四年級(jí)學(xué)生作文精品(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱是，她是力量……她是同情、憐憫、慈愛、寬宥的源泉。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，這件難忘的事又浮現(xiàn)在我的眼前。在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，天空中下起了傾盆大雨。我被淚聲驚醒了，感到渾身不舒服，告訴了媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，驚訝地說：“��！好燙啊，一定是發(fā)燒了。”說完便馬上披上大衣，拿著傘帶著我出門去看醫(yī)生。可是，雨下得這么大，媽媽為了不讓我淋濕，居然用她這嬌弱的身子背起我向醫(yī)院跑去。我本想告訴媽媽說可以去坐車，可天上正下著傾盆大雨，而且現(xiàn)在是深更半夜，哪來的`車��？看著媽媽背著我，還把雨傘撐到我頭上，自己卻渾身都被雨淋濕了。我看得心如刀割，激動(dòng)得流下了熱淚。媽媽背著我跑了這么久，還沒到醫(yī)院。這時(shí)，我已經(jīng)分不清媽媽頭上流下來的是她的汗水還是雨水了。這時(shí)，我似乎感覺到了母愛是多么的偉大！
走著走著，媽媽突然被一個(gè)石頭絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我脫口而出：“媽媽，對(duì)不起，都是我不好，如果我不生病，你不用這樣辛苦地背著我了�！眿寢屄犃诵χf：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了。我不要緊，只要你沒事，媽媽放心了�！闭f著，媽媽流下了幾滴淚水。“媽媽，你怎么哭了？”我問道。媽媽說：“我是高興地哭了，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，知道關(guān)心媽媽了，我太高興了�！苯�(jīng)過“長(zhǎng)途跋涉”，我們終于來到了一家24小時(shí)服務(wù)的醫(yī)院。媽媽連休息都沒有帶我去看醫(yī)生，然后去拿藥，又背著我回家了。
回到家后，媽媽把藥給我吃了。這時(shí)，媽媽總算放心了。她坐在沙發(fā)上，不一會(huì)兒睡著了。我看著媽媽，心想：媽媽今天累壞了，因該要好好休息。
其實(shí)母愛很樸素，沒有領(lǐng)袖的豐功偉績(jī)，沒有明星的光彩奪目，沒有科學(xué)家的淵識(shí)博學(xué)，沒有英雄們的豪言壯語，沒有文學(xué)家的鴻篇巨著……當(dāng)你跌倒時(shí)，她為你撣去塵土，鼓勵(lì)你重新站起來；當(dāng)你迷茫時(shí)，她為你指點(diǎn)方向，呼喚你心中的巨人。她是我們的母親！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
童年，像一條流動(dòng)的小溪，緩緩地留在我的心里。在這條小溪里，既有過歡樂笑聲，也有過傷心的眼淚。但最讓我難忘的，要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸帶著 4 歲的我去公園游玩。一進(jìn)公園，到處都是小朋友，有的畫畫，有的玩旋轉(zhuǎn)木馬 ...... 到處回蕩著歡樂的笑聲。那時(shí)我還小，外面的世界對(duì)我來說簡(jiǎn)直太大，太有吸引力了，我聽見有人喊：“走，我們一起去釣魚！”我聽了，覺得很稀奇，立刻對(duì)爸爸說：“我們也去釣魚，好嗎？”爸爸聽了，說道：“好呀！”于是，我們向釣魚的地方走去。
到了那里，只見一個(gè)很大的湖泊在映我的眼前，旁邊是一些鵝卵石圍成的'小路。湖水清澈見底，有許多小魚在水中快活得像神仙似的游著，我心想：今天晚上可以大飽口福了！
爸爸買了釣魚工具，我學(xué)著其他小朋友的樣子在水里撈來撈去�？蓳屏税胩�，還是一無所獲，看著魚網(wǎng)里的幾片樹葉我有點(diǎn)生氣了，怎么撈不上來呀，我就不信今天撈不上來了，我又撈了半天，這下連樹葉都沒有了。我對(duì)爸爸說：“爸爸，這里沒有魚，我換個(gè)地方吧！”爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“釣魚要有耐心，你看看那些叔叔們，不都是嘛！”我一看，果真如此，我記住了爸爸的話語：釣魚要有耐心。我又撈呀撈，突然看見一條魚漂在水面上。我欣喜若狂，連忙把它撈了上來，找一個(gè)水坑放了進(jìn)去，我那時(shí)還不知道，這是條死魚，天快黑了，爸爸叫我回家了，我已經(jīng)把這條魚忘在九霄云外了。
第二天，我又讓爸爸帶我去，到那兒時(shí)，才想起昨天的那條魚，“爸爸，快來看，魚！”爸爸過來一看，笑著說：“傻孩子，這是條死魚！”
現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的我，是那么的傻，那么的天真呀！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在去年暑假時(shí)，我和爸爸到濟(jì)南游玩，我們所住的小區(qū)中有一只藏獒狗，它不僅十分調(diào)皮，而且它是一只見義勇為的好狗呢！想聽聽它的故事嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來。
帥帥的頭比一般人的頭還要大2倍，總是露出一副兇巴巴的表情，鋒利的牙齒顯露在嘴里，讓人看起來毛骨悚然。全身的毛是灰黃色的，沒有一根雜毛。體形肥嘟嘟的，可好玩了。
記得第一次看到它時(shí)，我特別害怕，它每一次見到我的表情都是兇巴巴的`，好像我和它有仇一樣。我試圖靠近它，可還不到1米處，帥帥就對(duì)我發(fā)出了警告：“你想干什么？”我為了討好它，買了一根火腿腸喂給它吃，帥帥看到了美食，想也沒想就撲到我跟前，舔舔我的手，香香地將火腿腸吃了下去。三天后，我再一次碰到了帥帥，這一次帥帥不像以前那樣虎視眈眈地望著我了，而是親切地向我搖搖尾巴。還走上來舔舔我的手，我趁機(jī)摸摸它身上柔軟的毛，可舒服了！
帥帥不僅討人喜歡，還是一只見義勇為的好狗呢！我又一次在花園玩，看到一只體形龐大的斑點(diǎn)狗，
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
開學(xué)第一課的電視讓我深有感觸，那一件件感人肺腑的事情真讓我難忘不已。
廖智老師斷了雙腿，還可以在舞臺(tái)上跳的那么好，她私底下吃的苦真是說個(gè)十天八夜都說不完。她先要從學(xué)走路、跑步、蹦跳、跑跳、單腳跳等等難度超級(jí)大的動(dòng)作學(xué)起，還要把它們做成一個(gè)美麗的.舞姿，對(duì)我們來說都是非常困難的事，更何況是一個(gè)斷去雙腿的人呢。
還有周星馳老師，他從演射雕英雄傳的時(shí)候還是一個(gè)特別渺小的配角，就是因?yàn)樗土沃抢蠋熡兄粯拥牟磺粨�、勇往直前的精神，使得他演的角色越來越大，甚至到自�?dǎo)自演。
我知道了一個(gè)道理，人都會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想多也沒有關(guān)系，但人生的道路總是坎坷的，不可能那么的順，但是你需要的就是堅(jiān)持，永久的堅(jiān)持。不管它是怎么樣的一波三折，只要堅(jiān)持到最后，你的夢(mèng)想就能夠完美的達(dá)成了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
一個(gè)晴朗的周末早晨，起床后正要伸伸懶腰做做早操。誰知，好朋友宋政栩旭跑了過來，手上還拿著什么東西，一問才知道，原來是宋政栩花了5元錢，在一小門口買了一只小烏龜。哈哈？真是太好玩了。
宋政栩說要去李想家玩，順便讓李想看看他的烏龜，我打趣道：“上一次李想還讓你給她找5個(gè)四（8）班的女生，找不到就不能去她家，你忘了？”沒想到宋政栩倒挺理直氣壯：“她說不讓去，我們就不去了？我還非去不可，還要把她叫出來，呵呵！”我靈光一閃便計(jì)上心來：“倒不如讓我的兔子和你的烏龜一場(chǎng)來一場(chǎng)賽跑吧！”我們爭(zhēng)吵了很久，宋政栩以失敗而告終，只好同意我的意見。
我把胖三（我給兔子起的名字）拿出來，放在起跑線上，還用手抓住它，生怕它逃跑。比賽開始了，我的胖三像離弦的箭一樣沖了出去，跑到離終點(diǎn)還有一米遠(yuǎn)的.時(shí)候，我本以為胖三會(huì)順利到達(dá)終點(diǎn)，沒想到胖三卻掉頭跑向了別處。我著急地望著它，宋政栩卻朝我嘿嘿地笑笑，再看看他的烏龜，龜殼朝地，怎么都站不起來，我不由地噗嗤一笑，對(duì)胖三又充滿了信心。
等我回過神來，才想到現(xiàn)在是最關(guān)鍵的時(shí)候，要把兔子捉回來，可我一個(gè)人是絕對(duì)不行的�。【突琶φ襾頎敔斠黄鹱剿�，我們費(fèi)了九牛二虎之力才捉到了兔子，宋政栩慨嘆道：“你看看，還是我說對(duì)，去李想家就好了。”我只是笑了笑，沒有回答。
龜兔賽跑倒是挺有意思，只是捉兔子確實(shí)有點(diǎn)累人。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”
玫瑰花聽了，不服氣地說：“你那一身黯淡無光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的.紅色，一看就給人帶來愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭(zhēng)吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來愉快？瞧瞧我，清淡的藍(lán)色，要知道，藍(lán)色可是代表和平的呢！”
只有無名花沒有發(fā)話，它仍默默地開放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來。
不久后，一場(chǎng)冷雨突如其來地下了起來，其他花全部被打落了，只有無名小花堅(jiān)強(qiáng)的開放著。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來到這里，發(fā)現(xiàn)了無名花，老爺爺說：”它可是今年的”最美之花“啊！“老奶奶說：”是啊，這么堅(jiān)強(qiáng)的花，可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了！“
這時(shí)眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內(nèi)心，不要以一個(gè)人的外表來評(píng)論他的美丑！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
今天，陽光燦爛，我的心情也無比高興，因?yàn)榻裉煳乙ヮI(lǐng)成績(jī)報(bào)告單，而且要代表全校三好學(xué)生在休業(yè)式上發(fā)言。
記得還是在一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)看到別人領(lǐng)取三好學(xué)生獎(jiǎng)狀時(shí)，我是那樣的羨慕，我在心里暗暗下決心：嚴(yán)可凡，你一定要努力，爭(zhēng)取獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。在過去的三年里，朝著這個(gè)目標(biāo)，我奮發(fā)努力，一步一個(gè)腳印向上攀登：課上，我聽得認(rèn)真，不放過一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)；課后，我爭(zhēng)分奪秒，不敢虛度光陰；假期里，我放棄休息和玩耍的時(shí)間，上課外培訓(xùn)班，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。俗話說：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，心里怎能不激動(dòng)不高興呢？
8點(diǎn)30分，休業(yè)式開始了。全校師生都來到了大操場(chǎng)，儀式有條不紊地進(jìn)行著，我站在隊(duì)伍中既緊張又興奮。終于輪到我發(fā)言了，我一路小跑，來到司令臺(tái)上，看著全校一千五百多位師生，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我深吸一口氣，開始背誦起我之前練習(xí)了很多遍的演講詞。這時(shí)初升的太陽把光輝灑在我的身上，我整個(gè)人沐浴在陽光中，感到全身暖洋洋的。我不知道我的聲音是否響亮，但我確定：全校師生的目光都在注視著我，都在聆聽我的`發(fā)言……。背著背著，我的心跳慢慢恢復(fù)正常�？墒�，在接近尾聲時(shí)，意外發(fā)生了——我忘詞了。“怎么辦呢？”短暫的停頓之后，我決定把忘記的那段跳過，直接說完結(jié)束語。
演講結(jié)束，臺(tái)下還是爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我深深鞠了已躬，逃跑似的下了臺(tái)。雖然我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的“首秀”不算完美，可是，這又有什么關(guān)系呢？獲獎(jiǎng)不是我的終點(diǎn)，而是我的新起點(diǎn)，我已蓄勢(shì)大發(fā)，準(zhǔn)備踏上新的征程。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
再次打開報(bào)紙，再次讀到劉克欽老師的那句話：“蹲著看學(xué)生。”幾天前的情景又出現(xiàn)在我的眼前：
辦公室里，大家都在批改作業(yè)。一篇精彩的周記映入眼簾，我不禁讀出了聲：“我先把那大半天五角錢疊好，來到老奶奶身邊，心驚膽戰(zhàn)地對(duì)老奶奶說：‘我買一支雪糕。’說完趕緊把錢塞給老奶奶，分明看見我的手不停地顫抖著。誰知，老奶奶從冰柜里取了一支雪糕遞給了我，還對(duì)我笑了笑。這時(shí)，我的心都提到了嗓子眼兒上，一溜煙兒跑開了�！薄皩懙亩嗪�！多真實(shí)！”同事們聽后也紛紛稱贊。從筆跡上看，應(yīng)該是王江浩的，這可是我們班上綜合科時(shí)每個(gè)老師都頭痛的調(diào)皮鬼，看看作業(yè)皮，真的是他！連平時(shí)家庭作業(yè)都應(yīng)付了事的他，會(huì)寫出這么好的作文？我不信。抄襲，一定是抄襲或部分抄襲！按照慣例，我在文章下面批了一個(gè)大大的'“？”號(hào)。
后來，又輪到上周記課了。大家剛開始寫作，王江浩就來找我：“老師，這是我寫的，你怎么不批呢？”我想：你還真膽大，看我怎么揭發(fā)你！就拎過他的周記本，質(zhì)問他：“是你寫的？那你是怎么描述老奶奶的，說說看？”誰知他很認(rèn)真地說：“那個(gè)老奶奶有六七十歲，臉上全是皺紋，但眼神很慈祥，她的手上有一大塊老年斑，我記得很清楚！”看來，這篇文章的確是他本人寫的，我又一次戴著有色眼鏡，以預(yù)設(shè)的心理定式“站”著看學(xué)生了！
站慣了上課，也慣出了以“站”的姿態(tài)和心理高高在上地看學(xué)生的毛病。
想想平時(shí)，課堂上學(xué)生回答問題錯(cuò)了，會(huì)批評(píng)：“這么簡(jiǎn)單的問題都不會(huì)答！”；作業(yè)做錯(cuò)了，會(huì)發(fā)脾氣：“說了幾遍了，還沒記��？”；學(xué)生違紀(jì)了，會(huì)橫加指責(zé)：“天天講，怎么就管不住自己？”……凡此種種，都是典型的拔苗助長(zhǎng)式的拔高心態(tài)在作怪。
另一方面，我們又不自覺地給予學(xué)生享受“站”的權(quán)利：上課不好好聽講，站著；打瞌睡，站著；即便是辦公室里心平氣和的師生平等交流，也是老師坐著，學(xué)生站著�？傊�，我們不肯俯下身子，低下頭顱，以平常的心態(tài)去看學(xué)生，而是將學(xué)生看作矮子、侏儒，忘了陶行知先生的告誡：“你的皮鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生�！�
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
我喜歡看日出，但更喜歡看日落。今天，我和媽媽來到天倫廣場(chǎng)看日落。
站在廣場(chǎng)中央，向遠(yuǎn)處望去，太陽已經(jīng)偏西了。大地、房頂、樹梢都是一片光亮，抬起頭看太陽，只見一道光圈，發(fā)出奪目的光輝。那可愛而又美麗的晚霞千姿百態(tài)：既像一串串草莓味兒棉花糖，又像一張柔軟的蹦蹦床，可愛極了！在廣場(chǎng)上嬉戲的孩子們的臉頰在那橘紅色的晚霞映襯下，顯得格外燦爛。西邊的云朵在夕陽的輝映下，青色、紫檀色、紅色……色彩明麗，美麗極了！
太陽像一個(gè)大火球照耀著大地。咦！怎么缺了一個(gè)角？原來是太陽快下山了，它被大地蒸騰的薄霧遮住了。這時(shí)的太陽像一座熊熊燃燒的火山，紅彤彤的。過了一會(huì)兒，太陽的.一大半都被遮住了，落下，再落下，最后消失在地平線上。在太陽落山的地方，霞光漸漸的變暗，漸漸的變渾濁。這時(shí)，夜幕悄悄地降臨了。
有人愛那火紅的朝陽，有人愛那熾熱的烈日，但我更愛那柔和的夕陽。
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