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(經(jīng)典)小學(xué)四年級作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
星期六上午,我隨其他小記者一起,來到邢臺(tái)市氣象局參加小記者活動(dòng)。
到了那里,一位漂亮的阿姨正等著我們過來簽到,等大家都到齊后,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍進(jìn)了大門。我們上了樓,走進(jìn)一間教室,老師放了幾個(gè)視頻,讓我們認(rèn)識(shí)了層云、卷云、層積云等。老師還讓我們看了一段關(guān)于氣象的'西游記動(dòng)畫片,在動(dòng)畫片中,我認(rèn)識(shí)了黑壓云,它會(huì)下很大的雨,打很大的雷,懂得了在外面如果遇到一片黑乎乎的云正壓過來,就要趕緊跑到安全的地方,不要躲在大樹下,以防被雷劈到。小記者們都提起筆在紙上認(rèn)認(rèn)真真地記著。
隨后,老師把我們帶到另一間教室——準(zhǔn)備天氣預(yù)報(bào)的地方。工作人員只要用一個(gè)鼠標(biāo)和一個(gè)鍵盤就可以控制四臺(tái)電腦。老師一邊控制電腦,一邊為我們講解云的形成和介紹,還讓我們回答了幾個(gè)問題。接著,一位叔叔為我們講解了有關(guān)冰雹的知識(shí)……
時(shí)間過得真快!不知不覺活動(dòng)就結(jié)束了。今天我不僅認(rèn)識(shí)了許多有關(guān)氣象的知識(shí),還收獲了許多快樂。
小學(xué)四年級作文 篇2
從前有個(gè)黃瓜姑娘,從小沒了母親,她爸爸給她找了個(gè)繼母-----絲瓜小姐。這位絲瓜小姐還有兩位女兒,所以,絲瓜小姐把她倆也帶來了。
繼母每天都要黃瓜姑娘做許多家務(wù)活:買菜、做飯、洗碗、買衣服、洗衣服。。。。。。整天把她呼來喚去,黃瓜姑娘都快累趴了,而絲瓜小姐的那兩個(gè)女兒卻過著無憂無慮的生活。
一天,玉米王子要從今晚的舞會(huì)中挑選一位漂亮的女孩做妻子。細(xì)瓜小姐聽說后,馬上讓黃瓜姑娘去買全國最漂亮的紗裙、最美麗的水晶鞋,并租下最好的馬車。但是她不能去,因?yàn)榧?xì)瓜小姐認(rèn)為她沒有權(quán)利去參加,就讓她呆在家里。
正當(dāng)黃瓜姑娘傷心時(shí),一個(gè)茄子仙女飛了過來,給她變了一架馬車,一雙鑲有紅色玫瑰花的藍(lán)色水晶鞋,一條紫色的.紗裙,綠色的腰帶上還有一朵藍(lán)玫瑰,頭上還給她扎上一朵粉牡丹,就讓她去參加選拔,還告訴黃瓜姑娘,王子一定會(huì)選她的。到了舞廳,王子果然看中了她,并娶她為妻。
從此以后,黃瓜姑娘過上了幸福的生活。
小學(xué)四年級作文 篇3
我們升入四年級后,數(shù)學(xué)老師換成了陳老師。他可真是一位“幽默大師”,剛和他沒認(rèn)識(shí)幾天,全班同學(xué)就喜歡上了幽默又可愛的他。
前天的數(shù)學(xué)課是學(xué)習(xí)“億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”。課上,一個(gè)同學(xué)被陳老師點(diǎn)起來數(shù)“數(shù)位表”!皞(gè)位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、千萬位、億位……”這個(gè)同學(xué)一口氣數(shù)完后,非常自信地站在座位上,似乎在等待陳老師的表揚(yáng)。“這位同學(xué)智商應(yīng)該在120之上。”陳老師笑呵呵地進(jìn)行點(diǎn)評!瓣惱蠋熆隙ㄔ谡f反話,在取笑那位同學(xué)呢!”我們私底下議論紛紛。聽到了我們的議論,陳老師先是拿起黑板擦敲著黑板示意我們安靜,而后慢悠悠地解釋道,“我表揚(yáng)這位同學(xué)智商高的原因是——他沒數(shù)‘百萬位’,直接‘跳級’了!跳級的人肯定智商高嘛!”他的一番話逗得我們哈哈大笑,那個(gè)同學(xué)也不好意思地笑著低下了頭。
昨天,陳老師又在課堂上“上演”了一場搞笑劇。那堂課是講“比較數(shù)的大小”,有點(diǎn)枯燥。課上到一半時(shí),有些同學(xué)開始坐不住了,屁股在凳子上扭來扭去。陳老師為了活躍課堂氣氛,講起了關(guān)于豬耳朵的N種吃法——爆炒法、鹵制法、涼拌法……陳老師在臺(tái)上講得唾沫橫飛,我們在臺(tái)下聽得垂涎三尺。正在這時(shí),有個(gè)同學(xué)扭過頭去找后面的同學(xué)講話,被陳老師逮了個(gè)正著。陳老師夸張地睜大眼睛,盯著那位同學(xué)的一對耳朵說:“呵呵!你的耳朵正好可以涼拌整整一盤呢!”全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑!靶κ裁葱?再笑,就把你們所有人的耳朵全都拿去涼拌!”別說,陳老師的'這一招術(shù)還挺管用呢!因?yàn)閾?dān)心自己的耳朵慘遭“涼拌”,之后,再也沒有人敢在陳老師的課堂上講話了。
這就是我們的新老師,可愛又幽默!我們喜歡他,更喜歡他的這種與眾不同的“陳氏幽默教學(xué)法”!聽了我的介紹,你們是不是也喜歡上了這個(gè)“幽默大師”呢?
小學(xué)四年級作文 篇4
記得有人說過這樣一段話:花開了,我們感激;花敗了,我們回憶。心開了,我們懷念;心灰了,我們放棄。
有的人,一直坐在旋轉(zhuǎn)木馬上追逐幸福,卻抱怨追不到,其實(shí)我們都忘了:追逐幸福本身就是一種幸福!這個(gè)世界,有太多的人就是這樣――生在福中不知福。也許我們一直在努力尋找的東西就在身邊,只是我們未曾發(fā)現(xiàn)。
上帝總是公平的:不會(huì)給予每個(gè)人太多,也不會(huì)給予每個(gè)人太少。
在人生與命運(yùn)的交叉點(diǎn)上,我們在尋找快樂與希望,或許因?yàn)槿绱耍覀冊谂θプ非笈c尋找時(shí),原本握在手中的也遺失了。始終弄不明白:是遺失的`才會(huì)美好還是美好的才會(huì)遺失。我小心翼翼地觀賞著手中舞蹈著的幸福,不敢去握住她,因?yàn)楹ε挛兆〉闹皇俏柽^的痕跡。于是我學(xué)會(huì)了站在彼岸觀看我的、你的、他的――我們的青春:轟轟烈烈、平平淡淡、安安靜靜,一首錯(cuò)綜的交響曲,記下了青春的飛揚(yáng)。歲月在行走,我們在成長。錯(cuò)過了太多,也遇見了太多,在歲月無情的變遷中,季節(jié)輸給了歲月,我們輸給了季節(jié)?墒,我們還是學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了慶幸。感激四季的變化教會(huì)我們成長,慶幸我們沒有在奔跑的時(shí)間中遺失太多。
選一個(gè)小的行囊,我們就可裝下整個(gè)世界。于是,我們懂得了滿足,所以我們微笑。我們的世界也在這微笑的瞬間變得明朗。人生的旅途,我們就可以背著整個(gè)時(shí)間去流浪。
正如某人所說:世界就是這樣,已經(jīng)很奇妙了,我們只管欣賞。懷著三分感激,兩分慶幸和五分滿足,我們的世界就會(huì)變得精彩。
其實(shí)幸福很簡單,只是我們懂得珍惜。
四季在輪回,季節(jié)在交替,一切不變的,只有改變。
生命需要長度,人生需要廣度,命運(yùn)需要深度。在歲月的長河中,輕輕地握住滿足,悄悄地捎份慶幸,靜靜地懷份感激,生活就會(huì)簡單而幸福!
小學(xué)四年級作文 篇5
安徒生爺爺:
您好!
我是一個(gè)中國的小女孩,您不認(rèn)識(shí)我,但我認(rèn)識(shí)您。我是有一次偶然讀到《賣火柴的小女孩》那個(gè)故事時(shí)認(rèn)識(shí)了您。
你能把賣火柴的小女孩的可憐;凄慘;孤獨(dú);在下著大雪的節(jié)日晚上,一個(gè)人沒人要,想年死去的家人的那種心情寫出來,我看了以后非常感動(dòng),我流淚了還差一點(diǎn)哭出聲來。
不過我寫信要告訴您的是:現(xiàn)在人們都奔了小康了,人們的生活都富裕了起來,故事里描寫的事情已經(jīng)很少了,我們都在學(xué)校里學(xué)習(xí),再也不用像那個(gè)小女孩那樣不賣完很多盒火柴不能回家了,她要是生在現(xiàn)在多好呀!再我還要告訴您的.是:
現(xiàn)在的人基本都用打火機(jī)了,火柴漸漸的被人們遺忘了,火柴被人們淘汰的主要原因是:火柴味道太大不環(huán)保部安全,還要用很多的木柴,而且用起來還很不方便。打火機(jī)就不同了,味不大,使用方便,也不需要木頭?傊,現(xiàn)在的很多情況都和您所在的時(shí)代不一樣了,我以后有時(shí)間在寫信慢慢告訴您,今天就寫到這里。
再見
一個(gè)中國的小女孩:xx
20xx年1月25日星期二
小學(xué)四年級作文 篇6
今天,陽光明媚,空氣清新甜潤。我去萬松山爬山,別提我有多高興了。
很快看到了迎客松,似主要向賓客致禮,再上去,就是茶亭了。
我最喜歡去茶亭了。茶亭很復(fù)古,一走進(jìn)去就聞到一陣古木清香。我口水直流,迫不及待就想喝茶了!鞍!真香哪!”一絲香甜沁入心扉,真好喝呀!我喝了一杯又一杯,喝不夠,還想喝。是媽媽硬拉著我走的,我才依依不舍地與茶亭道了別。想:下次我還要到這玩,這樣好喝的茶,喝二十杯都沒問題。
我繼續(xù)往上走,石級旁有許多蒼翠的松柏,郁郁蔥蔥,挺著筆直的腰桿,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。有些鳥兒在嘰嘰喳喳不知討論些啥,有些鳥兒在唱歌,十分動(dòng)聽,有的在唱歌。瞧!許多花朵競相開放,爭著要給人們欣賞呢!一陣微風(fēng)吹來,花兒翩翩起舞,令人賞心悅目,美不勝收。
終于走到了電視塔!昂酶咄!”我不禁贊嘆到。我能有它的`“零點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一”這么高就不錯(cuò)了。就好比它是個(gè)巨人,我是很小很小粒的芝麻。從上向下看,柏油公路只有手掌心那么大,車甚至只有米粒這么大,人就更小了,竟只有一顆小小的白糖那么大。地下的“小人國”可真有趣呀!
一路上都是連綿不斷的贊嘆聲,萬松山讓我們陶醉,讓我流連忘返。萬松山真好玩呀!
小學(xué)四年級作文 篇7
我的家庭是一個(gè)十分有趣的家庭。
我的家庭成員有:爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,我;還有一條黑色的大狗,名叫“金盾”。
爺爺是我家的“司機(jī)”。從我上學(xué)開始,他就一直擔(dān)任這個(gè)角色,九年來,風(fēng)雨無阻。因?yàn)榘职謰寢尪家习啵棠逃植粫?huì)騎車,所以這個(gè)重?fù)?dān)就一直壓在爺爺身上。爺爺也愛上了這份工作,盡職敬業(yè)地出色完成任務(wù)。
奶奶是我家的“御廚”。我讀六年級時(shí),我轉(zhuǎn)到了北街小學(xué),我變成了住讀生。每周我回來,奶奶就會(huì)呈上她親手烹飪的美味佳肴。有土豆絲,麻婆豆腐,水煮肉片……真是令人唾液垂涎三尺啊。
爸爸是我家的“收音機(jī)”和“播報(bào)員”。每當(dāng)國際上出現(xiàn)問題糾紛,鄉(xiāng)里鄰居有矛盾的時(shí)候,他都會(huì)在第一時(shí)間告訴我們。爸爸他還很愛管閑事。一次,隔壁家王奶奶買菜時(shí)掉了手機(jī),爸爸主動(dòng)幫她找,還幫忙安慰她。爸爸就是為了一些雞毛蒜皮的小事,都要愁上一陣子。不過,這些問題很快就被解決了。
媽媽是我家的“檢察官”和“清潔工”。家里有誰出現(xiàn)問題麻煩,她都會(huì)詢問個(gè)究竟,直到水落石出。家里只要是臟東西,她能在很短的時(shí)間內(nèi)就能找到,并且打掃干凈。這么說來,我媽媽是有潔癖的,干凈的地面,她總覺得十二分的臟,必須拖上個(gè)四五遍才覺得干凈。
我嘛,是我家的“開心果”。記得在我七歲那年,我們?nèi)胰艘黄鹂粗醒?0套的《走進(jìn)科學(xué)》欄目,里面正在播放收割機(jī)幫農(nóng)民收割麥子的情景。那時(shí),小小的我心里就想:“那荒山野嶺的,收割機(jī)收割麥子,那么大的`機(jī)器,插頭插哪兒?”童言無忌,于是我脫口而出:“田野里有插頭嗎?”“沒有。”“那收割機(jī)插頭插哪兒。俊比胰笋R上笑得樂呵呵的。直到現(xiàn)在,奶奶對此還一直津津樂道。
小狗,哦不,應(yīng)該是大狗“金盾”是我家的“核心人物”。制造笑點(diǎn)和傳奇,一直是它的專長。大年初一時(shí),親戚好友們陸續(xù)上門拜年。狗狗一逮著沒拿禮物來的親戚、好友們,就是一通亂咬。而對于帶了禮物的,它卻搖尾討好。我們家每天吃完晚飯,都要出門遛狗散步,這是雷打不動(dòng)的習(xí)慣。一次,我和奶奶散步時(shí),走得快,不知不覺已經(jīng)走到了狗的前面。于是,它跑到我和奶奶面前,“汪汪”兩聲,意思是告訴我們:“你們不能走在我前面,有危險(xiǎn)!”于是我和奶奶便知趣地走到它的后面。
這是我的家,一個(gè)幸福有趣的家。
我愛我家!
小學(xué)四年級作文 篇8
每個(gè)人都很喜歡星期天,在小的時(shí)候我也不例外,可是現(xiàn)在就不一樣了。
每個(gè)星期,經(jīng)過了5天的辛苦學(xué)習(xí),終于可以休息一下了,在1,2,3年級的時(shí)候,每到星期天我都很高興?墒乾F(xiàn)在上高年級的,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重,每次到了星期天,許多同學(xué)的臉上都流露出了沉重的表情。
這是為什么呢?原來在我們學(xué)校一到星期天,那些高年級的老師們都會(huì)給學(xué)生布置很多的作業(yè),使同學(xué)們對星期天都有一些不滿,覺得作業(yè)很多。
相對來說,同學(xué)們更喜歡上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)老師們就不會(huì)布置那么多的作業(yè)。
而且在每個(gè)星期天,家長們就會(huì)給自己的孩子報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班,增加孩子們的負(fù)擔(dān)。
我就有這樣的經(jīng)歷:在我上學(xué)的時(shí)候我開始還很喜歡星期天,以為在那時(shí)就會(huì)有很多玩的.時(shí)間。但是現(xiàn)在我就不那么認(rèn)為了,我覺得那時(shí)老師會(huì)布置很多作業(yè),家長會(huì)報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班。俗話說:緊張的學(xué)習(xí),愉快的休息嘛!
所以我在這里呼吁那望子成龍,望女成鳳的家長們,和那些行為錯(cuò)誤的老師們給孩子們一些休息的時(shí)間,這樣對我們的眼睛有好處,還可以給我們減輕負(fù)擔(dān),讓我們的學(xué)習(xí)更輕松!
小學(xué)四年級作文 篇9
今天,作文老師讓我們在一張潔白的紙上寫出五個(gè)我們最最愛的人,我毫不憂郁地寫下了十個(gè)漢字:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。過了一會(huì)兒,老師又要我們寫愛他們的原因。我想了想,就在爸爸下面寫上了“檢查家作”,在媽媽下面寫上了“做家務(wù)活”,在爺爺下面寫上了“教我許多道理”,在奶奶下面寫上“給我好吃的”,在外婆下面寫上了“給我做好吃的槐花”。輕松搞定。
過了一會(huì)兒,老師要我們劃掉一個(gè)。老師也太殘忍了吧,居然要我們劃掉一份親情。我想了又想,還是劃掉外婆吧!因?yàn)橥馄偶椅液苌偃ィh(yuǎn)離親情會(huì)有點(diǎn)疏的。
又過了一會(huì)兒,老師居然又要我們劃掉兩份“親情”。老師的殘忍做法立刻遭到了全班的強(qiáng)烈抗議。但是老師畢竟是老師,師命難違,抗議無效。我只好把從小把我?guī)Т蟮?爺爺奶奶給劃掉了。此時(shí)此刻,我手上的筆仿佛有千斤重,每移動(dòng)一點(diǎn),都要非常用力。
沒想到老師還真是沒完沒了了,居然又要我們從最最親愛的爸爸媽媽中劃掉一個(gè)。爸爸教我晚電腦,使我成了一個(gè)電腦高手,媽媽天天忙著做家務(wù),忙中之余還抽出時(shí)間幫我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。所以,我不可能劃掉其中一個(gè),讓爸爸媽媽的名字永遠(yuǎn)留在那張潔白的紙上。
小學(xué)四年級作文 篇10
一個(gè)晴朗的上午,媽媽帶著我和姐姐來到了越秀公園。一進(jìn)公園的大門,我就看見了許多的小朋友帶著一個(gè)塑料袋向魚塘跑去。我很好奇,便叫姐姐和媽媽一起去到了魚塘。
來到了魚塘,我看到魚塘里的魚可多了。魚的顏色有灰色、橙色、黃色、紅色的,五顏六色美麗極了。我和姐姐都想去喂魚,于是媽媽就幫我和姐姐買了兩包魚料。一開始到我們這里的魚很少,但是后來變得越來越多。我看到了一條非常大的魚,它的身子大概有30厘米長,全身都是灰色。當(dāng)我把魚料投進(jìn)魚塘里時(shí),它就會(huì)跳起來張開大嘴,把魚料一口吞下去。其它的小魚都被它壓到水里了。當(dāng)我停止了喂魚時(shí),它們就開始成群結(jié)隊(duì)地游到其它有食物的地方去了。
有一些魚沒有去吃食物,卻游到噴泉旁邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。我覺得很奇怪,去問了爸爸。爸爸說是因?yàn)閲娙赃呌泻芏嘌鯕,小魚就把噴泉成了它們的天然氧吧。在看魚的過程中,我還發(fā)現(xiàn)了魚在水里是不眨眼的,就算你把食物扔到它的`眼睛上,它也不眨眼。姐姐告訴我,魚是沒有眼瞼的,即使睡覺它也睜開眼睛。
通過這次觀察,我對魚更加的了解了。我還明白了,只要細(xì)心觀察身邊的事物,就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)!
【習(xí)作點(diǎn)評】
作者的觀察細(xì)致入微,能從生活中發(fā)現(xiàn)一些不平常的現(xiàn)象,還能尋根問底,這種良好的習(xí)慣真是難能可貴。
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