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        四年級的作文300字

        時間:2024-03-01 15:26:15 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字

          在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級的作文300字

        四年級的作文300字 篇1

          美麗的靈寶市實驗二中是一所新建的現(xiàn)代化學校,才剛剛投入使用。我有幸成為眾多開拓者中普通的一員,請允許我自豪的向大家介紹我們的美麗新學校。

          靈寶市實驗二中,位于靈寶市新興城區(qū)——發(fā)展中的北區(qū)東北部,斷密澗河西岸。占地面積80余畝,建筑面積2萬6千多平方米。有可以容納54個教學班的宏偉的教學樓,有功能齊全、設施先進的實驗樓,有供老師辦公、休息的'行政辦公樓;還有空調、衛(wèi)生間齊備的學生宿舍,更有省級一類標準的師生餐廳,400米跑道的塑膠運動場。

          現(xiàn)在這里雖然還沒有綠樹濃蔭,也沒有鳥語花香,但我想,在實驗二中人的不懈努力下,不久的將來這一切它都會有的。一定會成為一所教學設施一流,校園環(huán)境一流,教學質量一流的中原名校。

        四年級的作文300字 篇2

          我家住在賈魯河邊。聽老人講:“從前賈魯河清澈見底、綠樹成陰、鮮花盛開、風景優(yōu)美、景色宜人,是個美麗的地方。”

          但是,近年來,賈魯河像變了條河似的,河面上布滿了臟兮兮的垃圾,泡沫在水中打旋,枯枝敗葉、雜草叢生,散發(fā)出刺鼻的臭氣,賈魯河己變成了一條“臭” 水溝。這都是人們忽視了生態(tài)平衡,只重視眼前益,沒有長遠規(guī)劃;加之賈魯河上游的企業(yè)、工廠,把污水排入賈魯河,造成了嚴重污染,危機人們的飲水安全。

          現(xiàn)在,政府高度重視,加大整治刀度。最近,我和爸爸一起去賈魯可上觀察,發(fā)現(xiàn)河堤兩旁人山人海、車水 馬龍,一片繁忙的'景象。有的河段正在修筑河堤、廊道;有的河段正在爭先恐后的綠化、植樹;有的可段已清澈見底,樹林郁郁蔥蔥、無空湛藍深遠,空氣淸新甜潤,河岸游人成群,河邊漁翕正在聚精會神的等待魚兒上鉤,賈路河正向清新、優(yōu)美的方向前進。

          末來,我暗下決心要努力讀書、學習,掌握更多的科學知識和文化知識,用現(xiàn)代科學技朮治理污染,美化環(huán) 境。讓我們的賈魯河成為翠綠、花香、清新、美麗的生態(tài)氧吧!

        四年級的作文300字 篇3

          今天的數(shù)學課上我們做了一份數(shù)學試卷,我做好試卷檢查了一遍就想交了,姚老師要我再檢查一遍,我說我已經檢查好了,姚老師說再檢查一遍,我只好坐下來再檢查,正檢查著,我聽見姚老師問我們:“誰已經完成試卷了?”我趕緊舉起手來,我一看,還有朱欣桐、包益鳴和蔡宇軒。姚老師說:“你們四個幫我算一下同學們的暑假作業(yè)得了多少顆星吧!”我們四個人就一起走上去,數(shù)起了同學們作業(yè)里的星星,數(shù)完后再給同學們發(fā)了獎牌。

          郭蔡瀟最多了,居然有三塊銀牌和一塊銅牌,相當于80個笑臉了。我是兩塊銀牌、四塊銅牌再加四個笑臉,相當于74個笑臉,成績也不錯。同學們都說,今天發(fā)的獎牌好多呀!

          開學第一天,我們一下子得到這么多的獎牌,大家都開心極了。

          我想,我除了得到那么多的`獎牌外,還幫姚老師和同學們做了自己力所能及的事情,更值得開心呢!

        四年級的作文300字 篇4

          從幼兒園小班到大班一直有一個老師教我,我不記得她的名字了,但還記得她長的什么樣子。她是我媽媽的`朋友,我和她的孩子在一起長大,所以對我很好。

          有一次,教室里沒有熱水了老師和別的老師去抬水了,他們一走。班里亂了起來,有兩個同學在教室里亂跑把我的筆撞到了門口,我站了起來去拿,可剛到門口老師來了,“咚”的一聲水桶倒了,把我和老師燒傷了,這時我哭了起來,校長聽到哭聲趕了過來,看見我被燒傷后,把我和老師送去了醫(yī)院,在路上,老師就在自責,我真不該走那么快,到了醫(yī)院,醫(yī)生開了藥我們就回來了。

          第二天,我沒去學校,在家里養(yǎng)傷,突然聽到門鈴響了,爸爸去開門了,只見老師一步步的走了近來,老師說是來看我的,這時,我很感動,因為老師帶著傷來看我,我那時真的快哭了出來,但我忍住了,熟話說:“一日為師,終身為父”。我把老師看做父母,老師把我看成她的孩子,通過這件事,老師對我很好,去哪里玩兒都把我和她的孩子一起帶去。在我上學之前,她都對我很好,每當我遇到難題,他都會認真地給我講一遍,然后叫我再講一遍,他看我懂了,才離開。

          在上小學后,我們分開了,我也再沒見到過她,我希望有一天可以見到她,對她說一聲“謝謝”!

        四年級的作文300字 篇5

          我有一間屬于自己的小房間,它大約有12平方米,里面的墻、家具都是粉紅色的,有的家具上面還有一些桃心形狀的圖案。

          記得有一個陽光燦爛、秋風習習的星期六上午,我正在我的房間里做作業(yè),做著做著,有點累了,我就遠眺窗外,想休息一下,忽然,我回頭一看,呀!我粉紅色的墻怎么變成白色的了呢?我急忙派去問姐姐:“姐姐!為什么我的墻變成白色了呢?”姐姐不緊不慢地說:“因為陽光照射在墻上,光線一反射,所以你的'墻就變成白色的了!蔽医K于明白了,原來光線是可以反射的呀!中午,我和姐姐吃完飯又跑到我的房間去做作業(yè)了,我發(fā)現(xiàn)我的墻又變成粉紅色的了!拔抑肋@是因為太陽下山了,所以就變成原來的顏色了!蔽艺f。姐姐對著我豎起大拇指說:“你真聰明呀!”

          我以后一定要多看課外書,要不又要鬧笑話了。

        四年級的作文300字 篇6

          有人喜歡充滿花香的公園,有人喜歡綠樹成蔭的森林,有人喜歡充滿糧食香氣的田野,而我最喜歡的就是我們美麗的校園。

          清晨來到校園,霧氣朦朧,像是給校園蒙上一層白色且有點透明的'布。各種花草上,全都占滿了露珠,好像鑲了晶瑩剔透的鉆石,美麗極了。這時,第一縷陽光傾瀉,照得整個校園生機勃勃。同學們都來這里放松心情,有的踢足球,有的踢毽子,還有的跑步……為校園增添了許多活力。

          下午,陽光透過教室的窗戶,照在同學們的臉上,映襯著同學們甜美的笑容,構成了一道美麗的風景線。窗外花壇里紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽光的照射下,顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風吹過,花兒跳著優(yōu)美的舞蹈。校園四周的法國梧桐樹,葉子雖然被吹動了,但樹干又粗又壯,時刻保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動,像守護著花壇的士兵。

          到了晚上,校園里空無一人,無比安靜;ú輦兌紨(shù)著星星進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),只留下蟋蟀的叫聲。

          這就是我喜歡的校園,一個充滿生機又美麗的校園!

        四年級的作文300字 篇7

          衣服是我們日常生活的必需品,隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,未來的衣服會變成什么樣呢?讓我們一起去看看吧。

          未來的衣服可以自動調節(jié)溫度,冬暖夏涼。夏天時穿著感覺特別涼快,冬天時穿著感覺特別溫暖。這是因為衣服里安裝有電腦溫控系統(tǒng),他能根據外界的.溫度自動調節(jié)衣服的溫度,為人體提供一個最合適的溫度。

          未來的衣服防水、防塵、不用洗滌,因為他用特殊的納米材料制成。這樣我們下雨的的時候就不用穿雨衣或打傘了。而且它還能避免塵土粘在衣服上,要是不小心弄臟了衣服,只要用濕毛巾輕輕一擦,就干凈了。

          未來的衣服還會根據我們的指令變化顏色。他有紅、黃、藍、綠、白、黑多種顏色可供選擇,還有方格、條紋、花朵、動物等各種各樣的圖案,人們可以像變化手機屏幕保護一樣,每天為自己的衣服選擇喜歡的顏色和圖案。

          聽了我的介紹,你是不是覺得未來的衣服很神奇,你也想擁有一件啊?我相信隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,這種未來的衣服很快會和我們見面的。

        四年級的作文300字 篇8

          大家看了題目,一定很納悶,我為什么寫夏天老師?這有兩個原因,第一個:老師姓夏,第二個:夏老師像夏天一樣熱情火辣,幽默風趣,所以我稱老師為夏天老師。

          夏老師人高高的,戴了副眼鏡,批改作業(yè)時,推推眼鏡,像個博士呢!我還評價了一下老師:知識指數(shù)5顆星,幽默指數(shù)5顆星,人氣指數(shù)一億顆星。

          有一次,老師讓唐沛奕讀作文,夏老師在旁邊伴舞,還說:大家要不要一起跳呀?我們異口同聲地說:我們不要‘與蛇共舞’!夏老師聽了,假裝嚇得逃到了門后,把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時,這場笑聲大聯(lián)盟才平息。

          夏老師雖然在我們面前幽默風趣,但老師也有辛苦的一面。有一次,夏老師忙得來不及批改作文,便帶回去連夜批改。第二天,夏老師的`眼睛里布滿了一條條紅血絲。上課時,還時不時的打噴嚏、咳嗽。下課了,我和一位女同學去幫老師倒熱水,老師說:先放這兒吧!我一會兒就喝。說完,又埋頭批改作文。不知道,夏老師最后有沒有喝完那杯水。

          夏老師,您是園丁,培育了祖國的花朵;您是港灣,讓學生們安全;您是蠟燭,燃盡了我們的人生。感謝您!夏老師!您對我們的關心,我們終生難忘!

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