四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)我望向窗外刺眼的天空時(shí)，總會(huì)想起她清朗的笑聲和依晰的剪影。
她叫小藍(lán)，以前住在我家樓下，她頭上長滿了痘痘，頭發(fā)歪歪扭扭地隨意梳成一個(gè)短短的馬尾辮，經(jīng)常穿著一件淡綠色的連衣裙，指尖發(fā)出淡淡薄荷清香。
她經(jīng)常來找我玩，陽光般的笑臉在窗邊若隱若現(xiàn)，可不論她多么耀眼，我都不會(huì)跟她說一句話，因?yàn)�，鄰里都說，她腦子有點(diǎn)毛病。未滿這樣僵持著這種冷漠的不知是敵人還是朋友的.關(guān)系。直到有一天，她哭著來對(duì)我說：“我要走了�！蔽胰魺o其事地說：“哦！”她害羞地說：“我想和你玩一玩！”我冷冷地拒絕了，其實(shí)我的心在隱隱作痛，她哭著回去了。我安慰自己：這也許是個(gè)玩笑！
第二天，天仍那么藍(lán)，鳥兒結(jié)伴在歌唱，我沖下樓，確認(rèn)了那時(shí)小藍(lán)住的405，可為什么那么陌生？我輕叩了一下門，卻見一個(gè)陌生的婦女站在門前：“找誰？”我急切地說：“小藍(lán)啊！”她說：“哦，房東的孩子��！”他們剛搬走！”什么！這是真的，我尋覓著，仍不見小藍(lán)的蹤跡，我不禁嚎啕大哭，嘴里一遍又一遍地呼喚著那個(gè)我曾經(jīng)熟悉的名字：“小藍(lán)！小藍(lán)！”抬眼望，透過朦朧的淚水——世界那么模糊！
我收回目光，我好懊惱，那一天，我直到失去才懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在的一切吧，朋友，我以我的親身經(jīng)歷向你傾訴，現(xiàn)在我已失去小藍(lán)，無法挽救，我只能默默守住與其它人的友誼麥田！
四年級(jí)的作文 篇2
“勞動(dòng)節(jié)”放假，爸爸媽媽帶我去了章丘的七星臺(tái)旅游區(qū)景區(qū)去玩。那里風(fēng)景很好，空氣也很清新，我們都玩得很開心。
我們開車去那兒的時(shí)候，穿過彎彎曲曲成”S”形的山路，經(jīng)過一個(gè)很大的水庫，水庫的名字叫垛莊水庫，水很清，是當(dāng)?shù)氐娘嬘盟矗^了水庫又翻了幾座山后終于到了七星臺(tái)旅游景區(qū)。
首先，我們坐景區(qū)的專用車來到了第一站“青龍寺”，我們只看了看介紹就離開了。我們繼續(xù)來到了第二站“人間仙境”，我們順著石階小路走啊走啊，以為會(huì)到瑤池，沒想到太遠(yuǎn)，我們又返了回去。
我們又坐車到了第三個(gè)景點(diǎn)，齊長城，長城很長，我們用了很長時(shí)間才從起點(diǎn)走到了終點(diǎn)，時(shí)間已經(jīng)到了中午，我們吃了一頓泡面，就繼續(xù)走路，經(jīng)過一座很高的“鵲橋”，又走了一段山路，我們來到了索道。
我們上了索道，一開始我很害怕，過了一段后發(fā)現(xiàn)索道很平穩(wěn)，我便放心了很多。我向下望去，哇！底下綠油油的一片，還有梯田，還有彎彎曲曲的小河呢！我感到心里暢快了很多。下了索道，我們坐上接送我們的專車，回到了入口。
我們又開車去了朱家峪風(fēng)景區(qū)，據(jù)說，朱家峪是一個(gè)古山村。我們進(jìn)入了以前的學(xué)校。首先看到了是寫在屏風(fēng)墻上的`長長的校訓(xùn)。再往里是一個(gè)個(gè)相連的小院子，都是以前的土坯房。說是學(xué)校，卻有以前的一些東西，頗有“展覽館”的味道。我第一次認(rèn)識(shí)了以前種田用的犁、耬、簸箕等生產(chǎn)工具，還認(rèn)識(shí)了紡線的紡車，而且還看到一位老奶奶在用以前的織布機(jī)織布，那個(gè)織布的梭子可光滑了，來回忙碌的穿梭著。
我們又到外走了走，拍了照，就回去了。
這一次，我度過了一個(gè)有意義的假期！
四年級(jí)的作文 篇3
我們學(xué)校最美麗的一角要數(shù)小花園了。
一來到小花園，一聲聲鳥鳴傳入耳中，卻不見鳥兒的蹤影，好似在跟我們捉迷藏。來到長廊，長條形木板鋪成的地面整整齊齊。再仰望一塊塊鋼化玻璃，牢固地鋪在長廊頂上，為我們遮風(fēng)擋雨。陽
光透過玻璃斜斜地照射進(jìn)來，地面上好似撒滿了金絲碎銀。幾根白色的凹凸不平的水泥柱子立在那兒，撐起了整個(gè)長廊。有了它們，紫藤也有了攀爬的空間。你瞧，紫藤用它那有力的.藤蔓慢慢地往上爬
，越爬越高，粗的、細(xì)的、棕的、青的，有的像一條條蛇纏繞在一起，有的爬到了屋頂又倒垂下來，有的直往太陽那兒蹦。密密層層的紫藤枝葉如翡翠，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。每到春天，紫藤開花了
，如同一串串風(fēng)鈴，花香四溢，沁人心脾。
長廊邊上有一個(gè)形似大腳丫的小池塘，小池塘是用鵝卵石鋪成的，給小池增添了幾分美色。這兒也是科技愛好者的樂園，同學(xué)們把自己做的小船模型拿到小池塘來試航，看著自己的小船在小池中乘
風(fēng)破浪，心中無比喜悅。在小池塘的旁邊，有一株直入云霄的大雪松，雪松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫讓盛夏的陽光只漏下零零星星的日影�；▓@里還有很多花，白蘭花、茶花、桂花、桃花、金葉
女貞……微風(fēng)吹過，一股淡淡的花香撲面而來。對(duì)了，還有我們花園里的小亭子，那個(gè)亭子與眾不同，是沒有屋頂?shù)�，同學(xué)們一下課就喜歡坐在這個(gè)露天的小亭子里靜靜地欣賞花兒們曼妙的身影。
我愛小花園，更愛這美麗的校園。
四年級(jí)的作文 篇4
美是什么，美在哪里？我曾經(jīng)問過許多次這個(gè)問題�？山o我的回答是：“明星是美的�！笨伤麄冋娴氖敲赖膯�？
今天我走的`急，忘記媽媽說今天會(huì)下雨，要帶雨傘。上午，晴空萬里，大家在操場上自由玩耍。我想：“也許是媽媽想多了今天或許根本不會(huì)下雨�！薄爸烀艉�，快來踢球。”一陣聲音讓我回過神。我馬上過去和他們一起玩。老天似乎要耍我。中午，天像是到了傍晚似的，一陣比一陣暗，狂風(fēng)吹得大樹東搖西擺，樹上的知了拼了命似的叫著。 下午，暴風(fēng)雨來了。豆大的雨點(diǎn)像一位位敢死隊(duì)的沖鋒戰(zhàn)士，一波接著一波來。
放學(xué)了，同學(xué)都陸續(xù)回去了，其他班也漸漸走了。一年級(jí)、二年級(jí)……還剩下最后一個(gè)班。哦，他們來了。我絕望了爸爸媽媽今天加班到晚上十點(diǎn)再回來。一想到要一個(gè)人在學(xué)校過夜就害怕。我十分想哭。 這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走過來。原來是李洛克，他是我的鄰居，他學(xué)習(xí)好，體育更好，愛打抱不平，只不過他有兩根像毛毛蟲的眉毛。他說，我們一起走吧，他的雨傘比較小，只能遮住一個(gè)人，他便把雨傘都給我，到家后，我沒有淋到一滴雨，可他卻像只落湯雞。
我很感動(dòng)，這時(shí)我才知道答案： 美不僅指外表美，更是指心靈的美。
四年級(jí)的作文 篇5
“一堂課”是每個(gè)人成長的梯子，也許酒是這一堂課給予了你人生的真諦；也有可能是這一堂課給予了你生活的可貴意義；或許這一堂課讓你明白了做人所在的含義；更有可能的是，這一堂課讓你懂得了學(xué)習(xí)給你的快樂之源。
在我的回憶中我也有許多快樂的，值得難忘的“一堂課”。
記得那次體育課上，我們學(xué)習(xí)跳馬，女生倒是格外“爽”，當(dāng)觀眾，看著男生一個(gè)個(gè)跳過“馬”，不是說閑話酒是壞笑。不過沒辦法，要得讓她們沉默，就必須要拿出咱男生的“跳技”。第一位：李弘宇大哥，一個(gè)沖刺加完美的雙腳跳……眾女生一驚！第二位有請(qǐng)黨崇云大哥，他一個(gè)十三米沖刺加完美“旋風(fēng)跳”眾女生情不自禁發(fā)出驚嘆！“沖殺了幾位之后，終于到我了，我一個(gè)十幾米沖刺，雙腳一踩板，一蹦！啊呀，出了一點(diǎn)小意外，我屁股碰到馬了！”嗚……我垂頭嘆氣的`走回了隊(duì)伍。
這一次“跳馬”活動(dòng)中，我雖然失利了，但我不為此苦惱，反道覺得這是一堂妙趣多多，有趣無窮的體育課，這是一堂我四年級(jí)下學(xué)期學(xué)過的最有意思的，最難忘的，最有意義的一堂課。
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