- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
在云朵的上面，隱藏著一個美麗的世界，在這個世界里居住著許多小精靈。精靈們在這里生活的非常幸福。不幸的是，有一個魔鬼要統(tǒng)治整個精靈國，精靈們非常擔(dān)心，他們派出了精靈國最勇敢最聰明的精靈去尋找愿望女神。
但愿望女神離精靈國非常遠(yuǎn)，想要找到她必須經(jīng)過三座云山兩條云海，每座云山都有守護神守衛(wèi)，想要過去，必須要冒著生命危險解開守護神出的題，想要越過云海必須找到彩虹橋，把彩虹橋放大才能過去。他先走到第一座山，守護神說：“你必須要找到一顆水靈石。于是他走到山內(nèi)發(fā)現(xiàn)一顆晶瑩剔透的玉石，就把它帶了回去。結(jié)果，這顆玉石就是守護神說的水靈石，他就這樣順利的走過了第一座山，第二座山的守護神說：“請問太陽從哪里升起？”精靈想了想說：“太陽從東方升起�！蹦憧梢酝ㄟ^了�！笔刈o神說。第三座山的守護神問：“2月2日是龍?zhí)ь^的日子，是哪年的2月2日？”精靈答；“每年的2月2日�！�
不錯，你通過了考驗，恭喜你，獲得了這座美麗的彩虹橋。”精靈走到云海，放大了彩虹橋，走了過去，第二個云海，他再次把彩虹橋放大走過去。經(jīng)過一番努力終于找到了愿望女神，精靈對愿望女神乞求道：“愿望女神，我們的'王國被惡毒的魔鬼霸占了，請您幫我們趕走他�！迸跽f道：“幫你也可以，但你要做出一定的犧牲，你愿意把這顆藥丸服掉嗎？”精靈毫不猶豫的接過藥丸吞了下去，說：“為了我們的王國，犧牲我自己值得�！迸跣α诵φf：“你很勇敢，你的善良和誠懇犧牲小我，成全大我的精神打動了我，把這貼紙拿好，貼到魔鬼的身上，即可讓他灰飛煙滅。還有，那顆藥丸只是一顆增強體力的藥丸，不必?fù)?dān)心。”愿望女神把精靈送了回去。
精靈回到王國，裝成一個給魔鬼送餐的惡魔精靈，當(dāng)他快要接近魔鬼的時候，不小心打碎了盤子被魔鬼發(fā)現(xiàn)，精靈迅速拿出貼紙，往他身上一貼魔鬼灰飛煙滅了，但精靈也因此受了他重重的一擊，倒在地上。第二天，精靈醒了，發(fā)現(xiàn)原來是愿望女神給的藥丸起了作用讓自己承受住，才挽回了性命。因為消滅了魔鬼，精靈國的居民們從此過上了幸福、快樂和平的生活！
小學(xué)四年級作文 篇2
童年，是一場夢。童聲呢？童聲又是什么呢？小鳥“唧唧喳喳”地竊竊私語，那是童年的歡笑聲；被風(fēng)鼓動的樹葉“沙沙”聲，那是童年的安慰語；黃鸝那“嘀哩嘀哩”的叫聲，那是童年的歌聲；獅子那一聲“吼”地叫聲，那是童年的憤怒聲……童聲，難道不是聲音之美么？
那一聲聲久久回蕩在教室上空的朗朗讀書聲是孩子們的夢想和渴望；那一聲聲倍感親切的安慰語是孩子們的體貼與關(guān)心；那一聲聲“格格”的笑聲是孩子們的甜蜜與激情；那一聲聲響亮的歌聲是孩子們那無暇的'心靈里美妙而又動聽的音樂盒；那一聲聲刺耳的怒吼聲是孩子們的憤怒與責(zé)備；那一聲聲痛苦的哭泣聲是孩子們的委屈和痛楚；那一聲聲……
童聲，千奇百怪；童言，幽默無忌；童聲，就是聲音之美，因為它美妙，和諧。是人生中最為珍貴的聲音！
···
小學(xué)四年級作文 篇3
走過這里，耳邊響起一陣陣清脆的瀑布聲，是那么怡心；鼻子呼吸著無數(shù)負(fù)氧離子，是多么舒暢；而迎面吹來的絲絲涼風(fēng)，又是讓人那么愜意。這里，這個神奇的地方，就是炎陵神農(nóng)谷。
我們的目的地是神農(nóng)谷“珠簾瀑布”。“我從來沒見過瀑布。”我想。我的心里已經(jīng)開始蠢蠢欲動了。一下車，我便快步跑向前去。周圍的風(fēng)景一道道出現(xiàn)在我眼前，樹在舞動，小河在”嘩嘩“地流，爸爸媽媽早就著了迷。我跑得很快，腳掠過路旁的.花草，如一陣風(fēng)似得飄過，瞬間就無影無蹤了，只有花草還在擺動。我很快到達(dá)了目的地：珠簾瀑布。一到那兒，強烈的冷風(fēng)讓我停下了腳步，直打哆嗦，”嗖嗖“地刮著我呆站在那兒。只見青綠色的瀑布如一把巨大的青銅劍一樣，從高高的崖頂直入水中，這就是”飛流直下三千尺“嗎？再觸碰那泉水，冰涼刺骨，這簡直為”冰天雪地呀“！可這膽怯的念頭立馬就打消了，我奔向瀑布中。珠簾瀑布?xì)鈩莅蹴�，千萬顆水滴成片向我們打來，”轟隆隆“地擂起戰(zhàn)鼓，好像要化成千軍萬馬保衛(wèi)它們的”主人“瀑布似的。更讓我驚訝的是：瀑布里，竟然藏著一道彩虹！赤橙黃綠青藍(lán)紫，閃著迷人的光芒。它在瀑布的掩飾下，更透露出一許嬌羞的美，給人一種夢幻般的感覺。好一個壯觀的瀑布！把我一切思緒都拋向了九霄云外。
珠簾碧玉彩虹橋，豈一個”美“字了得！第一次觀瀑，真讓我大飽眼福！
小學(xué)四年級作文 篇4
春天，春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齊放、百鳥爭鳴。
春風(fēng)拂過，小朋友們脫下厚厚的棉襖，享受春風(fēng)的清爽。在每一個角落，四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語，使你感到心曠神怡、如入仙境！
春風(fēng)走過，結(jié)滿冰的小溪又開始嘩啦嘩啦的流了，溪聲時不時變換調(diào)子，好像在演奏一首歌曲；春風(fēng)走過，凋零了葉子的樹木恢復(fù)生機，使樹木充滿了無限生機，搖曳的樹枝像是在跳舞似的'，擺來擺去；春風(fēng)走過，結(jié)滿了冰霜的花兒又怒放了，露出了五彩斑斕的笑臉，顯得生機勃勃，小草經(jīng)風(fēng)一吹，開心得連搖頭呢；春風(fēng)走過，白皚皚的雪山變成了連綿不斷的山峰。
春天來了，山上開滿了映山紅，使得山紅得像個蘋果；春天來了，遍地開放的鮮花，擴散出香味，猶如蜂蜜般香；春天來了，在上課的小朋友們顯得格外精神，教室里書聲瑯瑯。
美麗的春天猶如一幅畫卷，江山如畫，祖國的大好山河，在春天中顯得格外美麗，這就是春的腳步！
小學(xué)四年級作文 篇5
黿頭渚公園位于江蘇省無錫市太湖之濱，是無錫最大的水上樂園。今天，我們有幸來到這里欣賞優(yōu)美的湖景，并體驗快艇游輪的刺激。
從黿頭渚公園大門到太湖三山，一路都市連綿的山脈，綠樹成蔭，桂花飄香。湖面波光粼粼，讓我們沉醉其中不能自拔。
我們首先來到太湖佳絕處和問津，聽媽媽說這里是觀看太湖最好的地方，這是郭沫若爺爺?shù)挠H筆題詞。接著我們來到了碧綠碧綠的荷花池，那里的荷葉大者如盤，小者如錢很是好看。然后，我們又來到了太湖邊，湖里的小船整齊的.排列著，供游人觀看。無錫最有名的三山就坐落在太湖中央。接著，我們來到了黿的銅像邊，很遠(yuǎn)就看見有許多人在投幸運錢，媽媽說，相傳只要誰投到黿的身體無論哪個部位都會交好運我們也興致勃勃地投了起來，告訴你們一個好消息哦!我真的投中了黿的頭部哦! 大家都替我感到高興。
后來，我們終于來到了向往已久的快艇旁邊，我們激動的穿上救生衣，迅速走上一艘快艇，靜靜地等待驚險的一刻，激動人心的時刻終于來到了，游艇開起來了，風(fēng)馳電掣的感覺讓我的心騰飛起來。只見白花花的浪花迎頭撲來，又迅速的向后奔去，好像要把這艘快艇吞沒。很多人都驚呼起來，我把手伸出去觸摸浪花，涼絲絲的真爽!整個太湖都好像隨著動起來了。
最合我們又去了太湖三山，那里人山人海，比肩接踵。經(jīng)典別致有趣。
去無錫黿頭渚公園真開心啊!我只是粗略的介紹了一下，如果你去了那里，肯定印象會更加深刻的!
小學(xué)四年級作文 篇6
清河生態(tài)園位于淮安市清河新區(qū)，依傍在美麗的古黃河之濱。學(xué)校組織我們秋游生態(tài)園，同學(xué)們興奮極了!
早晨，我們排著整齊的隊伍，滿懷興奮的登上了校車，向生態(tài)園出發(fā)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一排排高大的香樟樹聳立在道路兩旁，像是列隊歡迎的士兵在等待著我們的檢閱。
到了生態(tài)園大門口，只見“古淮河生態(tài)公園”幾個龍飛鳳舞的大字映入眼簾，讓我們不得不佩服書法家的豪邁與大氣，這不正與生態(tài)園的古樸與典雅相得益彰嗎?
咦!那是什么?黃黃的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是鋪上了一層金黃的'地毯。哦，原來是遍地的野菊花�，F(xiàn)在已近深秋，菊花仍在爭奇斗艷著，一陣秋風(fēng)吹來，菊花隨風(fēng)舞動著，仿佛在向我們展現(xiàn)它們美麗的身姿。
我們繼續(xù)前行，那高高聳立的是一座古塔，說它“古老”，其實是今人仿造歷史復(fù)建而成的。令人遺憾的是古塔四周已被圍起來，讓我們無法登塔遠(yuǎn)眺。
同學(xué)們最開心的就是走吊橋了!吊橋位于生態(tài)園里的人工湖上，因吊橋承受不了多人的重量，一次只能容納五個人，那些膽小的女同學(xué)有的爬著前行，有的捂著眼睛，樣子好笑極了!不知不覺中輪到我了，我剛踩到吊橋上時心里也有點害怕，但是我想我是個男子漢，這一點小小的困難算什么呢?于是我毫不猶豫的走了上去，耶，我終于勝利地通過了吊橋!
秋游結(jié)束了，這一次的秋游真難忘啊。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級作文08-05
【精選】小學(xué)四年級作文07-21
小學(xué)四年級作文08-06
小學(xué)四年級作文(精選)07-30
小學(xué)四年級作文[精選]07-31
(精選)小學(xué)四年級作文08-03