四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
隨著春天的“駕到”，冬天也結(jié)束了“統(tǒng)治”。陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹在臉上，就像媽媽的手撫在我的臉上。小草又冒出了綠色的小腦袋，四處張望。像金色的迎春花，如銀的梨花，霞的桃花以及迷人的梅花都似趕集一般聚攏來(lái)，將春天裝扮得爛漫無(wú)比�？吹竭@些美麗的'春景，大家一定會(huì)想到兩個(gè)字——春游。春游去哪兒？自然還沒(méi)定下來(lái)。不過(guò)我倒建議大家去南京的名勝、江南四大名樓之一的閱江樓瀏覽。
閱江樓座落于獅子山。獅子山原名盧龍山，周圍有一段城墻環(huán)繞，風(fēng)景美不勝收。
來(lái)到閱江樓風(fēng)景區(qū)，首先要走過(guò)一條大理石板鋪成的羊腸小道。走在曲折的小路上，一棵棵參天大樹(shù)星羅棋布地散布在小道周圍。樹(shù)上已發(fā)出嫩綠色的芽苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像翠色的海浪。兩旁護(hù)欄，也是用大理石砌成的。而每隔一段，就會(huì)有一只特小號(hào)的辟邪立在護(hù)欄上。這些神獸雕刻得十分傳神、生動(dòng)，像要活了一樣。繼續(xù)向前行進(jìn)，一座精致的閣樓便會(huì)映入你的眼簾：朱紅色的柱子，番茄紅的墻壁，似荷葉綠和像油菜花黃的屋檐以及海藍(lán)色的房瓦合在一起，那就是閱江樓�？邕M(jìn)了閣樓的門(mén)檻，第一眼看到的肯定是一把雕有龍的紅木椅，這可是明朝開(kāi)國(guó)皇帝——朱元璋的龍椅！四周墻壁紀(jì)錄了明朝的歷史。（之所以介紹明朝是因?yàn)殚喗瓨鞘怯芍煸爸鞒中藿ǖ�。）此外還有清朝康熙皇帝在匾上大書(shū)的四個(gè)金字：治隆唐宋。四個(gè)字鋼勁有力，用來(lái)贊揚(yáng)朱元璋的功德。接著，一直登到頂層，南京城便一覽無(wú)余：北邊，一段城墻似蟒蛇一樣環(huán)繞著獅子山。“天險(xiǎn)”長(zhǎng)江像一條綢帶，伸向遠(yuǎn)方。南邊，是景色秀麗的繡球公園和小桃園。西邊，摩天大廈拔地而起，像一個(gè)個(gè)巨人。顯出了城市的繁華。東邊，鐘山似巨龍臥在南京。會(huì)讓你不禁想起了“龍盤(pán)虎踞”的傳說(shuō)。
時(shí)間關(guān)系，就不多說(shuō)了，大家還是去親自看年看吧！
四年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，大人、小孩們都進(jìn)入了甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)，只有文具們還在開(kāi)議論大會(huì)。
半夜，已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小明被一陣議論聲吵醒了。他沿著聲音走過(guò)去，看到文具們正在開(kāi)議論大會(huì)。他躲在門(mén)口悄悄地聽(tīng)著，他聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包說(shuō)：“小主人一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我，每次把我到處亂扔，你們看我原來(lái)多干凈，現(xiàn)在身上滿是灰塵。而且把我弄臟了還不給我洗洗澡！”試卷說(shuō)：“就是，就是，他考完試以后就不管我了。他不僅把我到處亂扔，還時(shí)不時(shí)的踩我?guī)啄_！”本子說(shuō)：“小主人，總是喜歡在我身上亂涂亂畫(huà)，你們看我身體上的涂鴉這么多！”文具盒說(shuō)：“小主人也很不愛(ài)惜我，總是用小刀在我身體上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，我都快被它弄成殘廢了！”
書(shū)包提議說(shuō)：“既然小主人這樣對(duì)我們，我們就離開(kāi)他，找一個(gè)更好的小主人，好嗎？”其它文具通通都說(shuō)好。小明聽(tīng)了連忙跑過(guò)去，對(duì)文具們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要走好不好，以后我一定愛(ài)惜你們！”文具們議論了一番之后對(duì)小明說(shuō)：“好吧，我們?cè)俳o你一次機(jī)會(huì)！”
從此以后，小明就十分愛(ài)惜文具，還和文具們成了好朋友！
四年級(jí)的作文 篇3
夜晚降臨，燈火通明。新年新?lián)Q的路燈也和天空中明亮的星星一起，一閃一閃地眨著眼睛。有像剛剛爆開(kāi)的煙花一樣，有的像孔雀開(kāi)屏一樣，還有形象逼真的樹(shù)燈，讓人浮想聯(lián)翩……
街舞班下課了，天已經(jīng)黑了，我們走出大門(mén)，首先映入眼簾的就是那些在夜晚里最醒目的、最生動(dòng)的、色彩斑斕的樹(shù)燈！
我清楚地看見(jiàn)，它們是把彩燈順著樹(shù)的枝葉，一層一層纏繞起來(lái)的。每種樹(shù)的樹(shù)葉的顏色都是不一樣的。
高的樹(shù)燈就像是大柳樹(shù)，樹(shù)葉是綠色的，很有垂柳的感覺(jué)，讓我突然想起了《詠柳》里的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。人都說(shuō)，綠色象征著希望，看到這滿眼的綠色，也感覺(jué)春天已悄然地來(lái)到了我們身邊。
稍低的樹(shù)燈的樹(shù)葉是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去又像是楓葉，讓我不禁又想起了《山行》里的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。人都說(shuō)，紅色象征著活力和意志力，看到這滿眼的紅色，頓感自己渾身都是力量。
最矮的小樹(shù)，樹(shù)葉是藍(lán)色的，就像是藍(lán)色的火焰。人都說(shuō)，藍(lán)色象征著一種深沉、成熟、博大寬容的精神境界，渴望藍(lán)色就是希望自己快快長(zhǎng)大。原來(lái)這些城市的美容師都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的啊。把小樹(shù)掛滿藍(lán)色的彩燈，也在告訴人們，它們也渴望長(zhǎng)大��！
還有一種樹(shù)燈是黃色的，人都說(shuō)，黃色的含義是明亮和富貴,代表鮮明的個(gè)性,沉甸甸的財(cái)富�？吹竭@些黃色的樹(shù)燈，真的能想起秋天那沉甸甸的谷穗，看到農(nóng)民伯伯臉上綻開(kāi)的笑容。
如果你在很遠(yuǎn)的地方觀察這些路燈，等到一陣陣微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些樹(shù)的樹(shù)葉就好像和真樹(shù)的樹(shù)葉一樣，在微風(fēng)的吹拂下，跟隨著微風(fēng)翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的舞蹈！
我呆呆地看著，在老媽地催促下上了車，現(xiàn)在的任務(wù)是回家！一路上，我又邂逅了不少漂亮的路燈。霎時(shí)，我開(kāi)始后悔沒(méi)有早早地觀察它們。大家知道孔雀吧！第二個(gè)吸引我的'路燈，就好像是孔雀開(kāi)屏一樣美麗，整個(gè)路燈分八層，每層的顏色也不一樣，一層一層的往上疊加。一開(kāi)始，我還以為這只不過(guò)是一層層摞起來(lái)，然后再?gòu)念^開(kāi)始摞。但是，一會(huì)兒的功夫，我的想法就被打破了，“媽，你看，孔雀開(kāi)屏！”看出真相的我興奮不已，這路燈真是太逼真了，太漂亮了，是哪位設(shè)計(jì)者這么有才，設(shè)計(jì)出這樣美妙絕倫的路燈呢？
紅燈滅，綠燈亮，汽車又開(kāi)動(dòng)了，我只好在心里與這位美麗的孔雀燈說(shuō)再見(jiàn)了。剛剛看到這么有新意的路燈，我還覺(jué)得不過(guò)癮，便再次把頭靠近窗戶，“呦！這不是煙花爆炸嗎？還有火星呢！就好像真的一樣，太有立體感了。”我不厭其煩地說(shuō)著，贊嘆著。
到了家，我還在回味著這些精彩絕倫的路燈，依然沉浸在美麗的夜色中……
四年級(jí)的作文 篇4
“頭上帶皇冠，早晨喔喔叫，一叫人就醒！”這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么？你答對(duì)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是小公雞！
我家養(yǎng)了一只小公雞，因?yàn)樗苄�，所以我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“小不點(diǎn)”。
“小不點(diǎn)”的頭上長(zhǎng)著一個(gè)像火把似的雞冠，背上的羽毛像穿著一件深紅閃亮的外衣，腹部的羽毛像套了件淡黃的襯衫，一雙透亮靈活的`眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的尾巴，真是太完美了！
平時(shí)，“小不點(diǎn)”可是捉蟲(chóng)子的高手呢！盡管有些小蟲(chóng)十分機(jī)敏，也逃不過(guò)“小不點(diǎn)”的眼睛。有一次，我親眼看見(jiàn)一條小蟲(chóng)從樹(shù)下的草叢爬出來(lái)散步，就讓“小不點(diǎn)”給發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)“小不點(diǎn)”飛快地跑到樹(shù)下，用它那尖利細(xì)長(zhǎng)的嘴巴，一下子就把小蟲(chóng)子捉住了。就這樣，一條條小蟲(chóng)子成了它的美食。
有一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)“小不點(diǎn)”在大樹(shù)下找食物，我連忙抓一把米扔下去給它吃。這時(shí)來(lái)了一只大公雞，來(lái)和“小不點(diǎn)”搶米吃，這下可把它給惹火了，就撲過(guò)去和那只大公雞打起架來(lái)。大公雞猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，“小不點(diǎn)”沉著應(yīng)戰(zhàn)，身子一縮躲過(guò)了一招。然后，它立刻轉(zhuǎn)到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的雞冠上，直到把大公雞咬出血了才肯罷休。大公雞疼得逃了，“小不點(diǎn)”昂頭挺胸‘咯咯咯’地叫了起來(lái)。瞧，一副得意洋洋的樣子，真討人喜愛(ài)！
“小不點(diǎn)”給我的生活增添了許多色彩，我喜歡它！
四年級(jí)的作文 篇5
今天的題目是“五分鐘的思考”，五分鐘有多長(zhǎng)呢？讓我試一試吧！
星期三的時(shí)候，李紅儀和她旁邊的.同學(xué)表現(xiàn)得很不好，她旁邊的同學(xué)在哭，她又和老師頂嘴，我覺(jué)得高年級(jí)給低年級(jí)的這么不好的榜樣，實(shí)在太不應(yīng)該了，而且給老師心中留下了不好的印象。
我希望以后上課，可以多一點(diǎn)在室外上課，這樣不僅可以呼吸新鮮空氣，又沒(méi)有壓力，還能提高我們的學(xué)習(xí)興趣呢。
在早上。我和家人去喝茶，小表妹有兩個(gè)大氣球，我只有一個(gè)不大不小的氣球，我想把小表妹的兩個(gè)氣球搶過(guò)來(lái)，可是又想了想，要做個(gè)好孩子，不能搶別人的東西。
媽媽老說(shuō)我這不好，那不好，老是夸小表妹這又好、那又好，我哭的時(shí)候媽媽不理我，可是小表妹哭的時(shí)候，媽媽卻老哄她不要哭，因此我很生氣，真恨不得變成小表妹，唉！
啊，講了這么多，五分鐘到了嗎？哦，到了，下次再說(shuō)吧！
這樣的思考很好呢。通過(guò)思考，你懂得了什么是好壞之分、你該怎么做。小表妹的氣球不能搶……，這節(jié)作文課咱們?cè)俪鋈ネ嫱�，好嗎？繼續(xù)你的思考，你會(huì)更聰明、更可愛(ài)呢！
四年級(jí)的作文 篇6
這幾天發(fā)生了好多事情，真的好心累，好心煩，馬上就要期末考試了，我卻遲遲不在狀態(tài)，我總覺(jué)得我考不好，心情也不好，而這一切都是因?yàn)榍皫滋彀l(fā)生的事，我們前幾天組織了跳大繩，我很希望我們能夠贏得這次的比賽，可是老天卻處處跟我作對(duì)，讓我很是不順心。
我和我兩個(gè)朋友吵架了，我和她們是很好的朋友，其中一個(gè)因?yàn)槲覀冎g曾經(jīng)吵過(guò)架，友誼很難那么牢固，我和另外一個(gè)卻是友情一帆風(fēng)順，或者是，我們之間壓根沒(méi)有吵過(guò)架，十分和睦。而在一次跳大繩中，我看她們體力不支，就叫她們休息一下，待會(huì)好好發(fā)揮�？墒�，她們說(shuō)她們決定退出，我真的很好奇，她們不是跳得很好嗎？我也很生氣，我好意讓她們休息可是卻給我來(lái)了這樣一出，而我是班里的班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，我認(rèn)為我有責(zé)任讓每個(gè)同學(xué)干好自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任，我很失望，我可以說(shuō)是一個(gè)求完美的人，可是她們卻這樣對(duì)我？我生氣了，我很兇的對(duì)待她們，她們哭了，我也哭了。
后來(lái)，有人更我說(shuō)，班長(zhǎng)就是一個(gè)委屈的職責(zé)，當(dāng)你得罪了所有人你這個(gè)班長(zhǎng)的.角色才完全的演繹了出來(lái)，我也知道，她們不值得我這樣，可是，我就是好傷心，當(dāng)然，這也注定，我們之間做不了朋友了。以后，不管以后她們?cè)趺辞笪遥叶紩?huì)告訴她們沒(méi)我們之間不可能再做朋友了。
四年級(jí)的作文 篇7
一本好書(shū)，伴我度過(guò)多少孤單的夜晚；一本好書(shū)，伴我度過(guò)童年；這就是來(lái)自加拿大作者蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》。
本書(shū)主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫安妮的小女孩從小失去雙親，生活在孤兒院里，幾年后她出了岔，來(lái)到了瑪麗拉�？ㄋ疾�'家里。從此她開(kāi)始了全新的生活。安妮既可愛(ài)善良又愛(ài)幻想的性格讓她和戴安娜成了一對(duì)朝夕相處的好朋友；安妮經(jīng)過(guò)不懈地努力，考上了女王學(xué)院，不久后取得了教師證書(shū)，并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)金，然而她留了下來(lái)，陪她的瑪麗拉。
讀完這本書(shū)，我似乎眼前也出現(xiàn)了“閃光的湖”，“白雪皇后”，作者描寫(xiě)得多么淋漓盡致��！而這個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑的小女孩，愛(ài)幻想，又對(duì)外面的世界是多么好奇。安妮的一些小發(fā)明也十分有趣，比如用火光和戴安娜悄悄地聊天等等。她生活是快樂(lè)的，而我也是快樂(lè)的，而她和我的快樂(lè)方式不同，她雖然從小失去雙親，但是她十分樂(lè)觀，自己取樂(lè)。而我從小不愁吃，不愁穿，父母關(guān)心呵護(hù)我，小伙伴也和我很好……天天浸在幸福里。所以我們要學(xué)習(xí)安妮那種品質(zhì)。
這就是《綠山墻的安妮》。
四年級(jí)的作文 篇8
“現(xiàn)在插播一條最新消息!最新，最新!”FM收音機(jī)傳來(lái)消息。原來(lái)，張博士是一個(gè)博士后。多年鉆研開(kāi)發(fā)的“健身減負(fù)機(jī)”終于完成了!
“健身減負(fù)機(jī)”其實(shí)是一個(gè)“自動(dòng)模式音樂(lè)MP3”。每一個(gè)都會(huì)粘在健身的人身上，會(huì)有一個(gè)超感應(yīng)器。每當(dāng)人們的卡路里升到一定的數(shù)量就換到不同的音樂(lè)。
假如剛開(kāi)始的時(shí)候，你會(huì)聽(tīng)到一個(gè)休閑的音樂(lè)“老鼠愛(ài)大米”。只聽(tīng)“我愛(ài)你，愛(ài)著你!……”慢慢卡路里升了起來(lái)，歌也變成了的士高版，催人奮進(jìn)。
慢慢的.卡路里升到了極限又唱起“我的熱情就像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠!……”激情四射，熱力無(wú)窮。讓你汗流浹背卻還有力氣。在音樂(lè)中還夾雜著“加油”。
此時(shí)，水分大失。不要緊，他會(huì)從毛孔里不停住進(jìn)存有的濃縮的水。餓了，也會(huì)把說(shuō)需的維生素和鐵、鎂、鋅……注入。不停吸收脂肪轉(zhuǎn)換為水、維生素等等甚至變成電。
人還是有支持不住的時(shí)候，不過(guò)它又跟你打氣。唱起“飛的更高，飛的更高———”讓你使出全力再來(lái)一次。
四年級(jí)的作文 篇9
我們家有個(gè)很霸道的小霸王，她便是我的妹妹楊云帆！
今年過(guò)年，媽媽給我們買新衣服，那里面加送了一支鉛筆，可好看了，還有一只鴨子橡皮在鉛筆的頂頭呢。不料，在我手中還沒(méi)捂熱呢，就被丫丫（小霸王的小名）搶走了。到底是什么人走漏了風(fēng)聲呢？我拿的時(shí)候她還有上學(xué)呢，她怎么會(huì)知道？聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
下午，她從幼兒園回家了，一下子就看到了那只鉛筆，她拿起筆，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，借我用一下嘛！”我同意了，她眉開(kāi)眼笑的離開(kāi)了。一轉(zhuǎn)眼，一天就過(guò)去了。第二天，我去找她要筆，她皺起眉頭，從嘴里吐出倆字“送我！”我沉了沉臉，說(shuō)：“不可以，你說(shuō)你只是借……”話音末落，她就搶先說(shuō)：“必須送我！”我說(shuō)：“為什么？”她瞪著我，又說(shuō)：“你送不送？”我嚇了一跳，小心的說(shuō)：“我可……可以不送嗎？”馬上，她的.眼圈、鼻子紅了起來(lái)，小嘴也開(kāi)始撇了起來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道，如果還不送她，我將變成欺負(fù)妹妹的罪犯！只好一咬牙送給了她。轉(zhuǎn)瞬間，她眼眶里的淚水沒(méi)了，紅紅的眼睛恢復(fù)了。我氣的不輕，小聲說(shuō)：“霸道！”不料，她馬上說(shuō)：“我就是這么霸道，耶！”我差點(diǎn)氣暈過(guò)去！
這就是我家那最最霸道的楊云帆小霸王！讓我又愛(ài)又恨的小妹妹！
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