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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
圣誕節(jié)快到了，又是送禮品的佳期。平安夜送蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)精美包裝的蘋(píng)果放在了老師面前。
這些個(gè)蘋(píng)果1.5元一斤，一斤2到3個(gè)又大又飽滿的新鮮蘋(píng)果，經(jīng)過(guò)這些商家所謂的精美包裝后——其實(shí)也只不過(guò)是兩三張正方形的帶有圖片的塑料紙和五角錢(qián)一個(gè)的蝴蝶結(jié)的結(jié)合物，四五塊錢(qián)一個(gè)的'平安果就橫空出世了！
按照這個(gè)價(jià)錢(qián)算下來(lái)，不說(shuō)別人，就連自己也有不小的經(jīng)濟(jì)損失。
那么先不說(shuō)這一點(diǎn)，如果每個(gè)同學(xué)給老師一個(gè)，50個(gè)同學(xué)，50個(gè)蘋(píng)果，老師也很辛苦，也很為難…….
當(dāng)我走進(jìn)琳瑯滿目的水果店，望著那些學(xué)生，看他們拿著這些可憐的蘋(píng)果，爭(zhēng)先恐后的比著，比比誰(shuí)的蘋(píng)果大，誰(shuí)的蘋(píng)果小。我麻木的站在那里，心里不是滋味，老師要你們的蘋(píng)果有什么用？就算把全世界的蘋(píng)果都給老師，有什么用？老師是干什么的？老師是人類靈魂的工程師。他們不是來(lái)吃蘋(píng)果的，他們是為了讓你們學(xué)到更多的知識(shí)，所以他們不需要蘋(píng)果。
如果是我，我才不會(huì)拿這些送給老師，我送給老師的是真真正正的實(shí)際行動(dòng)，用更好地成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩，當(dāng)然我所做的也會(huì)同我說(shuō)的一樣，這才是給老師的最好禮物。
四年級(jí)的作文300字 篇2
說(shuō)到節(jié)日，我想設(shè)立一個(gè)特殊而又有意義的節(jié)日——收心節(jié)。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)假里玩的太開(kāi)心，導(dǎo)致各科的作業(yè)都沒(méi)有完成，于是我就想讓同學(xué)們收收心。收心節(jié)這天，電子游戲產(chǎn)品和玩具一律停止出售，任何電子游戲都不能玩。學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍等商品全部打折出售，并舉行和學(xué)習(xí)有關(guān)的各類促銷活動(dòng)，讓學(xué)生們都處于半學(xué)習(xí)、半恢復(fù)狀態(tài)。同學(xué)們?cè)僖膊荒芟窦倨谀菢訙啘嗀瑵M腦子都是游戲和電視了。
收心節(jié)的日子里，讓同學(xué)們溫新上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)，把各科的假期作業(yè)認(rèn)真做完，為下學(xué)期再制訂一個(gè)學(xué)校目標(biāo)，也可以請(qǐng)求爸爸媽媽抽空帶我們一起去書(shū)店找些新學(xué)期的課外書(shū)，還可以組織附近的同學(xué)們一起交流一下在假期里的所見(jiàn)所聞，談?wù)勊麄兊?學(xué)習(xí)方式，相信在這樣的氣氛下，學(xué)習(xí)也會(huì)變成一件非常快樂(lè)的事情了。
我希望收心節(jié)設(shè)立在開(kāi)學(xué)前的一個(gè)星期左右，因?yàn)檫@幾天可以讓同學(xué)們收收心，檢查各科的作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，也可以讓同學(xué)們復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)的知識(shí)，更好地學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
哎！今天考試又考砸了，怎么辦呢？這是發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)候的事！
怎么辦呢？我在家門(mén)口徘徊，不知道怎么辦了。如果我進(jìn)去肯定會(huì)被老媽K一頓，如果在外面不但沒(méi)有好吃的，而且老媽也肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的，我得想個(gè)萬(wàn)全之策，讓……。，正在我猶豫不決的'時(shí)候，門(mén)“砰”的一聲打開(kāi)了，老媽目不轉(zhuǎn)盯的看著我說(shuō)：“你剛才是不是在外面？”“這個(gè)……那個(gè)……”我無(wú)話可說(shuō)，老媽先讓我進(jìn)門(mén)，然后跟我說(shuō)：“把試卷給我！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震起來(lái)似的。我小心翼翼的把試卷給呈上，老媽看了一眼，破口大罵：“怎么回事？才85分？你連這道那么簡(jiǎn)單的題也會(huì)錯(cuò)，你腦子沒(méi)有帶嗎？還是掉了……”老媽說(shuō)的話在我腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，是不是我真的沒(méi)有帶腦子……！一大堆問(wèn)號(hào)在我的腦子里呈現(xiàn)。我只能傻傻地站在那里。老媽又說(shuō)到：“你今天給我寫(xiě)一篇反思，字?jǐn)?shù)300，沒(méi)寫(xiě)完別吃飯�！闭f(shuō)完就走開(kāi)了。
反思我是寫(xiě)了，可說(shuō)我一直想問(wèn)老媽，分?jǐn)?shù)真的有這么重要嗎？可我不敢，因?yàn)槲覀兗业耐跄改锬镂铱傻米锊黄穑∷砸院蟮拿看慰荚�，我都提醒自己不要粗心！好好考試！盡自己所能到達(dá)老媽的要求！我知道媽媽是為我好，我會(huì)不斷努力的。
四年級(jí)的作文300字 篇4
未來(lái)的世界里我希望我們大家可以用上一種秋千，每家每戶都有這種秋千，這種秋千功能很多，既可以在休閑的時(shí)候當(dāng)休閑工具用，也可以在需要的時(shí)候當(dāng)交通工具使用。如果你想去哪里了，只需要按一下秋千上特制的按鈕就可以在一瞬間打到你想去的地方，比飛機(jī)還快呢，更沒(méi)有什么尾氣污染。
未來(lái)的世界，我希望我們能夠住上冬暖夏涼的房子。這種房子可以根據(jù)室外天氣的溫度變化自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，讓我們時(shí)刻感覺(jué)到舒適為止，再不用裝空調(diào)和暖氣了！
未來(lái)的世界，我希望我們每天吃的都是健康無(wú)公害的綠色食品。這種食品不用在廚房里累的`滿頭大汗的做，可以直接食用，既方便又營(yíng)養(yǎng)，還可以預(yù)防疾病。
未來(lái)的世界還有許許多多我現(xiàn)在想象不出的東西，我希望未來(lái)的世界是五彩繽紛豐富多彩的美好世界。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我們學(xué)校坐落在河南省濟(jì)源市東園村，在學(xué)校大門(mén)上方，鑲嵌著四個(gè)金光閃閃的大字：“東園學(xué)�！�。
進(jìn)入校園，首先你看到的是長(zhǎng)方形的操場(chǎng)，操場(chǎng)約有四個(gè)籃球場(chǎng)那么大。操場(chǎng)東西北三邊的樹(shù)很多，有柚子、紅梅、廣玉蘭、橘子等，最值得一提的`是紅梅，當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，紅梅樹(shù)開(kāi)著粉紅色的花瓣，飄來(lái)一陣陣清香，讓人心曠神怡。還有教導(dǎo)處門(mén)前有兩棵粗壯的大雪松和一棵廣玉蘭，他們像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著校園。升旗臺(tái)在操場(chǎng)北邊四樓，在升旗臺(tái)兩邊有我們學(xué)校的校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮誠(chéng)實(shí)，禮貌守紀(jì)創(chuàng)新。校訓(xùn)已經(jīng)深深印在同學(xué)們的心中。
我們學(xué)校在教學(xué)方面有很獨(dú)特的地方，教室門(mén)前、樓梯旁的墻上張貼有〈〈三字經(jīng)〉〉、〈〈千字文〉〉、〈〈弟子規(guī)〉〉等圖文并茂的掛圖，就是為了使同學(xué)們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
早上，教室里傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們興高采烈地跑到操場(chǎng)玩耍，低年級(jí)同學(xué)們玩的都是帶有兒童氣息的游戲，如老鷹捉小雞、一二三不許動(dòng)……中高年級(jí)同學(xué)們?cè)谕嫣唠ψ�、斗雞……
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件，我們不能辜負(fù)學(xué)校老師對(duì)我們的期望。輔導(dǎo)老師孔紅梅
四年級(jí)的作文300字 篇6
清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來(lái)，沁人心脾！鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著；花兒綻放出笑臉，向我點(diǎn)頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？再往前走，還能看見(jiàn)那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽(tīng)溪水那熱烈的悄悄的絮語(yǔ)，這是我覺(jué)得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來(lái)是一群飛燕正從天邊飛過(guò)，發(fā)出陣陣歡韻！
我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹(shù)為我伴舞……一條條活潑歡快的魚(yú)兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的.舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見(jiàn)江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽(yáng)西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
四年級(jí)的作文300字 篇7
蓮花，蘸著些許清水，寫(xiě)出生命的瑰麗。
遠(yuǎn)看，如瞎似雪；近看，似畫(huà)如詩(shī)。英姿與神韻，令人流連忘返；色彩與芬菲，催人禰想遐思。
蓮花纖嫩，蓮葉柔韌，穿透重重淤泥與~~深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。
蓮花的環(huán)境，苦寒清冷；蓮花的周遭，污泥淤積。蓮花的頭頂，冷水凝重；蓮花的腳下，莫測(cè)泥深。而污泥，又嫉妒甚至玷污圣潔；而冷水，又?jǐn)D壓甚至凍裂高尚。
但，蓮花始終默，盡平生力驅(qū)污去濁，苦撐重負(fù)，堅(jiān)守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱。
污泥，無(wú)法吞噬蓮花堅(jiān)定的信念；深水，無(wú)法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。
蓮花，不為失落春季而惋惜，而埋怨，而流淚，只是含笑撲入火辣辣的夏季，給人們送去幽香撲鼻的清新，以生命的力與美裝點(diǎn)人世。
蓮花真美！遠(yuǎn)看如霞似雪；近看，似畫(huà)如詩(shī)；遠(yuǎn)看或近看，都是大千世界的'生命中的一面高貴的旗幟！
四年級(jí)的作文300字 篇8
我爺爺今年已經(jīng)六十多歲了，但他很勤勞，在田里種了許多許多菜。
爺爺?shù)钠つw很黑，臉上也出現(xiàn)了許多皺紋。他非常非常瘦，瘦得骨頭都看得見(jiàn)。
有一次，爺爺在火辣火辣的太陽(yáng)下去田里除草，澆水，施肥等。一來(lái)到田里，我就看到菜的海洋，果的世界！哦，還有那五彩繽紛，芬芳撲鼻的“花園”。這些全是爺爺?shù)?勞動(dòng)成果嗎？我急忙跑下去�？纯醇t紅的小番茄，像一顆顆紅色的小珍珠；看看黃色的玉米，像一個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須的老爺爺；再看看紫色的茄子，像一把把小鐮刀……爺爺每天早出晚歸，從不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。
我們每年的菜都有很多，吃都吃不完了。那是因?yàn)榍趧诘臓敔敳慌嘛L(fēng)，不怕雨，不怕太陽(yáng)把他曬得有多熱。他一直堅(jiān)持到底。所以我們每年都收獲了很多。
經(jīng)過(guò)這件事，才讓我真正明白：只要肯勤奮勞動(dòng)，就一定會(huì)有好收獲。我喜歡爺爺?shù)那趧�、善良、樸�?shí)。
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