四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我的家只是個(gè)小家，有媽媽、爸爸、還有我，我們的家非常溫暖，我爸爸是干活的，我媽媽是做飯的，我是學(xué)習(xí)的，我們共同組成了這個(gè)家。
這個(gè)家是我有生以來第一個(gè)家，它為我遮風(fēng)擋雨，也養(yǎng)我長(zhǎng)大，我非常喜歡這個(gè)家，爸爸媽媽把我視為“手中寶�！�
有一次我在幼兒園骨折了。折的不是很嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)我才四歲，雖然我很想哭，但我還是忍住了，沒叫出聲，媽媽看到了，立馬送我去醫(yī)院，去醫(yī)院的路上我動(dòng)了動(dòng)骨折的地方，到了醫(yī)院，打上石膏。我躺在床上，媽媽在旁邊看著我，心疼的總流眼淚，幾呼幾晚都沒去睡覺，爸爸一下班就來看我，我感覺到了爸媽的愛，感覺到了，我在這個(gè)家的重要。
這個(gè)家不光有溫暖，還有嚴(yán)厲，我期中考試沒有到達(dá)自己的.要求，媽媽二話不說，直接把我卷子揉了扔垃圾桶了，還讓我對(duì)著墻反省。原來考試考不好的后果這么嚴(yán)重��！都怪我，平時(shí)不聽媽媽的話。寫字缺胳膊少腿的不細(xì)心。我以后一定要把這些缺點(diǎn)改正過來。
我的家還充滿幽默，一天我把媽媽心愛的瓶子打碎了，媽媽正準(zhǔn)備打我，爸爸出場(chǎng)了：“說大人息怒，這瓶碎了，也是好事，這不是“碎碎”平安嘛！”媽媽想了一會(huì)說：“有道理，”這一場(chǎng)風(fēng)雨就這樣過去了，其實(shí)，我知道媽媽舍不得打我。
這就是我的家，一個(gè)有溫暖，嚴(yán)厲，幽默，還有愛組成的家。我愛我的家，更愛爸爸媽媽。我要好好學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)來報(bào)答爸爸媽媽，讓這個(gè)家充滿溫馨，充滿歡樂。
四年級(jí)的作文 篇2
一天早晨，天才剛剛亮，小鈴就起床了。她不是急著去她那花園般的學(xué)校，也不是急著去玩，而是想去郊外采上一束美麗的鮮花，獻(xiàn)給她那敬愛的老師，因?yàn)榻裉炜墒墙處煿?jié)��！
小鈴蹦蹦跳跳地向郊外走去，邊走邊想：王老師看到那些美麗的鮮花，聞到鮮花散發(fā)出的芬芳的香味，心里一定會(huì)感到特別的高興的。想著想著，小鈴就來到了郊外。在郊外，漫山遍野的鮮花，一眼望去，那是花的'海洋�；▋汉孟裨谀莾号e行選美比賽，一朵比一朵開得艷麗奪目，一朵比一朵吸引了更多的蝴蝶。小鈴摸摸這朵，看看那枝，真不知道選哪一朵好。小鈴最后挑了又挑，選了又選，終于選好了一束美麗的鮮花。
小鈴捧著這束鮮花，心里十分愉快。她快步向王老師的辦公室走去。小鈴走到了王老師的辦公室的窗前，她看見王老師累得坐在辦公室里的椅子上睡著了。她又看見了辦公室里的桌子上的那本語文書和書上的那副眼鏡，她知道王老師昨晚上又熬夜了。王老師每天晚上都熬夜看書，為的是能給同學(xué)們上好每一節(jié)語文課，可是，王老師難道不知道今天是9月10日，是教師節(jié)嗎？可是，王老師辦公室上的臺(tái)歷卻翻到了9月10日這一天。一定是王老師不肯浪費(fèi)教師節(jié)這天休息的時(shí)間，還在看書。
小鈴沒有叫醒王老師，而是悄悄地把那束飄著芬芳香味的鮮花，插在了王老師的筆筒里。她甜甜地笑了。
四年級(jí)的作文 篇3
晚上外面下著大雪，我正在網(wǎng)上下著我喜愛的圍棋。
突然我聽見了外面有咔咔的聲音，我懷著一顆好奇心走出房間來到發(fā)出聲音的陽臺(tái)，原來是媽媽在陽臺(tái)上去除玻璃上的冰。我看見媽媽手上拿著一張卡在除冰，我也想幫媽媽一起除冰，于是我就在家里到處找也沒有找到卡。我就從柜子里拿了一個(gè)護(hù)手霜的盒子，學(xué)著媽媽的樣子把玻璃上的冰去除掉。過了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“這樣除冰太累了，我想到了一個(gè)好辦法。”我好奇的問：“媽媽，媽媽是什么好辦法了�！眿寢寣�(duì)我說：“你想想太陽一照，溫度一高冰不就融化了，所以我們可以用吹風(fēng)機(jī)對(duì)著玻璃上的冰吹啊!”于是我就順手拿起家里的吹風(fēng)機(jī)對(duì)著玻璃吹了起來，不一會(huì)兒，果然玻璃上的冰都融化成了水。我高興的對(duì)媽媽說：“媽媽你看，冰都融化成了水了�！眿寢寣�(duì)我笑了笑，拿起一塊干凈的'抹布對(duì)著玻璃一擦，水也沒了玻璃也變的更干凈明亮了。
從這間事情中讓我知道了，冰是冷的吹風(fēng)機(jī)里吹出來的風(fēng)是熱的，當(dāng)冰遇到熱風(fēng)時(shí)就會(huì)融化成為水。
四年級(jí)的作文 篇4
一位老師對(duì)我說：“以前的教室設(shè)備很落后，現(xiàn)在可不一樣了。”我聽了，便向教室走去。
果真如此，我一看，整個(gè)教室比以前大了許多。這兒真是設(shè)備齊全，連門都是新奇的！
當(dāng)我看到地板上是那么地干凈時(shí)，有點(diǎn)疑惑了：“怎么這里會(huì)這么干凈？是我的眼睛花了嗎？”老師笑了笑，對(duì)我說：“哈哈，這么干凈是因?yàn)橛形鼔m器。在墻里，我們安裝了超級(jí)吸塵器。它能把灰塵、廢紙都吸得一干二凈！這樣一來，同學(xué)們就不用每天放學(xué)以后留下來打掃衛(wèi)生了�！蔽衣犃�，甭提有多高興呢！
咦，桌子怎么會(huì)有開關(guān)？老師說：“這可不是一般的桌子。這些開關(guān)都可以按的，按出來的是文具和書本。每天上什么課程，只要一按，課本、文具盒、練習(xí)本……應(yīng)有盡有�！蔽衣犃耍f：“哇！這么好，可給同學(xué)們減負(fù)了。他們可以不用背書包來上學(xué)，輕輕松松上學(xué)，開開心心放學(xué)……”
老師還告訴我：“教室的`門里還有一個(gè)話筒，只要你說出你的名字，等它自己驗(yàn)證之后就可以自動(dòng)為你打開了�！�
希望——未來的教室有這樣美好！
四年級(jí)的作文 篇5
我們401班是個(gè)溫暖的大家庭，這離不開一個(gè)貼心的好“管家”，她就是班長(zhǎng)——?jiǎng)㈧o雯。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，一絲不茍，作文常被當(dāng)成范文朗誦，是我們班學(xué)習(xí)上的有心人。就在前不久，我興致勃勃邀請(qǐng)她玩游戲，當(dāng)時(shí)她正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，不管我怎么勸，她都不為所動(dòng)，像沒聽見似的，直到專心寫好作業(yè)，還挨個(gè)檢查一遍，她才去玩游戲，這不禁讓我心有所思。
她聰慧善良，樂于助人，是班級(jí)生活中的細(xì)心人。一次大掃除，她看到一位同學(xué)把抽屜里的廢紙扔到地上，并沒有立即責(zé)怪他，而是默默地將廢紙一一撿入紙簍。那位同學(xué)見了，羞紅了臉，不好意思地說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把紙丟在地上�！笨吹酵瑢W(xué)真心認(rèn)錯(cuò)時(shí)，她臉上露出了燦爛的'微笑，這真是“潤(rùn)物細(xì)無聲”呀。
她待人真誠，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們班的熱心人。有一次，語文老師讓同學(xué)幫助差生提高成績(jī)，很多同學(xué)都躍躍欲試，但是在報(bào)到某某的名字時(shí)，教室里剛剛還舉得像小樹林似的手“嘩”一聲全不見了。原來大家都知道某某是出了名的“調(diào)皮大王”，都因此避之不及呢。正在此時(shí)，劉靜雯挺身而出，平靜又堅(jiān)定地舉起了手，她那炯炯有神的眼睛里放射出堅(jiān)信的目光，讓我打心底里佩服她。
她還忠于職守，安于奉獻(xiàn)，是我們的貼心人。今年元旦，老師決定在班里舉行新年聯(lián)歡會(huì)，劉靜雯悄悄出錢買來了彩球、彩條和拉花，又利用午休時(shí)間叫來自己的爸爸媽媽幫助一起布置教室。我們都深受感染，加入其中，齊心協(xié)力干起來，增添了許多節(jié)日氣氛。
“奮發(fā)向上、崇德向善”，劉靜雯不正是這樣做的嗎？她不僅是我們班貼心的好“管家”，更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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