四年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
聽到豬油湯圓這幾個字，大家一定口水直流吧！但我們班的豬油湯圓可不同，他就是我的同桌唐元昊。這個奇葩的外號可是非常符合他哦！因為他長得圓頭圓腦，名字中還有唐元二字，和湯圓正好斜音，所以我們班的調(diào)皮大王杜佳浩就給他取了個外號豬油湯圓。
唐元昊只要一上體育課就像換了一個人似的，整個人精神抖擻，跑步對他來說簡單；打排球時會裝幾下酷；仰臥起座輕而易舉�；顒诱n，體育課應(yīng)該是最能發(fā)揮他特長了！
可是唐元昊在學(xué)習(xí)方面卻是名列前茅。上課時一會兒拿著個紐扣在桌子上轉(zhuǎn)圈圈，一會兒拿個修正帶在桌子上涂來涂去思緒萬千，總不能集中思想上課，偶爾還要打擾我學(xué)習(xí)，提醒他也沒有用，不一會兒又動起來，真拿他沒辦法！老師面前一條蟲，同學(xué)面前一條龍，這句話用在他身上可再也合適不過了。記得那天上數(shù)學(xué)課時，他一直低著頭做小動作，王老師發(fā)現(xiàn)了，叫他起來回答問題，他一問三不知，嘴巴翹得老高老高，都可以當(dāng)掛鉤了，老師也被他的傻樣弄得無可奈何。
他真是活像個豬油湯圓。在學(xué)習(xí)和老師面前猶如一個生的`豬油湯圓，沒有光澤，無精打采；而在活動和同學(xué)面前則是個煮熟了的豬油湯圓，油頭滑腦。大家說說他像豬油湯圓嗎？
四年級的作文 篇2
我一直很討厭我們家的“小霸王”，看吧！我們家的小花園已經(jīng)被這位“小霸王”占領(lǐng)了，變成了它的地盤，這個小霸王是誰呢？嘿嘿就是螃蟹。
“小霸王”有威力無比的大鉗子，你無論怎么說好話，它都蠻不講理，它還會用它那威力無比的大鉗子夾你，它那黑豆般的大眼睛精神飽滿地盯著你看，好像在說：“好狗不擋道，走開走開�！彼砼z甲，挺著身子，伸著它的.大鉗子，似乎這個世界上最霸道的武器只有它的鎧甲，一副唯我獨尊的樣子！
它吃起飯來十分有趣。我們拿來一些小魚，它就在你旁邊一個勁地給你眨眼睛，好像在說：“我要吃，我要吃，快給我吃！”我們把小魚放下后，這只“小霸王”一眨眼功夫就在飯盆盤了，如果你擋住它的去路，它就會用它的大鉗子夾你。它吃起東西來也是活脫脫一個霸道勁，它會揮舞大鉗子，野蠻地把食物一刀兩斷，再舉起雙刀把食物放進嘴里，慢慢咀嚼，似乎那幾只小魚甚是美味。
它睡覺也是一絕，經(jīng)常會惹我們發(fā)笑，前一刻可能出現(xiàn)在沙堆里，后一會也許又睡在草叢邊了，桌底、沙發(fā)底、柜子底下……都是它的睡床。還有可能你一不留神還會出現(xiàn)在你的腳邊，把你嚇一大跳。
它無聊的時候，無論在哪里它都會給你制造點事故，去一趟花園，枝折花落；我的房間里，小烏龜也經(jīng)常被它欺負，好好的一只烏龜，老是被它當(dāng)馬騎，它還玩得眉開眼笑。
這個“小霸王”啊，給它一丁點自由，就老是找不到它，那是我就會點個蠟燭找它，為什么呢？因為螃蟹喜歡黑暗的地方，它一定躲在一個黑暗的角落里，靠食物是沒有辦法把它引出來的，因為螃蟹的嗅覺器官很差，但是螃蟹對光線很敏感，可以在晚上關(guān)了燈以后點上一根蠟燭，用燭光把他引出來，很有效哦。
這“小霸王”真是架子十足，讓人不勝其煩。
四年級的作文 篇3
請不要再破壞生態(tài)了，我們的地球媽媽可不能經(jīng)受這么大的折騰�。∥覀�?nèi)绻麤]有了地球媽媽就無法生存了；如果沒有了地球媽媽我們一切夢想就沒法實現(xiàn)了；如果沒有了地球媽媽也就沒有了我們了。
大家是不是很多地球上的生物滅絕的新聞呢？其實這些都是我們?nèi)祟愃斐傻�，比如：從前有一種小鳥因為肉質(zhì)鮮美，而且喜歡群體遷移所以遭到了人類大面積的捕殺。著名的鳥類預(yù)言家曾說這種小鳥一定不會被人類所滅絕的。大家知道他為什么就說嗎？因為呀，這種小鳥的`數(shù)量很多。但是他真的被滅絕了，不是像恐龍一樣月球雙擊地球會火山爆發(fā)而是被我們?nèi)祟悮埲痰臍⒘耍?/p>
大家請想一想如果我們是地球媽媽如果我們是小鳥，我們遭到人類大面積的捕殺或摧殘我們會怎么樣？
大家有沒有注意到有些著名景點被寫下了XXX到此一游，大家知道嗎，請寫下這些字就是破壞生態(tài)；破壞環(huán)境；破壞我們生活的地方。
愛護地球媽媽從我做起，我們要從小養(yǎng)成愛護地球的習(xí)慣。我們從現(xiàn)在開始吧！
四年級的作文 篇4
那天，我剛想把那個新買的變形金剛玩具，裝進那個空箱子里，忽然，那個空箱子就把我卷進了他的世界。
那個空箱子的世界里什么也沒有，連灰塵也沒有，只有一點點涼嗖嗖的風(fēng)，我大叫道：“媽媽，媽媽，快來救我，我馬上就有凍死了�！笨墒牵液傲税胩煲矝]有人聽見。忽然一個陰森的聲音說話了：“你叫吧，就算叫破喉嚨也沒有用。”我向四周看了看，除了眼前的這個空箱子，什么都看不到。我就茫然地向著四周問：“誰在和我說話？你在哪里？”那個聲音又回答我說。：“我就是這個空箱子，這是一個封閉的空間，什么東西只能進來不能出去，就連這點涼嗖嗖的風(fēng)也被奪過了幾百年，你以為你能出去嗎？真是異想天開。”我聽了空箱子所說的這些話，心里漸漸地充滿了絕望，我想：真的出不去了嗎？之后的幾天里我沒吃飯，也沒喝水，但是，我一直在尋找著空箱子的弱點。終于，我知道了空箱子的弱點是怕癢，我就一個勁兒的撓他癢癢肉，我輕輕地撓，它就小聲地笑，我快快地撓，它就大聲地笑，笑著笑著，箱子上方的口子就開了，我就從他的'嘴里逃了出來。
終于呼吸到新鮮空氣了！
教師評語：沒有異想天開的童年，就不會有五彩斑斕的世界。小作者通過新奇的想象，帶領(lǐng)讀者展開了一次空箱子之旅。很棒！
四年級的作文 篇5
我有一個舅舅，已經(jīng)而立之年了，國字型的臉，一個大鼻子上面架著一幅眼鏡，雙眼皮顯得不那么漂亮了。最突出的特點是他長了一個啤酒肚，而且個子不高，還沒我舅媽的個子高。你可別小瞧我舅舅，他很聰明。
這不暑假到了，我舅舅讓我去他家玩，他家在浙江，這回我徹底地了解了我的舅舅。
他家在一個小區(qū)住，小區(qū)后面有一條小河，里面有許多小魚和蝦。有一次他為了捉蝦，竟自己做了一條船，他做的`船像英船，是用那個汽車的輪子的內(nèi)胎做成的，費了幾天的時間，試驗了幾次，終于做好了，我真佩服得五體投地。做好后帶我和弟弟在里面周游了一圈，而且還捉了許多的大蝦和魚。當(dāng)時我真是佩服的五體投地。
家里用的東西要是壞了，他不用找別人修，比如拖把壞了，他把它修得跟新的似的，搖控器壞了，我舅舅一會就修好，弟弟的玩具壞了，他也能修好。洗衣機壞了，他也照樣能修。包括他開的大汽車壞了，他也會修。家里要是有什么大的事情，都是我舅媽問他怎么辦，他的腦子轉(zhuǎn)得特別快，一會就有主意。真是無所不通啊。
舅舅就是有一點不好，脾氣爆燥，如果因為某一件事情，我舅媽說他幾句，愿不愿他他就會發(fā)火，而且發(fā)起火來嚇人。所以我舅媽一般情況下不敢說我舅舅，就怕他生氣。
我很崇拜我的舅舅，但是我希望舅舅能把脾氣改好一點，就是一個好的舅舅了。
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