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四年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
獨(dú)自走在熟悉的街，看著身邊陌生的人群，我低著頭，漫無(wú)邊際的走著；沒人注意我的存在，無(wú)人在意我的寂寞。天陰沉沉的，雪花時(shí)不時(shí)飄落在我寫滿孤寂的臉，心底涌出一種莫名的心酸；我下意識(shí)地用手拉攏衣襟，去遮住半張快被孤單凍結(jié)的`臉，放進(jìn)衣兜的手依然冰涼。
在這新年的第一天里，我開始將自己的思念凍結(jié)，封存在這個(gè)寂寞的季節(jié)。我找不到可以開心的理由，也抓不住這新春快樂的手；抬頭望著灰朦朦的天空，讓刺骨的風(fēng)肆意吹入胸襟，刺痛了心，傷透了情；心緒凄涼如滿空飄舞的雪花，不知將在何處墮落；家，又在何方。
不知道還要等多久，也不知該等到什么時(shí)候，就這樣靜靜地等待，等待著日夜的思念，等待著情感的終點(diǎn)站。在等待中感受著沒人疼愛的滋味，承受著心痛，習(xí)慣著孤單，回憶著心碎；等你等了好久，就在這沒有你的日子里，讓自己一天天慢慢老去，無(wú)怨無(wú)悔的為你守候。
假如今天有你，我會(huì)將你擁入懷里，用我一生的執(zhí)著為你一生守護(hù)；假如今天有你，我會(huì)緊牽你的手，用我全部的愛為你將陰霾的天撐�。荒呐挛視�(huì)凜涼，哪怕我會(huì)凍僵，因?yàn)橛心愕呐惆椋业男�，就�?huì)溫暖。
四年級(jí)作文300字 篇2
我奶奶住在江西臨川的一個(gè)小村子里，那兒秋天的景色最美了。
金黃金黃的田野無(wú)邊無(wú)際，一格一格的。一陣秋風(fēng)吹過，稻田里的稻谷擺動(dòng)著身子，好像起伏的海面。人們?cè)谔锢锸崭钅墙瘘S的稻谷，可開心了。一群小雞在割完稻谷的田里跑來(lái)跑去，好像在玩捉迷藏的游戲。奶奶家門前的那塊稻田中間有一個(gè)池塘，里面的水是干旱時(shí)用來(lái)澆稻田的，許多鴨子在上面游水，水下面還有小魚呢！
奶奶家屋后是一片果園，那里有桃樹、梨樹、柚子樹等等。秋天只有柚子樹上有果實(shí)。那一個(gè)個(gè)大大的柚子，好像是掛在樹上的黃色燈籠。果樹的旁邊有一塊菜地，那里種了很多種的`蔬菜，有菠菜、蘿卜、芹菜等等，嫩綠嫩綠的，真是好看。
奶奶家秋天的景色太美了，說也說不完，我真愛奶奶家秋天的景色，你有時(shí)間也去看一看吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)新同桌，他肥嘟嘟的身子，頗像一塊肥到不能再肥的牛肉，他的眼睛圓溜溜的，像兩個(gè)已變黑的蛋白。但是，他的`嘴巴就宛如一個(gè)復(fù)讀機(jī)，話從他嘴里“涓涓流出”。
他上課時(shí)，端詳著書上的插圖，突然放聲大笑，并叫他前面的兩個(gè)同胞來(lái)看，嘴里不停吐出一大串文字：“快看、快看，這個(gè)人，哈哈。是不是很像豬？”快下課了，他突然給我講起了故事：“小錢死了，然后骨髓過期了……哈！”他又笑了起來(lái)，我深深地感到尷尬，就用眼神提醒了他，但他視而不見。
上談話課，他被老師“關(guān)了禁閉”，不能說話了。但他還想發(fā)泄一下，就把話寫在紙上，給他的鄉(xiāng)親們看，接著一起笑。老師的眼睛是雪亮的，一下子發(fā)現(xiàn)了，接著，我的同桌就像一塊大石頭，屹立在教師后面。我不禁咯咯笑起來(lái)。
下課了，他挺著大肚子不平衡地站起來(lái)，一溜煙“飛”到第二組那邊，在本子上寫了“大便人”一詞，又把他的鄉(xiāng)親1號(hào)叫來(lái)爆笑一通。沒事的時(shí)候他就編個(gè)故事給我聽：“來(lái)，過來(lái)看，跟我讀，Thepigis1234567……”，“如果小錢死了，那就代表雙亡”，之后他裝出一副傷感的表情，而且聲音如“山崩地裂”。
雖然他話多，但是他給我創(chuàng)造了很多快樂。
四年級(jí)作文300字 篇4
生活是一首優(yōu)美的詩(shī)，生活是一支美妙的歌，生活是一杯芬芳的茶，生活中的愛無(wú)處不在，愛就在我們身邊。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的.早晨，我背著書包蹦蹦跳跳地來(lái)到花香彌漫的校園。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，我們要抄寫詞語(yǔ)。寫著寫著，寫在本子上的墨水變淡了，起初，我并不在意，沒過多久，就寫不現(xiàn)了。我焦急萬(wàn)分，沒多想，就用手輕輕拍了前排同學(xué)的肩，她和氣地問我：“張翼飛，你怎么啦？”“今天好霉運(yùn)，寫著寫著筆竟然就沒墨水了，蕾雷，你能借我一只鋼筆嗎？”我爬在桌子上，悄聲地說。“當(dāng)然能啦，你是我好朋友嘛！就算你不是我好朋友我也會(huì)借給你的�！彼f完，馬上又轉(zhuǎn)過身去，從文具盒拿出了一支漂亮的鋼筆，遞給我，并說：“拿去吧。”我立刻說：“謝謝！”我拿起鋼筆，又開始在本子上寫字，雖然我手里在寫，但是心里有千言萬(wàn)語(yǔ)感謝的話想對(duì)她說，但又不知道怎么開口，怎么說。我依然繼續(xù)寫作業(yè)，但我的心好像已經(jīng)不在課堂上了，只想著怎么報(bào)答她，怎么感謝她。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。生活中因?yàn)橛袗郏蕴幪幊錆M陽(yáng)光。生活中因?yàn)橛袗�，所以�?huì)那么美好！
四年級(jí)作文300字 篇5
今天媽媽不在家，我只好自己煮牛奶。
我來(lái)到廚房，把煮牛奶的小鍋放在爐盤上，把牛奶倒進(jìn)鍋里。我扭動(dòng)打火開關(guān)，只聽“滴答”一聲卻不見火苗。咦！怎么打不著火呢？媽媽平時(shí)也是這樣扭的呀！我左看看，右看看，恍然大悟，原來(lái)天然氣開關(guān)沒開。
我打開天然氣開關(guān)，“呼”的一聲藍(lán)色的火苗冒了上來(lái)。不一會(huì)，牛奶就沸騰了。我趕緊學(xué)著媽媽平時(shí)打蛋的樣子左手抓一個(gè)蛋，右手抓一個(gè)蛋，猛的一碰�！芭尽钡腵一聲兩個(gè)雞蛋不僅破了而且“粉身碎骨”。我無(wú)可奈何得松開手，兩個(gè)碎蛋殼全部“赴湯蹈火”。我急忙伸手去抓，這一抓燙得我哇哇大叫，一看手通紅通紅的我趕緊用水沖洗，一邊洗，一邊自言自語(yǔ)：“我這是煮牛奶嗎？差點(diǎn)把自己的手煮熟了。”
突然，從灶臺(tái)上傳來(lái)一陣“吱吱吱”的聲音。我回頭一看牛奶像潮水一樣往外涌，我一個(gè)箭步?jīng)_過去，用鍋蓋住鍋，可牛奶還是像泉水一樣往外涌�！氨康埃≡撽P(guān)天然氣�！蔽乙贿吜R自己一邊關(guān)氣，可已經(jīng)晚了。灶臺(tái)上、爐盤上都成了牛奶的海洋。我只好“望洋興嘆”。
看著自己的“杰作”我哭笑不得。
四年級(jí)作文300字 篇6
大自然是神奇的，它像個(gè)魔術(shù)師一樣，賦予我們很多東西，落日.繁星.森林.小溪。有很多人用美麗的語(yǔ)言描述它們，可我卻被那婀娜多姿的荷花所吸引。
波光粼粼的水面上荷花千姿百態(tài)，芳香怡人。荷葉在池塘里爭(zhēng)相眺望，仿佛在那里企盼著游人的欣賞。但誰(shuí)也比不過婀娜多姿的'荷花，如同亭亭玉立的少女一樣秀麗。當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)“少女”展現(xiàn)了那曼妙的舞姿�；ü嵌鋬簠s羞澀的藏在荷葉的身后，一部分荷葉是卷起來(lái)的，是不是覺得自己長(zhǎng)的沒有荷花漂亮就不敢張開呢？但荷花卻不等它們，繼續(xù)隨風(fēng)飄舞。
只有那晶瑩剔透的露珠猶如珍珠似的滾來(lái)滾去，不閑寂寞地陪著荷葉，小魚在水里歡快的游泳。
小蜘蛛你可真聰明，竟然在荷葉的下面織網(wǎng)，安家。這樣下雨淋不到你，烈日曬不到你，還可以每天欣賞滿池的荷花，真是令人羨慕啊！
我們一路暢游了荷花池。感覺它是那么令人陶醉，又那么令人覺得秀麗無(wú)比。不由生起一種感概，一種激動(dòng)，大自然是多么神奇��！
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