗，心想他能行嗎”？老師微微一笑說“你的解題思路是什么說出來吧”，他不緊不慢的說解題思路，當(dāng)他剛說完，我們就想說好了一樣一起鼓掌，贊嘆身此起彼伏……
這就是我的小伙伴——?jiǎng)⒑泐！?/p>
四年級的作文300字 篇4
在那么多的禮物之間，我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔，模樣兒非�？蓯�。
它的叫聲可好聽啦！吱吱吱的，好聽得連黃鶯也要拜它為師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個(gè)十分好聽的名字——花花。
花花最愛吃胡蘿卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲，仿佛在說：“謝謝，謝謝！”
記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來。晚上，我聽到外邊呼呼的北風(fēng)，心里感到更加害怕了。突然，外面?zhèn)鱽碇ㄖǖ?叫聲，荷蘭鼠仿佛在說：“小主人，你別害怕。由我來站崗。”我將信將疑地問：“你能行嗎？”荷蘭鼠說：“小主人，你就放一千萬個(gè)心吧！我能行的�！蔽衣犃瞬欧畔滦�，安然入睡。
如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說是一個(gè)珍貴的友誼。
四年級的作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小灰狗，它胖胖的，它非�？蓯郏�?yàn)樗愿窈婪�，天生迷人。所以我給他起名叫“豆豆”。
它非常喜歡曬太陽，可到了晚上，它像一位士兵那樣負(fù)責(zé)任的看護(hù)家門，一聽到有洞，緊它就會(huì)汪汪大叫。它從不挑食，就算給它吃，剩下的飯菜它還是吃得那樣津津有味。它的頭腦也非常聰明，有時(shí)我把他的飯菜放的很高的地方，它都會(huì)拿下來。它是用前爪放在桌子上，后腿放在地上，然后一撲，飯菜倒下了。雖然那飯菜臟了但，它還吃還是吃的那么香噴噴的。哼哼，他真搞笑。
他還會(huì)長短地叫喚。高興時(shí)，叫的`那么熱情，不高興時(shí)叫得那么冷漠。別人欺負(fù)我的時(shí)候，他看見了，會(huì)幫助我。他旺旺的叫，別人聽見了，都逃走了，都不敢再欺負(fù)我了。
它還喜歡戲水，一下完雨，他都會(huì)跑出去，嗯，回來時(shí)，渾身上下都臟兮兮的�；丶液螅Ｗ�，家人們哈哈大笑。有時(shí)他不小心掉到水里，回來后渾身上下冰冰冷冷的，逗得讓全家人不得不哈哈大笑。
這就是我家的“豆豆”，天真可愛，頑皮的“豆豆”。
四年級的作文300字 篇6
哪個(gè)地方有成群的羊、牛、馬，你知道嗎？哈哈，是內(nèi)蒙古的鄂爾多斯，因?yàn)楹０屋^高，所以四季都很寒冷。當(dāng)然，那邊的日出也很美麗，給我留下了深刻的印象，使我現(xiàn)在還記憶猶新。
八月的一天，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)和客車，我終于來到了內(nèi)蒙古的鄂爾多斯。早上我去參觀了仰慕已久的成吉思汗紀(jì)念館。高聳入云的紀(jì)念碑，猶如內(nèi)蒙古的大柱子，防止天塌下來。從遠(yuǎn)處看，還很像金箍棒哩！
第二天早上，我來到了內(nèi)蒙古的瞭望臺(tái)上看日出，我選了個(gè)好位置等待著。過來一會(huì)兒，在碧藍(lán)的天空中顯出了魚肚白，人群開始sao動(dòng)。一會(huì)兒，魚肚白漸漸變成了粉紅色，天際出現(xiàn)了橙色的'彩霧。四周，大人們興奮起來，拿著相機(jī)，等待拍下瑰麗的景象，大家似乎停止了呼吸。不知過了幾分鐘，太陽像個(gè)小紅球一樣cuan了出來，接著又蹦上了云海，然后跳了出來，開始是半個(gè)，后來是個(gè)大火球。大地媽媽好像不讓太陽離開它的懷抱，所以太陽只能一點(diǎn)一點(diǎn)的向上移。大約半小時(shí)左右，太陽完全脫離了大地媽媽的懷抱，躍上了天際。多么壯觀、美麗......大家感慨萬千，贊嘆這人間美景。
如果不來看一看這日出，那么好似你一生就白活了。不看看這美如畫的場面，那我真為你可惜。
四年級的作文300字 篇7
上一次，我去寶墨園秋游時(shí)，撈了幾條小金魚回家。
我把小金魚們往窗臺(tái)邊的魚缸里一放，它們就活躍起來。它們身上那金光閃閃的魚鱗，只要燈光往它們身上一照，就會(huì)閃得你睜不開眼。它們身上的.幾條“長帶子” 就像我爺爺?shù)暮殹＝痿~在游的時(shí)候，這幾條“長帶子”就不斷地漂動(dòng)，就像隨風(fēng)飄動(dòng)的彩帶似的。它們還有那漂亮無比的尾巴。有一次，我往魚缸里放了一些小石頭和螺。哪天晚上，媽媽問我：“林霖，怎么少了一條小金魚？”我嚇了一跳，急忙跑去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螺里有什么紅色的東西在動(dòng)，媽媽把螺里的紅色東西弄出來一看，原來就是那條小金魚，螺把它的尾巴嘰擠歪了！現(xiàn)在，那條小金魚還是帶著那條歪尾巴到處游，真是調(diào)皮��！
金魚吃魚糧時(shí)更可愛。我把魚糧剛放下去，它們就爭先恐后地?fù)屃似饋�。吃完后就游到水面上，好像在對我說：“真好吃！真好吃！”有一次，我忘記喂小金魚了，它們就不時(shí)地躍出水面，像是在提醒我呢！
我的金魚是多么可愛，你們也想養(yǎng)幾條嗎？
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