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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“喂!同學(xué)們快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)!我想讓你們猜一天中的某一個(gè)時(shí)刻，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”
“我有三個(gè)提示。首先，這一時(shí)刻正在做一件事，做這件事時(shí)可以哼歌。我最喜歡哼歌，我可以盡情地唱，不管大聲或小聲，都沒(méi)有人會(huì)給我評(píng)分。偶然忘記了歌詞，并不需要擔(dān)心，因?yàn)槲視?huì)把自己當(dāng)作一位填詞家，填上我喜歡的字詞。
“第二個(gè)提示就是，我只可以獨(dú)自專心地做這件事，不可以和別人一起做。這時(shí)候，讓我可以安靜地回想當(dāng)天的‘喜、怒、哀、樂(lè)……’等事情，反思過(guò)錯(cuò)，自我改進(jìn)，這是一個(gè)十分難得的時(shí)刻。
“最后一個(gè)提示就是，做這件事要耗用大量食水，把一個(gè)龐然大物清洗乾凈，它的.高度和我的身高差不多。這不但可以讓我學(xué)會(huì)珍惜用水，還可以從上至下，從左至右把全部清潔乾凈。
“好了，現(xiàn)在你們猜到這是什么時(shí)刻嗎？”
同學(xué)們齊聲地說(shuō)：“洗澡!”
“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我覺(jué)得一天中最美的一刻就是洗澡的時(shí)候了�！�
四年級(jí)的作文300字 篇2
暑假來(lái)了，暑假來(lái)了……平時(shí)日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來(lái)。知道這是為什么？因?yàn)檫�有成千上萬(wàn)堆積著的的作業(yè)等著我呢！
一天，我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來(lái)。這是因?yàn)榭煲l(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話……后果不堪設(shè)想！不過(guò)，還好這次的作業(yè)不是那么多�；氐郊椅蚁裢Ｒ粯影墒罴偕盥鐾辍Ｎ蚁任視r(shí)鐘定好，然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過(guò)去了。耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時(shí)鐘定格。一看，兩小時(shí)二十八秒！整整比上次兩小時(shí)五十四秒多了二十六秒��！大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘，因?yàn)闆](méi)一次快一點(diǎn)我就有獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)，剛才的歡樂(lè)已經(jīng)被我的痛苦抹去了，這是因?yàn)槲铱刹抛隽税俜种淖鳂I(yè)�。∥矣珠_(kāi)始做起了語(yǔ)文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。當(dāng)然了，這些作業(yè)在我這個(gè)號(hào)稱班級(jí)里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了，可是，我家里面的作業(yè)還沒(méi)做完呢。要知道，這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個(gè)暑假的.自由��！每到暑假的時(shí)候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢！
唉，我是該為放暑假感到高興呢？還是該為放暑假感到苦惱呢？
四年級(jí)的作文300字 篇3
我在屋里憋得慌，便起身下樓，徑自向江邊走去。這會(huì)兒去江畔賞月該別有風(fēng)味！我邊走邊想。
來(lái)到江畔，我快步走上大橋，倚在橋欄上，心情是那么的舒暢。抬頭仰望天空，一輪皎潔的圓月高懸在墨藍(lán)色的天空上，像一只鑲嵌在天幕之中的白玉盤(pán)�！坝癖P(pán)”上那微黑的地方，是吳剛在砍那屹立不倒的桂花樹(shù)？是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間，還是在思念天各一方的丈夫呢？啊！月亮能引起人們多少美好的遐想……
燈光的投影落在江面上，隨著微風(fēng)晃動(dòng)。江風(fēng)偶爾垂頭吻一下水面，波瀾便漾開(kāi)了，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的`老人額頭上的皺紋。皎潔的月光和頑皮的星星跳進(jìn)江水的懷抱，江水輕輕搖晃著懷中的“小寶貝”，就像一位慈母。我突然覺(jué)得，展現(xiàn)在我面前的是一幅精美的繡錦，水天一色為底，而明月星光則是畫(huà)上繡著的圖案。清新的江風(fēng)貫穿了整個(gè)畫(huà)面，使它顯得格外富有生氣。
漸漸地，我感覺(jué)自己似乎化成了江中的一滴水，在皎潔的月光下，靜靜的流淌著；又似乎化成了天上的一顆星，在幽黑的天空下，閃出耀眼的光芒。我完全陶醉在著如詩(shī)的圖畫(huà)之中。 我想：要是誰(shuí)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，也一定會(huì)這迷人的景色吸引得流連往！
四年級(jí)的作文300字 篇4
今年的除夕我是在孝感過(guò)的，那里有一個(gè)傳統(tǒng)就是：每年的除夕夜小朋友吃完年夜飯就要挨家挨戶去“拜年”。
今年的年夜飯很早就開(kāi)始吃了，可我剛吃了幾口，就有小朋友來(lái)叫我和哥哥一起去“拜年”了。我趕快放下碗筷，跑到房間穿上新衣服，和哥哥拿著袋子去“拜年”了。
拜的第一家是我們家后面的鄰居，我們走到他們家門(mén)口，大家一起說(shuō)：“年夜飯吃沒(méi)吃?”家里的人就會(huì)回答：“吃過(guò)了，進(jìn)來(lái)玩一下!”我們就進(jìn)去了的，主人就拿出桔子，蘋(píng)果，糖，上好佳，果凍等等來(lái)招待我們，我們每人選一兩個(gè)裝進(jìn)袋子就告別這家人，換另一家開(kāi)始”拜年”了……
“年夜飯吃沒(méi)吃”“吃過(guò)了，進(jìn)來(lái)玩啊”就在這此起彼伏的問(wèn)候聲中，我們拜了差不多大半個(gè)村子，得到了很多好吃好玩的，帶去的兩個(gè)大袋子都裝滿了，拎都拎不動(dòng)，還得到了很多紅包。我和哥哥滿載而歸，可高興了!
回家后，我問(wèn)爸爸：“為什么我們每年除夕要去這樣拜新年?”爸爸說(shuō)：“那是老一輩的人為了慶祝一年的`豐收，預(yù)祝新的一年有好收成。也讓每個(gè)小朋友都能熱熱鬧鬧開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一個(gè)新年!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：新的一年肯定又是一個(gè)豐收年!
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我們老師說(shuō)帶我們玩一個(gè)游戲。我們便開(kāi)始議論了起來(lái)：真不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？
過(guò)了一會(huì)兒，老師終于說(shuō)出了這個(gè)名字——“含沙射影”。游戲規(guī)則是：請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)，背對(duì)著黑板，老師問(wèn)問(wèn)題，回答最搞笑者獲勝。
聽(tīng)了，游戲規(guī)則我還是不知道怎么玩。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)第一個(gè)上的時(shí)候，我大聲地說(shuō)：“王丁偉�！敝灰�(jiàn)他走過(guò)去，自覺(jué)地站在了墻角那兒。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了“看電視”，老師便開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了：“你愿意做這件事嗎？”王丁偉想了想，說(shuō)：“打死我也不愿意。”看到這兒，我便知道怎么玩了。
到了第二輪了，老師又問(wèn)誰(shuí)來(lái)，我心想：這點(diǎn)小游戲，還難得倒我？于是，我便舉起手，站在了墻角邊。老師問(wèn)：“這件事你愿意做嗎？”我說(shuō)：“打死我都不愿意�！崩蠋焼�(wèn)：“如果你做了，一天做幾次？”我想了又想之后說(shuō)：“一百次�！蓖瑢W(xué)們都忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。有的人笑得岔了氣，有的人笑得又拍桌子又跺腳，還有的'人笑得前俯后仰。老師讓我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看，居然是“上廁所”。
通過(guò)這個(gè)游戲告訴我們：凡事要三思而后行。這真是一次難忘的游戲！
四年級(jí)的作文300字 篇6
今年國(guó)慶放假，我和小伙伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球?yàn)鹾谕噶粒S時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個(gè)小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來(lái)透透氣，結(jié)果沒(méi)想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了�！昂媚銈�(gè)‘叛軍’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進(jìn)了臉盆里，關(guān)你十天的‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
偶爾我也會(huì)和這個(gè)小淘氣“決斗”一番。我找來(lái)一根筷子逗它玩，我的.筷子還沒(méi)接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無(wú)比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子�？曜右坏┡龅剿拇筱Q子，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進(jìn)臉盆里，把它摔了個(gè)仰面朝天，它還舞動(dòng)著兩只大鉗子，不停地掙扎著�？吹竭@情景不由得讓我捧腹大笑起來(lái)。
真是一只可愛(ài)的小螃蟹！
四年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的童年，各式各樣的，在每個(gè)人的童年里都會(huì)有許多趣事，我的童年里也有很多趣事，有些事讓我至今都記憶猶新。
想起我的.童年，我很喜歡放風(fēng)箏了，記得在我五歲時(shí)的一個(gè)春天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸來(lái)到了市民廣場(chǎng)，霎時(shí)，我就被廣場(chǎng)上空的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏吸引住了，有蝴蝶的、有大鷹的、也有長(zhǎng)龍的，五花八門(mén)，各種各樣好看極了。
于是，我也叫爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)蜈蚣的大風(fēng)箏，反反復(fù)復(fù)經(jīng)過(guò)了很多次的放飛，好不容易地把它飛起來(lái)了。我拉著線，風(fēng)箏越飛越高，心里別提有多高興，多開(kāi)心�。�
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你一個(gè)人在這里玩一下吧，我要去上個(gè)廁所�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了，剛好在我爸爸上廁所的這幾分鐘時(shí)間里，突然，我手上的線感覺(jué)很輕很輕的，天上的“大蜈蚣”也不聽(tīng)我使喚了，我心里特別的緊張，我邊喊著爸爸邊號(hào)啕大哭起來(lái)。等爸爸回來(lái)時(shí)，天上的“大蜈蚣”已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了，我手上只剩下了一股長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的線了。
爸爸知道后，不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而哈哈大笑起來(lái)，弄得我莫名其妙，哭笑不得……
從那時(shí)起，每當(dāng)我看到天空中的風(fēng)箏，就不由自主的聯(lián)想起我有趣的童年。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我家有只小烏龜，我取名叫小龜。
小龜?shù)牟弊觾蓚?cè)各有一條鮮紅的條紋，十分好看，但最引人注目的是小龜那爬行的動(dòng)作，每爬一步好像是背座山一樣艱難，但把小龜放在水里，小龜立即就變得十份活躍，游泳的速度絕不遜色我養(yǎng)的小金魚(yú)。
我的小龜十分膽小，有一次我把小龜拿在手里，伸在半空，小龜立即就用四肢使勁的踢我的手，好像在說(shuō)：快放開(kāi)我，快放開(kāi)我，我有恐高癥！
我的.小龜雖然十分膽小，但是卻十分機(jī)靈。有一天，我去看小龜，發(fā)現(xiàn)小龜不見(jiàn)了！我心急如焚，到處尋找，最后在櫥柜下找到。櫥柜下又矮又窄，害得我費(fèi)了九牛二虎之力，才把小龜弄出來(lái)。為什么小龜會(huì)鉆到櫥柜下面呢？
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，搭一個(gè)涼棚，然后把小龜放在陽(yáng)光照射的地方，小龜立即爬進(jìn)了涼棚里。這時(shí)我恍然大悟，原來(lái)小龜怕熱�。〉切碌膯�(wèn)題又隨之出現(xiàn)，小龜怎么爬出小盆子的呢？這令我百思不得其解，便把小龜放回小盆子里，在旁邊偷偷瞧。過(guò)了很久，小龜終于有了動(dòng)靜，它拼命地向前爬，等身子變成直立的時(shí)候，前腳抓住盆子的邊緣，然后雙腿一蹬便從盆子里爬了出來(lái)。
小龜如此可愛(ài)，能不討人喜歡嗎？。
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