（精）四年級西湖作文2篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級西湖作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級西湖作文1

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的人間天堂——杭州。

　　西湖就是這人間天堂最美的景點之一。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。長長的柳條在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動，好像春姑娘的長頭發(fā)。西湖里的荷葉長出了綠色的嫩葉，我喜歡春天的西湖！

　　夏天，荷花開了！荷花的顏色可多了，有的潔白如玉，有的粉紅如霞……在荷葉的襯托下，荷花真是五彩繽紛呀！荷花散發(fā)出的陣陣清香，吸引了不少的中外游客。

　　說到秋天的西湖，那就要數(shù)美麗的菊花仙子了。西湖邊，一朵朵菊花芬芳迷人，一陣秋風(fēng)吹來，她就翩翩起舞，就像在歡迎著人們來欣賞西湖美景呢！我愛秋天的.西湖！

　　冬天到了，游人們在斷橋上看美麗的雪景，小朋友們在雪地上打雪仗、堆雪人……開心極了！冬天的西湖也是別有一番景象呢！

　　西湖的一年四季真是美不勝收呀！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛美麗的西湖！

四年級西湖作文2

　　五一長假，因為久聞瘦西湖的大名，我特地來到揚州。在揚州的瘦西湖的湖面上，我們坐著大船來觀賞風(fēng)景。瘦西湖的水真清啊，清得可以看見在湖底嬉戲的魚兒；瘦西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；瘦西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠，鑲嵌在揚州這塊風(fēng)水寶地上。

　　再看看岸上，路人們?nèi)�三兩兩。一邊走，一邊欣賞風(fēng)景。而有些人，則就坐在湖邊的`長椅上，看著隨風(fēng)飛舞的柳絮，在湖中自由自在地游戲的鴨子……仿佛人和景，已經(jīng)融成了一幅完美的畫。而此時此刻，無論你是坐在岸上欣賞風(fēng)景，還是乘著一葉偏舟在觀賞湖光，都那么有趣。時而望望藍(lán)天，時而看看碧水。什么都不做，什么都不想，讓你忘卻一切煩惱。

　　這樣的水，這樣的人，這樣的一景一物，再加上空中云霧迷蒙，岸上綠樹紅花，江上竹筏小舟。讓人感覺仿佛置身仙境，真是“舟行碧波上，人置仙境中�！�

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