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四年級的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
小時候，趴著自己愉快長大；真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認(rèn)為，人的一生無論哪個階段，只要有意義就是好的。
直到有一天，爸爸跟我閑聊中談到，人的少年像是歌人的中年像小說，人的老年像散文，而人的一生像戲劇。
當(dāng)時我沒有細(xì)想，可我在一次追憶童年時，我忽然有新的感悟。
人的少年時期浪漫而富有詩意，因此像詩歌；中年為生計操勞，生活相平淡的'故事，因此以小說作比，老年人飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當(dāng)我們那成熟與童稚相比時，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比，便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
但是，我們卻沒有意識到這個可笑的錯誤，因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現(xiàn)實，卻無法改變現(xiàn)實，整天愁云滿面，牢騷不段。
其實成長是中立的，喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。
四年級的作文300字 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海南站。眼前一片狼藉的景象：倒塌的房屋、炸毀的橋梁。一個一歲多大的小孩坐在軌道上無助地哭泣？造成這副悲慘景象的是誰？是可惡的日本鬼子！
這一天早上，小宇和他的家人正在吃飯。忽然聽見好心的鄰居站在門外喊：＂日本鬼子來啦！快逃命�。。职致犃耍麛嗟胤畔峦肟�。帶上一家老小加入了洪水般地逃亡人群。媽媽帶著小宇，爸爸帶著老人飛快地往前走著。這時，小宇因為人太多，摔了一跤。媽媽想抱起小宇繼續(xù)走，可是隨著人群的流動被擠到了前面，無法再回來了。媽媽瘋狂地?fù)]舞著手臂，想要小宇自己走過來�？墒切∮钪挥幸粴q��！他根本不會走，只會爬。最后，媽媽不見了，人群也不見了。只剩下小宇孤零零地趴在地上，號啕大哭。
一枚導(dǎo)彈飛了過來，不偏不倚正好砸在火車站上。小宇沒死，可是他的家長卻不見了。食物、床、水從哪里來？小宇熬過了第一天，可是第二天他又該怎么辦？
戰(zhàn)爭是多么殘酷��！它讓無數(shù)的`孩子失去母親、讓無數(shù)的妻子失去丈夫。在我們這里，是和平的。但是還有許多的孩子，還在遭受著戰(zhàn)爭帶來的痛苦。我們應(yīng)該為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓每個人都能幸福的生活。
四年級的作文300字 篇3
我的老師有一句口頭禪，是“安靜”。
“叮鈴鈴”，上課了，老師走進教室，可同學(xué)們就像沒看到老師一樣，一直在說話，老師大吼一聲：“安靜”。同學(xué)們才安靜了下來，老師在講單詞，有幾個同學(xué)覺得沒意思，于是開始聊天。
同學(xué)甲：“嘿！干什么呢？”
同學(xué)乙：“……”
老師看見了，敲著黑板說：“安靜！安靜！”
快下課了，有幾個同學(xué)又忍不住了，傳起了紙條，傳著傳著，又說起話了。
老師大喊：“你們還想不想下課了，快給我安靜！”
下課了，老師沒講完，一直接著講，有一個同學(xué)說：“老師，還讓不讓我們下課了！”這個同學(xué)一說，全班同學(xué)都說了起來，老氣憤地大吼：“都給我安靜！安靜！”
講完了，老師說：“都給我安靜地下課！“于是同學(xué)們安靜地走出教室。
我的`老師真是“安靜“��！
四年級的作文300字 篇4
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個不停，空氣里混著青草味兒。哦，春天到了！
沐浴著春風(fēng)，尋覓春天的蹤跡。看，岸邊的楊柳綠了，小草悄悄的從地里鉆了出來，湖水泛著綠色，整個世界都閃著綠色的光暈，春風(fēng)吹綠了大地，吹醒人們在這新的一年中取得更好的`成績。
哦，春天邁著輕盈的腳步來到了你的身邊，你感覺到了嗎？
沐浴著春雨，尋覓春天的蹤跡。瞧，牛毛似的細(xì)雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發(fā)嬌艷；打在新芽上，芽兒微微顫動著，恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界，這個世界如此明澈，那般美麗。這個世界的人們?nèi)绱顺C健。
哦，春天伴著沙沙的雨聲來到了你的身邊，你聽到了嗎？
在這桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天，動人的春天，不如說是朝氣蓬勃的春天。
春天，這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無數(shù)新的生命，喚醒了無數(shù)沉睡的生命。春天的生命，你醒了嗎？
四年級的作文300字 篇5
快板這么一打，別的咱不夸。要夸就夸一夸我們班的聶嵐萱同學(xué)吧！
她是一個認(rèn)真的.女孩兒。一次語文考試，老師把卷子發(fā)下去后，同學(xué)們就埋頭寫起題來。三十分鐘后同學(xué)們陸續(xù)寫完了卷子。有的同學(xué)開始偷偷地在下面玩，有的東張西望，而聶嵐萱卻用手一個字一個字的指著，從第一題開始檢查。一直檢查到?jīng)]有錯題才停下。過了幾天，考試成績公布了。聶嵐萱名列前茅，這就是她做事認(rèn)真的結(jié)果。
她不但做事認(rèn)真，而且還有一股不服輸?shù)木衲�！有一�?jié)體育課，體育老師讓我們練習(xí)長跳繩。女生中有很多人都不會跳，她就是其中之一。但她還是堅持要跳。在跳繩過程中，她被跳繩打到了好幾次，可是她并沒有被困難嚇倒，只是微微一笑，繼續(xù)投入到跳繩隊伍中。終于，她學(xué)會了長跳繩。她的行為深深地打動了我，也打動了同學(xué)們。看到她臉上洋溢著勝利的微笑，我們也為她歡呼。
這就是做事認(rèn)真的聶嵐萱；這就是不服輸?shù)穆檷馆�；這就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
四年級的作文300字 篇6
在成長過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多
做人的道理，從一個整天只會玩耍的小孩子，變成了一個懂得關(guān)心他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。
在一個陽光明媚的星期天，我和一個要好的朋友在公園里玩耍，突然看見一個老奶奶左手抱著一個小弟弟，右手推著一輛嬰兒車在散步，走著走著，小孩突然哭個不停，奶奶一邊哄著孩子，一邊還要把車子推過崎嶇不平的小路。我見狀，連忙跑過去幫奶奶把車推過去，然后幫她哄孫子，孩子一會兒就沒吵了，我和朋友會心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說：“你們真是樂于助人的好孩子。”我們對奶奶禮貌的打過招呼后，和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情，只有真心幫助別人，我們才會得到同樣的.幫助。
在成長過程中許多許多的事情讓我記憶猶新，考試失利的郁悶;足球場上勝利的喜悅;生日宴會上同學(xué)的祝福;生病時媽媽焦急的陪護??這些事令我永遠(yuǎn)難忘，將激勵著我前進，讓我更加明白做人的道理。
四年級的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在臨汾，春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚，但是我最喜歡碩果累累的秋天。
漫步于臨汾秋天的果園，一派豐收的景象。一個個紅彤彤的蘋果像孩子們紅紅的笑臉，黃澄澄的鴨梨掛在枝頭像一個個未出生的葫蘆娃……一陣風(fēng)吹來，果香飄滿整個果園，各種各樣的果實把果園畫得五彩繽紛。
秋天的樹林中最有名的就是楓樹，滿樹的'楓葉遠(yuǎn)看好像一團熊熊燃燒的火焰；其他金黃的樹葉一片片的落下像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，樹葉停落在地上又像是鋪上了一層黃色的地毯。
秋天的公園是最美的，草地綠中帶黃像是鋪上了別致的地毯，花壇中的菊花正是怒放的季節(jié)，向人們展示它婀娜的身姿。
臨汾秋天的田野一派豐收景象，高粱爺爺笑紅了臉，笑彎了腰，玉米妹妹害羞的低下了頭，勤勞的臨汾人民揮舞著鐮刀，臉上帶著汗水和微笑在忙碌著……
秋天，這就是臨汾的秋天，我愛臨汾的秋天。
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