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        四年級的作文

        時(shí)間:2024-05-07 11:01:58 四年級 我要投稿

        實(shí)用的四年級的作文(大全5篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的四年級的作文(大全5篇)

        四年級的作文 篇1

          前年,姑姑送我兩只小白兔,它們長著兩只長長的耳朵,紅紅的眼睛,短短的尾巴,全身毛茸茸的,可愛極了。

          爸爸給它們買了一個(gè)籠子,我把籠子放在陽涼臺上,當(dāng)小白兔的家。每天一放學(xué),放下書包,就去陽臺上喂它們吃白菜,小白兔吃的可真快呀!小白兔一邊吃,一邊不時(shí)的望著我。好象在說:“謝謝你,小主人,你喂我的菜可真香!”慢慢的我和它們成了分不開的好朋友。有時(shí),忙著喂兔子,把作業(yè)都忘了,媽媽生氣的說:“再這樣下去,把你的.兔子送人。”經(jīng)過我再三請求,媽媽才同意讓我先繼續(xù)養(yǎng)著。

          有一天放學(xué)回家,我照樣拿著青菜去喂小白兔,卻看見小白兔躺在那,一動也不動,眼睛睜的大大的,我以為它們睡覺了,我動動小白兔,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)凍死了,我著急的哭了。

        四年級的作文 篇2

          (一)閃亮的一元

          清晨,我從睡夢中醒來,用過早餐,便出門上學(xué)了。我無意地掃了一眼,發(fā)現(xiàn)滿街都是匆忙的人們,有大人,有小孩,有開車的,走路的.……

          我走到一家店前,剛想痛快的買要冰棒,卻發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小男孩在跟商家討價(jià)還價(jià),經(jīng)過協(xié)商,小男孩拿了東西高高興興的哼著小調(diào)跑走了。我緊跟小男孩的步伐,發(fā)現(xiàn)他把省下的一元錢給了路邊的殘疾人。

          (二)幸福是什么?

          幸福是什么?幸福是奶奶做的一頓美味的飯菜,是幫助別人之后的心靈快樂,是回老家外公外婆一聲親切的問候,是與別人分享喜悅之后的激動,是打籃球勝利時(shí)歡呼雀躍的時(shí)刻,是給殘疾人捐款后的愉悅,是當(dāng)路人迷路時(shí)帶他走出路口時(shí)的那一份成就感……幸福就是如此的簡簡單單!

        四年級的作文 篇3

          哎!真討厭!鋼筆又沒墨了,又要去加墨!正在家里做作業(yè)的我憤怒地把鋼筆摔在桌子一旁,抬頭看了看窗戶,窗外的陽光照得我暖暖的,很舒服,疲憊的我漸漸地閉上了雙眼,不知不覺睡著了,進(jìn)入了30年后。

          在那個(gè)JXY時(shí)代,我成了一位鼎鼎有名的'科學(xué)家,為了讓孩子們喜歡上學(xué)習(xí),我發(fā)明了一種“陽光鋼筆”,這種鋼筆的外殼是隨著小主人的心情而改變的,心情爽朗時(shí)是紅色,沮喪時(shí)是灰色,而腦里一片空白時(shí)就是白色。

          我設(shè)計(jì)的鋼筆不僅美觀,而且還實(shí)用。當(dāng)你為文具盒里裝滿了筆而非常沉重時(shí),你不要著急,我這種筆的一個(gè)XYZYE鍵剛好派上用場,只要你閉上眼睛,想著你想要的顏色筆,再按一下XYZYE鍵,鋼筆便會變成你想要的顏色筆了。當(dāng)你為老加墨而煩惱時(shí),不要著急,只要你的鋼筆沒墨了,我發(fā)明的XY小型加墨器,便會在色管中找到墨水區(qū),為你加墨了,讓你不用老加墨。當(dāng)你為老寫錯(cuò)別字和老是卷面不整潔而煩惱時(shí),不用著急,只要你寫了錯(cuò)別字,那我發(fā)明的21120小型提示器,將發(fā)出輕微的叮叮聲,讓你修改錯(cuò)誤。你肯定想,老邪錯(cuò)別字倒解決了,可改了錯(cuò)總要?jiǎng)澆娌妫〔挥弥,聽我慢慢講解。我發(fā)明的XY-AY小型吸墨器,將為你服務(wù),它會自動地把墨水吸掉,讓你的卷面整潔。

          另外我這鋼筆在你疲憊時(shí)會放音樂,讓你學(xué)得輕輕松松、快快樂樂。在你寫得動作慢時(shí),它會讓你提速呢!你肯定想:這么好的筆絕對會被盜的。“錯(cuò)”這種筆會游泳、跑步、鉆地等功能,反正它會不擇手段地回到你手上,怎么樣?牛吧!

          雖然我發(fā)明了這種多功能的筆,但它還有許多不足,希望以后有更多人發(fā)明比這更好的筆!

        四年級的作文 篇4

          今天早晨,我們?nèi)ス珗@看晨練,忽然,被眼前的美景給迷住了。不由得我拿起相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍個(gè)不停,一大片一大片盛開的'桃花在微風(fēng)中含著晶瑩的水珠, 隨風(fēng)擺動呢!

          我情不自禁地走進(jìn)桃林,只見那一棵棵桃樹,像對陌生人一樣害羞得不敢抬頭,又像小姑娘似的,一張張迷人的桃臉,更顯得嬌美無比真是“桃花朵朵催人艷,人在花叢心在境”頓叫人感到心曠神怡,留戀忘返。一陣陣迎面而過的清香,又好似把我們帶進(jìn)了童話里的仙境,讓人回味無窮。

        四年級的作文 篇5

          很久以前,有一戶人家,他家里有三個(gè)孩子,但他家很窮,撫養(yǎng)不起這三個(gè)孩子。

          有一天,一位美麗的仙女來到了他家門口,對他說:“我可以幫你撫養(yǎng)一個(gè)孩子!蹦莻(gè)人非常高興,就把最小的女兒交給了她。

          小女兒來到了天國。在天國里,小女兒生活很幸福。有一天,仙女要去出差了。她怕小女兒在家里悶,所以交給小女兒13把打開天國之門的鑰匙,并對小女兒說:“前面的12扇門你都可以打開,但最后一扇門你絕對不要打開!”說完話,仙女就走了。

          善良的仙女走后,小女兒就打開了那12扇門,里面的風(fēng)景都是那么美!就剩下那扇被仙女禁開的門了,里面到底有什么呢?好奇心重的小女兒很想知道。

          有一天,小女兒打開了那扇門,這是,一縷金光冒了出來!小女兒的一只手指被染成了金色。

          仙女回來了,她問小女兒:“你打開那扇門了嗎?”小女兒回答:“沒有!”“真的'嗎?”“沒有!”小女兒使勁地?fù)u搖手。仙女看到了小女兒的那根手指,就明白了,嚴(yán)厲的對小女兒說:“你說謊了,無論如何要被趕出天國!”

          第二天,小女兒就被趕出了天國。小女兒來到了沼澤地,一位國王發(fā)現(xiàn)了她,就對她說:“你愿意和我回王宮嗎?”小女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,小女兒就跟著國王回了王宮。沒過幾天,小女兒和國王的兒子結(jié)了婚,小女兒生了一個(gè)孩子。

          有一天,仙女來了,她問小女兒:“你真的沒有打開那扇門?”“沒有!”小女兒還是按原來對仙女的話回答。仙女知道她還在說謊,于是就帶走了她的孩子。國王發(fā)現(xiàn)孩子沒了,就說小女兒是妖精,是巫婆,吃了孩子!還下令:“明天,燒死這個(gè)妖精!”

          第二天,小女兒被帶到了刑場,小女兒想:“要是當(dāng)初我說實(shí)話,就不會有今天了!”就在士兵要點(diǎn)火的時(shí)候,天上架起了彩虹橋,善良的仙女來了!小女兒大喊:“我打開了那扇門!”這時(shí),她的孩子出現(xiàn)了!國王也相信了這一切。

          以后,小女兒和國王的兒子過著和諧的生活!

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