四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)妹妹，她才八個(gè)月大。她長(zhǎng)著一雙柳葉眉，還有一雙烏黑油亮的小眼睛，他的鼻子像爸爸，嘴巴像媽媽，那雙胖嘟嘟的小手，那叫一個(gè)巧，就連芝麻大點(diǎn)的東西她都能撿起來(lái)，真是可愛(ài)極了。她是我們家的小寶貝，我們每個(gè)人都很喜歡她，尤其是我的媽媽喜歡的不得了。真是放在嘴里怕化了，頂在頭上怕掉了。
最討人喜歡的是她那張不會(huì)說(shuō)話的小嘴，每當(dāng)我放學(xué)一回家，她總是好像有好多話想對(duì)我說(shuō)，嘴里嘟嘟囔囔叫個(gè)不停。雖然我聽(tīng)不懂她在說(shuō)些什么，但我能從她的表情里看出她是想讓我抱抱她，當(dāng)我從媽媽的懷里把她接過(guò)來(lái)那一刻，她高興得連小嘴都合不攏。別看她才八個(gè)月大，她什么也懂的`，她總是對(duì)著我笑，我就更加不由自主地想抱她。
最讓我討厭的是，每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，她總要哭著鬧著來(lái)?yè)v亂，在我一不小心的時(shí)候，她準(zhǔn)會(huì)把我的東西弄壞，有一次我正在寫作業(yè)，她把我的鋼筆弄壞了，自己還弄了滿臉、滿嘴的墨汁。我抬頭一看，看到她那張涂滿墨汁的臉，真把我逗樂(lè)了！而且她好像知道自己做了錯(cuò)事，坐在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)，我看著她那個(gè)樣子又是可憐，于是我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，哥哥不打你”，她好像聽(tīng)懂了，手忙腳亂地爬到媽媽身上連喊帶叫，好像在說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了�！�
從那刻起我開(kāi)始不討厭她了，反而更喜歡她。因?yàn)樗敲葱【投每慈思业哪樕恕Ｎ叶碌男∶妹�，哥哥�?ài)你！
四年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在臨澤，是出了名的紅棗之鄉(xiāng)，同樣也是生產(chǎn)番茄的地方。
每年的三月份，番茄苗才慢吞吞地鉆出地面露出小小的“腦袋”，過(guò)上幾天才能長(zhǎng)出非常嬌嫩枝芽。這些小芽長(zhǎng)得可快了，過(guò)不了幾天就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。那些小葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，綠得晃眼。
番茄花開(kāi)了，小小的花瓣像一把把小傘，不時(shí)地散發(fā)出微微的清香，引來(lái)了無(wú)數(shù)只小蜜蜂和蝴蝶。
番茄花一落，一顆顆綠豆似的小番茄掛滿了枝頭，你可千萬(wàn)別當(dāng)讒嘴貓，因?yàn)樗云饋?lái)不可口。
夏末是收獲的季節(jié)，番茄長(zhǎng)大了，由綠色變成紅色，有圓的、有雞蛋形的.。綠色的葉子，紅色的番茄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的地毯上鋪滿了紅瑪瑙。
家鄉(xiāng)的番茄雖然個(gè)小但很甜，有較高的實(shí)用價(jià)值。聽(tīng)老師講：“番茄可以做成番茄，同時(shí)番茄還是美容的好東西呢！”
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的番茄。
四年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)刻苦的媽媽，他一直鉆研書(shū)法，寫的字剛勁有力，不過(guò)這一批好詞，可是來(lái)之不易的哦，因?yàn)樗墒悄陱?fù)一年日復(fù)一日得來(lái)的。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，學(xué)前班的時(shí)候，媽媽把我送去學(xué)書(shū)法，因?yàn)閶寢屌挛也涣?xí)慣，你是媽媽你陪著我，當(dāng)他看到老師寫的.字時(shí)心有點(diǎn)慚愧，于是那天晚上他開(kāi)始臨摹字帖，在一天天的練習(xí)上，媽媽總有總有點(diǎn)成就了，當(dāng)和以前的自己相比，發(fā)現(xiàn)了一些變化，媽媽高興極了，我不解地問(wèn)：“媽媽就得到了一點(diǎn)成就為什么就那么高興呀？”媽媽回復(fù)我說(shuō)，孩子，你不懂，現(xiàn)在的人不都是說(shuō)，聚沙成塔，集液成裘嗎？就是說(shuō)很小的東西擠在一起，你變成大東西，播放不到，那你為什么這么累都不放棄呢，媽媽說(shuō)：“干什么事都要持之以恒，全力以赴的去做，如果沒(méi)有狠心，你就會(huì)半途而廢，最終什么事也沒(méi)有干成 。 ”
我聽(tīng)了想事的，如果每個(gè)人都像媽媽說(shuō)的一樣有始無(wú)終，怎么什么事都做不好，最終慢慢的仔細(xì)的是真的。
四年級(jí)的作文 篇4
從前有一枝嬌小的牽�；ㄒ揽恐髽�(shù)生長(zhǎng)，傍晚的時(shí)候微風(fēng)吹過(guò)，她伸伸懶腰；風(fēng)和日麗的時(shí)候，她唱起歡快的歌兒；下雨的時(shí)候，大樹(shù)伸出廣闊的臂膀?yàn)樗谟辏恢挥邢旅甑臅r(shí)候，大樹(shù)才讓她與雨絲做游戲。
在大樹(shù)精心呵護(hù)下。牽牛花開(kāi)出了幾朵淡紫色的小花。黃色的`花芯，微風(fēng)吹拂，留下陣陣清香。她是多么美麗呀！小松鼠跳過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)她說(shuō)：“牽�；ń憬�，你真漂亮，可是這棵大樹(shù)實(shí)在與你不配，他只有綠葉，卻沒(méi)有鮮花。而且遮擋了你美麗的花朵�！闭f(shuō)完后，松鼠一蹦一跳地走了。小草抬起頭：“牽牛花小姐，你真美麗，你有高貴典雅的花朵，寬大的葉子，綠色的莖，你真美麗�？上н@棵大樹(shù)太難看了，你應(yīng)該到更廣闊的平原去展示你的風(fēng)采，讓更多的人知道你的美麗。”時(shí)間久了，牽牛花越來(lái)越覺(jué)得大樹(shù)與自己不配。于是她松開(kāi)了藤腳，爬向了地面。
過(guò)了幾天松鼠妹妹和小草弟弟又來(lái)找牽�；ㄍ嫠＃l(fā)現(xiàn)她軟軟地躺在地上，無(wú)精打采地說(shuō)：“我纏繞在大樹(shù)上的時(shí)候，我認(rèn)為他遮擋了我的美麗。當(dāng)我離開(kāi)大樹(shù)，卻發(fā)現(xiàn)連生存都成了問(wèn)題。離開(kāi)了大樹(shù)，我卻也失去了最親密的朋友�。 �
四年級(jí)的作文 篇5
父母的愛(ài)是無(wú)私的，數(shù)也數(shù)不清，但讓我印象最深刻的就是那兩次記憶。
記得那天我得了中耳炎。嘴巴饞得不得了，一口氣吃了許多甜瓜。沒(méi)想到到了晚上，所有的劇痛和悲哀都降臨到了我的身上。望著清幽的月光，我卻無(wú)法入眠。耳朵的`疼痛非要和我作對(duì)似的，疼痛折磨的我只有哭的份兒了�？粗夷敲措y受，媽媽心疼極了，伸出手，輕輕地摸著我的耳朵，然后地把我從床上拉起來(lái)，焦急地說(shuō)："快，我們?nèi)メt(yī)院！"一路上媽媽的手一直摸著我的頭，我感到了一陣溫暖流進(jìn)心田，耳朵似乎也沒(méi)有那么疼了。在媽媽輕柔的撫摸中，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我見(jiàn)到了老鷹，它對(duì)我說(shuō)："男子漢，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！"見(jiàn)到了燕子，它對(duì)我說(shuō)："要學(xué)會(huì)克制自己！"在媽媽的悉心照顧下，我的病一天天好轉(zhuǎn)，想想躺在媽媽溫暖的懷抱里，我好幸福�。�
還記得北京的那次暴雨嗎？不幸的是，我親身經(jīng)歷了那次驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，體會(huì)到了暴雨的冷酷無(wú)情。
那天，我剛藍(lán)天城職業(yè)體驗(yàn)中心出來(lái)，天就下起了小雨，我和媽媽等了好久才打上一輛三輪車。雨越下越大，不一會(huì)竟然變成了傾盆大雨。小巧靈活的三輪車在車群中穿梭著。地面上的水越積越多，暴雨匯成了河，人們都得把褲子挽到腿根才能艱難地行走，許多車都擱淺在水里了。一路上媽媽的手緊緊地抓住我的手不放，有媽媽在身邊，我勇氣倍增，一點(diǎn)兒也不害怕了。
媽媽的愛(ài)像水，是無(wú)處不在的。生活不可能是一帆風(fēng)順的，總有一些小小的困難在其中，但不要畏懼。有媽媽在身邊，我緊緊地抓住媽媽的手，就會(huì)感到無(wú)比的幸福。
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