小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
盼星星盼月亮終于盼到了七月二十二日，可老天似乎要與我們作對似的，偏偏在今天下起了蒙蒙細(xì)雨。嶄新的日食觀測鏡似乎也有些失望，失去了往日的光彩。我和媽媽失望的坐在窗臺前，本以為嘉興是最佳觀測點(diǎn)，可居然碰上了下雨，心里直呼倒霉。我們垂頭喪氣地打開電視，打算在電視上看日食。突然，我隱約覺得天暗了一些，我沒怎么在意，因?yàn)樵陉幱晏�，這種事挺正常的，不過，灰暗的`天襯著細(xì)細(xì)的雨絲到挺有詩情畫意的。正當(dāng)我津津有味地看著電視中的日食時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，灰蒙蒙的天空竟然轉(zhuǎn)眼間變成了一片漆黑，�。�
是食甚！
沒想到?jīng)]看不見日食，卻感受到了！
我和媽媽的心情激動了起來，我仿佛看到了日食的場景：天空中一片漆黑，只有一個小小的光環(huán)，閃著淡黃色的光，頗有神秘色彩，猶如一個羞澀的少女，躲在房內(nèi)不敢出來。這個時候，太陽開始生光了！
天空漸漸變亮，我感到了一種不舍的心情，百年一見的日全食就要結(jié)束了，可我沒有那么大的能力，天亮了，日全食消失了。天空中仍然飄著細(xì)雨，黑暗的7分鐘，迷蒙的雨天成了我永恒的回憶！
小學(xué)四年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖州，那里盛產(chǎn)毛竹，可以說是“毛竹之鄉(xiāng)”啦！可是別忘了，有毛竹就有竹筍嘛！所以，今天我就來做一做美味的筍干。
竹筍有很多種類，有冬筍、春筍、鞭筍等。竹筍也有許多吃法，和蘑菇一起炒著吃、燉湯吃------我最喜歡的吃法是煮著吃。
要吃竹筍，當(dāng)然要先挖竹筍啦！于是，我穿上長長地靴子，扛起鋤頭，就昂首挺胸地出發(fā)了。到了目的.地，我就像無頭蒼蠅一樣挖了起來，結(jié)果一支筍也沒找到。這時，爸爸媽媽笑著說：“傻孩子，挖筍要往有裂縫的地方挖�！蔽移婀值貑枺骸盀槭裁�？”爸爸說：“因?yàn)楣S的頂部是尖的，會把土頂起來，所以有筍的土地上就會有裂縫�！蔽颐┤D開。于是，我就發(fā)瘋般地找起裂縫來。找了好久，才找到一條裂縫，我滿懷欣喜地挖開這條裂縫，卻失望地發(fā)現(xiàn)里面只有一支小小的春筍。我生氣地跺著腳，忽然感覺有一個什么東西磕著我的腳，一看，差點(diǎn)就笑得合不攏嘴了，原來是一支又大又粗的筍。我找了一上午，總算找到了足夠的筍，氣喘吁吁地回家了。
回家之后，我就開始煮筍了。我先把筍的外殼一層層剝掉，再用水洗了一遍就下鍋了。我跑到灶臺邊，使勁地吹著灶膛里的火。
過了好一會兒，可口的筍終于煮好了。我嘗著美味的筍，高興地笑了。
小學(xué)四年級作文 篇3
粉筆是由石膏制成的，它是個圓柱體，長大約六。七厘米。通常白色用得比較多。除了白色外，還有綠色。紅色。黃色。藍(lán)色等等。粉筆能寫字，主要是在黑板上寫字。用于教學(xué)。
粉筆在我們學(xué)生的學(xué)習(xí)上是不可缺少的工具，數(shù)學(xué)老師用它來教我們解難題。語文老師用它來教我們識字，美術(shù)老師用它來教我們畫畫。
從剛學(xué)會數(shù)1、2、3、4......的小朋友，從剛認(rèn)識上。下。左。右等等的小朋友，都是我們的老師用這些小小的粉筆教會我們的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少小小的粉筆由一根指頭長的身軀變成了一個個小小的指頭，直到最后消失了。它培養(yǎng)了多少的學(xué)生成才，可它從來是不求報(bào)酬的。它們?yōu)槲覀儬奚俗约�，成就了別人。這種精神真的是非常值得我們尊重和尊敬。
可是粉筆也有一個小缺點(diǎn)，那就是非常傷我們?nèi)祟惖钠つw，我們的老師天天上課要用它們，用完一支又一支，天長地久，老師的`手會癢會痛的，因?yàn)榉酃P是用石膏做成，而石膏對人的皮膚很損傷。所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能對得起老師的付出。
小小的粉筆，我很感激你，是你讓我們學(xué)到了很的知識。我想我以后一定要用我學(xué)到的知識發(fā)明一種對人體無害的粉筆，這樣我們老師的手就不會受到傷害了。
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